一年級體育上冊第三十五課跳短繩、游戲說課稿授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計意圖本課旨在通過跳短繩和游戲，提高一年級學生的協調性和靈活性，培養學生的團隊合作精神。課程內容與課本一年級上冊體育課程相銜接，通過實際操作和游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握跳短繩的基本技巧，并鍛煉身體，增強體質。核心素養目標分析本課旨在培養學生的運動能力、健康行為和體育品德。通過跳短繩活動，學生將學習協調身體動作，提高運動技能，增強體質；游戲環節則促進團隊合作，培養學生遵守規則、尊重他人、勇于挑戰的品質。同時，通過體育活動，激發學生對體育運動的興趣，培養積極向上的生活態度。教學難點與重點1.教學重點

-重點一：跳短繩的基本動作要領。學生需要掌握正確的握繩姿勢、跳躍節奏和手腳協調性，這是完成跳短繩動作的基礎。

-重點二：游戲規則和合作意識。學生需要理解游戲規則，并在游戲中體現出團隊合作的精神，學會相互配合。

2.教學難點

-難點一：手腳協調。對于一年級學生來說，手腳協調是跳短繩的關鍵，需要通過反復練習來提高。

-難點二：節奏掌握。學生在跳躍時需要保持穩定的節奏，這對一年級學生來說可能較為困難，需要教師耐心指導。

-難點三：耐力和意志力。跳短繩是一項耐力要求較高的運動，學生在練習過程中可能會感到疲勞，需要培養他們的意志力和堅持性。教學資源-軟硬件資源：跳繩、秒表、音響設備

-課程平臺：學校體育教學平臺

-信息化資源：跳繩教學視頻、游戲規則說明PPT

-教學手段：示范講解、小組練習、游戲活動教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：教師通過展示跳繩比賽的視頻片段，引導學生觀察運動員的動作，提問學生：“你們知道跳繩有哪些好處嗎？”以此激發學生的興趣。

-回顧舊知：教師簡要回顧上節課學習的跳繩基本動作，讓學生回憶并展示。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細講解跳短繩的基本動作要領，包括握繩姿勢、跳躍節奏和手腳協調性。

-舉例說明：教師通過示范跳短繩的動作，讓學生直觀地學習正確的跳繩方法。

-互動探究：教師提問學生：“你們覺得跳短繩難嗎？為什么？”引導學生思考，并分享自己的看法。

3.鞏固練習（約30分鐘）

-學生活動：學生分組進行跳短繩練習，教師巡視指導，糾正動作不規范的地方。

-教師指導：教師針對學生的練習情況，給予個別指導和幫助，確保每個學生都能掌握正確的跳繩方法。

4.游戲環節（約20分鐘）

-游戲規則講解：教師講解游戲規則，強調團隊合作的重要性。

-游戲實踐：學生分組進行游戲，教師觀察并記錄各組的游戲情況。

-游戲總結：教師對游戲過程進行總結，表揚表現好的小組，并指出需要改進的地方。

5.課堂總結（約5分鐘）

-教師總結本節課的學習內容，強調跳短繩的基本動作要領和團隊合作的重要性。

-學生分享：請幾名學生分享自己的學習心得，鼓勵其他學生積極參與。

6.作業布置（約5分鐘）

-教師布置作業：讓學生回家后與家長一起練習跳短繩，并記錄下練習的時間和次數。

-教師提醒：提醒學生注意安全，避免在玩耍過程中受傷。

7.課后反思（約5分鐘）

-教師反思：教師對本節課的教學效果進行反思，總結經驗教訓，為今后的教學提供參考。

8.教學評價（約5分鐘）

-教師評價：教師根據學生的課堂表現和作業完成情況，給予學生評價，鼓勵學生繼續努力。

-學生自評：學生對自己在本節課的表現進行自我評價，找出自己的不足，并制定改進計劃。教學資源拓展1.拓展資源：

-跳繩的歷史與發展：介紹跳繩的起源、發展歷程以及在不同文化中的地位，如中國傳統跳繩、印度跳繩等。

-跳繩的種類與技巧：介紹不同類型的跳繩，如單人跳、雙人跳、多人跳，以及相應的技巧和練習方法。

-跳繩與體育健身：探討跳繩對身體健康的好處，如提高心肺功能、增強下肢力量、提高協調性等。

-跳繩與體育比賽：介紹跳繩比賽的相關知識，如比賽規則、評分標準、著名比賽等。

2.拓展建議：

-家長參與：鼓勵家長參與孩子的跳繩練習，共同完成家庭跳繩挑戰，增進親子關系。

-校內活動：組織校內跳繩比賽或跳繩節，提高學生對跳繩的興趣，促進校園體育文化。

-社區互動：與社區合作，舉辦跳繩活動，讓學生走出校門，體驗社區體育活動。

-跳繩教程：推薦學生觀看跳繩教程視頻，學習更多跳繩技巧和花式跳繩。

-創意跳繩：鼓勵學生發揮創意，設計自己的跳繩動作或游戲，提高跳繩的趣味性。

-跳繩與音樂：嘗試將跳繩與音樂結合，讓學生在音樂的節奏中練習跳繩，提高動作的協調性和節奏感。

-跳繩與舞蹈：探索跳繩與舞蹈的結合，讓學生在跳繩的同時學習舞蹈動作，豐富體育活動內容。

-跳繩與環保：利用廢舊物品制作跳繩，提高學生的環保意識，同時鍛煉動手能力。

-跳繩與藝術：結合跳繩動作，創作跳繩藝術作品，如跳繩繪畫、跳繩攝影等，培養學生的藝術素養。板書設計①跳短繩基本動作

-握繩姿勢：雙手握繩，拇指在繩中間，其他四指在外側。

-跳躍節奏：雙腳并攏，用力跳躍，保持節奏穩定。

-手腳協調：手腳同時動作，保持身體平衡。

②游戲規則

-游戲名稱：如“跳繩接力”、“跳繩比賽”等。

-參與人數：根據游戲類型確定。

-游戲流程：