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文檔簡介

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?3、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子4、在學校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數據的眾數是()A.95B.90C.85D.805、在學校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數據的眾數是()A.95B.90C.85D.80評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、我能選擇合適的義項(把序號填在詞后的括號里)

舉:A提出;B推選;C全;D往上托;往上伸。

舉世聞名____

選舉____

舉重____

舉例說明____7、選字填空。

(蝴胡)蝶____窗(簾戀)____(梳疏)子____8、口共____畫,目共____畫。9、泉的筆畫順序是____。10、猜謎語。

小“丁”伸頭又伸腿。

謎底:____11、選詞填空。

連續陸續。

①____來了好幾個參賽者。

②他____不斷地干著,沒有停歇過。12、照樣子寫詞語。

例:邊走邊想。

邊____邊____邊____邊____邊____邊____13、猜一猜。

說樹不是樹;因為沒有木。

謎底是____。評卷人得分三、解答題(共8題,共16分)14、先化簡,再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.15、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數.

16、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.

(1)求證:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度數.

17、如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內的一點,直線BP與y軸相交于點C.

(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;

(2)當點P是線段BC的中點時;求點P的坐標;

(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.

18、計算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.19、先化簡,再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.20、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數.

21、如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A,C的坐標分別是A(0,2)和C(23

;0),點D是對角線AC上一動點(不與A,C重合),連結BD,作DE⊥DB,交x軸于點E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點B的坐標為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;

(3)①求證:DEDB=33

;

②設AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關于x的函數關系式(可利用①的結論),并求出y的最小值.

評卷人得分四、默寫(共1題,共5分)22、默寫古詩;并加上標點。

村居。

____

____

____

____評卷人得分五、書寫(共2題,共4分)23、抄句子;體味情感。

小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”。24、描紅。

圓因為臉陽光。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚;四聲降,A和B要區別開。A降B揚,故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區別。2、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。

【點評】本題考查音節的正確拼讀。3、A【分析】【分析】分別數一數四個字的筆畫即可解答。

【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。4、B【分析】眾數指一組數據中出現次數最多的數據,根據眾數的定義就可以求解.【解析】解:數據90出現了兩次;次數最多,所以這組數據的眾數是90.

故選:B.5、B【分析】眾數指一組數據中出現次數最多的數據,根據眾數的定義就可以求解.【解析】解:數據90出現了兩次;次數最多,所以這組數據的眾數是90.

故選:B.二、填空題(共8題,共16分)6、CBDA【分析】【分析】本題考查學生對字義的掌握。舉有多個意思;舉世聞名的“舉”是全的意思;“選舉”的“舉”是推選的意思?!芭e重”的“舉”是托起的意思;“舉例”的“舉”是提出的意思。

【點評】學生要學會掌握字義,這類題目經??疾?。7、蝴簾梳【分析】【分析】考查學生對字形的掌握和辨析。蝴蝶;一種生物。窗簾,窗布。梳子,用于整理頭發。

【點評】學生應重點學會辨析同音異形字,這類題型??疾?。8、35【分析】【分析】考查學生對生字筆畫的掌握。口共3畫;目共5畫。

【點評】考查學生對生字筆畫的掌握,學生要會辨認。9、撇、豎、橫折、橫、橫、豎鉤、橫撇/橫鉤、撇、捺【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。泉的筆畫順序是撇;豎、橫折、橫、橫、豎鉤、橫撇/橫鉤、撇、捺。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析,學生應學會寫生字的筆畫順序。10、才【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?!靶 岸 鄙祛^又伸腿”說的就是才。

【點評】考查學生對謎語的掌握,學生要學會理解謎面。11、陸續連續【分析】【分析】本題考查學生對詞義的掌握和辨析。陸續;一個接著一個。連續,接連不斷地。

【點評】學生要學會辨析易混淆的詞語,這類題目經??疾椤?2、走讀聽唱說笑【分析】【分析】從給的例子“邊走邊想”看;“邊___邊___”橫線上應填兩個并列的動詞,邊走邊讀;邊聽邊唱、邊說邊笑。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記,能夠準確的理解文中重點詞語的意思。注意“讀、笑”的寫法。13、對【分析】【分析】主要考查學生對謎語的掌握。“說樹不是樹;因為沒有木。”說的就是對。

【點評】學生應重點學會掌握謎語,理解謎面。三、解答題(共8題,共16分)14、略

【分析】先計算括號內分式的加法,再計算乘法即可化簡原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x?2)

?(x+2)(x﹣2)

=2x;

當x=5

時;

原式=25

.15、略

【分析】(1)根據題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據等腰三角形的性質得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質即可得到結論.【解析】解:(1)如圖所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分線;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

16、略

【分析】(1)連結DB;DF.根據菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進而證明AD⊥BF;

(2)設AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據平行線的性質即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結DB;DF.

∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

在△BAD與△FAD中;

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

;

∴△BAD≌△FAD;

∴DB=DF;

∴D在線段BF的垂直平分線上;

∵AB=AF;

∴A在線段BF的垂直平分線上;

∴AD是線段BF的垂直平分線;

∴AD⊥BF;

解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;

∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);

(2)如圖;設AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;

∴DG=BH=12

BF.

∵BF=BC;BC=CD;

∴DG=12

CD.

在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12

CD;

∴∠C=30°;

∵BC∥AD;

∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.

17、略

【分析】(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;

(2)由C點橫坐標為0可得P點橫坐標;將P點橫坐標代入(1)中拋物線解析式,易得P點坐標;

(3)由P點的坐標可得C點坐標,由B、C的坐標,利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC

可得結果.【解析】解:(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;

0=?12+a+b0=?32+3a+b

;

解得,a=4,b=﹣3;

∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;

(2)∵點C在y軸上;

所以C點橫坐標x=0;

∵點P是線段BC的中點;

∴點P橫坐標xP=0+32=32

∵點P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;

∴yP=?(32)2+4×32?

3=34

∴點P的坐標為(32

,34

);

(3)∵點P的坐標為(32

,34

);點P是線段BC的中點;

∴點C的縱坐標為2×34?

0=32

;

∴點C的坐標為(0,32

);

∴BC=(32)2+32=352

;

∴sin∠OCB=OBBC=3352=255

.18、略

【分析】直接利用絕對值的性質以及零指數冪的性質和負整數指數冪的性質分別化簡求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.19、略

【分析】先計算括號內分式的加法,再計算乘法即可化簡原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x?2)

?(x+2)(x﹣2)

=2x;

當x=5

時;

原式=25

.20、略

【分析】(1)根據題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據等腰三角形的性質得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質即可得到結論.【解析】解:(1)如圖所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分線;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

21、略

【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構建二次函數即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

∵tan∠ACO=AOOC=33

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當E在線段CO上時,△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當AD=2時;△DEC是等腰三角形.

②如圖2中;當E在OC的延長線上時,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;

∴∠ABD=∠ADB=75°;

∴AB=AD=23

;

綜上所述,滿足條件的AD的值為2或23

(3)①如圖1;

過點D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;

∵A(0,2)和C(23

;0);

∴直線AC的解析式為y=?33

x+2;

設D(a,?33

a+2);

∴DN=?33

a+2,BM=23?

a

∵∠BDE=90°;

∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;

∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;

∴△BMD∽△DNE;

∴DEBD=DNBM=?33a+223?a=33

②如圖2中;作DH⊥AB于H.

在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠AC

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