小小少年整裝待發——三年級八班家長會尊敬的各位家長：

今天首先感謝各位家長，在這一年的時間里，配合學校、老師，協助自己的孩子茁壯成長，三年級八班能在三級部取得的每一項成就，離不開每一位家長的努力。所以我感謝我們三年級八班每一位家長。能當這個班的班主任我真的感到很幸福，不僅僅因為孩子，還有孩子背后的每一個家庭。再就是我想對每一位家長說，我盡力了！把自己能教的所有知識、所有道理，對孩子能表現的所有關心都給了三年級八班的每一位同學。家長會的主題：一是匯報一下前階段同學們在校表現和學習情況。結合期末考試的情況，分析學生的學習、生活和心理狀況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。三是關于暑假的具體要求。安全重于泰山1、防溺水2、交通安全3、飲食安全4、其它安全注意事項

期末考試成績分析試卷（趨勢：題目開放、重靈活）難度中等偏上。批卷（交換批卷）標準不一成績：非常優秀（11位）優秀（23位）優秀線102分97分問題：計算能力（基礎）多練+細心審題能力（讀題習慣+考試態度）知識點掌握的不扎實（講會做忘）基礎太薄弱（課堂反應跟不上、做題速度也跟不上）年級越高，成績只會越拉越大。充分利用暑假時間。成績對策

根據孩子的學習表現，要戒驕戒躁。找準下一步的學習指導切入點。不要眉毛胡子一把抓，要在暑假有的放矢。

家長多反思自己的教育方式，然后對孩子的教育三思而后行，不要粗暴，更不要溺愛。不要一個暑假都責怪孩子的不足，讓孩子陷入補課的沼澤。即使補課，也要和孩子交流，讓孩子從內心真正的接受。否則于事無補。成績對策

1、偏科：尋找到薄弱學科，進行充分的復習和預習，力爭在暑假有明顯進步，提升自信。2、整體成績偏低或不穩定：制定目標，用恰當措施激發孩子的學習興趣，逐步穩定提升成績。3、因書寫不認真造成的失分：

暑假進行自主的書法練習或者參加書法輔導，力爭字體脫胎換骨。只有把字寫漂亮了，你才會體會到那份快樂和自信。特別是四年級開始進行涂卡，電腦閱卷，書寫更成為重要的影響成績因素。

4、家長沒有時間或能力監督暑假作業：可進行同學間的學習互助、家長間的互相幫助。力爭提高暑假作業質量，保證為四年級打下堅實基礎。

暑假生活建議1、學習、玩耍、旅游，勞逸結合。2、適度發展特長，尊重孩子興趣。3、做好學習生活的監控，不要讓孩子處于真空狀態，防止出現與壞人交往的機會。4、走親訪友，探望老人，孝老敬親，文明禮儀，家長率先垂范。5、多讀書、讀好書（語文考試重閱讀）6、經常抽時間陪陪孩子，多交流，避免出現年級過渡階段的心理問題。.例如：在三年級階段，很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。如何抓好孩子的

學習監督第一、抓作業。按規定時間完成每天規定內容，不容草率。第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確。

第三、抓技能。如想問題求清楚、生動，口頭閱讀、背誦務求熟練.語言表達要求準確而迅速；第四、抓能力。主要