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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統編版八年級物理上冊月考試卷200考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】一個正常運動的物體速度約為5m/s,該物體可能是()A.蝸牛B.步行的人C.自行車D.汽車2、下列實例中,目的是為了減小摩擦的是()A.騎自行車的人剎車時用力捏閘B.自行車輪胎上制有凹凸的花紋C.用橡膠制作自行車的閘皮D.自行車軸承中裝有滾珠3、挑夫挑著重物上山時,在斜坡上走“s”形線路,他們這是為了()A.使人做的功少一點B.使人省力一些C.不為什么,這是他們的習慣D.以上說法都不對4、【題文】以下研究物理問題的方法與“用光線表示光”相同的是A.把電流比做水流B.利用三角板和刻度尺測量硬幣的直徑C.利用磁感線來描述磁場的分布D.利用20Ω的總電阻代替串聯的15Ω和5Ω的電阻5、科學家提出了許多原子結構的模型,在20
世紀上半葉,最為大家接受的原子結構與下圖中最相似的是(
)
A.
西紅柿B.
西瓜C.
面包D.
太陽系6、第一位用實驗的方法測出大氣壓強數值的科學家是(
)
A.托里拆利B.牛頓C.伽利略D.焦耳7、下列物體中,質量約為2隆脕105mg
的是()A.一顆圖釘B.一本物理書C.一張課桌D.一把木椅評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、下列與聲有關的語句中;所表達的物理含義是:
(1)節日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼.鼓聲的____大.
(2)歌唱家的歌聲“悅耳動聽”,說明歌唱家的歌聲的____好.
(3)小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的____高.
(4)詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的高是指聲音____.9、光在真空中的傳播速度是____m/s.通過互聯網發送電子賀卡是由光速傳播的,若光在光纜中的傳播速度是在真空中的三分之二,地球的周長約4×107m,電子賀卡在光纜中繞地球一周大約需要時間____.10、一只滑動變阻器上標有“50Ω2A”字樣,它表示該變阻器的為50Ω,允許通過的____為2A。11、某實驗小組用一量程為0隆蘆5N
的彈簧測力計稱量水中的小石塊,如圖所示,繩子對石塊的最大拉力為______N
該彈簧測力計在水中最多能提起______N
的石塊.(
已知婁脩脢爐脥路=3.5隆脕103kg/m3)
12、【題文】如圖所示,某運動員在一次訓練中,用1.8s的時間將100kg的杠鈴舉高1.8m,請你算一算:該運動員這一次舉起杠鈴的過程中做功為____J;該運動員舉起杠鈴的功率為____W.
13、推土機重75000N,每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2,則它對水平地面的壓強為______Pa.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、彈簧伸長的長度與外力總是成正比的.____.(判斷對錯)15、飛行的飛機慣性大,靜止的飛機慣性小.____.(判斷對錯)16、使用任何機械,不僅不省功,反而多做了一些功.____.(判斷對錯)17、光的反射,只能在光線射在兩種不同傳播物質的分界面上時,才能發生.____.(判斷對錯)18、在汽化過程中,必須吸熱.____.(判斷對錯)19、不論是凸透鏡還是凹透鏡,經過光心的光線方向不改變.____.(判斷對錯)20、一定質量的氣體,在體積不變的情況下,壓強與溫度成正比.____.(判斷對錯)21、光是電磁波,它在真空中傳播速度是3.8×105km/s.____(判斷對錯)22、光在水里傳播的速度大約是空氣里的3/4.____.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)23、請根據要求作圖.
(1)
在圖1
中畫出南瓜受到重力G
的示意圖.
(2)
在圖2
中畫出物體對斜面的壓力F
的示意圖.24、【題文】如下圖右所示;畫出反射光線,并標出反射角的度數.
評卷人得分五、綜合題(共4題,共20分)25、
(1)海拔越高,大氣壓越小,用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖1、2所示.圖2大氣壓值等于____mm高的水銀柱所產生的壓強.其中____圖是放在較高樓層時的情況.
(2)在探究影響壓力作用因素的實驗中,將同一個砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個裝砂子的玻璃槽中(如圖3、4所示).實驗中壓力的作用效果通過____表現出來.這個實驗探究的是____對壓力作用效果的影響.
(3)如圖5為探究“浮力的大小等于什么”的實驗.
以上探究中,不重復操作的合理順序是____(只填字母).若圖5中F1、F2、F3、F4四個力之間的關系式____成立,則可得出結論F浮=G排.26、在學習吉他演奏的過程中;小雨發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究.經過與同學們討論,提出了以下猜想。
猜想一:琴弦發出聲音的音調高低;可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發出聲音的音調高低;可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發出聲音的音調高低;可能與琴弦的材料有關.
。編號材料長度/cm橫截面積/mm2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅601.02F銅1000.76G鋼80H尼龍800.76I尼龍1001.02為了驗證這些猜想;他們找來了一些琴弦,其規格分別如下表所示:
(1)為了驗證猜想一,可選用編號為____、____、____的琴弦進行研究.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規格還沒有填全;為了驗證猜想三,請你填上該琴弦的橫截面積.
(4)隨著實驗的進行,小雨又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的____有關.請你設計實驗,驗證這一猜想.____.27、(2011秋?蓮湖區校級期末)孫悅同學在探究平面鏡成像特點時;是按如下實驗步驟進行的:
a.將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前;如圖1所示。
b.將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置;觀察像與蠟燭的大小關系。
c.用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離;并記錄在表格中.
d將光屏放到像的位置;不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像。
請你針對孫悅同學的實驗回答下列問題:
(1)孫悅同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?____
(2)孫悅同學的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來并說明正確做法____.
(3)孫悅同學改正錯誤后;正確操作,并記錄了如下實驗數據。
。物距/cm像距/cm像與物大小比較第一次12.012.0等大第二次15.015.0等大第三次9.09.0等大分析實驗表格,可以得出:像與物體的大小____.像到平面鏡的距離____物體到平面鏡的距離;
(4)孫悅同學在進行實驗d時,直接觀察光屏,發現光屏上無像,這說明平面鏡所成像是____(“實像”或“虛像”)
(5)請在圖2中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點的像S′的光路圖.28、閱讀短文,回答下列問題岐江夜游,全長約6千米,游完全程需40分鐘,途徑兩條休閑帶、五個廣場、十個主題公園、四十九個節點。每天下午3點到晚上8點,10多條各式游船載著來自各地的游客在岐江上蕩漾,品味百年的歷史沉淀,觀賞現代都市景觀。夜幕降臨,岐江兩岸華燈初放,火樹銀花,岐江兩岸1000盞造型各異的路燈,勾勒兩條蜿蜒流淌的光帶,璀璨的燈光倒映在水面上,波光粼粼,讓人分不清哪里是水面,哪里是岸邊,旖旎風光使游客流連忘返。(1)某人乘游船在岐江上逆流而上,若說他是靜止的,是以下列哪個物體為參照物()A.岐江河水B.岸邊的高樓C.他乘坐的游船D.迎面駛來的游船(2)游船游完全程的平均速度是m/s。(3)乘客坐在游船上看到點綴著城市夜空的射光燈光柱,這是由于光在空氣中沿,看到岸邊的彩燈在水中的倒影,這是光的形成的。(4)如圖所示是某同學在游船上用同一照相機對著前面的大樓攝影,其中大樓離相機較近的是圖,為了使相片更清晰些,此時鏡頭應該(“往前伸”或“往后縮”)假期到了,公園里游人如織,其中三位游客在同一地點,分別用不同型號的A、B、C相機,對著同一個亭子各拍的照片如圖甲、乙、丙所示.拍照時景物到照相機的距離(填:“大于”、“小于”或“等于”)照相機二倍焦距;圖中照相機的暗箱長度相當于(填:“焦距”、“像距”或“物距”);照片甲是用A拍攝的.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】
試題分析:結合日常生活經驗;根據我們對于物體運動速度的了解來作答.5m/s的速度表示物體在每秒內要通過5m的路程,蝸牛顯然達不到,故A錯誤;步行人一秒大約為一步距離,因此人步行的速度約1m/s,故B選項錯誤;自行車的速度約5m/s,故C選項正確;描述汽車的速度常用km/h作單位,單位換算可得5m/s=5×3.6km/h=18km/h,這與我們通常認識的汽車每小時行駛幾十公里相差也比較遠,故D選項錯誤.故選C.
考點:速度與物體運動【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】影響摩擦力大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度。增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動。摩擦力的大小也與接觸面的材料有關,據此分析判斷。本題考查知道摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法,能利用摩擦力的知識解釋生活中有關的問題。【解答】A.騎自行車的人剎車時用力捏閘;是在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力增大摩擦力,不符合題意;
B.自行車輪胎上制有凹凸的花紋;是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,不符合題意;
C.用橡膠制作自行車的閘皮;是增大摩擦使自行車容易停住或減速,不符合題意;
D.自行車軸承中裝有滾珠;是用滾動代替滑動減小摩擦力,符合題意。
故選D。【解析】D
3、B【分析】【分析】使用斜面時,費距離,可以省力,但不能省功.【解析】【解答】解:挑夫挑著物體上山時;行走的路線呈“S”形,目的是增大距離,減少體力損耗,盡量省力.
故選B.4、C【分析】【解析】
試題分析:用光線表示光的傳播方向;采用的是“模型法”;
A研究電流時把它與水流相比;采用的是“類比法”;
B.利用三角板和刻度尺測量硬幣的直徑,采用的是轉換法;
C利用磁感線來描述磁場;采用的是“模型法”;
D.利用20Ω的總電阻代替串聯的15Ω和5Ω的電阻,是等效替代法。
所以選C
考點:物理學方法。
點評:解決此題要知道各物理量的研究方法,光線和磁感線是“模型法”,研究電流時把它與水流相比用的是“類比法”.【解析】【答案】C5、D【分析】解:盧瑟福提出了原子的核式結構模型;原子由位于原子中心的原子核與核外繞原子核運動的電子組成,其結構與太陽系相似,故D正確。
故選:D
根據婁脕
粒子散射實驗;盧瑟福提出了原子核式結構模型,分析圖示情景,然后答題。
本題考查了原子的核式結構模型,是一道基礎題,掌握基礎知識即可正確解題。【解析】D
6、A【分析】解:A
托里拆利第一個測出了大氣壓的值;
B;牛頓發現了運動三大定律;
C;伽利略用實驗證實了日心說;
D;焦耳得出了焦耳定律.
故選A.
根據對初中物理中幾位重大貢獻的科學家的認識寫出答案.
學生要想解決此題需要對科學家牛頓、焦耳、伽利略、帕斯卡和托里拆利等科學家的貢獻有所了解和掌握.【解析】A
7、B【分析】【分析】結合物體的實際質量和質量單位的換算關系選擇接近的物體。
對生活中實際物體的質量能正確的估計,并知道質量單位的換算關系。【解答】1kg=103g=106mg2隆脕105mg=0.2kg
由此可知選項中物理課本的質量最接近0.2kg
故選B。【解析】B
二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】【分析】聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發聲體本身決定的一個特性;將聲音的三個特征與生活有機聯系,可解答此題.【解析】【解答】解:(1)“震耳欲聾”;說明鑼鼓聲的聲音大,即響度大;
(2)歌聲“悅耳動聽”;說明歌唱家的歌聲音色好;
(3)講話“脆如銀鈴”;說明小女孩說話聲的聲音高,即音調高;
(4)“不敢高聲語;恐驚天上人”中的高是指聲音大,即響度大.
故答案為:(1)響度;(2)音色;(3)音調;(4)響度.9、略
【分析】【分析】光在真空中的傳播速度為3×108m/s,求出光在光纜中的傳播速度,根據公式v=求出時間.【解析】【解答】解:光在真空中的傳播速度為3×108m/s;
光在光纜中的傳播速度v=×3×108m/s=2×108m/s;
∵v=;
∴電子賀卡在光纜中繞地球一周的時間為:
t===0.2s.
故答案為:3×108;0.2.10、略
【分析】【解析】試題分析:“50Ω,2A”表示滑動變阻器的最大電阻是50Ω,允許通過的最大電流是2A.滑動變阻器上標有“50Ω2A”字樣,50Ω是指滑動變阻器能提供的電阻在0-50Ω;2A指通過的電流小于或等于2A,超過這個電流會燒壞滑動變阻器.故答案為:最大阻值;最大電流.考點:滑動變阻器的使用.【解析】【答案】最大阻值;最大電流11、5;7【分析】解:由彈簧測力計的量程可知;繩子對石塊的最大拉力F隆盲=5N
設該彈簧測力計在水中提升石塊的最大體積為V
則石塊受到的浮力F賂隆=婁脩脣廬gV
石塊受到的重力G=mg=婁脩脢爐Vg
由稱重法可得;石塊受到的浮力:F賂隆=G鈭?F隆盲
即婁脩脣廬gV=婁脩脢爐Vg鈭?F隆盲
則石塊的最大體積:
V=F隆盲(婁脩脢爐鈭?婁脩脣廬)g=5N(3.5隆脕103kg/m3鈭?1.0隆脕103kg/m3)隆脕10N/kg=2隆脕10鈭?4m3
在水中提升石塊的最大重力:
G=mg=婁脩脢爐Vg=3.5隆脕103kg/m3隆脕2隆脕10鈭?4m3隆脕10N/kg=7N
.
故答案為:57
.
根據彈簧測力計的量程可知繩子對石塊的最大拉力;石塊的體積也是浸沒時排開水的體積,根據阿基米德原理表示出受到的浮力,根據G=mg=婁脩Vg
表示出小石塊的重力,根據稱重法表示出彈簧測力計的最大拉力即可求出石塊的體積,進一步求出石塊的重力.
本題考查了稱重法求浮力和密度公式、重力公式、阿基米德原理的應用,要注意物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等.【解析】57
12、略
【分析】【解析】
試題分析:功的計算公式為W=FS,人舉重時在克服杠鈴的重力做功,所以W=FS=Gh。功率的計算公式為本題中尤其要注意計算時用的是物重而不是杠鈴的質量。
考點:功和功率的計算【解析】【答案】1800J1000W13、略
【分析】解:推土機對地面的壓力:
F=G=75000N;
受力面積:
S=0.75m2×2=1.5m2;
對水平地面的壓強:
p===5×104Pa.
故答案為:5×104.
推土機對地面的壓力和自身的重力相等,受力面積為兩條履帶跟地面的接觸面積之和,根據p=求出對水平地面的壓強.
本題考查了壓強的計算,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.【解析】5×104三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】在彈性限度內,彈簧的伸長才與所受的拉力成正比.【解析】【解答】解:
彈簧伸長的長度與外力成正比必須是在彈簧的彈性限度內才成立;如果超出了彈性限度,彈簧的伸長就不再與外力成正比,因此這一說法是錯誤的.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】物體具有保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性,慣性是物體的基本屬性,任何物體都具有慣性;慣性只有物體的質量有關,與其他因素無關.【解析】【解答】解:慣性是物體本身的一種性質;任何物體都具有慣性,慣性只有物體的質量有關,飛機飛行時和靜止時,它的質量不變,因此慣性不變.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】使用任何機械時;人們所做的功,都不會少于(大于或等于)不用機械時所做的功,也就是使用任何機械都不省功.這個結論叫做功的原理.
且在使用機械時,不免要克服機械自身的重力及機械摩擦做功,因此要多做功.【解析】【解答】解:使用任何機械;不僅不省功,反而要多做額外功,所以說法正確.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】根據光的反射的定義進行解答即可.【解析】【解答】解:光的反射指的是光在傳播到不同介質中時;在分界面上改變傳播方向又返回原來物質的現象,因此只能在光線射在兩種不同傳播物質的分界面上時,才能發生反射.故題干說的正確.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】熔化吸熱;汽化吸熱;升華吸熱;凝固放熱;液化放熱;凝華放熱.【解析】【解答】解:物質由液態變為氣態的過程是汽化過程;汽化吸熱;故題干說法正確.
故答案為:√.19、√【分析】【分析】根據凸透鏡和凹透鏡的光學性質可知,過光心的光線其傳播方向不改變.據此可做出判斷.【解析】【解答】解:對于凸透鏡和凹透鏡來講;經過光心的光線其傳播方向不發生改變.故題干的說法是正確的.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】根據=C,可知壓強與熱力學溫度的關系,一定質量的理想氣體在體積不變的情況下,壓強p與熱力學溫度成正比,而T=t+273.【解析】【解答】解:一定質量的理想氣體在體積不變的情況下;壓強p與熱力學溫度成正比,而T=t+273.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】電磁波在真空中的傳播速度是一定的,和光速相同,即c=3×108m/s.【解析】【解答】解:因為電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度,即電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s=3.0×105km/s.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】根據光在水中傳播速度與空氣傳播速度之間的關系進行解答.【解析】【解答】解:光在真空中傳播速度最快,為3×108m/s,在空氣中的傳播速度接近光速,在水中的傳播速度為真空中的,即空氣中的.
故答案為:√.四、作圖題(共2題,共8分)23、略
【分析】
(1)
根據重力的方向是豎直向下的;過重心做豎直向下的力即可.
(2)
先確定壓力的作用點;即壓力是接觸面受到的力,因此作用點在斜面上,然后根據壓力與接觸面垂直的關系確定壓力的方向;物體位于斜面上,壓力與重力的大小;方向、作用點均不相同.
畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.
按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.【解析】解:(1)
重力的方向是豎直向下的;過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G
表示,如圖所示:
(2)
在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點;過壓力作用點畫垂直于斜面;帶箭頭的線段即為壓力示意圖,如圖所示:
24、略
【分析】【解析】
試題分析:在發生反射時;反射光線;入射光線和法線在同一平面內;反射光線和入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。
考點:光的反射【解析】【答案】
五、綜合題(共4題,共20分)25、略
【分析】【分析】(1)玻璃管中的水銀柱是由大氣壓支持著;所以大氣壓等于水銀柱產生的壓強;掌握氣壓與高度之間的關系:隨高度的增大而減小;
(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關;要研究壓力作用的效果與哪些因素有關時,要用到控制變量法與轉換法.作用效果的大小通過小桌陷入砂子的深度來體現.研究與壓力大小的關系時,要控制受力面積不變.研究與受力面積大小的關系時,要控制壓力大小不變;
(3)對于實驗的合理順序,我們應把握住兩點,一是小桶是用來接排出的水的,在接水之前必須先測出空桶的重;二是物塊要先測重力,再直接浸入水中才不會重復.依據這些分析可得出更加合理的順序;【解析】【解答】解:(1)由圖2知;玻璃管中水銀柱的高度為753mm,所以氣壓等于753mm高的水銀柱所產生的壓強;較高樓層的氣壓較低,水銀柱高度應該減小,所以2圖是放在較高樓層時的情況.
(2)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小兩個因素有關;要研究與哪個因素是否有關,必須采用控制變量法.由圖可知,小桌對砂子的壓力不變,小桌與砂子的接觸面積不同,且接觸面積越大,小桌陷入砂子越淺,所以研究的是壓力作用效果的與受力面積的關系.
(3)為了使小桶在接水之后可直接計算水的重力;應先測量空桶的重.然后再測出石塊的重力,并直接浸入水中觀察測力計的示數.最后測排出的水和小桶的總重,求排出的水的重力.因此,合理的順序應為:D;B、C、A;
AC兩次的結果之差符合稱重法求浮力,BD兩次的結果之差則可求出物體排出的水受到的重力,二者的結果是相等的,故得:F2-F3=F1-F4,進一步得出結論:F浮=G排.
故答案為:(1)753;2;(2)砂子的下陷程度;受力面積;(3)D、B、C、A;F2-F3=F1-F426、略
【分析】【分析】(1)猜想琴弦發出聲音的音調高低;可能與琴弦的橫截面積;琴弦的長短、琴弦的材料有關.
探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的橫截面積的關系時;控制琴弦的長度和材料不變.
探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的長短的關系時;控制橫截面積和材料不變.
琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的材料的關系時;控制橫截面積和長度不變.
(2)猜想琴弦發出聲音的音調高低,可能與松緊有關,控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變.【解析】【解答】解:(1)為驗證猜想一;可選擇長度和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A;B、C進行研究.
(2)為驗證猜想二;應選擇橫截面積和材料都相同,而長度不同的琴弦A;D、F進行研究.
(3)為了驗證猜想三,應選擇橫截面積和長度都相同,而材料不同的琴弦D、G、H進行研究,橫截面積都是0.76mm2.
(4)琴弦的松緊程度不同;振動快慢不同,音調便可不同,探究琴弦的音調高低與琴弦的松緊度的關系,控制琴弦的長度;橫截面積、材料都不變.可以選擇C、E進行對比實驗.改變兩者的松緊,比較音調的高低.
故答案為:(1)A;B;C;(2)A;D;F;(3)0.76;
(4)松緊程度;用同一根琴弦在長度不變時改變松緊程度,用大小相同的力撥動琴弦,比較發音情況.如果發出聲音的音調不同,表明猜想是正確的;否則猜想錯誤.27、略
【分析】【分析】(1)玻璃板是透明的;可以看到對面的物
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