…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷780考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列是人類特有的復(fù)雜的反射是（）

A.談虎色變。

B.嬰兒的吸吮反應(yīng)。

C.人的膝跳反射。

D.眨眼反射。

2、與兔的心臟結(jié)構(gòu)基本相同的是（）

A.鯽魚。

B.青蛙。

C.烏龜。

D.家鴿。

3、非處方藥是指（）A.必須憑醫(yī)生處方購(gòu)買的B.可以隨意服用的藥C.藥店里能夠出售的藥D.適用于患者所有常見疾病的藥4、雞的受精卵中將來(lái)能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A.胚盤B.卵白C.卵黃D.系帶5、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明不小心碰到了滾燙的燒杯壁，他立即把手縮回。圖是縮手反射示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→cC.縮手反射是簡(jiǎn)單反射D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥類飛行時(shí)，每呼吸一次，空氣就______次經(jīng)過(guò)[2]______，氣體暫時(shí)儲(chǔ)存的部位是[______]______。（2）鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式叫______，這種呼吸可以使鳥類獲得更多的氧氣，以適應(yīng)______生活。7、白鷺屬于野生保護(hù)動(dòng)物，喜食灘涂中的魚、蝦、貝類，以及田野中的昆蟲。隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，白鷺得到有效的保護(hù)，水邊經(jīng)常可見這種美麗天使的身影。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)資料寫出一條與白鷺有關(guān)的食物鏈：______________________________。（2）白鷺體形優(yōu)美，前肢變成______，有_______輔助呼吸，這些特點(diǎn)都與其飛行生活相適應(yīng)。（3）白鷺在樹上筑巢、產(chǎn)卵，從獲得途徑上看，這些行為都屬于__________行為。白鷺鳥卵中的________將來(lái)發(fā)育為雛鳥。（4）白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺等。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是______的多樣性，保護(hù)白鷺等野生動(dòng)物最有效的措施是建立____________。8、極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、跳躍、算數(shù)等表演，從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，這種行為屬于______．海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是______．9、人體伸肘時(shí)，肱二頭肌處于狀態(tài)，而肱三頭肌處于的狀態(tài)。10、女孩進(jìn)入青春期后，每月一次的____出血現(xiàn)象叫做月經(jīng)．該現(xiàn)象是女性的一種正常的____現(xiàn)象．11、生物的多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括的多樣性和的多樣性。12、病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的生物，他們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般是由____和內(nèi)部____構(gòu)成。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、早晨空氣清新，到小樹林做深呼吸，能吸收更多的氧氣（）14、大多數(shù)細(xì)菌和真菌是的生活方式都是自養(yǎng).（）15、蝗蟲的運(yùn)動(dòng)有跳躍、飛行兩種方式。（）16、尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的。17、某些蛾類的幼蟲體表具有鮮艷的色彩和斑紋，容易被發(fā)現(xiàn)而不利于生存。18、維生素是一類比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物，能為人體提供能量．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行。（）20、組成青霉的菌絲有兩種，一種叫直立菌絲，一種叫營(yíng)養(yǎng)菌絲。（）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共12分)21、夏天到了，天氣變得炎熱，小明爸爸從市場(chǎng)買回了一個(gè)西瓜，回來(lái)一起吃，小明突然想到自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的生物，但還沒有嘗試過(guò)觀察自己制作的植物玻片，于是他嘗試?yán)谩拔鞴先狻敝谱髁艘粋€(gè)臨時(shí)裝片。（1）他觀察到的應(yīng)該是____圖（填甲或乙）；（2）小明切開西瓜時(shí)流出了很多汁液，是因?yàn)樗茐牧藞D中的[⑤]____里儲(chǔ)存著的細(xì)胞液，和[②]____能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出；（3）起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[①]____；（4）控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[④]____中。22、將下列食品與其在制作時(shí)所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來(lái)。A．醋a．乳酸菌B．面包、饅頭b．醋酸菌C．酸奶、泡菜c．酵母菌評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共16分)23、我們通過(guò)觀察水螅，可以了解腔腸動(dòng)物的基本特征。下圖所示的是水螅結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞［3］____和［4］構(gòu)成，［3］的細(xì)胞圍成的空腔叫做［5］，它與［2］相通，吃進(jìn)去的食物在該腔內(nèi)被消化，消化后的食物殘?jiān)杂桑?］排出。(2)通過(guò)觀察，可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，這種體形稱為____。(3)水螅身體的一端附在水草等物體上，另一端伸展著5～12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的［1］____，用于探尋和捕獲獵物，該處有較多的____，是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器。24、觀察圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中；圖中A是______者，B是______者．

（2）從圖中我們觀察到生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是______；它們把動(dòng)植物的遺體分解成______；水和無(wú)機(jī)鹽．

（3）B在生活過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳；可通A的______作用回到生態(tài)系統(tǒng)中而被循環(huán)利用．

（4）從圖中可知?jiǎng)游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中______循環(huán)．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)；對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)．如吃炸雞腿流口水，看到炸雞腿流口水，聽說(shuō)炸雞腿流口水．狗吃炸雞腿也會(huì)流口水，狗看到炸雞腿也會(huì)流口水，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射（簡(jiǎn)單反射和具體刺激復(fù)雜反射），人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞，那么人類通過(guò)語(yǔ)言中樞建立條件反射，動(dòng)物是不可能建立的如狗不會(huì)聽說(shuō)炸雞腿流口水．人類特有的反射，是通過(guò)大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的文字；符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射；

B；嬰兒的吸吮反應(yīng)、C人的膝跳反射、眨眼反射等是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射；而A、談虎色變，是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與下，形成的人類特有的復(fù)雜反射活動(dòng)．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類特有的反射．由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：反射可分為非條件反射和條件反射；而人類特有的是對(duì)語(yǔ)言；文字的刺激做出的反應(yīng)，據(jù)此答題．

2、D【分析】

A；魚類終生生活在海水或淡水中；大都具有適于游泳的體形和鰭．用鰓呼吸，出現(xiàn)了能跳動(dòng)的心臟分為一心房和一心室，家兔是二心房，二心室，體溫恒定，故不符合題意．

B；青蛙的心臟結(jié)構(gòu)是二心房一心室；與家兔的心臟不相同，故不符合題意．

C；烏龜是爬行動(dòng)物；心臟兩心房一心室，心室內(nèi)有不完全的隔膜，它的心臟結(jié)構(gòu)不如家兔哺乳動(dòng)物的復(fù)雜，故不符合題意．

D；家鴿的心臟結(jié)構(gòu)也是二心房、二心室四個(gè)腔；和家兔的心臟結(jié)構(gòu)基本相同，符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查家鴿的生理特點(diǎn)；可從魚類；兩棲類、昆蟲類、鳥類這幾種動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)來(lái)解答。

3、C【分析】解：A；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品；簡(jiǎn)稱Rx．必須憑醫(yī)生處方購(gòu)買的，A錯(cuò)誤．

B；非處方藥不可以隨意服用的藥；按說(shuō)明書服用，B錯(cuò)誤．

C；非處方藥是藥店里能夠出售的藥；C正確．

D；非處方藥不是適用于患者所有常見疾病的藥；要根據(jù)病情合理用藥，D錯(cuò)誤．

故選：C

解：藥品主要包括非處方藥和處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．

處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書，按說(shuō)明書服用．【解析】【答案】C4、A【分析】解：鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能；如下所示：

可見鳥卵的結(jié)構(gòu)中；卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤；卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛雞．

故選：A

鳥卵中卵黃；卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．胚盤中含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛鳥．

鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。解此題的關(guān)鍵是能識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。【解答】A.簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射，如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成。因此，完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓；故不正確；

B.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。因此，圖中反射傳導(dǎo)的順序e感受器→d傳入神經(jīng)→a神經(jīng)中樞→b傳出神經(jīng)→c效應(yīng)器；故正確；

C.據(jù)上分析可知；完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，屬于簡(jiǎn)單反射，故正確；

D.效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)即感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。一個(gè)人b傳出神經(jīng)受損；其他環(huán)節(jié)正常，即使有適宜的刺激，人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)，但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，再經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺，故正確。

故選A。【解析】A二、填空題(共7題，共14分)6、

（1）兩肺3氣囊。

（2）雙重呼吸飛行。

【分析】【分析】本題考查的是鳥類的特征，解題的關(guān)鍵知道鳥進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺而不是氣囊。【解答】（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥類飛行時(shí)，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過(guò)2肺．氣體交換的部位是肺。氣體暫時(shí)儲(chǔ)存的部位是3氣囊。（2）鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式叫雙重呼吸，這種呼吸可以使鳥類獲得更多的氧氣，以適應(yīng)飛行生活．【解析】

（1）兩肺3氣囊。

（2）雙重呼吸飛行。

7、（1）浮游植物→魚→白鷺

（2）翼氣囊

（3）先天性胚盤

（4）基因自然保護(hù)區(qū)【分析】【分析】本題考查鳥的主要特征，動(dòng)物在生物圈中的作用和保護(hù)生物多樣性的措施。【解答】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。一條與白鷺有關(guān)的食物鏈：浮游植物→魚→白鷺。（2）鳥適于飛行的特點(diǎn)：如前肢變成翼，有大型的正羽，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。食量大、消化能力強(qiáng)，能為飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。白鷺在樹上筑巢、產(chǎn)卵，是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。胚盤里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育為雛鳥。（4）生物多樣性包括生物種類多樣性，基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此保護(hù)白鷺等野生動(dòng)物最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

【解析】（1）浮游植物→魚→白鷺（2）翼氣囊（3）先天性胚盤（4）基因自然保護(hù)區(qū)8、學(xué)習(xí)行為哺乳

【分析】【分析】本題考查了動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為及哺乳動(dòng)物的主要特征。掌握動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)及哺乳動(dòng)物的突出特征是解題的關(guān)鍵。【解答】動(dòng)物行為按行為獲得的途徑可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜻蜓點(diǎn)水、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如小狗算算術(shù)、海豚頂球等。哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的最主要的特征有：胎生、哺乳，其中哺乳是最突出的特征。因此，極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、跳躍、算數(shù)等表演，從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是哺乳。

【解析】學(xué)習(xí)行為哺乳

9、略

【分析】試題分析：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．故答案為：收縮；舒張考點(diǎn)：屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【解析】【答案】收縮；舒張10、略

【分析】

月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后；子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象．其實(shí)不光女性人類，其它靈長(zhǎng)類雌性動(dòng)物進(jìn)入生育期后，每隔一個(gè)月左右，子宮內(nèi)膜都會(huì)發(fā)生一自主增厚，血管增生；腺體生長(zhǎng)分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化．

故答案為：子宮內(nèi)膜；生理。

【解析】【答案】進(jìn)入青春期之后；男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，據(jù)此答題．

11、略

【分析】試題分析：生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。故答案為：生態(tài)系統(tǒng)；基因。考點(diǎn)：生物多樣性的內(nèi)涵【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)；基因12、蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)【分析】【解答】病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

【分析】本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】植物在夜間不能進(jìn)行光合作用，但進(jìn)行呼吸作用，釋放出較多的二氧化碳，早晨天剛亮，植物還沒有進(jìn)行光合作用，放出的氧氣較少×【解析】【答案】×14、×【分析】試題分析：因?yàn)榇蠖鄶?shù)細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，所以營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)考點(diǎn)：生物的營(yíng)養(yǎng)方式【解析】【答案】×15、×【分析】試題分析：跳躍是依靠后肢的彈跳，使身體騰空的運(yùn)動(dòng)方式。如蝗蟲、青蛙、袋鼠等后肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物。蝗蟲是典型的節(jié)肢動(dòng)物，有發(fā)達(dá)的后足適于跳躍；同時(shí)蝗蟲可以通過(guò)振翅飛行；爬行：依靠肌肉的收縮或附肢的運(yùn)動(dòng)把貼近地面的身體推向前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)方式，蝗蟲在沒有天敵的情況下，也可以借助爬行進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。考點(diǎn)：節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲的主要特征，動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】×16、×【分析】腎臟形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂、輸尿管流入膀胱，暫時(shí)貯存，當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí)，人就產(chǎn)生尿意，進(jìn)行排尿，尿液經(jīng)尿道排出體外，所以尿液的形成是連續(xù)的，而排出是不連續(xù)的。【解析】【答案】×17、×【分析】試題分析：醒目的體色或斑紋，目的是威懾、警告其它動(dòng)物，不要靠近我，屬于警戒色．警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．這是動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中形成的，可以使敵害易于識(shí)別，避免自身遭到攻擊．這是長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．考點(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】解：維生素是一類比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物，維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥，會(huì)影響人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至患病．如缺維生素C會(huì)患?jí)难　⒌挚沽ο陆档龋梭w缺乏維生素A時(shí)，易患皮膚干燥，夜盲癥等．缺維生素B1；會(huì)患神經(jīng)炎；腳氣病、消化不良等．缺維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．

關(guān)鍵點(diǎn)：人體對(duì)維生素的需要量很少，但作用很大．【解析】×19、×【分析】【分析】

本題考查的是考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)各組成部分的作用。【解答】

生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物。動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行；分解者指的是腐生細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故答案為錯(cuò)誤。

故選F。【解析】F20、√【分析】【分析】本題考查了青霉的主要特征，掌握青霉菌絲的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。【解答】青霉屬于多細(xì)胞真菌，是由大量的菌絲構(gòu)成的，青霉的菌體由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成，分為營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲，生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲；蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營(yíng)養(yǎng)菌絲，其中營(yíng)養(yǎng)菌絲能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物。故題干敘述正確。故選T。【解析】T四、連線題(共2題，共12分)21、（1）甲（2）液泡細(xì)胞膜（3）細(xì)胞壁（4）細(xì)胞核【分析】小明觀察“西瓜肉”臨時(shí)裝片，觀察到的應(yīng)該是圖甲；小明切開西瓜時(shí)流出了很多汁液，是因?yàn)樗茐牧藞D中所示的液泡和細(xì)胞膜。液泡里儲(chǔ)存著的細(xì)胞液，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。【解析】（1）甲（2）液泡細(xì)胞膜（3）細(xì)胞壁（4）細(xì)胞核22、略

【分析】該題考的是細(xì)菌、真菌與人類的關(guān)系，乳酸菌用于制作酸奶、泡菜，醋酸菌用于制作醋，酵母菌