試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁山東省聊城市莘縣2022-2023學年八年級下學期4月期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．據說牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋，受到啟發而發現了萬有引力，如圖所示，下列說法正確的是（）

A．蘋果從樹上掉下是因為受到重力的作用B．長在樹上的蘋果不受重力的作用C．蘋果所受重力的施力物體是牛頓D．若沒有重力，成熟的蘋果仍會落向地面2．2021年4月13日，中國女足憑著“不畏強敵，頑強拼搏”的精神，成功晉級東京奧運會決賽圈。足球運動蘊含著許多物理知識，下列分析正確的是（）A．足球鞋底有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦B．踢出去的足球繼續運動，是由于慣性力的作用C．踢球時腳對球有力的作用，球對腳沒有力的作用D．用頭頂足球時感到疼，說明物體間力的作用是相互的3．如圖所示為中國空間站，它是由核心艙、夢天實驗艙、問天實驗艙、載人飛船和貨運飛船五個模塊組成，空間站每90分鐘繞地球一圈，下列關于空間站的說法中正確的是（）A．以地球為參照物，空間站是靜止的B．空間站飛行過程中受到非平衡力的作用C．空間站能持續飛行是因為受到慣性的作用D．如果外力突然消失，空間站將保持靜止狀態4．如圖所示，下列現象可用物理知識解釋正確的是（）A．建筑工人砌墻時常用鉛垂線確定垂直方向B．錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上C．體操運動員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦D．用力將跳板壓彎——力改變物體運動狀態5．如圖所示，磁性黑板帖吸在豎直懸掛的黑板上，黑板由鐵質材料制成。不計黑板帖之間的相互作用力，則下列說法正確的是（）A．黑板帖受到的重力與黑板帖受到的摩擦力大小相等B．用垂直于黑板的力壓黑板帖時，黑板帖受到的摩擦力增大C．黑板帖對黑板的吸引力與黑板對黑板帖的吸引力是一對平衡力D．黑板帖受到的重力與黑板對黑板帖的吸引力是一對平衡力6．在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述不正確的是（）

A．運動的小車會停下來，說明力是改變物體運動的原因B．每次實驗，都要控制小車在水平面上的初始速度相同C．實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動距離就越遠D．根據甲乙丙的實驗現象，就可直接得出牛頓第一定律7．下列說法正確的是（）A．小明的書包背帶比較寬，這樣可以增大對肩部的壓強B．小麗用吸管能把飲料吸入口中，說明她對水產生了吸力C．壓路機利用很重的輪子將路面壓平，說明重力就是壓力D．洗手池的下水管做成U形，是連通器原理在生活中的應用8．在實驗中經常遇到器材選用不合理或次要因素影響等使現象不明顯的情況，我們需要對實驗進行優化改進。如圖所示的課本實驗中，采取措施不合理的是（）A．

探究二力平衡條件，用小車替換木塊，是為了減小摩擦力對實驗的影響B．

探究影響壓力作用效果的因素，用硬度大的海綿泡沫塑料C．

探究流體壓強與流速的關系，用乒乓球是因為它的質量小D．

探究力與運動的關系，采用小車是因為輪子滾動摩擦力小9．如圖所示，小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是（）A．甲圖中大氣壓變大時，玻璃管內的液面會上升B．乙圖中大氣壓變小時，玻璃管內的液面會下降C．把乙裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內外液面高度差一定變小D．乙裝置更能準確地測量出大氣壓的值10．如圖所示，三個質量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（）A．一樣大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小二、多選題11．對圖中各現象的物理原理分析正確的是（）A．

甲圖中剛停止沸騰的水，瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點隨氣壓降低而升高B．

乙圖中地漏利用連通器原理防止異味C．

丙圖中盆景自動供水裝置中瓶內的水不能流下來是因為瓶外氣壓大于瓶內的氣壓D．

丁圖中由于汽車外形上凸下平，快速行駛時對地面的壓力會比靜止時小12．如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物體乙重G2，下表面的面積為S2。下列說法正確的是（）

A．甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B．甲受到的重力和海綿對甲的支持力是一對平衡力C．甲對海綿的壓強大小為D．乙對甲的壓強大小為13．如圖所示，c為扎在a管下端的小氣球，則下列方法中能使氣球膨脹的是（

）

A．從a管向外抽氣

B．從b管向外抽氣

C．從a管向內打氣

D．從b管向內打氣三、填空題14．人用手拍桌子時手會感覺到疼痛，是因為力的作用是的。人拉彈簧，拉力使彈簧發生了，守門員把飛向球門的球踢回去，說明力能夠改變物體的。15．如圖所示，用彈簧測力計掛上飛機機翼模型，再用電風扇對著機翼模型吹風。因為在流體中，流速越大的位置，壓強（選填“越大”、“越小”或“不變”），所以增大風速，彈簧測力計示數（選填“增大”、“減小”或“不變”）。16．如圖甲為陰陽壺，壺把上開有兩孔，可同時盛裝兩種液體，圖乙為該壺的結構示意圖，使用時，若捂住甲孔，則倒出的是，這是由于的作用。該壺的設計遵循了原理。四、綜合題17．如圖甲，重3N的物體在水平壓力F的作用下，壓在豎直的墻壁上，F大小隨時間t的變化關系及物體運動的速度隨時間t的變化關系如圖乙所示，由圖像可知：（1）當t=1s時，物體所受摩擦力為N；（2）在2~4s內物體做運動（選填“加速”、“減速”或“勻速”）；（3）當t=5s時，物體所受摩擦力為N。五、填空題18．“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.的方法不合理，該方法未控制相等.六、作圖題19．如圖是氣象部門放飛的高空探測氣球。氣球與探測儀器沿水平方向做勻速直線運動，O是探測儀器的重心，請畫出探測儀器的受力示意圖（不計空氣阻力）。20．如圖所示，“冰墩墩”正在沿斜坡向下滑雪，請畫出“冰墩墩”所受的重力和支持力（O點為其重心）。

七、實驗題21．某實驗小組同學做“探究二力平衡的條件”實驗。（1）實驗時應選擇甲、乙兩圖中的乙圖的實驗裝置更合理些，原因主要是小車與桌面的更小，從而可以減小對實驗結果的影響；（2）當左右兩端同時掛兩個鉤碼時，小車靜止，說明當二力平衡時，這兩個力的大小，方向；（3）保持兩個托盤里的鉤碼質量相等，將小車在水平桌面上扭轉一個角度后釋放，發現小車（填”能“或“不能”）處于靜止狀態。這樣做是為了探究兩個平衡的力是否作用在；（4）小明同學又用輕質硬紙片代替小車繼續實驗，如圖丙所示，他用剪刀將硬紙片從中間剪開，這樣做是為了探究兩個平衡的力是否作用在。22．在學習了滑動摩擦力的知識后，小美想知道新買的運動鞋在橡膠墊上的滑動摩擦力大小，她準備了一張平整的橡膠墊、一個彈簧測力計和一根細線。（1）為了能準確測量滑動摩擦力的大小，根據知識可知，小美應該讓運動鞋沿水平方向做運動；（2）如圖甲所示，小美將運動鞋放在水平橡膠墊上，按正確的方法拉動，此時測出運動鞋受到的滑動摩擦力大小為N；（3）若在實際拉動過程中運動鞋沒有做勻速直線運動，則運動鞋所受滑動摩擦力的大小（選填“改變”或“不變”）；（4）在老師的指導下，小美對甲圖實驗方案進行了改進，如圖乙所示，她固定彈簧測力計，拉動鞋下的橡膠墊進行實驗，這樣做的好處是。23．2020年11月10日，“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底，創造了10909m的中國載人深潛新紀錄，標志著我國在載人深潛領域達到世界領先水平；這激發了小楊同學探究液體內部壓強的興趣，實驗如圖所示；

（1）實驗用的是U形管壓強計，金屬盒上的橡皮膜應該選用（選填“薄”或“厚”）一些的較好，從結構來看，壓強計（選填“是”或“不是”）連通器；（2）用手指輕壓金屬盒橡皮膜，觀察U形管液面高度差是否有明顯變化，這是為了檢查壓強計的；（3）通過比較A、B、C三圖可知，在同種液體內部的同一深度，向各個方向的壓強；（4）通過比較D、E兩圖可知，在不同液體內部的同一深度，液體的越大，壓強越大；（5）通過比較B圖與圖可知三峽大壩設計成上窄下寬的原因。八、計算題24．如圖所示為科技館展廳內“玉兔二號”月球車的模型，質量為36kg。已知月球對物體的引力是地球的六分之一，求：（1）模型車在地球上受到的重力為多大？若在月球上，受到的重力為多大？（g取10N/kg）（2）模型車在地球上勻速直線運動時，所受的地面摩擦阻力為其重力的倍，則電池提供的牽引力為多大？

25．2022年2月8日，北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺比賽落幕，18歲的中國選手谷愛凌奪金。這個年輕女孩向我們展示了她的實力，也創造了中國冬季運動項目的歷史。假設她的體重600N，每只腳與滑雪板的接觸面積是，每只滑雪板與雪地接觸面積，每只滑雪板重30N。當她站立在水平雪地時，計算（1）她對滑雪板的壓強；（2）滑雪板對雪地的壓強。

26．如圖所示，小華仿照帕斯卡做了一個實驗。他用一個封閉的木桶，桶內裝滿水，上面插一根很細的管子，從樓上的陽臺向管中灌水，只用了幾杯水，當水位達到4m高時，桶就被撐破了。已知桶重20N，桶內底面積為，桶與地面接觸的面積是，管中水與桶內水的總質量為50kg，請回答下列問題：（，）（1）當水位達到4m高時，水對桶底產生的壓強和壓力分別是多大？（2）桶對水平地面的壓強為多大？

答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A2．D3．B4．B5．A6．D7．D8．B9．A10．B11．BCD12．CD13．BC14．相互形變運動狀態15．越小減小16．乙液體大氣壓連通器17．3