…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版高三歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖是第二次世界大戰期間盟國領導人在一次重要國際會議上的合影。這次會議的最主要議題是（）A.戰后共同處置德國B.成立聯合國C.開辟歐洲第二戰場D.共同對日作戰2、曾經有這樣一首歌：“亞東開化中國早，楫美追歐，舊邦新造。飄揚五色旗，民國榮光，錦繡山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”它體現了當時中國人最迫切的追求是A.獨立富強B.民主科學C.救亡圖存D.民主共和3、明清時期最著名的絲織中心是()A.蘇州和杭州B.揚州和益州C.松江和成都D.長安和洛陽4、【題文】唐太宗說：“以史為鏡；可見興亡；以人為鏡，可見得失。”他在位期間能體現這一思想的重大舉措是。

①反復強調“存百姓”思想；勵精圖治②任用賢臣，善于納諫。

③戒奢從簡④輕徭薄賦，勸課農桑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5、1715年，一位意大利傳教士來到中國傳教，但康熙卻立刻派他為宮廷畫師，并要求每日清晨從北京東華門附近的寓所步行進宮，七時向宮門近衛報道，不得遲誤。這實際上表明（）A.西學東漸促進中國繪畫的發展B.康熙皇帝對傳教士有所限制C.人文主義者更關注藝術世界D.西方宗教沖擊了清朝統治6、西方媒體曾評論近代中國某一事件“他們的計劃好倒是好，就是有些不切實際和操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”，這一事件（）A.開啟了中國近代化的步伐B.借助傳統文化推動社會變革C.使民主共和觀念深入人心D.動搖了封建思想的統治地位7、【題文】穆罕默德·阿里創辦的工業最為重要的是（）A.民用工業B.農副產品加工工業C.軍用工業D.棉紡織業8、下列圖示的工具或技術都是我國勞動人民在實踐中不斷創制和應用的，其中唐朝出現的是A.耬車B.筒車C.犁耕法D.翻車評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、有歷史學家在研究蘇聯（俄）歷史時，把20世紀二、三十年代蘇聯（俄）邁向社會主義道路時的努力看作三個實驗。即“追隨理想的實驗，面對現實的實驗、回歸理想的實驗”。據此可知（）A.“回歸理想的實驗”有利于蘇聯快速實現工業化B.“追隨理想的實驗”蘇聯找到一條向社會主義過渡的理想途徑C.“面對現實的實驗”中蘇聯試圖建立社會主義市場經濟體制D.三個實驗分別是戰時共產主義政策、新經濟政策、斯大林模式10、中國古代文學創作講究“清水出芙蓉，天然來雕飾”，繪畫藝術追求簡淡含蓄、形神兼備的風格，追求自然美成為中國文學藝術的最高境界。這一藝術追求體現的思想源于A.道家B.儒家C.墨家D.法家11、李贄承認個人私欲，“私者，人之心也，人必有私而后其心乃見”。“天盡世道以交”，認為人與人之間的交換關系、商業交易合乎天理。他的思想從根本上反映了A.李贄代表資產階級B.商品經濟發展的必然要求C.封建專制統治已走向衰落D.資產階級民主思想的萌發的利益12、在第二次工業革命中具有深遠影響的成就是指()A.電的廣泛應用B.內燃機的創制和使用C.鋼鐵工業發展迅速D.電子信息技術異軍突起13、面對十月革命后的戰爭環境，蘇俄被迫采取了戰時共產主義政策，允許自由貿易。A.正確B.錯誤14、“他的畫作在構思和體裁方面毫無傳統的痕跡。這些畫作只是暗含而不是實際描畫懸崖樹木、山脈和田野的輪廓。”他有這樣一句名言“光是畫面中惟一重要的人物”。“他”的代表作是A.《拿破侖加冕》B.《格爾尼卡》C.《拾穗者》D.《日出，印象》15、讀圖；判斷下列各項表述正的是（）

A.唐代在①設置市舶使B.北魏孝文帝從③遷都到②C.在③能找到明代書省遺址D.中華民國臨時政府在④成立16、“凡人主之所以勸民者，官爵也；國之所以興者，農戰也，今境內之民皆曰：‘農戰可避而官爵可得也。’是故豪杰皆可變業，務學《詩》《書》，隨從外權，上可以得顯，下可以求官爵；事商賈，為技藝，皆以避農戰。具備，國之危也。民以此為教者，其國必削。”材料反映什么經濟思想（）A.工商并舉B.重農抑商C.重商主義D.自由主義17、“20世紀初，煤的主導地位是毋庸置疑的。在1928年，據統計，它仍占世界能源生產的75％，而石油占17％，水力大約占8％。1950年左右，煤炭大約占總能源的一半，同時石油和天然氣的比重提升至30％。但是到了20世紀90年代，這一比例已經顛倒過來。”造成石油和煤炭比例發生顛倒的主要原因是A.世界大戰對能源的需求B.石油開采與加工工業的發展C.大企業時代的到來D.內燃機的發明及應用評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、“在英國所有的革命中，‘光榮革命’是使用暴力最少但收效最好的一次。”其“收效”主要體現在A．恢復了召開議會的傳統B．結束了封建專制統治C．確立了責任內閣制D．工業資產階級掌握了政權19、在（何時）棉花種植和棉紡織技術推廣到閩粵地區。20、“九二共識”的實質是堅持一個中國原則。____（判斷對錯）21、家庭聯產承包責任制是農村生產關系的一次變革，改變了土地公有制的性質。____。（判斷對錯）22、閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料部分發達國家的社會福利及經濟發展情況。2001年社會福利開支占GDP比重（%）*1995—2005年GDP年均增長速度（%）美國14.73.3英國21.82.8挪威23.92.8德國24.31.4芬蘭24.83.5法國28.52.1瑞典29.52.723個發達國家的平均值22.02.6*注：1995—2005年上述各國每年的社會福利開支占GDP比重與2001年的數據相當。——據劉玉安《福利國家與社會和諧：北歐模式探源》（1）經濟學家克魯格曼有下列看法：①如果是窮人，“當一個法國人絕對好于當一個美國人”；②如果是富人，“做法國人就有其不利之處了”。請忽略其他因素，利用材料分析①的合理性；結合福利開支主要來自稅收這一事實，分析②的合理性。

（2）有人認為，高福利會制約經濟發展，低福利較有利于經濟發展。請分析說明材料中的數據是否都支持這一觀點？

（3）福利制度產生以來，反對與支持的立場始終并存。請分別為兩種立場各找兩個理由，并加以論證。（從經濟發展、社會公平和個人自由等等角度論證皆可）23、在對“理性王國”深感失望的背景下，文學家轉而關注和表現人的內心情感世界，崇尚現實主義，現實主義文學產生了。____（判斷對錯）24、明代內閣和清代軍機處都是君主專制強化的產物，它們都參與政務，但沒有決策權。____（判斷對錯）25、妥協，就是以折衷的方法（即沖突雙方都放棄自己部分要求的辦法），解決爭端和避免沖突。閱讀下列材料，回答問題：材料一英國的憲政道路同其保守傳統與追求自由的精神息息相連，光榮革命是妥協的結果，表明英國憲政拒絕激進革命，而在保守中進行變革，減少由于激進革命而造成的文化斷裂、社會物質的流失。在英國妥協是一種尋求平衡，“光榮革命”的意義是因為不必通過流血革命而實現了憲政的目的。——摘編自程華《傳統與變革：英國憲政的成長之路》材料二美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協的結果；憲法所創立的也是一個利益談判和妥協的政治機制；在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團（群體）因應不斷變化的歷史環境，利用依憲法衍生的憲政機制，就各自的利益和聯邦的“公共”利益的定義和定位，相互進行一種連續不停的談判和妥協；談判和妥協使舊的憲法原則和實踐得以修正，使新的憲法原則和實踐得以產生，憲法的生命力不斷得到更新，表現出一種“超穩定性”，成為一部“活著的憲法”。——王希《原則與妥協》材料三法國之所以采用暴力革命來克服專制王權，原因就在于法國專制主義過于強大，王權與貴族堅決捍衛舊制度，不愿做出任何妥協，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復辟的輪回中，社會持續動蕩，經濟發展速度受到影響，工業化進程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發生轉折，由對抗轉為妥協。此后沒再發生大規模的革命，法國人開始用協商手段逐步建立起民主制度。——摘編自錢乘旦《各國現代化模式的比較》請回答：（1）據材料一，概括指出英國憲政道路的主要特點。____（2）據材料二，為什么說美國憲法是一部“活的憲法”？結合所學知識，舉一例說明美國憲法是多元利益集團妥協的結果。____（3）據材料三并結合所學知識，指出促使“法國模式”在1870年后轉變的經濟因素。結合所學知識，指出“妥協”的主要政治成果。____（4）綜合上述材料，歸納妥協機制對社會發展的作用。評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)26、達爾文被稱為“生物學領域的牛頓”，其理論打破了神學的禁錮，把生物學建立在科學基礎之上，客觀上推動啟蒙運動在歐洲大規模展開。____（判斷對錯）27、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵人們投資，采取了責任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司。”導致公司制快速發展的主要因素是蒸汽時代機器的普及。____（判斷對錯）28、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對錯）評卷人得分五、材料解析題(共2題，共10分)29、（20分）法治社會取代人治社會是國家現代化的重要內容之一。閱讀下列材料；回答相關問題。

材料一法審則上尊而不侵；上尊而不侵則主強，而守要，故先王貴之而傳之明主之所導制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑；德也。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞故法者，王之本也。治民無常，唯治為法。

——《韓非子》

制定憲法與擁立德高望重者為王的理由是相同的。因為人們始終在求索的就是在法律面前享有平等的權利。因為凡是權利；就應當人人共享，否則就不能算是權利。如果人們能夠通過某個公正善良者之手達到自己的目的，他們就心滿意足了；但是他們要是沒有這樣的好運，那就只好制定法律，在任何時候對任何人都一視同仁。

——（古羅馬）西塞羅《論責任》

材料二。

材料三從1949年新中國成立到1954年這五年時間里；人民民主政權在全國各地普遍建立并得到鞏固。

從1949年起國家進行了為期三年的國民經濟恢復和發展工作；到1952年，我國實現了國民經濟的根本好轉，完成了國民經濟的恢復工作。

1954年第一屆全國人民代表大會通過了新中國第一部社會主義類型的憲法。(1)依據材料一并結合所學知識，比較韓非子和西塞羅對法治的看法有何不同。兩者的主張對后世分別產生了怎樣的影響？（6分）(2)結合所學知識，闡述材料二中圖2和圖1之間、圖3與圖2之間的內在聯系。(6分)(3)根據材料三并結合所學知識，分析制定1954年憲法的有利條件及其歷史作用。（8分）30、20世紀30年代的經濟危機，在世界范圍引起金融恐慌，各國紛紛采取不同政策積極應對。閱讀下列材料，回答問題。材料一1933年3月9日，羅斯福簽署《銀行緊急法令》，授權總統以整頓破產銀行之大權，由政府提供35億美元貸款，幫助大銀行復業。同時，又公布《存款保險法》，由政府保障存款，以恢復存戶對銀行的信心。——張建華主編《世界現代史》(1)據材料一，概括羅斯福新政的主要特點。材料二從1934年初期，美國頒行了一系列關于白銀政策的法令，6月通過了購銀法案：美國政府在世界市場上高價大量收購白銀1933年中國白銀出口為1400萬元，但1934年1月至7月單從上海出口的白銀便迭5000萬元——摘編自[美]楊格《一九二七至一九三七年中國財政經濟狀況》(2)據材料二，概括美國白銀政策對中國金融的影響。結合所學指出南京國民政府的應對措施。材料三新貨幣的最大特點是以法幣代替了銀元對工商業經濟的發展，無疑是一個有力的推動。僅上海一地，1935年至1937年，新設的機器廠就達387家，超過了過去十年的總數l935年12月和1936年1月，連續出現貿易出超，這是中國幾十年所沒有的。——摘編自劉大鈞《國民所得》(3)指出材料三中“新貨幣”的使用對當時中國工商業發展的影響。評卷人得分六、問答題(共1題，共10分)31、2005年史詩巨片《神話》是第一部特批的以兵馬俑坑實地為背景的影片。有人認為，商業性影視拍攝，對兵馬俑的破壞很大，因而反對在文物內進行此類商業活動。你對這一觀點怎么看，并說明你的理由。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料信息和運用所學知識解決問題的能力。從圖片上可以看出蔣介石參加了這次會議，結合所學這次會議應該是1943年的開羅會議，討論了與中國和亞洲有關的重大軍事、政治問題，包括聯合對日作戰計劃和戰后處置日本問題。會后發表了三國簽署的《開羅宣言》。所以本題答案選D項，A、B、C不符合題干要求。考點：戰爭與和平·第二次世界大戰·開羅會議。【解析】【答案】D2、D【分析】試題分析：本題考查辛亥革命的史實，依據材料“楫美追歐”、“五色旗”、“民國榮光”可知這首歌反映的是中華民國臨時政府成立后的歷史事實，所以選D考點：近代中國的民主革命·辛亥革命·中華民國臨時政府成立【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】試題分析：依據教材知識可知，古代中國經濟重心的南移，明清時期最著名的絲織中心是蘇杭地區，正確選項為A項。考點：古代中國絲織業的發展【解析】【答案】A4、D【分析】【解析】此題主要考查對基礎知識的理解。唐太宗因為參加過隋末農民起義，親眼可見隋朝是如何很快滅亡的，因此吸取了教訓，重視百姓，戒奢侈，實行休養生息的政策，同時任用魏征等賢臣，匡正得失，出現貞觀之治。因此答案為D。【解析】【答案】D5、B【分析】“康熙卻立刻派他為宮廷畫師；并要求每日清晨從北京東華門附近的寓所步行進宮，七時向宮門近衛報道，不得遲誤”表明康熙皇帝對傳教士有所限制，故B正確；

ACD材料未體現；排除。

故選：B。

本題考查中西方文化交流；解題的關鍵是對“康熙卻立刻派他為宮廷畫師，并要求每日清晨從北京東華門附近的寓所步行進宮，七時向宮門近衛報道，不得遲誤”的分析理解。

本題難度中檔，考查中西方文化交流，有利于促進中華文化走向世界，有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競爭力，增強我國的綜合國力。【解析】B6、A【分析】“他們的計劃好倒是好；就是有些不切實際和操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”表明這一事件開啟了中國近代化的步伐，故A正確；

BCD材料未體現；排除。

故選：A。

本題考查戊戌變法；解題的關鍵是“他們的計劃好倒是好，就是有些不切實際和操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”。

本題為中檔題，考查戊戌變法，是一場救亡圖存的愛國政治運動，也是一次思想解放運動。【解析】A7、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C8、B【分析】本題主要考查古代中國農業生產技術，旨在考查識記所學知識的能力。A項應為西漢趙過發明的播種工具；B項創制于唐朝；C項應為西漢后期二牛一人的耕作方式；D項應為發明于曹魏時期的灌溉工具。故由設問要求“開始出現于隋唐時期的?”即可排除ACD三項，故選B。【解析】【答案】B二、多選題(共9題，共18分)9、A|D【分析】【分析】本題考查蘇聯的社會主義建設．考查戰時共產主義政策、新經濟政策、斯大林模式．考查學生抓住關鍵信息、運用所學知識解決問題的能力．【解析】【解答】依據題干“20世紀二；三十年代”；結合所學可知，題目中的“理想的實驗”指的是在落后的經濟狀態下，戰時共產主義實行余糧征集制，工商業國有化，屬于“追隨理想的實驗”，戰時共產主義給蘇俄經濟帶來負面影響，不是向社會主義過渡的理想途徑，故B項錯誤．新經濟政策是在戰時共產主義政策引起經濟停滯不前，人民極其不滿的情況下，局部的恢復了資本主義，屬于“面對現實的實驗”，新經濟政策只是局部恢復資本主義以恢復發展經濟，以建立社會主義經濟，而不是試圖建立社會主義市場經濟體制，故C項錯誤．

斯大林執政后；放棄了新經濟政策，重新發展社會主義公有制經濟，在農村建立集體農莊，斯大林模式是高度集中的經濟政治體制，排斥市場價值規律，屬于“回歸理想的實驗”，斯大林模式有利于蘇聯快速實現工業化，故D項正確．

綜上分析三個實驗分別是戰時共產主義政策；新經濟政策、斯大林模式；故A項正確．

故選AD．10、A【分析】略【解析】【答案】A11、B【分析】略【解析】【答案】B12、A|B【分析】本題考查的是第二次工業革命最大的成果，考查學生熟記已學知識的能力。第二工業革命是以電力的發明與廣泛應用為標志的，它的另外一項成就就是內燃機的發明與應用。這兩項發明使得人類由蒸汽時代轉向電氣和車輪時代。對人類社會的發展產生了深遠影響。因此，在第二次工業革命中具有深遠影響的成就是電的廣泛應用和內燃機的創制和使用。AB正確。C開始于第一次工業革命；D開始于20世紀4、50年代，均與題意不符，排除。故選AB。【解析】【答案】AB13、B【分析】本題考查戰時共產主義政策的相關知識，旨在考查學生對所學知識的識記能力和對所學知識的運用的能力。根據所學的戰時共產主義政策的內容可知，材料中關于該政策允許自由貿易的說法是錯誤的，戰時共產主義政策否定商品貨幣關系，取消自由貿易，故題干表述錯誤。故選B。【解析】【答案】B14、D【分析】略【解析】【答案】D15、A|D【分析】【分析】本題以歷史地理位置為考查背景，考查對歷史常識知識點的掌握，考查對材料的分析理解能力．【解析】【解答】A；唐代在長安設置市舶使；正確；

B；北魏孝文帝遷都是從平城遷都洛陽；平成指的是今天山西大同，排除；

C；該地點為北京城；該地可以找到明代書省遺址，正確；

D；中華民國臨時政府在南京設立；正確；

故選AD．16、B|D【分析】【分析】本題主要考查學生閱讀史料，獲取信息的能力．從題意中可知料主要闡述了國家的興旺需要重視商業的發展，體現了重農抑商．【解析】【解答】材料的大意為平常國君用來勉勵民眾的是官職和爵位．可是國家得以興旺的根本卻是農耕和作戰．現在民眾用來求取官職和爵位的方法都不是農耕和作戰；而是靠花言巧語和空洞無物的說教，這就讓民眾學習奸詐巧舌，不但不能興國，反而誤導了民眾．誤導了民眾，這個國家就一定會沒有實力；國家沒有實力，這個國家的力量就會被削弱，據此分析可知材料主要闡述了國家的興旺需要重視商業的發展，體現了重農抑商，ACD不符合題意．

故選B17、D【分析】略【解析】【答案】D三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生準確獲取信息的能力。“收效最好“體現了“光榮革命”的直接效果和歷史意義。1688年“光榮革命”以后，議會的權力大增，資產階級和新貴族在議會通過了一系列旨在限制國王權利的法案。1689年通過了《權利法案》；1701年通過了《王位繼承法》。頒布這些法令的目的在于限制王權，擴大議會的權力。其結果是把實際權力逐漸轉移到了議會手中，確立了議會權力高于王權、司法獨立于王權的原則，從而奠定了君主立憲制的法律基礎。所以答案選B。A與題意無關，C是君主立憲制的發展，D和工業革命之后議會改革有關，與本題無關，排除。考點：歐美代議制的確立與發展·英國君主立憲制的確立·“光榮革命”；【解析】【答案】B19、略

【分析】試題分析：宋代的紡織業有了更大的發展。這一時期，棉花種植及棉紡織技術已經推廣到閩、粵等地區。考點：古代中國的經濟·手工業的發展·紡織業的發展【解析】【答案】宋代20、√【分析】【分析】本題考查海峽兩岸關系的發展．考查“九二共識”的實質．考查學生對基礎知識的識記、遷移、運用能力．【解析】【解答】結合所學可知；九二共識是1992年海峽兩岸的交流會達成的一種共識，即海峽兩岸均堅持一個中國的原則，故本題正確．

故答案為正確．21、B【分析】【分析】本題考查家庭聯產承包責任制．考查對家庭聯產承包責任制的認識和理解．考查學生對基礎知識的識記、遷移、運用能力和對家庭聯產承包責任制相關知識的掌握．【解析】【解答】結合所學可知；家庭聯產承包責任制是農村生產關系的調整，所有權與使用權分離，土地所有權沒有發生改變，依然是集體所有，農民僅是獲得了使用權，提高生產積極性，促進農村經濟的發展，故本題錯誤．

故選B．22、略

【分析】（1）本題主要考查“福利國家”的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。由表格2001年社會福利開支占GDP比重（%），法國為28.5%，高于平均值，而美國為14.7%，低于平均值。但是，1995—2005年GDP年均增長速度（%）。美國為3.3%，法國為2.1%，可見法國比美國福利水平高；法國富人的稅收負擔較重。（2）本題考查“福利國家”的知識，旨在考查學生全面解讀材料的能力。由表格可知，瑞典等國國家高福利高增長，德國等國低福利低增長。可見，高福利會未必制約經濟發展，低福利未必較有利于經濟發展。（3）本題主要考查“福利國家”的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。福利制度是由國家進行國民收入再分配的一種形式，是分配領域社會化的反映。要辯證地看待福利制度。首先，要承認福利制度的出現使低收入階層的生活得到基本保障，緩和了社會矛盾，擴大了社會消費。但是，發達國家的福利政策擴大了國家財政支出，造成財政赤字，不利于國家的可持續發展；降低了人們工作的積極性。【解析】（1）法國比美國福利水平高；法國富人的稅收負擔較重。（2）否。數據顯示，相對而言，有的國家高福利高增長，有的國家低福利低增長。（3）考生應為兩種立場各找兩個理由。反對的理由，例如：①福利制度會增加企業稅收負擔和成本；②勞動積極性下降，不利于經濟發展。支持的理由，例如，①有利于社會和諧和穩定；②二戰后福利制度的建立，資本主義國家經濟出現快速增長的局面。23、錯【分析】【分析】本題主要考查浪漫主義文學和現實主義文學產生的時代背景．19世紀后期，一方面是人與環境沖突的悲劇色彩更顯著，另方面是人的“物化“現象日趨嚴重，歐洲文學呈現出多元化的格局．一是30年代“靜悄悄地走上歷史舞臺“的批判現實主義文學，在經過20年的發展之后，進入了全面繁榮的時期；二是隨著人們對環境和遺傳作用認識的深化，自然主義文學也在現實主義的基礎上形成了；三是巴黎公社革命直接產生了公社文學，這是無產階級文學繼憲章派文學之后的繼續和發展；四是各種非理性的具有現代特征的形式主義文學，也紛紛出現在歐洲的文壇上．一時間流派紛呈，但主潮仍然是批判現實主義．【解析】【解答】題干材料是浪漫主義文學產生的時代背景．在對“理性王國”深感失望的背景下；文學家轉而關注和表現人的內心情感世界，于是產生了浪漫主義文學．

故本題錯誤．24、對【分析】【分析】本題是一道判斷題，考查學生對明代內閣和清代軍機處職能的掌握．【解析】【解答】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，據所學知識可知，參與機要政務，但沒有決策權是明代內閣和清代軍機處的共同特點．故該題是正確的．25、略

【分析】（1）本題考查英國憲政道路的相關知識，旨在考查學生獲取材料信息能力。依據材料信息“英國的憲政道路同其保守傳統與追求自由的精神息息相連，光榮革命是妥協的結果，表明英國憲政拒絕激進革命，而在保守中進行變革，減少由于激進革命而造成的文化斷裂、社會物質的流失”可知，英國憲政道路的特點：具有保守性；漸進式變革。（2）本題考查美國1787年憲法的相關知識；旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。依據材料信息“憲法所創立的也是一個利益談判和妥協的政治機制；憲法的生命力不斷得到更新”可知，美國憲法是一部“活的憲法”的原因：憲法創立了一個利益談判和妥協的政治機制；隨著不斷變化的歷史環境不同的利益集團利用憲政機制進行談判妥協；談判和妥協不斷形成新的憲法原則適應時代需要。結合1787年憲法的相關知識，可從聯邦制；中央機構的三權分立、參議員和眾議員名額分配方式和黑奴按五分之三人口計算等角度說明美國憲法是多元利益集團妥協的結果。

（3）本題考查法國共和政體的相關知識；旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。依據材料信息“直到1870年后，法國模式突然發生轉折，由對抗轉為妥協。此后沒再發生大規模的革命，法國人開始用協商手段逐步建立起民主制度。”結合所學知識，轉變的經濟因素：工業革命完成，工業資本主義發展需要穩定的社會環境。結合法國共和政體確立的相關知識，法國“妥協”的主要政治成果：制定《法蘭西第三共和國憲法》，確立民主共和制。

（4）本題考查對妥協機制認識的相關知識；旨在考查學生獲取材料信息和分析歸納能力。依據材料信息結合英法美三國的相關史實可從避免破壞社會生產；實現利益平衡，緩和社會矛盾，維護社會穩定和促進體制自我更新，推動政府決策更加合理科學等角度作答。

【解析】（1）特點：具有保守性；漸進式變革。（2）原因：憲法創立了一個利益談判和妥協的政治機制；隨著不斷變化的歷史環境不同的利益集團利用憲政機制進行談判妥協；談判和妥協不斷形成新的憲法原則適應時代需要。例：聯邦制，體現聯邦政府和州政府之間的妥協與平衡；三權分立制，體現國會、總統和聯邦法院之間的制約與平衡；參議員和眾議員名額分配方式不同，體現大州與小州的妥協與平衡。黑奴按五分之三人口計算，體現南方和北方的妥協與平衡。（3）因素：工業革命完成，工業資本主義發展需要穩定的社會環境。成果：制定《法蘭西第三共和國憲法》，確立民主共和制。（4）避免革命造成文化斷裂、破壞社會生產；實現利益平衡，緩和社會矛盾，維護社會穩定；促進體制自我更新，推動政府決策更加合理科學。四、判斷題(共3題，共9分)26、×【分析】【分析】本題主要考查達爾文進化論的主要觀點及影響．達爾文的進化論的提出，是人類文明的發展跨出了一個新的里程碑．對宗教神權的統治者進行了挑戰，是無神論與有神論的斗爭．在世界各地都有神權的影子，他們的神權思想統治人類很久了．所以這是真理挑戰，最終在人類歷史上確認了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達爾文發表《物種起源》標志著進化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創人說，啟蒙運動是在17；18世紀，達爾文的進化論在其后，應該是啟蒙運動促進了達爾文進化論的出現；

故答案為：×．27、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學生再認再現已學知識解決問題的能力．【解析】【解答】根據“1901年；世界出現了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯系已學知識可知此現象的出現主要因為第二次了工業革命的開展．“蒸汽時代”是第一次工業革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×28、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學生對相關知識的是識記能力．【解析】【解答】結合已學知識可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業革命后．

故答案為：×五、材料解析題(共2題，共10分)29、略

【分析】（1）本題主要考查韓非子和西塞羅的“法治”思想及其影響，旨在考查正確解讀材料并評述相關史實的能力。第一小問“看法”，“韓非子的觀點”由材料一中的信息“法先王貴之而傳之王之本也”即可得出“法律應由君主制定，并成為維護專制統治的工具”的結論，由材料一中的信息“明主之所導制其臣者刑、德也為人臣者畏誅罰”即可得出“法治的核心是‘刑罰’”的結論。“西塞羅的觀點”由材料一中的信息“制定憲法與擁立德高望重者為王的理由是相同的”即可得出“法治與人治同樣重要”的結論，由材料一中的信息“人們始終在求索的就是在法律面前享有平等的權利”即可得出“制定法律是為了更好地保障人們的權利，實現法律面前人人平等”的結論；第二小問“影響”，“韓非子法治思想的影響”結合相關所學可從為秦朝專制主義中央集權制度的建立奠定了理論基礎這一角度思考作答，“西塞羅法治思想的影響”結合相關所學可從對近代歐美國家的立法產生了重要影響這一角度思考作答。（2）本題主要考查近代西方啟蒙思想與美國民主政治的建立之間的關系，旨在考查正確評述相關史實的能力。第一小問“圖2和圖1之間的關系”結合相關所學可從《獨立宣言》繼承和發展了《社會契約論》的理論，以國家政治綱領的形式把啟蒙思想的原則固定下來這一角度思考作答；“圖3和圖2之間的關系”結合相關所學可從1787年憲法將《獨立宣言》所確立的民主原則進一步制度化、規范化