…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列屬于植物組織的是（）A.一塊洋蔥表皮B.一個西紅柿C.一個地瓜D.一片樹葉2、下列屬于條件反射的是（）

①畫餅充饑②老馬識途③鸚鵡學舌④杯弓蛇影⑤公雞報曉⑥大雁南飛．A.①②③④B.①②③⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤⑥3、下列各項中，不屬于青春期發育特點的是()A.身高和體重迅速增長B.形成兩性生殖器官C.出現第二性征D.大腦興奮性比較強4、下列關于使用顯微鏡的說法，正確的是（）A.物鏡越長，視野中看到的細胞越多B.對光時要用低倍鏡對準通光孔C.觀察“b”，看到的物像是“p”D.當光線較強時，用反光鏡的凹面對光5、一個病人在手術過程中需要大量輸血；經檢驗確定該病人的血型是B型，問要從血庫調哪一種血型的血輸給病人最好（）

A.A型血。

B.B型血。

C.AB型血。

D.O型血。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、____是人類祖先與猿分界的重要標志。7、用顯微鏡觀察生物材料時；必須制作成臨時玻片標本，請根據制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的操作回答問題：

①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水；②用消毒牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下；③把附有碎屑的牙簽一端；放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下．④用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在生理鹽水上；⑤染色；

（1）制作中使用濃度為0.9%的生理鹽水，目的是____．

（2）蓋蓋玻片時，先讓蓋玻片的一側接觸生理鹽水，再慢慢放下，目的是____．

（3）用____進行染色．8、____是指有生命的物體．____是研究生命現象和生命活動規律的科學．9、一個成年人一年要排出約為800kg的人糞尿，即便不經過處理也不會污染環境．____．（判斷對錯）10、發芽的土豆只要不吃芽，其余的部分照樣能吃____．11、消化道起始部位是____；消化道中初步消化淀粉的器官是____；初步消化脂肪的器官是____；消化道中最長的部位是____，它是人體消化和吸收的主要器官．12、請根據模式圖回答問題：

（1）光合作用的條件是____；

（2）光合作用的場所是____；

（3）光合作用的原料是____和____

（4）光合作用制造的有機物通過____運輸到植物體的其它器官．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、激素對人體的新陳代謝、生長發育等生理活動有重要作用，所以在人體血液中含量很多．14、同種生物的個體之間只有競爭關系．（判斷對錯）15、枝條是由芽發育而來。______（判斷對錯）16、被子植物和裸子植物都有種子，統稱為種子植物。17、小麥種子實際上是果實。()18、溫室效應使地球溫暖多雨，對農作物的生長有好處．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共4分)19、在制作和觀察臨時裝片的實驗中：

（1）制作裝片時正確的實驗順序是______。

（2）若制作口腔上皮細胞的臨時裝片；在D步驟中滴加的液體是______。

（3）染色時；應將碘酒滴在______，并用吸水紙從另一側吸引，重復2～3次。用碘酒處理的標本，可以更清晰地觀察到______。

（4）若顯微鏡視野出現了如圖所示的情形；則是步驟______的操作不規范所致。

20、【題文】2013年3月；河南新鄉市發生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農民用未經處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田，導致萌發的麥苗稀稀拉拉．小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發芽率？因此他設計了如下探究實驗：

實驗假設：造紙廢水會降低小麥種子的發芽率．

方法步驟：

①取兩個培養皿分別標號A；B；每個培養皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；

②向A培養皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養皿中倒入____；

③將A；B兩個培養皿放在適宜種子萌發的相同環境下培養．每天觀察一次；連續觀察7天，記錄小麥種子的萌發情況；

④根據記錄的數據計算出小麥種子的發芽率：A培養皿中的小麥發芽率是34%；B培養皿中的小麥發芽率是93%．

根據實驗方案；回答下列問題：

（1）A、B兩個培養皿中，A培養皿是____組，B培養皿是____組．

（2）為了使實驗結果更加準確，小明應反復做幾次實驗，取幾次實驗發芽率的____作為實驗結果．

（3）B培養皿中的小麥種子有些沒有萌發，可能是種子處于____期而不能萌發．

（4）根據上述實驗的方法步驟，小明基本可以得出的實驗結論是：____．評卷人得分五、連線題(共4題，共32分)21、血漿對人體具有防御和保護的作用紅細胞運載血細胞，運輸養料和廢物白細胞當人體受傷流血時，具有凝血和止血的作用血小板運輸氧和部分二氧化碳22、（5分）將下面兩組詞語配對，在空格內填上右邊相應詞語的字母。（1）____免疫器官a．保衛人體的第二道防線（2）____抗原b．保衛人體的第一道防線[（3）____特異性免疫c．引起人體產生抗體的物質（4）____吞噬細胞d．胸腺、脾臟和淋巴結等（5）____皮膚e．出生后產生的，只對某一特定的病原體起作用23、【題文】將兩邊相關的知識用線連接起來。

粗細準焦螺旋放大作用腎蕨裸子植物。

物鏡和目鏡反射光線紫菜蕨類植物。

反光鏡轉動時鏡筒升降枇杷藻類植物。

載物臺放被觀察的標本松樹被子植物24、【題文】將相關內容用短線連接起來。

①合理密植a呼吸作用原理。

②中耕松土b光合作用原理。

③摘芯打頂c蒸騰作用原理。

④陰天移栽d頂端優勢原理評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)25、如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答：[]中填序號，____上填名稱，

(1)圖中植物細胞示意圖是____圖。動物和植物細胞共有的結構是[]____、[]_____、[]______。

(2)動物細胞沒有，植物細胞有的結構是[]______、[]______、[]_______。(3)細胞生命活動的控制中心是[]_________。26、細胞中的物質有無機物和有機物為兩類．______．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：A；一塊洋蔥表皮是由形態相似；結構、功能相同的洋蔥表皮細胞聯合在一起形成的一個細胞群，有保護作用，屬于保護組織，符合題意。

B；一個西紅柿是一個果實；是六大器官之一，不符合題意。

C；一個地瓜是根；屬于器官，不符合題意。

D；一片樹葉是葉；屬于六大器官之一，不符合題意。

故選：A

組織是細胞分化的結果；它是由形態相似，結構；功能相同的細胞聯合在一起形成的一個細胞群。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。據此答題。

關鍵是掌握組織的概念，與其它的結構層次相區分，明確綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。【解析】A2、A【分析】解：①畫餅充饑；②老馬識途、③鸚鵡學舌、④杯弓蛇影；都是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的反射，因此都屬于條件反射；

⑤公雞報曉；⑥大雁南飛；都是生來就有的反射，神經中樞在腦干或脊髓，因此都屬于非條件反射．

所以；屬于條件反射的是：①畫餅充饑；②老馬識途、③鸚鵡學舌、④杯弓蛇影．

故選：A．

（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動；由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．

解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區別．【解析】A3、B【分析】此題考查的是青春期發育的特點；據此作答．

解：青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心；肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強．青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期．其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現第二性征，如男生出現喉結、陰毛、腋毛、胡須等，還出現聲音變粗的變聲現象，并首次出現遺精．女孩出現陰毛、腋毛，乳房增大，出現月經等．可見B符合題意．

故選：B

【解析】B4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】

由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應該是輸同型血．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是輸血的原則的知識；據此答題．

二、填空題(共7題，共14分)6、直立行走【分析】【解答】直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志。

【分析】人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，由于環境的變遷，迫使一部分下地生活，后來進化為人類，現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類的進化從直立行走-制造和使用工具大腦進-步發達-語言的產生-學會用火。直立行走造成了前后肢的分工，使古人類能夠將前肢解放出來，所以人類祖先與猿分界的重要標志是能否直立行走。7、保持細胞正常形態避免產生氣泡碘液【分析】【解答】（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水；目的是保持細胞正常形態．

（2）用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上；以免出現氣泡．

（3）用稀碘液染色．

【分析】制作人的上皮細胞臨時裝片時一般步驟是：先在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%%生理鹽水，作用是防止細胞變形，再用消毒牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下，把附碎屑的牙簽一端，放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下．然后用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上，以免出現氣泡，用稀碘液染色．8、生物生物學【分析】【解答】生物是指有生命的個體．

生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學；即研究生物的形態；結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態的科學．

按照形態結構特點將生物歸為植物；動物、細菌、真菌和病毒．

故答案為：生物；生物學。

【分析】生物是指有生命的個體；生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學．9、略

【分析】

人糞尿中含有各種病菌和蟲卵；直接施用會造成環境污染，危害人類，因此我們要進行無害化處理，人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池；高溫堆肥和建生態廁所，生態廁所的地下設有沼氣池．其原理都是利用細菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機物，釋放能量，產生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達到無害化的目的．一個成年人一年要排出約為800kg的人糞尿，如果不處理會污染環境，要進行無害化處理．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是人糞尿的無害化處理．解答時可以從處理措施的原理方面來切入．

10、略

【分析】

馬鈴薯中含有龍葵素；它是一種對人體有害的生物堿，平時馬鈴薯中含量極微，一旦馬鈴薯發芽，芽眼；芽根及其周圍會變綠，這些地方含很多龍葵素，潰爛的地方龍葵素的含量急劇增高，可高出平時含量的40～70倍，人吃了這種馬鈴薯，輕者惡心嘔吐，腹痛，腹瀉，重者可出現脫水，血壓下降，呼吸困難，昏迷，抽搐等現象．嚴重者還可因心肺麻痹而死亡．因此吃發芽的馬鈴薯會中毒．據此可知，發芽的土豆的芽、芽根及其周圍、以及潰爛的部分都不能吃．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是食品安全．可結合分析發芽的土豆有毒這方面來分析．

11、略

【分析】

消化系統包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．其中胃是消化道中最膨大的部分．淀粉的消化是從口腔開始的；在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸．小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要場所．

故答案為：口腔；口腔；小腸；小腸。

【解析】【答案】本題考查的是消化系統的組成；消化系統包括消化道和消化腺．

12、光葉綠體水二氧化碳（不分先后）篩管【分析】【解答】綠色植物在光下通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，合成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，表達式為：二氧化碳+水有機物（主要是淀粉儲存著能量）+氧氣．

（1）光合作用的條件是光；

（2）光合作用的場所是葉綠體；

（3）光合作用的原料是水和二氧化碳（不分先后）；產物是有機物和氧氣．

（4）光合作用制造的有機物通過篩管運輸到植物體的其它器官．

故答案為：（1）光。

（2）葉綠體。

（3）水二氧化碳（不分先后）

（4）篩管。

【分析】綠色植物在光下通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，合成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的條件是光，場所是葉綠體原料是二氧化碳和水，制造的有機物通過篩管運輸到其它器官．據此解答．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【解答】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學物質．它在血液中含量極少；但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用．

故答案為：×

【分析】激素對人體生理活動的調節，是通過血液的運輸而起作用的．像這種化學物質通過體液（血漿、組織液、淋巴等）的運輸而對人體生理活動進行的調節，就叫體液調節．14、×【分析】【解答】解：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系；競爭關系、合作關系、寄生關系等．同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會發生競爭關系；但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系．

【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關系，解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．15、√【分析】解：芽按照將來發育成什么分為葉芽；花芽和混合芽三種；將來發育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發育成花的芽叫花芽；既能發育成葉又能發育成花的芽叫混合芽。葉芽（或枝芽）的結構和發育，如圖：

可見幼葉將來發育成枝條的葉；芽軸將來發育成枝條的莖，芽原基發育成側芽，一個枝芽就發育成了枝條。

故答案為：√

枝芽的結構：

由圖可知：A是生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；B葉原基將來發育成幼葉；C芽原基將來發育成側芽。D幼葉將來發育成葉；E芽軸將來發育成莖。因此芽原基將來發育成側芽。

枝芽是一個未發育的枝條，將來發育成枝條和葉，是一個重要的考點，可結合枝芽與枝條的發育圖來分析。【解析】√16、√【分析】種子植物包括被子植物和裸子植物，都有種子，靠種子繁殖。√【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】小麥屬于被子植物；所以種子外有果皮包被，那么小麥種子實際上是果實，所以題干的敘述是正確的。

【分析】此題為基礎題，熟記被子植物的種子外有果皮包被，即有果實的結構。18、×【分析】【解答】解：溫室效應危害：溫室效應使全球氣溫升高；導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，土地沙漠化，農業減產，破壞生態平衡，損害人體健康等．最終導致世界各地農作物減產和各種生物滅絕．

故答案為：×

【分析】二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，具有保溫的作用，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現象叫溫室效應．四、實驗探究題(共2題，共4分)19、BDCAEF生理鹽水蓋玻片的一側細胞核E【分析】解：（1）臨時裝片的制作步驟包括：擦；滴、取、放、蓋、染；圖中；B擦拭、D滴水、C取材、A展平、E蓋蓋玻片、F染色，所以正確順序為：BDCAEF。

（2）與觀察植物細胞相比；觀察口腔上皮細胞在玻片上滴的是生理鹽水，植物細胞滴的是清水，目的是為了保持細胞原形。

（3）染色時；在蓋玻片一側滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液，讓碘液浸潤標本的全部。由于細胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色，所以用碘酒處理的標本，可以更清晰地觀察到細胞核。

（4）題圖視野中出現氣泡；是由于步驟E蓋蓋玻片操作不規范造成的。蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡。

故答案為：（1）BDCAEF

（2）生理鹽水。

（3）蓋玻片的一側；細胞核。

（4）E

臨時裝片的制作步驟包括：擦；滴、取、放、蓋、染等步驟；據此分析作答。

熟練掌握臨時裝片的制作步驟是解題的關鍵。【解析】BDCAEF生理鹽水蓋玻片的一側細胞核E20、略

【分析】【解析】

試題分析：探究實驗中要設置對照組；只有通過對比才能得出科學的結論，B實驗的目的就是做對照．探究實驗中要控制變量的唯一，除了變量不一樣，其它條件要都一樣，且都是適宜條件．

（1）從實驗設計和實驗結果看；A培養皿中的小麥發芽率是34%，B培養皿中的小麥發芽率是93%．說明種造紙廢水會降低小麥種子的發芽率．A培養皿是實驗組，B培養皿是對照組，兩組實驗保持了唯一變量：造紙廢水．

（2）為了使探究實驗發芽率的結果可靠；對本實驗還應設置重復組，取其平均值為為實驗結果．

（3）B培養皿中的小麥發芽率是93%；而種子萌發還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質，并且種子不在休眠期．

（4）分析實驗結果；實驗組（A培養皿）含造紙廢水，小麥種子的平均發芽率為34%；對照組（B組）不含造紙廢水，小麥種子的平均發芽率為93%．說明含造紙廢水的溶液會降低小麥種子的發芽率．

考點：探究環境污染對生物的影響．【解析】【答案】清水；（1）實驗；對照；（2）平均值；（3）休眠；（4）造紙廢水會降低小麥種子的發芽率．五、連線題(共4題，共32分)21、【分析】【分析】本題主要考查血液的組成和功能。解答此題的關鍵是血液各組成成分的功能特點。【解答】血液包括血漿和血細胞。血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物等。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，紅細胞的功能主要是運輸氧氣，還可以運輸部分二氧化碳；白細胞能吞噬發炎部位的病菌，具有防御和保護的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。【解析】22、略

【分析】人體的第一道防線：皮膚和管道黏膜，人體的第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞，人體的第三道防線：免疫器官和免疫細胞，免疫器官有胸腺、脾臟、骨髓和淋巴結等，抗原進入人體后，會刺激淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質，叫做抗體，特異性免疫指的是人出生以后才產生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用。【解析】【答案】dceab23、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）粗準焦螺旋轉動時；可以大幅度升降鏡筒。細準焦螺旋轉動時，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰。目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀察的鏡頭；物鏡是接近物體的鏡頭。載物臺是放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾。反光鏡的一面是平面鏡，一面是凹面鏡，轉動反光鏡可以使光線經過通光孔反射上來。

（2）腎蕨是蕨類植物；紫菜是海洋藻類，枇杷的種子有果皮的包被，是被子植物，松樹的種子裸露在外，是裸子植物。

考點：本題考查的是顯微鏡的使用和植物的分類。【解析】【答案】（1）焦螺旋轉動時鏡筒升降；物鏡和目鏡放大作用，反光鏡反射光線，載物臺放被觀察的標本。

（2）腎蕨蕨類植物，紫菜藻類植物，枇杷種子植物，松樹裸子植物。24、略

【分析】【解析】

考點：生物的基本常識；頂端優勢；蒸騰作用的意義；合理密植；植物的呼吸與人類生產生活的關系．

分析：這是一道綜合性的生物學基礎知識題；涉及了合理密植；頂端優勢、植物移栽等多方面的知識．

解答：解：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率．同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活．

合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理．一般以每畝株數（或穴數）表示．株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培