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文檔簡介
小學五年級跨越式跳高1.跳躍:跨越式跳高2.游戲:拉物往返跑接力教學目標1.
認知目標:通過教學,學生能說出跨越式跳高過桿的動作要領,多數同學能正確的做出擺腿過桿動作。2.
技能目標:95%學生學會起跳技術,并用跨越式跳高越過橫竿。同時發展學生的靈敏、協調素質和跳躍活動能力。3.
情感目標:培養學生對體育的興趣與愛好,培養學生勇于自我嘗試的精神。,教學重點腳蹬地有力,擺動腿積極上擺,兩腿依次過竿。教學難點起跳與擺動腿協調配合。教學過程部分活動內容練習分量組織教法與要求次數時間學生活動教師活動開始部分準備部分教學常規準備活動12’5’站隊整齊,精神飽滿隊列隊形練習體操隊形:伸展—體側—體轉—俯背—腕踝正壓腿—側壓腿高腿跳檢查學生站姿、上課人數、身體著裝,安排見習生。教師領做要求:動作到位,幅度大,動作舒展?;静糠只静糠忠?、學習跨越式跳高。1、練習原地跳高2、練習邁一步跳高3、練習助跑幾步跳高二、展示與評價三、游戲:拉物往返跑接力制定游戲規則游戲比賽20’1’10’1.抬腿練習(1)左、右腿往上高踢。(2)左腳邁一步高踢右腿。2.注意觀察教師跳高動作。3、練習原地跨越跳皮筋4、練習邁一步跳高動作。5、觀察教師跳高動作要領。6、學生示范動作7、練習助跑幾步跳高動作。8、注意跳高重點部分,再次練習1、學生積極報名展示。2、學生評價跳高動作。1.學生聽講游戲規則。2.進行游戲拉物往返跑比賽。1、師講解踢腿動作要領,并示范動作2、強調學生盡量往高處踢。3、教師講解示范跳高動作要領作。4、示范原地跳高動作。5、指導學生原地跳高動作。6、指導學生邁一步跳高動作。7、示范助力跑跳高動作要領。8、指導學生助跑跳高動作。9、師強調重點:左腳蹬地有力,右腿盡量上擺。10、巡視指導跳高動作。1、教師引導學生展示跳高動作。2、評價學生跳高動作。1.講解游戲規則及比賽注意事項。2.指導、監督學生游戲比賽。3、公布游戲比賽結果。結束部分放松活動二、
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