…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、鄧小平說：“特區是一個窗口，是技術的窗口、管理的窗口、知識的窗口．”1980年，國家首先設立的四個經濟特區是：①深圳②廈門③上海④汕頭⑤珠海（）A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤2、新時期推進祖國和平統一進程的指導思想是（）A.毛澤東的“何為上計”B.兩岸實現三通C.江澤民的八項主張D.“一國兩制”3、今天的北京有“佟麟閣路”和“趙登禹路”。這是為了紀念在哪次反侵略戰爭中犧牲的民族英雄(）A.1860年抗擊英法聯軍進攻北京B.1900年抗擊八國聯軍侵略北京C.1931年抗擊日軍侵略東北D.1937年抗擊日軍侵略北平4、為反對日本右翼教科書對侵華史實的歪曲八年級2班設計了一個板報。下列板報內容最能反映日本野蠻薄型的是A.難忘九一八B.血染盧溝橋C.南京大屠殺D.血染臺兒莊5、下列圖片反映的主題是（）

A.西方文明的崛起B.列強的殖民擴張及其影響C.資產階級改革運動的興起D.工業革命影響下的世界6、清朝一秀才晨讀，見風吹翻書頁，作詩曰“清風不識字，何必亂翻書”，結果因此被殺。這件事反映了清朝（）A.閉關鎖國政策B.設特務機構C.大興文字獄D.八股取士7、英國《權利法案》、法國《人權宣言》、美國《獨立宣言》和1787年美國憲法代表著人類民主文明歷程的重要成果。它們的內容各具特點，下面對四部文獻特點的歸納，正確的是（）A.《權利法案》——是三權分立原則的充分體現B.《獨立宣言》——以法律形式限制君主的權力C.《人權宣言》——強調私有財產神圣不可侵犯D.1787年美國憲法——宣告從英國殖民統治下獨立評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、2014年全國兩會關注教育改革；努力助推教育發展，教育政策的變化成為國民上下熱議的話題。結合所學知識，完成下列空格。

（1）科舉制度被西方學者稱它為“中國的第五大發明”，最早開創這項制度的朝代是____。

（2）明清時期，____；使科舉制演變成朝廷鉗制人們思想的工具。

（3）1904年，清政府頒布了中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制，這項學制是____。

（4）____年，清政府宣布廢止科舉考試。9、南京國民政府成立于____年：十一屆三中全會召開于____年。10、判斷題:判斷正誤；并在答題卡相應的方框內填涂，正確的填涂A,錯誤的填涂B

1．孔子的核心思想是“仁”，要求統治者體察民情，愛惜民力，用“仁政”治國，反對苛政和任意刑殺。____

2．東漢司馬遷所著《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。____

3．15世紀末，意大利航海家哥倫布受地圓學說的影響，從歐洲一直向西航行，最終到達今天的美洲。____

4．“它提供了治理和利用熱能，為機械供給動力的手段。因而，它結束了人類對畜力、風力、水力的由來已久的依賴。”這是對珍妮紡紗機的描述。____

5．19世紀末20世紀初，新老帝國主義國家為了爭奪世界霸權展開激烈的爭奪，相繼形成了兩大軍事集團——德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協約。____

6．20世紀初愛因斯坦提出的相對論，推動了整個物理學的革命，并由此打開了原子時代的大門。____11、將綏靖政策推向頂峰的文件的名稱12、19世紀60年代的世界危機重重；各國積極尋求出路。閱讀下列材料回答問題：

材料一：興辦軍事工業以圖自強，是當時世界上后進國家如奧斯曼帝國、埃及、日本和俄國實行改革所采取的常見形式，中國的一些有識之士受到____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼，感到學習西方先進的軍事技術勢在必行，終于啟動了一場持續30多年的“自強運動”。--馬克垚《世界文明史》（1）材料一中橫線處應該填什么戰爭？說出一例“自強運動”中創辦的主要軍事工業。

材料二：1862年9月；林肯在簽署某文件后莊嚴宣布：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅定自己是正義的。”1865年，北方取得南北戰爭的勝利。

（2）材料二中的“文件”是指什么？

材料三。

（3）根據材料三中兩次改革的主要內容；分析其解決的共同主題是什么？請說出兩次改革產生的共同的積極作用？

（4）上述19世紀60年代的事件中，哪一歷史事件的性質明顯與其它三個不同？評卷人得分三、其他(共5題，共15分)13、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）14、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）15、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）16、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)17、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分四、辨析題(共2題，共20分)18、觀察示意圖；結合所學知識判斷下列說法是否正確，正確的劃“√”，否則劃“×”．

（1）示意圖反映的是英國的一段歷史進程．____

（2）A點處，該國爆發了資產階級革命．____

（3）B點處，查理二世被推上斷頭臺，共和國成立．____

（4）C點處，宮廷政變推翻了復辟的專制統治____

（5）D點處，該國通過了《人權宣言》，確立了君主立憲制．____

（6）示意圖可以反映出該國這次革命的曲折歷程．____．19、如圖所示文獻的頒布；標志著我國基本建立社會主義制度．

錯誤：____．

理由：①____；

②____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查學生對經濟特區相關史實的掌握情況．【解析】【解答】根據所學可知；1980年，國家首先設立的四個經濟特區是深圳；廈門、汕頭、珠海，不包括上海．

故選D．2、C【分析】【分析】本題考查了江澤民八項主張的地位．【解析】【解答】題目直接設問考查新時期推進祖國和平統一進程的指導思想．1995年初；江澤民針對兩岸關系等新情況，提出現階段發展兩岸關系；促進和平統一進程的八項主張，其中包括：“堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎和前提”等，這是新時期推動祖國和平統一進程的指導思想．

故選C．3、D【分析】【分析】此題主要考查抗日戰爭的相關知識。1937年，日軍向華北大舉增兵，進攻北平。在激戰中，第二十九軍副軍長佟麟閣和一三二師師長趙登禹壯烈犧牲，為了紀念他們，北京的兩條馬路后來分別改名為佟麟閣路和趙登禹路。ABC選項不但時間不對，地點也都不是發生在北京。故答案選D。【點評】知道歷史人物的重要事件和他們所處的年代。4、C【分析】本題主要考查南京大屠殺相關知識。所設四個選項中，題干所列舉的選項都發生在抗日戰爭時期，但ABD三項是以軍事進攻的方式進行的，主要是軍隊與軍隊之間的戰斗，而南京大屠殺的對象是放下武器的士兵和無辜平民，無疑是最能暴露日本軍國主義兇惡殘暴侵略本質的事件。故選C。【解析】【答案】C5、D【分析】18世紀60年代；英國哈格里夫斯發明“珍妮機”，珍妮機的發明，極大地提高了生產效率，引發了棉紡織生產領域的一系列的發明，其他如冶金；采礦等生產部門也紛紛發明、制造機器，有力地促進了生產力的發展，珍妮機的發明是第一次工業革命開始的標志．工業革命最早在英國開始．工業革命創造了巨大的生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化，工業革命以后，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進東方落后的局面．同時也加重了資本主義國家對不發達地區的掠奪和剝削，同時帶來了一些消極影響，如環境污染、能源消耗、失業問題等．伴隨著資產階級和無產階級的產生，誕生了馬克思主義，共產黨宣言闡述了科學社會主義的基本原理，指出了人類發展的方向．據圖中的產品是蒸汽機和共產黨宣言可知，圖示為工業革命的影響．

故選D．

本題主要考查工業革命的影響．1785年以后；瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，隨后應用于許多生產部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大地促進了大工廠生產的發展．從此，人類進入了“蒸汽時代”．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記第一次工業革命的相關史實．【解析】D6、C【分析】清政府對違背統治思想與觸犯皇帝威嚴的言行進行殘酷打擊；制造文字獄，達到吹毛求疵的地步．材料中秀才被殺的原因他的詩歌“清風不識字，何必亂翻書”被統治者認為是對清政府的大不敬．

故選C．

本題考查的是清朝的文字獄．

本題難度適中，解答本題的關鍵是理解材料的含義．【解析】C7、C【分析】試題分析：對“三權分立原則的充分體現”的是美國1787年頒布的憲法，體現了分權與制衡的原則；“以法律形式限制君主的權力”的文件是1689年英國頒布的《權利當案》；“宣告從英國殖民統治下獨立”的文人是1776年北美大陸會議頒布的《獨立宣言》。考點：人教新課標版九年級上冊·步入近代·英國資產階級革命；人教新課標版九年級上冊·步入近代·美國的獨立；人教新課標版九年級上冊·步入近代·法國大革命。【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)8、隋朝八股取士癸卯學制1905【分析】【分析】（1）本題考查的是科舉制度創立的知識點．

（2）本題考查的是八股取士的知識點．

（3）本題考查的是近代教育發展的知識點．

（4）本題考查的是科舉制度廢除的知識點．【解析】【解答】（1）隋朝隋煬帝時期；進士科的設立，標志著科舉制度的正式形成．

（2）明清時期；為了選拔能聽命于皇帝的官吏，統治者實行了八股取士的制度．八股取士的制度的實行，使科舉制演變成朝廷鉗制人們思想的工具．

（3）1904年（農歷癸卯年）初；清政府頒布了《奏定學堂章程》，建立起新式的教育體制．這是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制，亦稱“癸卯學制”．

（4）1905年；清政府宣布廢止沿用一千三百多年的科舉考試．

故答案為：

（1）隋朝．

（2）八股取士．

（3）癸卯學制．

（4）1905．9、19271978【分析】【分析】本題考查南京國民政府成立和十一屆三中全會召開的時間．【解析】【解答】1927年4月蔣介石在南京成立國民政府；代表大地主大資產階級的利益．1978底十一屆三中全會在北京召開，作出實行改革開放的偉大決策．

故答案為：

1927；1978．10、BBABAA【分析】【分析】1.本題考查學生對諸子百家思想的理解。結合所學；孔子是春秋時期偉大的思想家；教育家，儒家學派的創始人。孔子的思想主要是“仁”和“禮”兩部分。“仁”就是愛人，要廣泛的理解體貼別人，自己不愿意做的事不應強加于別人，具有“仁”德的人，無論在多么困難的環境中，也要堅持自己的理想，不隨波逐流，故本題的描述是錯誤的。

2.本題考查學生對《史記》的理解。結合所學；西漢的司馬遷撰寫的《史記》，是我國歷史上第一部紀傳體通史，全書共130篇，52萬多字，記述了從傳說中黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事，它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為后世編寫史書的典范。

3.結合所學；15世紀歐洲商品經濟發展，對黃金的需求成為航海家開辟新航路的動力。由于通往東方的陸路通道被阻斷，歐洲開始尋找到達東方的新航線，1492年，哥倫布受到地圓學說的影響，橫渡大西洋向西方航行，希望能夠找到通往東方的新航線，結果哥倫布到達美洲，誤以為是東方，給當地人命名為印第安人。

4.結合所學；1765年，哈格里夫斯成功制造出珍妮紡紗機，大大提高了紡紗效率，成為真正意義上的機器。但是對熱能的應用開始于蒸汽機，1783年，瓦特改良了蒸汽機，使人類第一次完成了在生產勞動中普遍以“熱”力代替人的體力勞動的革命性飛躍。故描述是錯誤的。

5.本題考查學生對一戰前國際形勢的理解。結合所學；由于帝國主義政治經濟發展的不平衡，19世紀末形成了兩個軍事對峙集團。1879年德國和奧匈帝國簽訂盟約，1882年，意大利也加入這一同盟，形成了由德國控制的三國同盟；1892年，俄國和法國締結盟約，1904年和1907年，英國分別與法國；俄國簽訂了軍事協約，最終形成了由英國主導的三國協約。故描述是正確的。

6.結合所學；愛因斯坦是著名的物理學家，他的主要成就為相對論。相對論是原子內部微觀物理學的基礎，也是天體物理學和宇宙學的基礎，因而成為現代物理學的基本理論之一，愛因斯坦的相對論是人類文化寶庫中極為重要的成果。故描述是正確的。

【點評】壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰11、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對綏靖政策的相關知識的準確識記。依據已學知識可知，在1938年9月的慕尼黑會議上，簽訂了《慕尼黑協定》，西方大國是希望以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者，被稱為綏靖政策，《慕尼黑協定》把綏靖政策推向頂峰。考點：人教新課標九年級下冊·第二次世界大戰的爆發·慕尼黑陰謀【解析】【答案】《慕尼黑協定》12、第二次鴉片戰爭【分析】【分析】（1）本題考查第二次鴉片戰爭及洋務運動的知識．

（2）本題考查《解放黑人奴隸宣言》．

（3）本題考查的是日本明治維新和俄國農奴制改革的知識．

（4）本題考查19世紀60年代美國、俄國、日本和中國各自發生的重大事件的比較．【解析】【解答】（1）據材料一中的“庚申之變”是指第二次鴉片戰爭．1860年發生的火燒圓明園；皇帝出逃、京師被占；賣國條約簽訂等等實乃中國人“聞所未聞之慘劇”，而不忍直稱的中國士人即以“庚申之變”來代稱1860年這一系列事件．19世紀60年代到90年代，“師夷長技”的洋務運動興起，以“自強”為口號，創辦了一批近代軍事工業，如安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等．

（2）依據材料“1862年9月”“林肯”可知與美國南北戰爭有關．南北戰爭爆發后；為扭轉戰爭局勢，1862年9月，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規定從1863年元旦起，廢除奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊，北方軍因此獲得了大量兵源，扭轉了戰局，維護了國家統一．

（3）從材料三“農奴在法律上是‘自由人’；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得‘解放’時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地．”可知，與1861年改革有關．“政治方面，廢藩置縣，加強中央集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業”與日本明治維新有關．兩次改革的解決的共同主題是土地有關．農奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉折，俄國工業生產迅速增長，使俄國走上了資本主義的發展道路；明治維新是一次自上而下的資產階級改革，它使日本走上了資本主義道路，使日本逐漸強大起來．

（4）結合所學可知；1861-1865年美國內戰（南北戰爭）爆發，廢除了黑人奴隸制，維護了國家的統一；1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，走上了發展資本主義的道路；1868年，日本明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，力圖實現“變法圖強；富國強兵”，史稱“明治維新”；19世紀60-90年代，洋務派掀起了一場引“師夷長技”的洋務運動，推動了中國近代化的進程．美國內戰是資產階級革命，1861年改革與日本明治維新是資產階級改革，都屬于資產階級；洋務運動是維護封建統治的自救運動．

故答案為：

（1）第二次鴉片戰爭；安慶內軍械所；江南制造總局、福州船政局等．

（2）《解放黑人奴隸宣言》．

（3）土地；俄國和日本都通過改革從封建社會過渡到資本主義社會；社會性質發生了變化．

（4）洋務運動與南北戰爭、明治維新和1861年改革不同．三、其他(共5題，共15分)13、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）14、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）15、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）