…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級科學上冊階段測試試卷609考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、水是寶貴的資源；我們應當了解水；認識水、用好水．下列關于水的說法中，正確的是（）

?A.無色透明的自來水大多是純凈物B.水是最常見的溶劑，廣泛用于工農業生產C.用水可以滅火，是因為水降低了可燃物的著火點D.電解水時，與電源正負極相連的兩個電極上產生的兩種氣體的質量比是1：22、鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當它們遇到危險時，就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”見了會相繼尾隨而逃，這是依靠下列哪項傳遞信息的()A.聲音B.氣味C.分泌物D.動作3、原子結構模型的建立；經過了幾代科學家的艱辛努力，直到現在仍在探索中。其中，行星模型的提出標志著原子結構的現代模型問世，如圖是鋰原子結構的行星模型，圖中原子核內有3個質子；4個中子。不能根據原子結構的行星模型得出的結論是()

A.原子始終在做無規則的運動B.原子核的體積只占整個原子體積的很小部分C.構成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力D.原子呈電中性4、下列有關對質量守恒定律的理解，正確的是（）A.將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質的總質量為10g，遵循質量守恒定律B.化學反應前后分子的總數一定不會發生變化C.5g硫和5g氧氣完全反應后，生成物質量為10gD.鎂條燃燒后質量增加，不遵循質量守恒定律5、缺鐵容易對人體健康造成的影響是（）A.患佝僂病B.引起貧血C.產生齲齒D.甲狀腺腫6、如圖所示的電路中電源電壓保持不變；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法不正確的是。

A.電流表示數變小B.電壓表示數變小C.燈泡消耗的功率變大D.電路消耗的總功率變小7、空氣是一種寶貴資源．下列有關空氣的說法正確的是（）A.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品防腐保護氣B.空氣中的各組成成分是固定不變的，不同地區不會有什么差別C.空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的D.空氣中的稀有氣體含量少，不能直接從空氣中分離獲得稀有氣體8、一個物體做直線運動，前4秒以3米/秒的速度運動，后6秒以5米/秒的速度運動，則它10秒內的平均速度是()A.4米/秒B.3米/秒C.5米/秒D.4.2米/秒9、下列說法中正確的是()A.物體的運動和靜止都是絕對的B.只能選靜止不動的物體作為參照物C.宇宙中除機械運動外，再也沒有其他形式的運動D.選擇不同參照物，同一物體在同一時刻可能是運動的也可能是靜止的評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是____（填字母序號）；

11、溶液是____物質分散在另一種物質中，形成的____、____的混合物；溶液的基本特征是____、____、____.12、根據如圖裝置；結合所學化學知識，回答下列問題。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置是____（填字母標號），寫出制取氧氣的化學方程式____．

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞，若觀察到____則說明裝置B不漏氣．

（3）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體，選用的發生裝置是____（填字母標號）．13、自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是____電荷．當甲乙兩個通草球出現如圖所示情形時，若甲帶正電，則乙帶____電．

14、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示．則第1s時，物體處于____狀態，第7s時，物體處于____狀態，第6s末到第9s末，推力F為____N。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共3分)20、在圖中；根據小磁針靜止時指向，在對應位置標出通電螺線管N極和電源“+”極．

評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)21、用一個兩端開口的細長玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時間后蠟燭火焰逐漸變小．如圖所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續燃燒．請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；自來水是混合物；里面可能含有少量的氫離子、氯離子，及可溶性的碳酸氫鹽（碳酸氫鈣、碳酸氫鎂等），盡管自來水無色透明，但不是純凈物，故選項錯誤；

B；水是應用最廣泛的一種溶劑；也是最常見的溶劑，在工農業生產中應用十分廣泛，故選項正確；

C；用水可以滅火；是因為水降低了可燃物的溫度，可燃物的著火點不變，故選項錯誤；

D；電解水時；與電源正負極相連的兩個電極上產生的兩種氣體分別是氧氣和氫氣，它們的質量比是：16：（1×2）=8：1，故選項錯誤；

故答案選：B。

【分析】根據已有的知識進行分析，自來水不是純凈水；水是常用的溶劑；用水可以滅火，是因為水降低了可燃物的溫度；通電能分解生成氧氣和氫氣。2、D【分析】【解答】當遇到危險時；鹿科動物便撅起尾巴逃跑，其尾巴反面的白色便是危險信號標志，其他同伴一旦發現，立即尾隨而逃，從而有效地躲避敵害，保護自己，它們之間的信息交流是通過動作完成的。

【分析】本題考查動物的通訊方式是通過不同的方式進行，比如聲音、氣味、動作等。3、A【分析】【分析】根據α粒子散射實驗；盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認為原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核上，帶負電的電子在原子核外饒核做圓周運動。后來的研究表明原子核由帶正電的質子與不帶電的中子組成。

【解答】根據原子結構行星模型圖可以看出原子核的體積占原子的體積很小；原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電，中子不帶電。原子核上的正電荷和電子所帶的負電荷相等，整個原子對外不顯電性；但是看不出原子始終在做無規則運動，是電子繞原子核沿一定軌道運動。

故答案為：A4、C【分析】【解答】A；物理變化不能用質量守恒定律解釋的；鐵和銅不能發生化學反應，所以雖然混合加熱后質量不變，但是不能用質量守恒定律來解釋，故A錯誤；B、根據化學變化的實質可以知道，分子的總數可能發生改變，故B錯誤；C、根據硫和氧氣反應的化學方程式可以知道：32g硫和32g氧氣恰好完全反應，在反應中的質量比為1：1，所以5g硫和5g氧氣完全反應后，生成物質量為10g，故C正確；D、鎂條燃燒是和空氣中的氧氣發生了反應，所以反應后生成物的質量應該等于鎂和氧氣的質量之和，所以遵守質量守恒定律，故D錯誤．

故選：C．

【分析】本題主要考查學生對質量守恒定律的認識和靈活運用這一定律解答問題的能力，質量守恒定律適用于所有的化學變化．5、B【分析】【解答】解：A；鈣主要存在于骨胳和牙齒中；使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，故選項錯誤；

B；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患貧血，故選項正確；

C；氟能防治齲齒；缺乏易患齲齒，故選項錯誤；

D；碘是合成甲狀腺激素的主要元素；缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】根據鐵的生理功能和缺乏癥，進行分析判斷．6、C【分析】【解答】解：由電路圖可知；燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

當滑動變阻器的滑片P向右移動時；接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大；

由I=可知；電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故A正確；

由U=IR可知；燈泡兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小，故B正確；

由P=UI可知；燈泡消耗的電功率和電路消耗的總功率變小，故C錯誤，D正確．

故選C

【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流．根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，根據P=UI可知燈泡實際功率的變化和電路消耗總功率的變化7、A【分析】【分析】A；根據氮氣的化學性質進行分析．

B；根據空氣中的各組成成分不是固定不變的分析．

C；根據空氣的成分進行分析；

D；根據空氣中的稀有氣體含量雖少；但仍能直接從空氣中分離獲得分析．空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，了解空氣的組成和各組成成分的性質和用途是解題的關鍵．

【解答】解：A；氮氣化學性質不活潑；不和食品發生反應，可作食品防腐的保護氣，故說法正確．

B；空氣中的各組成成分不是固定不變的；不同地區略有差別，故說法錯誤；

C；空氣主要是由氮氣和氧氣組成的；此外還含有其它氣體和雜質，其中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一，不是質量，故說法錯誤．

D；空氣中的稀有氣體含量雖少；但仍能直接從空氣中分離獲得，故說法錯誤．

故選A．8、D【分析】【分析】平均速度等于先算出總路程；在求得平均速度。

【解答】根據先算出總路程s=4×3+6×5=42m

平均速度

答：物體在整個運動中的平均速度為5米每秒.9、D【分析】【分析】

解答本題的關鍵是掌握機械運動和參照物的概念；理解運動和靜止的相對性．但要注意，參照物不選研究對象本身，因為機械運動是相對“另一個物體“的運動，選研究對象本身做參照物，研究對象只可能處在唯一的靜止狀態．運動是絕對的，靜止是相對的，對運動狀態的描述是相對的．研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論．

【解答】

A；運動是絕對的；而靜止是相對的，故A錯誤；

B；參照物是可以任意選擇的；不一定是選靜止不動的物體作為參照物，故B錯誤；

C；機械運動是物質的運動；是宏觀上的運動，是看的見的運動，宇宙中除機械運動外，還有看不見的微觀運動，如：分子擴散等，故C錯誤．

D；運動和靜止都是相對參照物而言的；當選擇的參照物發生變化時，對于物體運動狀態的結論也可能發生變化，故D正確．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)10、B【分析】【分析】由多種物質組成的物質是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質，由不同種元素組成的純凈物是化合物，利用該知識對問題進行分析即可．本題主要考查了物質的分類方法方面的內容，要根據物質的元素組成及結構進行判斷分析判斷．

【解答】解：由圖中可知；B中含有的分子種類是一種，且該分子是由不同原子構成，因此是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；C是含有兩種不同的分子是由兩種物質組成的物質，屬于混合物．

故答案為：B11、一種或幾種均一穩定均一性穩定性混合物【分析】【解答】溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質中形成的均一；穩定的混合物；由溶液的概念可知溶液的特點是具有均一性、穩定性；屬于混合物．

【分析】本題考查溶液的概念和特征，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．12、E2KClO32KCl+3O2↑水進入導管甚至進入錐形瓶中B【分析】【解答】（1）進行鐵絲燃燒的實驗時，為了防止析出的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶，應該在集氣瓶中鋪一層細沙或加入適量的水，E裝置收集氧氣時可以留下適量的水，因此選用的最佳收集裝置是E，制取氧氣的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞；若觀察到水進入導管甚至進入錐形瓶中，則說明裝置B不漏氣；

（3）用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體不需要加熱；選用的發生裝置是B．

故填：E；2KClO32KCl+3O2↑；水進入導管甚至進入錐形瓶中；B．

【分析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；鐵在氧氣中燃燒時析出的高溫熔融物容易濺落；

（2）凡是有氣體參加或產生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；

（3）根據制取氣體的反應物狀態、反應條件、氣體的性質可以選擇發生裝置和收集裝置．13、負正【分析】【解答】解：自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷；

圖中所示甲乙兩個小球互相排斥；所以甲乙小球帶的是異種電荷，因為甲帶正電，所以乙帶正電．

故答案為：負；正．

【分析】自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷；

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．14、靜止勻速直線運動4【分析】【分析】（1）從速度圖象中分析0～2s時物體的速度大小即可得出當t=1s時物體所處的狀態；（2）首先從速度圖象中6～9s得出物體勻速直線運動；然后對應的從F-t圖象中得出物體所受的推力；本題從兩個圖象分析運動狀態；速度大小、推力大小，已知條件都包含在圖象中，是中考的熱點，考查學生的讀圖能力，綜合性很強，有一定的難度．

【解答】解：（1）由圖乙的v-t圖象知；物體在0～3s速度為0，處于靜止狀態；3～6s，速度不斷增大，是加速直線運動；6～9s速度保持2m/s保持不變，進行勻速直線運動．所以物體在第1s處于靜止狀態．（2）6～9s速度保持2m/s保持不變，進行勻速直線運動，因此第7s時，物體處于勻速直線運動狀態．

故答案為：靜止；勻速直線運動；4．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。