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文檔簡介
…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、關于物體內能的改變,下列說法正確的是()A.物體內能減少,可能是對外做了功B.物體吸收熱量,內能一定增加C.對物體做功時,物體內能一定增加D.物體放熱時,內能一定減少2、某機器的能量流向如圖所示;據此推理該機器可能是()
A.熱機B.電動機C.發電機D.電熱水器3、推理是化學學習的一種重要思維方法;以下推理合理的是()
?A.一氧化碳和二氧化碳兩種物質的組成元素相同,所以它們的化學性質相同B.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬C.某物質充分燃燒生成二氧化碳和水,所以該物質的組成里一定含有碳、氫兩種元素D.酸與堿發生中和反應時有熱量放出,所以有熱量放出的反應一定是中和反應4、米勒實驗中得到的有機小分子主要是()A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.脂肪酸5、離子檢驗的常用方法有三種()。檢驗方法沉淀法顯色法氣體法含義反應中有沉淀生成反應中有顏色變化反應中有氣體產生A.OH﹣沉淀法、氣體法B.H+顯色法、沉淀法C.Cu顯色法、氣體法D.CO32﹣沉淀法、顯色法評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、用一段細線將粗細均勻的直鐵絲吊起后;直鐵絲在水平位置處于平衡狀態;若將右端折疊一段:
(1)可能出現的現象是____。
(2)你猜想此現象的依據是____。7、如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子勻速推到車上,推力對箱子做的功是____J,斜面的機械效率是____.
8、新能源的開發和利用是能源研究的主要課題,太陽能電池是將太陽能轉化為____能;核電站是利用____能來發電的.9、1902年,美國細胞學家____在觀察中發現,男性體細胞中有一對染色體的形態與別的染色體不一樣,他把這對染色體稱為____。10、一氧化碳還原氧化銅的現象是____,反應方程式為____,此反應中,____為氧化劑,____發生氧化反應.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)11、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共2題,共14分)12、(2015?溫州)小明發現;高空墜物下落越來越快,而跳傘運動員利用降落傘卻能安全著地,空中下落的物體,其最大速度與什么因素有關呢?為了研究這一問題,小明在老師的幫助下進行如下實驗。
①取相同型號;質量為m的紙杯10個;按如圖所示分成A、B、C、D四組。
②將A組紙杯提升一定高度;底部向下靜止釋放,讓其自由下落,并用儀器記錄下落過程中的速度。
③分別用B;C、D組紙杯重復步驟②
④記錄并整理相關數據如下表。時間(秒)
速度(米/秒)
紙杯質量0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.22m0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.73m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.24m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6(1)實驗中應將疊加的紙杯盡量壓緊,目的是為了控制什么變量盡可能相同?____
(2)本實驗的結論是____
(3)某同學分析實驗數據后,認為“紙杯下落的最大速度越大,其所受的最大空氣阻力也越大”,請說明其依據:____13、商場中,以為賣微波爐的售貨員和以為顧客產生了不同意見,售貨員說,微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費;顧客說,微波爐很費電,他家的微波爐一開就“燒保險”,他們各自是從什么角度說的?請你用科學術語說明微波爐一開就“燒保險”的原因.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】物體吸熱內能會增加;但內能不是一定會增加,因為還有可能存在做功。同樣對物體做功時,也可能存在熱傳遞,所以物體的內能也不一定會增加。故此題選A。
【分析】本題考查了改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞,在改變物體的內能上,做功和熱傳遞是等效的。物體吸熱內能會增加,但內能不是一定會增加,因為還有可能存在做功。同樣對物體做功時,也可能存在熱傳遞,所以物體的內能也不一定會增加。2、B【分析】【解答】如圖該機器將大部分電能轉化成了機械能;還有一部分電能轉化成了內能;
A;熱機主要是將內能轉化為機械能的機器;不合題意;
B;電動機在工作時;主要將電能轉化為機械能,還有一少部分電能轉化為內能,符合題意;
C;發電機是將機械能轉化為電能的機器;不合題意;
D;電熱水器主要是將電能轉化為內能;不合題意.
故選B.
【分析】由能量流向圖判斷該機器主要將什么能轉化成了什么能即可解決此題.3、C【分析】【解答】A;二氧化碳和一氧化碳構成分子不同;所以化學性質不同,故不正確;
B;碳酸鹽與酸反應也能產生氣體;所以與稀鹽酸反應產生氣體的物質不一定是活潑金屬,故不正確;
C;二氧化碳和水含有碳、氫、氧三種元素;根據質量守恒定律可知反應物中也應含有碳、氫、氧三種元素,而參加反應的氧氣中含有氧元素,所以該物質一定含有碳、氫兩種元素,故正確;
D;燃燒等反應也放出熱量;所以放出熱量的反應不一定是中和反應,故不正確;
故選:C.
【分析】A;根據物質的結構決定物質的性質分析;
B;碳酸鹽與酸反應也能產生氣體;
C;根據質量守恒定律進行判斷;
D、熱量放出的反應不一定是中和反應,舉出反例即可.4、B【分析】【解答】美國青年學者米勒的模擬原始地球條件和大氣成分的實驗中;經過連續放電,在大氣中由無機小分子合成了簡單的有機物,這些有機物中有許多氨基酸,氨基酸是構成蛋白質的基本單位。故選B。
【分析】本題考查生命的起源,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。5、D【分析】【分析】A.根據氫氧根離子的檢驗方法來分析;
B.檢驗氫離子方法一般是加指示劑或與金屬反應有氣體生成或與不溶的金屬氧化物反應生成可溶物等;
C.銅離子一般是藍色的溶液;
D.根據碳酸根離子的檢驗方法分析本題考查了常見離子的檢驗方法;解題的關鍵是對常見離子的檢驗方法熟練的掌握,并要注意干擾因素的影響.
【解答】解:A.氫氧根離子一般用沉淀法和顯色法(指示劑)檢驗;故錯誤;
B.H+的檢驗方法一般是加指示劑或與金屬反應有氣體生成或與不溶的金屬氧化物反應生成可溶物等;不能用沉淀法,故方法錯誤;
C.銅離子是藍色溶液;采用的是顯色法,不采取氣體法,故方法錯誤;
D.碳酸根離子可溶性的鈣鹽溶液結合成沉淀;碳酸鹽一般顯堿性,可用指示劑來檢驗,故方法正確.
故選D.二、填空題(共5題,共10分)6、左端下降杠桿平衡的條件【分析】【分析】利用杠桿平衡條件;判斷出右端力臂的變化,比較出兩端力與力臂的乘積,就能得出杠桿的變化情況。
【解答】由于它粗細均勻;且開始時在水平位置處于平衡狀態,所以支點位于直鐵絲的重心且為它的幾何中心,支點左右兩段的重心到支點的距離相等,若將右端折疊一段,則支點右段的重心向支點方向移動,支點右段的力臂變小,支點左段的力與力臂的乘積大于支點右段的力與力臂的乘積,從而破壞了平衡,因此左段下降。
故答案為:左端下降杠桿平衡的條件7、200080%【分析】【解答】推力對箱子做的功是總功:W總=FL=400N×5m=2000J;
W有=Gh=1600N×1m=1600J,
【分析】沿斜面推物體所做的總功為FL,有用功為克服重力做的功,為Gh,機械效率為有用功與總功的比值。8、電核【分析】【解答】解:
(1)太陽能電池的作用是將太陽能轉化為電能;
(2)核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發電的.
故答案為:電;核.
【分析】(1)太陽能電池獲取太陽能;轉化為電能;
(2)核電站主要利用核裂變的可控鏈式反應來發電的.9、麥克郎性染色體【分析】【解答】1902年;美國細胞學家麥克郎在觀察中發現,男性體細胞中有一對染色體的形態與別的染色體不一樣,他把這對染色體稱為性染色體。
【分析】男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。10、黑色粉末變紅色CuO+COCu+CO2氧化銅一氧化碳【分析】【分析】根據一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳;寫出反應的現象和化學方程式即可,反應中失去氧的是氧化劑,得到氧的是還原劑,還原劑發生氧化反應,氧化劑發生還原反應分析.
【解答】解:氧化銅是黑色粉末;一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應現象為黑色粉末變紅;氧化銅失去氧為氧化劑,一氧化碳得到氧發生氧化反應.
故答案:黑色粉末變紅色,CuO+COCu+CO2,氧化銅,一氧化碳.三、判斷題(共1題,共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、解答題(共2題,共14分)12、(1)形狀;
(2)相同條件下;紙杯質量越大,下落的最大速度越大;
(3)由表可知:當紙杯達到最大速度時,都做勻速直線運動,此時,紙杯所受最大空氣阻力與其重力是一對平衡力,大小相等,所以紙杯下落的最大速度越大,說明紙杯的重力越大,其所受的最大空氣阻力也越大。【分析】【分析】相同條件下;紙杯質量越大,下落的最大速度越大;
紙杯重力越大;其最大速度越大;紙杯勻速運動時,所受最大空氣阻力等于重力,因此下落的紙杯最大速度越大,其所受最大空氣阻力也越大。
【解答】(1)實驗中應將疊加的紙杯盡量壓緊;目的是為了控制紙杯的形狀盡可能相同;
(2)本實驗的結論是相同條件下;紙杯質量越大,下落的最大速度越大;
(3)由表可知:當紙杯達到最大速度時;都做勻速直線運動,此時,紙杯所受最大空氣阻力與其重力是一對平衡力,大小相等,所以紙杯下落的最大速度越大,說明紙杯的重力越大,其所受的最大空氣阻力也越大。
故答案為:
(1)形狀;
(2)相同條件下;紙杯質量越大,下落的最大速度越大;
(3)由表可知:當紙杯達到最大速度時,都
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