…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級科學上冊月考試卷173考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、某同學建立了一個關于藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（如圖）．請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物（）

A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物2、小明晚上睡覺時，將機械式手表放在枕頭下，他的耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲，此現象能說明（）A.只有固體才能傳聲B.聲音在固體中傳播時音色比在空氣中好C.固體傳播聲音效果比空氣好D.聲音在固體中傳播時音調比在空氣中高3、下列關于密度的概念中，說法正確的是()。A.密度越大的物體越重B.從密度公式可知，物質的密度與質量成正比，與體積成反比C.不論溫度如何變化，物質的密度都不變D.每種物質都有一定的密度4、質量相同的甲；乙兩種物質從固態開始加熱；它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（）

A.甲在3～6min內是液態B.甲是晶體，乙是非晶體C.在4～6min內，甲的內能保持不變D.在固態時，甲的比熱容小于乙的比熱容5、下列生物，其結構層次中具有系統的是（）A.草履蟲B.蘑菇C.松樹D.青蛙6、一架飛機從銀川起飛，一直往南飛，最終能夠（）A.回到銀川B.到達赤道C.到達北極D.到達南極7、繪制圖幅一樣大的四幅地圖，所選比例尺最小的應是（）A.學校平面圖B.德州市地圖C.中國政區圖D.世界政區圖評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、分子總是在不停地____，且隨著溫度的升高，分子的運動速度____。9、____和____——輸送生殖細胞(精子和卵細胞)。____和____——產生生殖細胞(精子和卵細胞)并分泌性激素(雄性激素和雌性激素)。10、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是____，這種繁殖方式屬于____生殖。11、物理知識在生產、生活中有著廣泛的應用，有時也會造成一定的危害。請仿照表中示例，再寫出一個物理知識及其對應的實際應用和危害。物理知識應用危害電流的熱效應利用電飯鍋加熱食物導線中電流過大會引發火災____________12、用彈簧測力計拉著重50N的物體在水平桌面上以0.2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數是6N。物體受到的摩擦力是____N。現在使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運動，則彈簧測力計的示數是____N。13、盤點2014年世界航空業，各國空難頻發．在飛機失事搜尋過程中，各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在____中傳播來工作的．若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經過____秒才能接收到信號．

14、如圖所示，AppleWatch是蘋果公司于2014年9月發布的一款智能手表，其柔軟的表帶設計成條紋狀是為了____（選填“增大”或“減小”）摩擦；此外，AppleWatch還可以知曉你的心跳情況，其原理是：AppleWatch后背上的綠色LED燈發出綠光，當心臟跳動時，流經手腕的血液會增加，紅色的血液____（選填“發射”或“吸收”）的綠光也會增加．

15、生物圈中的動物多種多樣，目前已知的約有____萬種。根據其體內有沒有____，可以將動物分為兩大類：____和____。16、下列選項中：A具有很強的分生能B細胞扁平；排列緊密。

C能制造和貯存營養物質D能輸送水分；無機鹽等物質。

屬于植物保護組織特點的是____；屬于植物分生組織特點的是____；屬于植物輸導組織特點的是____；屬于植物營養組織特點的是____（填字母）。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）18、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）19、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）20、所有植物細胞中都含有葉綠體。21、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。22、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。23、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。24、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。25、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)27、如圖所示；物體A在光滑斜面上自由滑下，請畫出物體A所受重力的示意圖．

28、根據題目要求；完成下列作圖。

一束光射向玻璃磚；經過兩次折射后恰好經過A；B兩點．請在圖1中畫出這束光的大致傳播路徑．

小夏用天平測量物體A的質量（如圖2所示）；請在圖中畫出物體A對天平托盤的壓力F，要求包含力的三要素。

29、一束光線斜射到水面發生反射和折射；請在圖中畫出它的反射光線和大致的折射光線．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)30、如圖甲是化學實驗室里常用的水流抽氣機；乙是其工作原理示意圖．使用時讓自來水流入具有內置噴門的T型管中，即可達到抽氣的目的．請說明它的工作原理？

31、李剛同學在操場上活動時發現，從遠處看教室的窗戶，有的明亮刺眼，有的卻黑漆漆的，請你幫他解釋這一現象？32、兩個同學分別沿水平方向拉住彈簧測力計的兩端，兩個同學各自用了100N的力．請問：彈簧測力計的示數為多少？33、王明的質量45kg，他的體重是多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】由所學知識可知；藻類植物的結構簡單，無根；莖、葉的分化，是最低等的一個植物類群；

苔蘚植物沒有真正的根；因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖；葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；

蕨類植物有了根；莖、葉的分化；根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．

因此；分析上圖可知：甲無根；莖、葉的分化，是藻類植物；乙有根、莖、葉的分化，并且體內有輸導組織，所以是蕨類植物；丙有莖和葉分化，但莖、葉內無輸導組織，所以是苔蘚植物．

故選：D

【分析】根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．2、C【分析】【解答】耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲；枕頭是固體，空氣是氣體，說明固體傳播聲音效果比氣體好。

故選C

【分析】固體傳播聲音效果比氣體好。3、D【分析】【解答】根據密度的定義；密度是物質的特性，與質量和體積無關，密度大的不一定質量大，質量還與體積有關，密度是物質的基本屬性，不論哪種物體都有密度，因此答案選擇D。

【分析】考查關于密度的特性。4、D【分析】【解答】解：A；因甲為晶體；晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態的，故A錯誤；

B；在加熱一定時間后；甲的溫度不變，故能判斷甲是晶體．而乙雖然溫度一直升高，可能還沒達到熔點，也可能是非晶體，故甲可以判斷但乙無法判斷，故B錯誤；

C；在4～6min內；甲吸收熱量，內能增加，故C錯誤；

D、燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同，在0～t1時間里甲升高的溫度為△t1=10℃，乙升高的溫度為△t2＜10℃；

可知；當吸收的熱量和質量都相同時，△t越大比熱容C就越小．所以甲的比熱容小于乙的比熱容．故D正確．

故選D．

【分析】（1）晶體有固定的熔化溫度；非晶體沒有，晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態的；物質吸收熱量；內能增加，但溫度保持不變．

（2）根據Q吸=Cm（t﹣t0）可知：在吸收的熱量和時間一定時，物體的溫度變化值越大，比熱容就越小5、D【分析】【解答】A；草履蟲是單細胞的動物；整個身體只有一個細胞構成，無組織、器官、系統等層次．不符合題意．

B；蘑菇屬于多細胞真菌；無組織、器官、系統等層次．不符合題意．

C；松樹是植物；其結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，沒有系統，不符合題意；

D；青蛙是動物；其結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，符合題意．

故選：D

【分析】植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；人等高等動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．高等動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次．6、D【分析】【分析】在地球儀表面；連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經線．經線指示南北方向，各條經線的長度相等．本題考查南極點的方向特點，理解解答即可．

【解答】解：南極位于地球的最南端；一架飛機從銀川起飛，一直往南飛，最終能夠到達南極．

故選：D．7、D【分析】【分析】在圖幅相同的情況下；比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示的范圍越大，內容越簡略．本題主要考查比例尺大小與范圍大小的關系．該知識點是重點內容，需牢記．

【解答】解：圖幅相同的四幅地圖范圍由大到小排列為：世界政區圖＞中國政區圖＞德州市地圖＞學校平面圖；因范圍越大比例尺越小，所以比例尺最小的是世界政區圖．故選項D符合題意．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)8、運動著加快【分析】【分析】此題難度不大；掌握分子的性質以及受溫度的影響情況即可順利解答，溫度越高，分子的運動越快。

【解答】分子在不停地運動；且溫度越高，分子的運動越快。

故答案為：運動者加快9、輸精管輸卵管睪丸卵巢【分析】【分析】主要考查你對人的生殖過程與發育等考點的理解。

【解答】在男性生殖系統中，睪丸是主要的性器官，能產生精子，分泌雄性激素．附睪有貯存精子的作用，輸精管能輸送精子，前列腺能分泌粘液，陰囊有保護睪丸和附睪的作用，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內分泌器官。人的生殖過程與發育10、扦插無性【分析】【分析】扦插屬于無性生殖的方式；用營養器官莖做一定的處理插入土壤即可，具有無性繁殖的優點，即后代能保持親本的性狀，此方法應用很廣，據此解答。

【解答】扦插一般是指把植物的莖進行切斷；經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。題中說的柳樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，扦插過程中沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現變異，能保持親本性狀的穩定。

故答案為：扦插無性11、聲音利用聲音進行交流噪聲危害人體健康【分析】【解答】一切都具有了兩面性；有利的我們要加以利用，有害的我們要加以防止。聲音在人們生活；生產中都有應用，人們利用聲音進行交流；聲音也有危害，噪聲會危害人體的健康。

【分析】一切都具有了兩面性，有利的我們要加以利用，有害的我們要加以防止。12、66【分析】【解答】物體以0.2m/s的速度做勻速直線運動；所以物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力，f=F=6N；

使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運動；物體仍處于平衡狀態，并且由于物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，所以拉力與摩擦力仍是一對平衡力，所以摩擦力仍然為6N。

【分析】處于平衡狀態的物體受平衡力作用。13、液體9【分析】【解答】解：（1）聲波的傳播需要介質；聲音可以在固體，液體；氣體中傳播．“超聲測位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來工作的．

（2）超聲波傳播的距離s=2×6.75×103m=1.35×104m；

由v=可得；

接受到超聲波所用的時間：

t==1=9s．

故答案為：液體；9．

【分析】（1）超聲波屬于聲波；聲波的傳播需要介質，聲音可以在固體，液體；氣體中傳播．

（2）知道海的深度，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，然后可知需經過幾秒才能接收到信號．14、增大吸收【分析】【解答】解：其柔軟的表帶設計成條紋狀是在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度．來增大摩擦；

紅色物體只反射紅光；吸收其他顏色的光，因此AppleWatch后背上的綠色LED燈發出綠光，當心臟跳動時，流經手腕的血液會增加，紅色的血液吸收的綠光也會增加．

故答案為：增大；吸收．

【分析】（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力．

（2）不透明物體的顏色是有它反射的色光決定的．15、150脊椎骨脊椎動物無脊椎動物【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。【解答】動物的種類多種多樣；目前已知的大約有150多萬種，我們要對動物進行分類，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。

故答案為：150脊椎骨脊椎動物無脊椎動物。

16、BADC【分析】【分析】組織是由眾多形態相似功能相近的細胞由細胞間質組合成的細胞群體．植物的組織有保護組織；輸導組織、營養組織、機械組織和分生組織等．

【解答】植物保護組織細胞排列整齊，具有保護內部柔嫩部分的功能。植物分生組織細胞壁薄，細胞核大，排列緊密，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．植物輸導組織是植物體中輸送水分、無機鹽和營養物質的組織。的細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養物質的功能，供細胞利用。植物營養組織含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用。三、判斷題(共9題，共18分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。18、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。23、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節，信息量較大，容易出錯。24、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)26、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共12分)27、解：物體的重心在物體的幾何重心；重力的方向是豎直向下的，從重心起沿豎直向下的方向，畫一條有向線段，用G表示．如圖所示：

【分析】【分析】要畫重力的示意圖首先要找力的作用點，即重心，從力的作用點起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段，在線段的末尾標上力的大小．28、解：（1）根據折射時；光路是可逆的，光由空氣斜射進入玻璃磚時：折射光線向法線偏折，折射角小于入射角可以畫出折射光線．從折射點在法線右側的玻璃磚中畫出折射光線，使折射角小于入射角，注意箭頭的方向，如圖所示：

?

（2）物體A的質量m=50g+10g=60g=0.06kg；

物體A的質量G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N；

因為物體A靜止在托盤上；所以物體A對托盤的壓力等于其重力，即F=G=0.6N．如圖所示：

【分析】【分析】（1）光的折射定律：折射光線；入射光線、法線在同一個平面內；折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折