幼兒園免責協議書合同編號：__________甲方（幼兒園方）：地址：聯系方式：乙方（幼兒家長/監護人）：地址：聯系方式：一、協議主體1.甲方（幼兒園方）信息甲方為依法設立的幼兒園，具備合法的辦學資質，致力于為幼兒提供學前教育服務。甲方在幼兒教育領域擁有專業的師資隊伍、完善的教育教學設施設備以及科學的教育管理體系。2.乙方（幼兒家長/監護人）信息乙方為幼兒的家長或法定監護人，對幼兒負有法定的監護責任，自愿將幼兒送入甲方幼兒園接受教育。二、引言與背景1.協議目的本協議旨在明確甲乙雙方在幼兒入園期間各自的權利、義務與責任，保證幼兒在園期間能夠健康、快樂地成長，同時為雙方在可能出現的爭議或問題時提供解決依據，以保障幼兒園正常的教育教學秩序和幼兒及其家庭的合法權益。2.協議范圍界定本協議涵蓋幼兒在甲方幼兒園內參與的所有教育教學活動、生活照料、娛樂活動以及園所組織的園外活動（如有）等期間甲乙雙方的權利和責任界定。但涉及幼兒離園后的個人行為及與幼兒園教育教學活動無關的事項不在本協議范圍內。三、幼兒入園基本情況1.幼兒基本信息幼兒姓名：[幼兒姓名]，性別：[幼兒性別]，出生日期：[出生年月日]。2.入園時間及班級安排幼兒入園時間為[具體日期]，將被安排在[班級名稱]就讀。四、風險告知1.幼兒在園活動風險類型（1）身體傷害風險：在園內的體育活動、游戲過程中，幼兒可能會因意外碰撞、摔倒等情況導致身體受傷，如擦傷、淤青、骨折等。（2）疾病傳染風險：幼兒園為集體生活環境，幼兒之間容易傳播疾病，如感冒、流感、手足口病等傳染病。（3）心理壓力風險：幼兒可能會因為與其他小朋友的相處、學習壓力等因素產生心理壓力，表現為情緒波動、焦慮等。（4）食物過敏風險：幼兒園提供的膳食可能包含多種食物成分，若幼兒存在食物過敏情況，可能會因誤食導致過敏反應。2.不可抗力風險說明（1）自然災害：如地震、洪水、臺風等自然災害發生時，幼兒園將盡力保障幼兒的安全，但可能無法完全避免傷害的發生。（2）社會突發事件：如突發公共衛生事件、社會安全事件等，可能會對幼兒園的正常運作和幼兒的安全造成影響。五、園方責任界定1.正常教育教學活動中的責任（1）教育教學內容：甲方應按照國家和地方的學前教育標準與要求，為幼兒提供全面、科學的教育教學內容，包括語言、數學、藝術、健康、社會等方面的知識與技能培養。（2）教師資質與行為：甲方保證教師具備相應的專業資質，在教育教學過程中遵守職業道德規范，尊重幼兒的人格尊嚴，不得對幼兒進行體罰、變相體罰或其他侮辱性行為。（3）安全保障措施：甲方應在園內設置必要的安全防護設施，如樓梯扶手、安全門、監控設備等，并定期進行檢查和維護，保證其正常運行。在教育教學活動中，教師應時刻關注幼兒的安全狀況，及時發覺和處理潛在的安全隱患。2.園所設施設備維護責任（1）設施設備種類：甲方負責維護園內的教學設施（如桌椅、黑板、教具等）、生活設施（如床鋪、餐具、衛生間設備等）、娛樂設施（如滑梯、秋千、蹺蹺板等）以及安全設施（如消防設備、應急照明設備等）。（2）維護周期與標準：甲方應根據設施設備的使用頻率和特性，制定合理的維護周期，保證設施設備符合國家安全標準。對于容易損耗的設施設備，應及時進行更換或維修。（3）監督與檢查機制：甲方建立內部監督與檢查機制，定期對設施設備進行檢查，同時接受相關部門的監督檢查。如發覺設施設備存在安全隱患，應立即停止使用，并采取相應的整改措施。六、家長責任界定1.家庭教育與配合義務（1）家庭教育的重要性：乙方認識到家庭教育對幼兒成長的關鍵作用，應在家庭環境中為幼兒營造積極、健康、和諧的成長氛圍，注重培養幼兒良好的品德、行為習慣、學習興趣等。（2）配合幼兒園教育：乙方應積極配合甲方的教育教學工作，包括按照幼兒園的要求為幼兒準備學習用品、按時接送幼兒、參加幼兒園組織的家長會、親子活動等。乙方應與教師保持密切溝通，及時了解幼兒在園的學習和生活情況，并根據教師的建議對幼兒進行家庭教育。（3）尊重教育理念：乙方應尊重甲方的教育理念和教育方法，在有不同意見時，應通過合理、友好的方式與甲方進行溝通協商，不得在幼兒面前詆毀幼兒園或教師的形象。2.特殊情況的告知責任（1）健康狀況告知：乙方應如實向甲方告知幼兒的健康狀況，包括但不限于既往病史、過敏史、遺傳疾病等。如幼兒在入園期間出現健康問題，乙方應及時向甲方提供必要的醫療信息，以便甲方能夠采取適當的措施。（2）特殊需求告知：如果幼兒存在特殊的教育需求（如特殊學習障礙、心理問題等）或家庭情況（如家庭變故、特殊監護情況等），乙方應及時告知甲方，以便甲方能夠為幼兒提供個性化的教育支持或必要的關懷。（3）緊急聯系人變更告知：乙方應保證提供給甲方的緊急聯系人信息準確無誤，并在緊急聯系人信息發生變更時及時告知甲方。七、免責條款1.一般情況下的免責范圍（1）不可預見行為：對于幼兒在園內自主進行的不可預見的行為（如突然奔跑、相互嬉戲過程中的意外碰撞等）導致的傷害，在甲方已盡到合理的教育管理和安全保障義務的情況下，甲方不承擔責任。（2）正常體質反應：由于幼兒個體正常的體質差異（如在正常的體育活動中因體能差異出現的疲勞、輕微不適等），甲方在按照正常教育教學要求進行活動安排時，不承擔責任。（3）自身疾病發作：若幼兒自身疾病（如先天性疾病、慢性疾病等）在園期間發作，甲方在及時采取合理救助措施（如通知乙方、呼叫急救等）的情況下，不承擔疾病本身導致的后果責任。2.特定活動中的免責情形（1）園外活動：在幼兒園組織的園外活動（如參觀博物館、春游等）中，甲方將采取必要的安全措施，但如果因不可預見的第三方因素（如公共交通意外、參觀場所的設施故障等）導致幼兒發生傷害，在甲方已履行相關安全保障和應急處理義務的前提下，甲方不承擔額外責任。（2）特殊課程活動：對于一些具有一定風險性的特殊課程活動（如手工制作中使用工具可能造成的輕微劃傷、科學實驗中的小意外等），在甲方提前告知乙方且乙方同意幼兒參加的情況下，甲方在按照課程標準和安全規范操作時，因不可避免的正常風險導致的幼兒傷害，甲方不承擔責任。八、爭議解決1.協商解決機制若甲乙雙方在本協議履行過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決。雙方應指定專門的代表進行溝通，協商地點可選擇在幼兒園或雙方共同約定的其他地點。協商過程中，雙方應本著公平、公正、合理的原則，充分表達各自的觀點和訴求，尋求共同的解決方案。2.法律訴訟途徑如果協商無法解決爭議，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。在訴訟過程中，雙方應遵守法律法規的規定，提供真實有效的證據，接受法院的裁決。九、協議變更與終止1.協議變更條件與程序（1）變更條件：本協議的變更需在符合法律法規規定、不損害幼兒利益的前提下進行。如國家學前教育政策發生重大調整、幼兒園教育教學改革需要、幼兒特殊情況變化等可能導致協議變更的情況。（2）變更程序：如需變更協議，甲方應提前書面通知乙方，說明變更的內容、原因和影響。乙方應在接到通知后的[具體天數]內給予書面答復。如乙方同意變更，雙方應簽訂協議變更補充協議；如乙方不同意變更且變更內容對協議履行有實質性影響，雙方應協商解決，如協商不成，可按照爭議解決條款處理。2.協議終止的情形與處理（1）正常終止：協議在幼兒完成幼兒園階段教育（如畢業、升學等）后正常終止。在終止時，甲方應按照規定為幼兒辦理離園手續，包括歸還幼兒個人物品、提供學習成長記錄等。（2）異常終止：①幼兒轉學：若乙方決定將幼兒轉至其他幼兒園就讀，應提前[具體天數]書面通知甲方。甲方在收到通知后，應協助乙方辦理轉學相關手續，如提供幼兒在園期間的學習檔案等資料。②協議解除：在本協議履行過程中，如出現不可抗力因素導致協議無法繼續履行（如幼兒園因自然災害無法繼續辦學等），或一方嚴重違反協議約定（如甲方嚴重違反教育教學義務、乙方拒不履行配合義務等），另一方有權解除協議。協議解除后，雙方應按照法律法規和公平合理的原則處理善后事宜，如清算費用、責任劃分等。十、附則1.協議生效時間本協議自雙方簽字（蓋章）之日起生效，有效期至協議正常終止或依法解除之日止。2.其他補充事項（1）本協議一式兩份，甲乙