…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版八年級科學上冊階段測試試卷21考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、實驗室需要把燒杯A中的氫氧化鈉溶液轉移到燒杯B中，將燒杯A內的液體倒入燒杯B后，燒杯A內會殘留約1mL液體，之后用19mL蒸餾水清洗燒杯A的內壁，這部分液體也傾倒至燒杯B，燒杯A內仍殘留約1mL液體需要幾次這樣的清洗，才能保證原燒杯中的氫氧化鈉溶液99.9%都被轉移至新燒杯（）A.2次B.3次C.4次D.5次2、運用防災、滅火、自救等安全知識判斷，做法不正確的是（）A.炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B.發現燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風C.眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛D.遭遇火災，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域3、下列做法不能減輕溫室效應的是（）A.大量使用酒精、沼氣，既可解決能源緊張問題，也有利于減輕溫室效應B.在生產和生活中提倡使用節能技術和節能產品C.植樹造林，嚴禁亂砍濫伐D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行4、測量液體密度的儀器叫密度計；將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）．圖乙和圖丙的容器中是同一個自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中，它會豎直立在液體中，由圖中現象可以判斷（）

A.密度計在乙燒杯液體中受到的浮力較大B.密度計在丙燒杯液體中受到的浮力較大C.乙燒杯中液體的密度較大D.丙燒杯中液體的密度較大5、遇到別人發生觸電事故時、不應采取的措施是A.立即抱起觸電者去診所B.迅速關閉開關，切斷電源或用絕緣物品挑開電線C.呼120急救服務D.發現觸電者呼吸、心跳停止，立即進行心肺復蘇6、甲、乙兩容器分別裝有密度為ρ甲、ρ乙的液體。今有A，B兩個實心小球，質量分別為mA、mB，體積分別為VA、VB，密度分別為ρA、ρB。已知它們的密度關系為ρ甲＞ρA＞ρB＞ρ乙，則（）A.若VA=VB，將兩球都放入甲容器中，靜止時兩球所受浮力相等B.若VA=VB，將兩球都放入乙容器中，靜止時兩球所受浮力之比為ρA：ρBC.若mA=mB，將AB兩球分別放入乙、甲容器中，靜止時兩球所受浮力相等D.若mA=mB，將A，B兩球分別放入甲、乙容器中，靜止時兩球所受浮力比為ρB：ρ乙7、下列有關微粒的說法正確的是（）A.分子比原子大B.在化學反應中分子可以再分，而原子不能再分了C.原子是一種最小的微粒，不能再分了D.原子得到電子要帶正電，形成陽離子8、小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（）A.迎面走來的行人B.路旁的樹木C.小紅騎的自行車D.從身邊超越的汽車評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、小暢同學利用如圖所示的裝置，在研究通電導體在磁場中受力方向與電流方向的關系時，應保持方向____不變，只改變____方向；觀察AB的運動方向，從而得出結論。

10、味覺是舌對____產生的感覺；嗅覺是鼻對____產生的感覺．11、如圖所示，把掛衣鉤的吸盤緊貼在豎直墻上，在掛衣鉤上掛一個重為50牛的物體后處于靜止。若不計整個掛衣鉤的重，則掛衣鉤的吸盤受到的摩擦力大小為____牛。這是利用____的作用；讓吸盤與墻之間產生較大能壓力，從而產生了足夠大的摩擦力。

12、電飯鍋我們都比較熟悉，電飯鍋的各個部件中導體的是____，絕緣體是____，熱的良導體是____，熱的不良導體是____.13、用化學用語填空．

（1）五個五氧化二磷分子：____．

（2）三個硝酸根離子：____．

（3）碘酒中的溶劑：____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共8分)20、畫出氫和鋰的原子結構示意圖．（氫原子核內有1個質子，鋰原子核內有3個質子）21、如圖所示；一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側有一小磁針，請你在圖中標出小磁針的南極（S）及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向。

22、請用筆畫線代替導線；將背面接線示意圖中連有開關的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

23、當開關S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)24、火災會給人們的生命造成傷害，對財產造成巨大損失．如果住房中著火，是否要打開所有門窗？為什么？從大火中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要原因是什么？25、在干燥的季節里，人們穿著化纖衣料的衣服時，衣服常會吸附在身上.請解釋這種現象產生的原因.參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據質量分數的計算公式進行分析；先算出第1次清洗傾倒后殘留NaOH質量，再算出第2次清洗傾倒后殘留NaOH質量，再算出第3次清洗傾倒后殘留NaOH質量，然后和0.1%進行比較即可．本題是關于質量分數的計算，對中學生來說，難度太大．

【解答】假設液體密度為1g/ml

第1次清洗傾倒后殘留NaOH質量：1g×=0.05g=5%第2次清洗傾倒后殘留NaOH質量：1g×=0.0025g=0.25%第3次清洗傾倒后殘留NaOH質量：1g×=0.000125g=0.0125%

而1﹣99.9%=0.1%．

故選B．2、B【分析】【分析】A．根據滅火的原理分析；B．根據可燃性氣體；遇到明火或者電火花時可能發生爆炸，應該嚴禁開啟排氣扇進行解答；

C．根據腐蝕性藥品的特點判斷；

D．根據用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道進行解答．

【解答】解：A．炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣；起到滅火的作用，故正確；

B．可燃性氣體；遇到明火或者電火花時可能發生爆炸，應該嚴禁開啟排氣扇．故錯誤；

C．腐蝕性藥液對人體具有腐蝕性；所以若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故正確；

D．用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道；所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域，故正確．

故選：B．3、A【分析】【分析】首先知道形成溫室效應的主要氣體是二氧化碳，再從節能減排角度考慮如何減少二氧化碳的排放。

【解答】A；大量使用酒精、沼氣；也能產生大量的二氧化碳氣體，不能減輕溫室效應，故此項符合題意；

B；植樹造林；嚴禁亂砍濫伐，有利于二氧化碳的吸收，能減輕溫室效應，故此項不符合題意；

C；在生產和生活中提倡使用節能技術和節能產品；有利于減少二氧化碳氣體的產生，能減輕溫室效應，故此項不符合題意；

D；提倡乘坐公交車、或步行的方式出行；有利于二氧化碳氣體的排放，能減輕溫室效應，故此項不符合題意。

故答案為：A4、D【分析】【解答】AB、同一個密度計放在乙、丙液體中都漂浮，密度計在乙、丙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G，則AB錯誤；CD、由圖知密度計排開液體的體積又浮力相等，則因此C錯誤，D正確．故選D．

【分析】從圖可知，密度計放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計受到的重力，從而可以判斷受到浮力的大小關系，來判斷A、B是否符合題意．從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關系，再根據阿基米德原理分析液體的密度大小關系，來判斷C、D是否符合題意．5、A【分析】【解答】解：當人出現意外事故時；我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應對其進行人工呼吸進行施救；當人體能自主呼吸，但心跳停止時，我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳；

AB；當發現有人觸電；迅速關閉開關，切斷電源或用絕緣物品挑開電線，使人脫了電后再救人；其不能立即抱起觸電者去診所，在路上人可能會發生危險，故A錯誤符合題意，B正確但不符合題意；

C；若人觸電后；應該先斷開電源，后呼120急救服務，故正確但不符合題意；

D；發現觸電者呼吸、心跳停止；立即進行心肺復蘇，故正確但不符合題意；

故選A．

【分析】據實際情況，逐個分析下面的選項即可．6、D【分析】【分析】（1）當VA=VB時，已知ρA＞ρB，根據公式m=ρV可知，mA＞mB，將兩球都放入甲容器中，因為ρ甲＞ρA＞ρB，所以兩球都將漂浮，浮力等于各自的重力。（2）當AB兩球都放入乙中，已知ρA＞ρB＞ρ乙，所以兩球都將下沉，已知VA=VB，兩球所受的浮力根據浮力公式計算。（3）當兩球質量相等時，A放入乙中，因為ρA＞ρ乙，所以A在乙中下沉，A在乙中受到的浮力小于其重力；B放入甲中，因為ρ甲＞ρB，所以B在甲中漂浮，浮力等于自身的重力。（4）當mA=mB時，A放入甲容器中，因為ρ甲＞ρA，所以A在甲中漂浮，B球放入乙容器中，因為ρB＞ρ乙；所以B在乙中下沉。本題考查浮力公式的應用和物體的沉浮條件，關鍵知道當物體密度大于液體密度時，物體下沉，物體密度小于液體密度時，物體漂浮，物體密度等于液體密度時，物體懸浮。

【解答】解：當VA=VB時，將兩球都放入甲容器中，兩球都將漂浮，浮力等于各自的重力，因為mA＞mB；所以A受到的浮力大于B受到的浮力，故A錯誤。

當VA=VB時，將兩球都放入乙容器中，兩球都將下沉，兩球所受的浮力根據公式F浮=ρ液gV排可知；兩球排開液體的體積相同，在同一種液體中，所以靜止時兩球所受浮力相等，故B錯誤。

當兩球質量相等時；將A；B兩球分別放入乙、甲容器中，A在乙中下沉，所受浮力小于自身重力，B在甲中漂浮，浮力等于自身的重力，兩球所受浮力不相等，故C錯誤。

當兩球質量相等時，將A、B兩球分別放入甲、乙容器中，A在甲中漂浮，浮力等于自身的重力，F浮A=GA=mAg=mBg，B在乙中下沉，所受的浮力

所以靜止時兩球所受浮力之比為故D正確。

故答案為：D7、B【分析】【分析】A；根據分子由原子構成；分子肯定比構成它的原子大，但是，毫無聯系的分子和原子沒有可比性，進行解答；B、根據分子、原子的主要區別：在化學反應中，分子可分，原子不可分，進行解答；C、在化學變化中原子是最小的微粒進行解答；D、根據離子是原子得到或失去電子后形成的微粒，進行解答．本題只有考查了分子、原子的主要區別，及離子的形成的知識在解題中應用。

【解答】A；分子由原子構成；分子肯定比構成它的原子大，但是，毫無聯系的分子和原子沒有可比性，如汞原子比氫分子大，故A錯誤；

B；分子、原子的主要區別：在化學反應中；分子可分，原子不可分，故B正確；

C；在化學變化中原子是最小的微粒；不能再分；故C錯誤；

D；離子是原子得到或失去電子后形成的微粒；原子得到電子要帶負電，形成陰離子，故D錯誤。

故答案為：B8、C【分析】【分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準；即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的．【解答】解：小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒發生變化，只有和她自己騎得自行車之間的位置沒發生變化，和迎面走來的人；路旁的樹木、從身邊超越的汽車之間的位置都發生了變化．故ABD錯誤．

故選C二、填空題(共5題，共10分)9、磁場電流【分析】【分析】影響通電導體在磁場中受力方向的因素是多個的；根據控制變量法，在研究通電導體在磁場中受力方向與電流方向的關系時，應控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響。

【解答】影響通電導體在磁場中受力方向的因素有：電流方向和磁場方向；根據控制變量法；在研究通電導體在磁場中受力方向與電流方向的關系時；應保持磁場方向不變，只改變電流方向，去觀察AB的運動方向，從而得出結論。

故答案為：磁場電流10、液態物質|氣態物質【分析】【分析】味覺是舌對液態物質產生的感覺；嗅覺是鼻對氣態物質產生的感覺．【解答】解：味覺感受器分布舌背面和兩側粘膜；味覺是舌對液態物質產生的感覺；嗅覺感受器分布鼻腔粘膜；嗅覺是鼻對氣態物質產生的感覺．

故答案為：液態物質；氣態物質11、50大氣壓【分析】【分析】（1）靜止的物體和勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用。

（2）生活中利用大氣壓的例子很多；例如吸盤；抽水機、用吸管吸飲料等等，要利用大氣壓能解釋生活中的有關問題。

【解答】（1）吸盤處于靜止狀態；吸盤豎直方向上受到豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等。物體重為50N，對吸盤的拉力是50N，所以吸盤受到的摩擦力是50N。

（2）吸盤擠壓在墻上時；排出了吸盤與墻面之間的空氣，吸盤和強面之間的壓強減小，吸盤在大氣壓的作用下被壓向墻，吸盤和墻之間產生了摩擦力。

故答案為：50N大氣壓12、鍋體外殼鍋體外殼【分析】【解答】根據題意；電飯鍋中鍋體是導體也是發熱體，外殼是絕緣體，也是熱的不良導體。

【分析】考查關于導電性理解13、5P2O53NO3﹣C2H5OH【分析】【解答】（1）一個五氧化二磷分子由兩個磷原子和五個氧原子構成，五個五氧化二磷分子可表示為：5P2O5；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故三個硝酸根離子可表示為：3NO3﹣；

（3）碘酒中的溶劑是酒精，其化學式為：C2H5OH；

故答案為：（1）5P2O5；（2）3NO3﹣；（3）C2H5OH；

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共4題，共8分)20、如圖：

【分析】【解答】原子由原子核與核外電子組成；核外電子數等于原子核內質子數；

結構示意圖如圖所示．

故答案為：如圖所示．

【分析】根據氫與鋰的原子結構分析答題．21、解：

【分析】【解答】解：根據磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極；右端為N極．根據安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺