浙教版九年級第一學期期中質量檢測數學試題卷及答案_第1頁
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文檔簡介

浙教版九年級第一學期期中質量檢測數學試題卷溫馨提示:1.全卷共4頁,有3大題,24小題.滿分為120分.考試時間120分鐘.本卷答案必須做在答題紙的對應位置上,做在試題卷上無效.請仔細審題,細心答題,相信你一定會有出色的表現!一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列成語所描述的事件是必然事件的是() A.守株待兔 B.拔苗助長 C.甕中捉鱉 D.水中撈月2.拋物線y=x2-2與y軸的交點坐標是()A.(0,2)B.(0,-2)C.(2,0)D.(-2,0)3.如圖,以AB為直徑的半圓上有一點C,∠C=25°,則eq\o(\s\up3(⌒),\s\do2(BC))的度數為()A.25°B.30°C.50°D.65°4.下列二次函數的圖象與x軸沒有交點的是()A.y=-3x2-4xB.y=x2-3x-4C.y=x2-6x+9D.y=2x2+4x+55.四張質地、大小相同的卡片上,分別畫上如下圖所示的四種汽車標志,在看不到圖形的情況下從中任意抽出一張,則抽出的卡片既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的概率是()A.B.C.D.16.將拋物線先向左平移1個單位,再向上平移1個單位,兩次平移后得到的拋物線表達式為()A.B.C.D.7.圓內接四邊形ABCD的四個內角之比可能是()A.1:2:3:4B.1:3:4:5C.2:3:4:5D.2:3:5:48.點(-2,)、(-3,)是拋物線上的兩點,則下列正確的是()A.> B.> C. D.不確定第3題第9題第15題第16題9.數學課上,老師讓學生尺規作圖畫Rt△ABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a.小明的作法如圖所示,你認為這種作法中判斷∠ACB是直角的依據是()A.勾股定理B.直徑所對的圓周角是直角C.勾股定理的逆定理D.90°的圓周角所對的弦是直徑10.在平面直角坐標系中,對于點P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:若y′=,則稱點Q為點P的“親密點”.例如:點(1,2)的“親密點”為點(1,3),點(﹣1,3)的“親密點”為點(﹣1,﹣3).若點P在函數y=x2﹣2x﹣3的圖象上,則其“親密點”Q的縱坐標y′關于x的函數圖象大致正確的是()A.B. C.D.二、填空題(每小題4分,共24分)11.若拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,則a的值可能是________.(寫一個即可)12.一個正多邊形的一個內角等于144°,則這個正多邊形的邊數為_________.13.已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的交點是(-4,0),(2,0),則這條拋物線的對稱軸是____.14.將分別標有“衢”“州”“有”“禮”漢字的四個小球裝在一個不透明的口袋中,這些球除漢字外無其他差別。每次摸球前先攪拌均勻,隨機摸出一球,放回;攪拌均勻,再隨機摸出一球。則兩次摸出的球,一個球是“衢”,一個球是“州”的概率是.15.刻度尺與⊙O如圖擺放時,有刻度的一邊與⊙O的兩個交點處的讀數如圖所示(單位:cm),圓的半徑是5cm,那么圓心到刻度尺的最近距離為.16.如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線在x軸上方部分記作C1,它與x軸交于點O,A1,將C1繞點A1旋轉180°得C2,C2與x軸交于另一點A2.繼續操作并探究:將C2繞點A2旋轉180°得C3,與x軸交于另一點A3;將C3繞點A2旋轉180°得C4,與x軸交于另一點A4,這樣依次得到x軸上的點A1,A2,A3,…,An,…,及拋物線C1,C2,…,Cn,….則點A4的坐標為;Cn的頂點坐標為(n為正整數,用含n的代數式表示).三、解答題(有8小題,共64分)17.(6分)已知二次函數的表達式為y=-3(x-3)2+2.(1)寫出該函數的頂點坐標;(2)判斷點(1,-12)是否在這個函數的圖象上。18.(6分)如圖,的一條弦分圓周長為1:4兩部分.試求弦AB所對的圓心角和圓周角的度數(畫出圖形并給出解答).19.(8分)如圖,在單位長度為1的正方形網格中,一段圓弧經過網格的交點、、.(1)請完成如下操作:①以點為原點、豎直和水平方向為軸、網格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;②根據圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心,并連結、(2)請在(1)的基礎上,完成下列填空:①寫出點的坐標:_________、_________.②的半徑(結果保留根號)③求出的長.20.(8分)“活力新衢州,美麗大花園”。衢州市某中學九年級開展了“我最喜愛的旅游景區”的抽樣調查(每人只能選一項):A﹣“世界文化新遺產”開化根博園;B﹣“首個自然遺產”江郎山;C﹣“烏溪江上的明珠”九龍湖;D﹣“世界最大的象形石動物園”三衢石林;E﹣“世界第九大奇跡”龍游石窟.根據收集的數據繪制了兩幅不完整的統計圖,其中B對應的圓心角為900.請根據圖中信息解答下列問題:(1)此次抽取的九年級學生共人,并補全條形統計圖;(2)扇形統計圖中m=_____,表示E的扇形的圓心角是度;(3)九年級準備在最喜愛A景區的4名優秀學生中任意選擇兩人去實地考察,這4名學生中有2名男生和2名女生,用樹狀圖或列表法求選出的兩名學生都是男生的概率.DDE21.(8分)某景區經營一種新上市的紀念品,進價為20元/件.試營銷階段發現:當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.設這種紀念品的銷售單價為x(元).(1)求每天所得的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;(2)求銷售單價為多少元時,該紀念品每天的銷售利潤最大;(3)若要求每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元則該紀念品的最大利潤是多少?22.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點E,OF⊥AC于點F,(1)請探索OF和BC的關系,并說明理由;(2)若∠D=30°,BC=1時,求圓中陰影部分的面積.(結果保留π)23.(10分)“陽光體育活動”促進了學校體育活動的開展,小杰在一次鉛球比賽中,鉛球出手以后的軌跡是拋物線的一部分(如圖所示),已知鉛球出手時離地面1.6米,鉛球離投擲點3米時達到最高點,在離投擲點8米處落地,(1)請求出此軌跡所在拋物線的關系式.(2)設拋物線與X軸另一個交點是E,點Q是對稱軸上的一個動點,求當△EBQ的周長最短時點Q的坐標。(3)在拋物線上是否存在點G使得S△DEG=19.5,若存在請求出點G的坐標,若不存在,請說明理由.(12分)如圖,四邊形ABCD內接于.(1)連接AC、BD,若∠BAC=∠CAD=60°,則的形狀為_________________.(2)在(1)的條件下,試探究線段AD,AB,AC之間的數量關系,并證明你的結論;(3)若=,∠DAB=∠ABC=90°,點P為上的一動點,連接PA,PB,PD,求證:PD=PB+PA。九年級數學學科答案一、選擇題(每小題3分,共30分)題號12345678910答案CBCDBCDABA二、填空題:本題有6個小題,每小題4分,共24分.11.(負數即可)12.10 13.直線x=-1 14.15.3cm 16.A4(12,0)Cn(3n-,(-1)n+1)三、解答題17.(6分)解:(1)頂點(3,2)——————3′(2)當x=1時,y=-10.所以點(1,-12)不在函數圖象上?!?′18.(6分)∵弦AB分圓周長為1:4∴弧AB=1/5×360°=72°∴圓心角∠AOB=72°,———2′圓周角∠ACB=36°或∠ADB=144°———4′19.(8分)(1)畫圖———2′(2)①(6,2)(2,0)———每個坐標1'②的半徑=———2′③求出的長.∵∠ADC=90°AD=∴l=———2′(8分)(1)此次抽取的九年級學生共200人,并補全條形統計圖;———2′(2)扇形統計圖中m=___20__,表示E的扇形的圓心角是__72__度;———2′樹狀圖略———2′答:——2′21.(8分)解:(1)y=(x-20)[250-10(x-25)]=-10x2+700x-10000———2′(2)y=-10(x-35)2+2250當x=35時銷售利潤最大為2250元———2′(3)∵500-10≥0x-20≥25∴45≤x≤49———2′∴x=45時,y有最大值1250元———2′22.(8分)(1)OF∥BC,———1′OF=BC———1′理由———2′(2)———4′(10分)(1)———3′B(0,1.6)D(8,0)直線BD:y=-0.2x+1.6對稱軸直線x=3.x=3時,y=1∴Q(3,1)———3′∴G(-5,-3.9),G(11,-3.9)

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