小學三年級上冊品德與社會期末復習及答案姓名同學們：學習了《品德與社會》這門課程，你肯定學到了很多知識，下面就讓我們去體驗收獲的快樂吧！一、填空。1、（學校）是我們學習的地方，我們在這里愉快地生活，共同學習，共同游戲，茁壯成長。2、社區中有公用電話、郵政信箱、公交車站等，這些都是（公用）設施。3、做游戲要有（規則）,否則無法進行。4、在社會生活中，每個人都有著自己的（愿望）和共同的（規則）。5、自己的事情，能做的應該（自己）做；不會做的事情（學著）做。（家中）、（學校）、（社區）的事情應該積極參與。6、無論在家，在學校，還是在社會，我們都應該承擔起自己的（）。7、（家庭）、（學校）、（社區）是我們最熟悉的地方，我們每天在這里生活、學習和游戲。8、學校規則可以保證我們（健康）、安全、（愉快）地學習。9、規則是我們自己制定的，大家都要（自覺遵守規則）。10、我們每個人在遵守規則的同時，也享受著規則給我們帶來的（好處）。11、不僅在學校，在任何地方，規則都是人們正常（學習）、工作和（生活）的保證。12、（規則）與我們的生活密不可分，涉及到我們生活的（方方面面）。真是（生活處處有規則）13、爸爸、媽媽下班要(回家)，我放學以后要（回家），出門在外的人要（歸家），人人都要有（自己的家）。14、（家）是我們生活中最親近、最熟悉的地方。15、在家中，我每天與（家人）生活在一起。我們一起（做事），一起（游戲），誰生了病，大家都（著急）。當然，有時我們也會（鬧點別扭）。但是不管怎樣，大家總是（互相關心），（互相惦記）。因為（我們是一家人）。16、為了營造一個（好的學習環境），每一所學校都設計了自己的（校園文化）。當我們置身其中，會感到那樣的（親切）和（熟悉）。17、除了小學，還有（中學）、（大學）、（職業學校）和（特殊教育學校）等類型的學校。18、我們生活的社區里有（商店）、（副食品店）、（理發店）、（書店）、（幼兒園），還有（健身園）……我們的學校也在這里。小區里還有一些（工作人員），負責管理（小區人們的生活）。我們在小區里的生活（方便）又（快樂）。19、我們的（成長進步），離不開（學習）。（自覺的學習過程），就是不斷（提高自我的過程）。我們學到的東西真不少，（知識）增多了，（本領）增長了，比過去（更懂事了）。20、我們學到的（知識）、（本領）和（道理），不僅僅是（課上）學來的。我們還可以向（書本學）、（媒體學），還可以向（他人學）。21、我們的“老師”真不少，（報紙）、（電視）、（周圍的人）……關鍵是看（我們會不會發現）。只要我們（留心觀察），（善于思考），我們就會（學到很多東西）。22、我們在學習中也遇到過（煩惱），但是只要（動腦筋），（想辦法），總會（克服困難的）。23、在日常生活中，不管是（學習），還是（做事），只要（抓緊時間），學會（合理安排時間），才能有（效率）。24、家庭生活有（規則），（用完東西）放回原處，晚上電視聲音（不要放得太大）。25、學校生活有（規則），上樓（右行）、（按時到校上課）。26、社會生活有（規則），（排隊付款）、（違反球規，黃牌警告）、(保護山林)、（紅燈停，路燈行）等。27、在集體生活中，每個人都有自己的（愿望），當各方面的愿望發生沖突時，就要（互相協商）,定一個（大多數人擁護）的規則。規則是（我們自己）制定的，大家都要(遵守)。28、按照規定，公路上不能設置（任何障礙物）。29、社會生活中，我們每個人在不同場合下的（社會角色）是不同的。不同的角色，有不同的（社會要求和責任）。30、在學校，我的角色是（學生），在商場里，我的角色是（顧客），到家里我的角色是（孩子），在公共汽車上，我的角色是（乘客）。30、我們每個人在不同的社會生活場所，都在不斷地改變著自己的（社會角色），我們要當好（自己的角色）。31、在家和學校里，我們有（許多事情可以做），我們給自己找個合適的（崗位）,做個（有責任心的人）。32、無論在（家）、（在學校），還是在（社會），我們都應該（承擔起自己的責任）。33、我們生活在班集體中，感受著集體帶給我們的（溫暖）和（力量）。34、（班集體）的事情，就是（我們大家）的事情。要把（班集體的事情）做好，有時候還要(下一番功夫)。35、我們生活在社會中，有許多事情也需要我們來（盡責）。二、公正快車道。（誰對誰錯，快快判斷吧！）（20分）1、爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（）2、今天早上很冷，我不和同學們去跑步了。（）3、如果別人看不見，我們可以踩著草坪過去。（）4、在教室內不可以隨便打乒乓球。（）5小明喜歡把別人信封上的郵票撕下來自己收藏。（）6、目前，電信部門的科技發展太快了，郵局業務可以取消了。（）7、“鄰居結的好，猶如得大寶。”這句話是正確的。（）8、在畫平面圖時，一定要標明圖例。（）9、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們的糧食來之不易，我們要節約糧食。（）10、保護道路環境是清潔工人的事情，我們就不要管了。（）11、我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地改變著自己的社會角色。（）12、我們除了能從書本上學到知識、本領，還可以向其他人學習（）13、只要我們留心觀察，善于思考，就會學會很多東西。（）14、在生活中，要學會合理安排時間，才能有效率。（）15、如果老師沒有看見，我們就可以不遵守規則。（）16、學校除了小學、中學、大學，再沒有別的學校了。（）17、農村社區和城市社區沒有任何相同之處。（）18、我們的成長進步，離不開學習。（）19、我在生活中的角色只有小學生這一種。（）20、小明只顧踢球，把爸爸交代的事情忘記了。（）21、我們還是小學生，社會上的事情不需要我們來負責。（）22、我們每個人都應在現實生活中當好自己的角色。（）23、遵守規則要靠自覺。（）24、規則與我們生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。（）25、社會變化真快，要不斷學習新知識。（）26、我們現在還小，不用幫爸爸媽媽干家務。（）27小紅經常要媽媽給她買新衣。（）爺爺正在看電視，小明進來就換了頻道。（）每天早晨，小軍是媽媽給他收拾房間。（）城市社區和農村社區既有相同之處，也有不同之處。（）社區的各種公共設施，給我們的生活帶來了很多方便。（）社區的各種公共設施是公共財產，我們不用愛護。（）我自己的事情不會做，等媽媽幫我做。（）我不想動腦筋思考不懂的問題，只要問老師就行了。（）不會做的題就不做。（）我們學習知識，不能只從課堂上學習。（）我們無論好事情還是壞現象都要學習。（）學習是我們小孩子的事，爸爸媽媽已經是大人了就不用學習了。（）大人的事小孩就不用參合了，你們只管學習就行了。（）合理安排作息時間要求我們不能玩耍，要把全部精力用在學習上。（）做游戲可以沒有規則，不論怎么玩都可以。（）用完的東西后，我們要把東西歸還原處。（）夜深人靜的時候電視聲音可以開大些。（）紅燈行，綠燈停才能保證安全通行。（）在學校，我們要遵守學校規章制度。（）中午接水洗碗不用排隊，但是吃飯一定要排隊盛飯。（）課間活動不能在教室里追跑打鬧，可以在操場上追跑打鬧。（）在學校才遵守規則，在其他地方可以不用遵守規則。（）放學排隊走是放學后的規則，我們應該自覺遵守。（）社會生活中的規則是給大人制定的，與我們小學生無關，我們可以不遵守。（）我們每個人在不得場所擔當的角色都是一樣的（）在家里，我還是一名學生。（）在公共汽車上，我是顧客。（）今天，爸爸媽媽不在家，我把房間打掃的干干凈凈。（）小強只顧打球，把家庭作業忘記了。（）我們在家應盡子女應盡的義務。（）老師沒有讓我參加板報小組，我也就不用參加板報比賽了。（）我的主要任務是學習，干家務是大人的事情。（）二、選擇小偵探。（20分）1、鄰里之間不應該___C_____A和睦相處B互相理解、互相幫助C一點小事情就斤斤計較D有了矛盾協商解決2、第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議決定每年的_______c為教師節。A10月1日B.9月1日C9月10日D10月9日3、每個人都有自己幸福的家，我有一個大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是_____B______A敬老院B福利院C醫院4、下列行為不正確的是_____D______A看電影時不大聲喧嘩B見到地上有紙隨手撿起C將垃圾倒入垃圾箱D有隨地吐痰的習慣5、生活中，治病救人的是_____B____A教師B醫生C警察D郵遞員6、下列哪項業務不屬于郵局的工作范圍_____C________A發電報B郵政快遞C裝電話D寄信7、能實現人與人溝通的是___C________A看電視B讀書C發短信D看電影8、學校是我們最熟悉的地方，是我們_____B_______的場所。A游樂B學習活動C旅游D打鬧9、小紅學習遇到困難時，應該_____B__________A放棄，不再學了B勤奮讀書，刻苦學習C走捷徑，想辦法少用腦子D抄寫學習好的同學的作業10、關心愛護小同學，就要做到___C________A只在學校里幫助他們B只在放學路上幫助他們C不管在什么地方、什么時候都應當關心愛護他們D只在做游戲的時候關心他們11、一家人之間不應該___C_____.A.和睦相處B.互相理解、互相幫助C.一點小事情就斤斤計較12、遇到了不會做的題，我不可以這樣做____C____.A.去問問老師B.去向同學請教C.找個成績好的同學的本子來抄一抄13、珍惜時間不正確的做法是___B_____。A.合理安排時間B.不參加課外活動C.今天應該完成的事今天做完14、______B_____的說法正確。A.聽從老師的教導就是只聽班主任的話B.不論哪位老師，只要他的教導是正確的，我們都要聽從C.我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導15、晚上9點有我最喜歡看的動畫片節目，我應該____B_______。A.把聲音開大點，要不我聽不見B.應該把聲音開小點，免得影響他人休息C.想干什么就干什么，不必在乎別人16、學校里的《小學生守則》是由______C_____制定。A.小學生自己B.老師和家長C.由老師，教育專家代替小學生17、下列說法不正確的是____A_______。A.社會環境對個人的成長沒什么作用B.個人的成長離不開家庭的良好教育C.個人的成長離不開老師的辛勤勞動三、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦？（每題4分，共16分）1、校外的公路上有許多垃圾。答：我要告訴城管部門或告訴環保部門進行清理。或者組織同學組成環保小隊進行清理。2、媽媽在陪客人聊天，我想請媽媽給我聽寫詞語。答：等媽媽和客人講完重要的事情，再請媽媽聽寫詞語。或者聽聽媽媽和客人是否是在聊一些不重要的事情，禮貌的爭得媽媽和客人的同意，再請媽媽給自己聽寫詞語。3、下樓梯的時候，幾個同學在樓梯上打打鬧鬧，大聲喧嘩。答：我會告訴同學在樓梯上打打鬧鬧、大聲喧嘩是不遵守學校規則的表現，并且這樣做是很危險的。為了自己和他人的安全，請同學們到球場上去玩吧！4、在操場上玩的時候，我看見地上有一個包裝袋，就把它撿起來扔進了垃圾箱，可是我的同學小明看見了，說：“你真傻，你看操場上那么多人看見了都不撿，你撿垃圾是想得到老師的表揚吧？”答:我會耐心的告訴小明我撿垃圾不是為了得到老師的表揚，而是為了我們能有一個干凈、舒適的學習環境，請從我做起吧！5、你在學習中遇到過困難嗎？你是怎樣對待各種各樣的學習困難的？答:我在學習中遇到困難時，首先要冷靜分析，以一種比較好的心態去面對它，而不是一遇到困難就放棄。不能退縮，應該多想想解決困難的辦法，盡自己最大的努力去解決困難，如果確實解決不了，就向老師、爸爸媽媽或同學請教。6、請列舉出你能為家里做的一些事情？答：我能為家里做的一些事情有：掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗、洗菜、喂雞、燒開水等。7、爸爸和媽媽因為一點小事吵架了，你不理我，我不理你。答：我會找個機會勸爸爸媽媽和好。8、你參加過學校或社區組織的哪些公益勞動？你有什么體會？答：回收廢舊報紙、把小魚放回到水里、重陽節到敬老