陜西省商洛市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫同音字。

yá

píng

jiàn

fǔ

pù

天

草

山

政

布

懸

浮

關(guān)

爛

一十寒評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.江門市國學讀書工程辦公室呼吁：“國家對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣全民閱讀越來越重視。因此，我們?nèi)嫱七M國學讀書工程，勢在，必行！”“勢在必行”這個成語原本的意思是“___________________”；“勢在，必行！”在成語中間加了個逗號，意思發(fā)生了變化，聯(lián)系語境就能理解，“勢在”是指“____________________”，“必行”是指“_______________”。2）.讀下面這段話，根據(jù)拼音在語境中寫詞語。

真正聰明的人，都敢于求助，擅長“麻煩”別人。在社會中，沒有人是“孤島”，我們不可能憑個人能力jiě

jué①_______生活中的所有問題，而你遇到問題，搞不定的時候，不妨麻煩一下別人。麻煩別人，不是tōu?lǎn②_______，而是懂得在自己不擅長的lǐngyù③_______尋求幫助。敢于求助，本身就是一種jījí④_______開放的態(tài)度，說明你愿意敞開心扉向別人學習。也許很多機會，就yǐn?cáng⑤_______在每一次的“麻煩”背后。3）.隊員們準備在書簽反面寫一段記錄長江淵源的文字，請根據(jù)拼音把詞語寫下來。

長江，是大自然給予華夏兒女kāngkǎi_____的饋贈，是中華民族文明的重要fāxiángdì_____。長江起源于素有“世界wūjǐ_____”之稱的青藏高原，一路滋養(yǎng)了近四億人口，bēnténg_____萬里，最終匯入東海。廣袤的長江以博大的胸懷、fēngráo_____的物產(chǎn)接納了天下游子。4）.讀句子，看拼音，寫生字。

（1）爸爸從銀行dài_____款買了一pī_____貨，在火車站那片區(qū)域fàn_____賣。

（2）聰明líng_____俐的他想出了辦法，解救了被繩子束fù_____住的小狗。5）.看拼音，寫詞語。

在新冠疫情暴發(fā)后，zhèngfǔ(

)及時出臺相應(yīng)政策，人民群眾保持zìlǜ(

)意識，積極配合防疫要求，戶外保持一米的jùlí(

)，與fènzhàn(

)在一線的醫(yī)護人員齊心協(xié)力，抵御了一輪又一輪新冠疫情的沖擊。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字注音完全正確的一項是（）A．嫵媚（fǔ）

鰲頭（áo）

風靡（mí）

攢著（zuǎn）B．冠冕（guān）

隕石（sǔn）

逶迤（yí）

笨拙（zhuō）C．蒙古包（měng）

勁挺（jìng）

豁開（huō）

威脅（xié）D．渲染（xuàn）

盤踞（jù）

矗立（zhù）

獰笑（níng）2）.被諸葛亮譽為“天府之國”的是（

）A．益州B．冀州C．豫州D．建業(yè)3）.下列關(guān)于這首詩的說法不正確的一項是（

）A．這首詩是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三周年而寫的。B．這首詩運用夸張的修辭手法，批判了反動統(tǒng)治者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的精神。C．詩歌是同散文、小說、戲劇并列的一種文學體裁。D．“情愿作野草，等著地下的火燒”表明了詩人不怕犧牲、勇于奉獻的精神。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

畢業(yè)了，與朝夕相處了六年的老師、同學分別，我心里很難過。

改反問句：________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

顏真卿

《皇甫誕碑》

歐陽詢

《顏勤禮碑》

柳公權(quán)

《玄秘塔碑》2）.將下列名著、作者，以及主要人物對應(yīng)連線。

羅貫中

《紅樓夢》

武松

吳承恩

《水滸傳》

孫悟空

施耐庵

《三國演義》

林黛玉

曹雪芹

《西游記》

諸葛亮評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。2）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動縮折傘，對準停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當啷”一聲，玻璃給打得粉碎。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。

1．寒食是中國古代的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天按習俗家家禁火，只吃現(xiàn)成食物，故名寒食。(

)

2．閱讀時，抓住描寫動作、語言、神態(tài)的句子，可以從中體會到一個人的性格和精神。(

)

3．“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”中的“迢迢”和“皎皎”互文見義，都指“遙遠”。(

)

4．“難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？”這個句子是設(shè)問句，意思是“還能有辦法來反抗。”(

)

5．《北京的春節(jié)》的作者是老舍。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《七律·長征》，完成練習。紅軍不怕遠征難，

。五嶺逶迤騰細浪，

。

，大渡橋橫鐵索寒。

，三軍過后盡開顏。1．請在橫線上將詩補充完整。

2．詩中“_______”和“_______”是“千山”的代表，“_______”和“_______”是“萬水”的代表。“逶迤”“磅礴”寫出了山勢__________；“細浪”泥丸”是作者的______，寫出了紅軍戰(zhàn)士______________的高大形象。

3．詩中寫紅軍巧渡金沙江、飛奪瀘定橋的詩句是“____________，______________”。詩句中的一“暖”一“寒”形成了鮮明的對比，既寫出了________，又寫出了主觀感受。“暖”字表達了紅軍戰(zhàn)士___________________，“寒”字使我們體會到了_____________。

4．“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”一詞用得好嗎？為什么？

_____________________

5．這首詩的中心句是“_____________，_______________。”歌頌了紅軍戰(zhàn)士_________、___________的精神。你還知道他的作品有《____________》等。

6．讀完整首詩，我感受到的是紅軍長征途中所表現(xiàn)的________和__________精神，全詩中最能體現(xiàn)這種精神氣概的詩句是“__________，___________”。詞語有“________”“_________”。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景就會慢慢浮現(xiàn)在眼前。請以“有你，真好”為題，寫下那個帶給你“真好”的感覺的人。

要求：1．寫出真實的經(jīng)歷和感受。2．嘗試運用場面描寫把事情寫具體。3．語句通順，內(nèi)容清楚，敘述有條理。4．文中不要出現(xiàn)真實姓名和校名，字數(shù)在450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.課外閱讀。世界雜交水稻之父①袁隆平先生是世界雜交水稻的創(chuàng)始人，是世界雜交水稻之父。②20世紀60年代初，袁隆平發(fā)現(xiàn)糧食成為了困擾農(nóng)民生活的大問題。有什么辦法能增加糧食產(chǎn)量呢？袁隆平腦海里突然萌發(fā)出一個驚人的念頭：培育雜交水稻，提高單位面積產(chǎn)量。于是他學習英語、俄語，發(fā)展他豐富扎實的專業(yè)知識，開始了前無古人的科學實驗。③水稻雜交難在對水稻進行異花授粉非常困難。國際上許多研究人員都喪失了信心，放棄或中斷了研究，但是袁隆平偏偏要啃這塊“硬骨頭”。在反復研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)該找到雄性退化不育的植株，把它培育成雄性“不育系”。這種植株在水稻植物中是極少見的。要找到它；第二步，再找到一種特殊的水稻品種給“不育系”授粉，全部保持雄性特點。具有這種特性的植株，叫做“保持系”，還要找到一種稻種與“保持系”雜交，使雜交的后代自花授粉④袁隆平提出的通過“三系”提高水稻雜交優(yōu)勢的設(shè)想，與當時學術(shù)界流行的觀點大相徑庭，但袁隆平要走自己的路⑤1964年6月20日，袁隆平邁出了雜交水稻實驗的第一步：尋找雄性不育的水稻植株。袁隆平沉浸在無邊無際的稻海之中，他腳踩污泥，頭頂烈日，手持放大鏡；小刀似的稻葉刮得他臉上、手上、腿上發(fā)癢發(fā)痛；滴滴汗水順著稻葉滴進水中。他找啊，找啊！第一天，沒找到，沒找到；第三天，袁隆平的皮膚更黑了。⑥6年中，袁隆平跑遍了半個中國。最后，他帶著科研小組來到了天涯海角——海南島的南江農(nóng)場。功夫不負有心人，發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。袁隆平和助手們跳進水溝，小心翼翼地把稻株連根帶泥挖了出來。袁隆平把這株稻子命名為“野敗”。袁隆平終于跨出了邁向成功的第一步。⑦在此后的幾年里，袁隆平和他的助手做了3000多個實驗，經(jīng)歷了一次又一次失敗，經(jīng)受了一次又一次打擊。經(jīng)過百劫千難，“保持系”培育出來了！“恢復系”培育出來了！“三系”配套成功了！⑧1975年，袁隆平科研小組突破了難關(guān)，一批早熟高產(chǎn)稻破土而出。郁郁蔥蔥的雜交稻⑨從“三系法”到“兩系法”再到超級稻，袁隆平的腳步從來沒有停止過。2000年，超級雜交水稻畝產(chǎn)700千克目標實現(xiàn)，800千克目標實現(xiàn)；2005年；2014年實現(xiàn)畝產(chǎn)1000千克。2019年9月，袁隆平笑著告訴記者：“現(xiàn)在我們正在向（畝產(chǎn)），多次赴國外講學和傳授育種技術(shù)，這位“雜交水稻之父”的足跡踏遍了五大洲。(1)根據(jù)時間軸，將①﹣⑤填寫完整，梳理文章脈絡(luò)(2)根據(jù)短文內(nèi)容做出選擇，將正確答案的序號填寫在橫線上。①因為雄性不育水稻植株_____，袁隆平才會“小心翼翼”地把它連根帶泥挖了出來。A．發(fā)育不好、即將枯萎B．極其少見、特別珍貴C．根部柔弱、容易折斷D．花粉敗育、即將枯萎②“山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當盡頭。”這是袁隆平的自作詩_____。A．第⑤段B．第⑥段C．第⑦段D．第⑨段(3)填空。①袁隆平解決增加糧食產(chǎn)量的辦法是：____________________。②讀第⑤自然段，聯(lián)系“無邊無際的稻海”，畫線句子抓住了袁隆平的_______描寫，表現(xiàn)了他_________________。③短文第⑦自然段中列出“3000多個實驗”，以及3個“一次又一次”，目的是說明：________________。(4)袁隆平的哪些精神品質(zhì)值得我們學習？請結(jié)合短文內(nèi)容，至少寫出3個。____________________。

(5)如果讓你為袁隆平設(shè)計一張人物名片，你想怎樣設(shè)計？請寫出設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計目的，注意內(nèi)容真實準確，特點突出。設(shè)計內(nèi)容（可以寫一寫人物名片選用什么插圖，配上怎樣的文字）：________________