…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷669考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。如圖為持續寒冷刺激下機體調節BAT細胞的產熱過程圖；已知UCP-1增加會導致ATP合成減少。以下分析錯誤的是()

A.甲狀腺激素進入靶細胞后，可通過調節基因的表達來調節產熱活動B.去甲腎上腺素與膜受體結合后可影響胞內cAMP，以促進脂肪分解C.持續寒冷使BAT細胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加，進而增加ATP量D.持續寒冷環境中的布氏田鼠是通過神經—體液調節來增加產熱、抵御寒冷2、如圖表示過敏反應發生的機制；組織胺的釋放會引起毛細血管通透性增高，進而產生過敏癥狀。下列敘述正確的是（）

A.過敏癥狀的產生是過敏原同時作用于B細胞和肥大細胞的結果B.機體免疫反應過弱會促使組織胺等物質的釋放，從而引發過敏C.圖中的“過敏原”在不同個體中均會引起過敏反應D.發生過敏反應時，組織液會增多，發生水腫3、生物個體內的穩態是指在“神經—體液—免疫”的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。下列說法正確的是()A.激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內環境的組成成分B.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產生的分泌物，均可直接進入內環境C.外界環境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環境的穩態D.血糖濃度、尿液濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩定都屬于內環境的穩態4、下圖表示人體內部分生命活動調節的過程的示意圖，A表示相關刺激，數字表示調節過程。下列說法正確的是（）

A.細胞外液滲透壓升高時，下丘腦會釋放更多的抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水B.餐后4小時，機體可通過“A→①→⑦→④”和“A→⑨→④”進行調節以維持血糖相對穩定C.外界溫度降低時，機體只通過“A→①→⑥”和“A→①→⑦→④”進行調節以維持體溫恒定D.“A→下丘腦→垂體→內分泌腺”的過程體現了分級調節，內分泌腺可表示甲狀腺或胰島5、神經組織局部電鏡照片如下圖。下列有關突觸的結構及神經元間信息傳遞的敘述；不正確的是（）

A.神經沖動傳導至軸突末梢，可引起1與突觸前膜融合B.1中的神經遞質釋放后可與突觸后膜上的受體結合C.2所示的細胞器可以為神經元間的信息傳遞供能D.2所在的神經元只接受1所在的神經元傳來的信息6、利用生長素(IAA)和油菜素內酯(BL)處理萌發的油菜種子，研究其對主根伸長的影響，結果如圖。有關敘述錯誤的是（）

A.本實驗的自變量是IAA的濃度和有無BLB.100nM的BL對主根伸長有抑制作用C.在0—100nM的范圍內，隨IAA濃度升高，IAA對主根伸長的促進作用增強D.在100—1000nM的范圍內，隨IAA濃度升高，BL對主根伸長的抑制作用增強7、在鋼絲繩上平穩行走的特技演員，能維持身體平衡性主要是靠腦中的（）A.脊髓B.大腦C.小腦D.腦干8、據統計，節食減肥可能導致營養不良、記憶力減退、反應遲鈍等，過度節食還會誘發骨質疏松、貧血、情緒低落等各種癥狀。下列有關敘述錯誤的是（）A.節食導致營養不良的患者可能出現全身組織水腫B.節食過度可能導致低血糖癥狀，此時胰島素分泌增加C.過度節食可能使得鈣鹽吸收減少，誘發骨質疏松D.節食可能影響腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成而影響記憶力9、扁桃體是重要的免疫器官，可產生淋巴細胞和抗體來應對入侵的各種致病菌，包括細菌、病毒等，發揮抗細菌、抗病毒的功能，常被稱為人體免疫系統的“第一道大門”。下列敘述正確的是（）A.扁桃體等免疫器官、淋巴細胞和免疫活性物質構成人類的免疫系統B.扁桃體應對入侵的細菌、病毒等病原體屬于免疫系統的免疫監視功能C.抗體產生需要病原體和輔助性T細胞激活B淋巴細胞以及細胞因子作用D.對抗病毒的過程中活化的細胞毒性T細胞直接與病原體接觸導致其發生裂解評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、神經內分泌細胞具有神經細胞的結構；可以接受高級中樞傳來的沖動而興奮，釋放激素。下圖為通過突觸進行信息傳遞的三個細胞，甲；乙為神經細胞，均釋放興奮性神經遞質，丙為合成、分泌TRH的神經內分泌細胞。若在箭頭處施加一強刺激，則下列敘述正確的是（）

A.刺激部位細胞膜對Na+的通透性增加，Na+內流使膜電位表現為內正外負B.在b、c處可以檢測到膜電位的變化，而在a、d處不能檢測到C.乙細胞神經遞質和丙細胞TRH的釋放均為胞吐方式D.乙細胞受刺激興奮時，細胞內Na+濃度大于細胞外11、斯他林等發現促胰液素后，繼續進行研究：把一條狗的小腸粘膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時，血壓還驟然下降。下列推測或敘述不合理的是（）A.實驗對照組應注射等量的生理鹽水B.胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結果C.該研究說明促胰液素還具有降血壓的作用D.濾液中物質的作用效果多樣說明激素不具有專一性12、我國陳薇團隊研發的以腺病毒為載體的重組新冠疫苗臨床測試成功，單針接種該疫苗即可起到保護作用。下表為現階段全球接種的主要新冠疫苗及其有效成分。下列敘述錯誤的是（）。疫苗類型疫苗有效成分腺病毒重組新冠疫苗整合抗原基因的活體腺病毒RNA新冠疫苗指導合成抗原的mRNA滅活新冠疫苗抗原抗新冠病毒血清抗體抗新冠病毒單克隆抗體抗體

A.接種RNA新冠疫苗后，由mRNA作為抗原刺激機體產生特異性免疫B.滅活新冠疫苗多次注射可提高抗體濃度，以提高保護效力C.當病毒進入人體后，記憶B細胞快速合成并分泌大量抗體，與病毒的抗原結合D.二次免疫時抗體的量更多，免疫效果更強，說明抗體是一種高能化合物13、一項數據統計顯示，大約2%以上的普通人群和40%－50%的持續性哮喘兒童對貓過敏。目前研究發現，在貓體內存在的過敏原約有10種，其中最主要的是貓唾液中的蛋白質Feld1（簡稱F蛋白）。下列推理合理的是（）A.貓的舔毛行為會增加人接觸過敏原F蛋白的概率B.過敏原的性質同抗原一樣，都是蛋白質C.對過敏原的檢測可利用抗原與抗體特異性結合的性質，抽取待測者的血液進行檢測D.對F蛋白有過敏史的人若接觸貓，可能會產生強烈的免疫反應14、中樞神經系統中的抑制性神經元，能夠分泌抑制性神經遞質，引起突觸后膜發生Cl-內流、K+外流，從而造成突觸后膜膜電位的改變，使突觸后神經元受到抑制。圖1是與膝跳反射有關的部分結構示意圖（圖中①?⑧表示細胞結構），圖2表示膜電位變化曲線。發生膝跳反射時，伸?、谑湛s，屈?、呤鎻垺Ｏ铝姓f法中錯誤的是（）

A.圖1中①為感受器，接受刺激后A點膜電位變化為圖2中曲線甲，EF過程Na+內流B.圖1中有3個神經元，④和⑧均為傳出神經C.如果刺激圖1中③處，則②發生膝跳反射，N處電位變化為圖2中的丙D.若圖1中⑤為抑制性神經元，③的軸突末梢釋放的神經遞質使⑤神經元Cl-內流評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、免疫系統的組成：免疫系統由免疫器官（如______等）、免疫細胞（如_______、淋巴細胞）和免疫活性物質（如抗體、_______、_______等）組成。16、植物生長發育的整體調節。

(1).植物生長發育的調控，是由____________調控、_______調節和_________調節共同完成的。

(2).植物細胞儲存著_______的基因。植物的生長、發育、繁殖、休眠，都處在基因適時的____________調控之下；激素作為____分子，會影響細胞的__________，從而起到調節作用。同時，激素的產生和分布是__________的調控的結果；也受到環境因素的影響。

(3).在個體層次，植物生長、發育、繁殖、休眠，實際上，是植物響應環境變化，調控____________以及激素產生、_______，最終表現在_____和個體水平上的變化。17、細胞外液本質上是一種______，說明生命系統起源于原始海洋，血漿成分：含量最多的是_______、其次是______，此外還有無機鹽、各種營養物質、各種代謝廢物、氣體、激素等，血漿與組織液、淋巴的成分相比，主要差異為：_______。18、哺乳動物細胞之間的信息交流是其生命活動所必需的。請參照表中內容，圍繞細胞間的信息交流完成下表，以體現激素和靶器官（或靶細胞）響應之間的對應關系。內分泌或內分泌細胞激素激素運輸靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的響應腎上腺腎上腺素（1）通過____運輸（2）_____心率加快胰島A細胞（3）_____肝細胞促進肝糖原的分解促進肝糖原的分解垂體（4）_____甲狀腺（5）_____（5）_____19、內分泌腺直接或間接受_______的調節，反過來，內分泌腺分泌的激素又會影響神經系統的_______。正是這兩種調節方式的協調，各器官、系統的活動才能協調一致，內環境的穩態才得以維持。20、扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為_________________________。21、向光性是指在______的照射下，植物朝向光源方向生長的現象。評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)22、利用免疫治療時只能使用免疫增強法______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共6分)23、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據圖回答下列問題：

（1）水泡內的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區別在于____含量不同。

（3）內環境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。24、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞產生___________，使突觸后膜的電位發生變化．評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)25、下圖表示人體體溫調節；水鹽平衡調節和血糖調節的部分過程。據圖回答下列問題：

(1)若圖中腺體A能分泌含碘的激素，則腺體A的名稱是___________；若信號刺激是低溫，則參與體溫調節的激素除了激素甲外，還可能有___________（填激素名稱）等參與。

(2)若信號刺激是由食物過咸引起的，則激素乙的名稱是___________，該激素的作用是___________。

(3)若信號刺激是一次性食用大量水果糖引起的，則激素丙是由___________細胞分泌的，該激素的生理功能是___________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

據圖分析：寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素；導致BAT細胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是促進脂肪分解和促進UCP-1基因的表達。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加。

【詳解】

A；甲狀腺激素進入靶細胞后；可通過調節UCP基因的表達來促進線粒體活動使產熱增加，A正確；

B；圖示表明去甲腎上腺激素與膜受體結合后可影響胞內cAMP；以促進脂肪分解，B正確；

C；持續寒冷刺激下機體UCP-1增加會導致ATP合成減少；C錯誤；

D；在持續寒冷的環境中；布氏田鼠通過神經調節和體液調節，最終引起BAT細胞脂肪分解增加和ATP合成減少，實現產熱增加，維持體溫的穩定，D正確。

故選C。

【點睛】

本題考查體液調節、基因表達、細胞呼吸、神經調節等的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點。2、D【分析】【分析】

據圖分析；過敏原刺激B細胞，形成漿細胞，漿細胞產生IgE抗體，當過敏原再次入侵機體時，肥大細胞可產生組織胺和其他化學物質，產生過敏癥狀。

【詳解】

A；過敏反應是指已產生免疫的機體；在再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂，圖中作用于肥大細胞的是再次進入機體的過敏原，所以過敏癥狀的產生不是過敏原同時作用于B細胞和肥大細胞的結果，A錯誤；

B；過敏反應是機體免疫系統防衛功能過強引起的；B錯誤；

C；過敏反應具有個體差異；并非所有個體都會對題圖中“過敏原”產生免疫反應，C錯誤；

D；由題干信息可知；發生過敏反應時，組織胺的釋放會引起毛細血管通透性增高，血漿蛋白進入組織液，使組織液滲透壓增加，發生水腫，D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：

（1）實質：體內滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；

（2）定義：在神經系統和體液的調節下；通過各個器官；系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；

（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；

（4）層面：水；無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節。

【詳解】

A；血紅蛋白在紅細胞內；不屬于內環境的組成成分，A錯誤；

B；唾液腺是外分泌腺；其分泌的唾液通過導管進入消化道，B錯誤；

C；機體生活在外界環境中；外界環境的變化及細胞的代謝活動均可影響內環境的穩態，C正確；

D；尿液不屬于內環境成分；其理化性質的穩定不屬于內環境穩態范疇，但可反映內環境的理化性質是否正常，D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查人體內環境及內環境穩態的相關知識，要求考生識記人體內環境的組成及成分；識記內環境穩態的概念、調節機制及意義，掌握內環境的理化性質，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。4、B【分析】【分析】

1.細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管；集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產生渴覺（飲水）。

2.血糖調節中；胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解；合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。胰高血糖素和腎上腺激素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化；胰島素和胰高血糖素互為拮抗關系，胰高血糖素和腎上腺素互為協同關系。

【詳解】

A；當細胞外液滲透壓升高時；下丘腦分泌，由垂體釋放的抗利尿激素增多，從而促進腎小管和集合管重吸收水，A錯誤；

B；餐后4小時后；血糖濃度升高，刺激下丘腦，發出神經支配胰島B細胞的分泌活動，促進胰島素分泌增加，同時血糖濃度上升也可直接刺激胰島B細胞的活動，促進胰島素分泌，即此時的血糖平衡調節方式為A→①→⑦→④”和“A→⑨→④”進行調節以維持血糖相對穩定，B正確；

C；外界溫度降低時；機體可通過下丘腦直接支配毛細血管收縮、骨骼肌不自主戰栗等、即“A→①→⑥”途徑，也可通過下丘腦直接支配腎上腺的活動，促進腎上腺素的合成與分泌，進而促進代謝，即“A→①→⑦→④”途徑，還可通過下丘腦的分級調節活動促進甲狀腺激素的合成與分泌，即“A→①→②→③→④”進行調節以維持體溫恒定，C錯誤；

D；圖中“A→下丘腦→垂體→內分泌腺”的過程體現了分級調節；內分泌腺可表示甲狀腺或性腺，但不能是胰島，D錯誤。

故選B。5、D【分析】【分析】

興奮在神經元之間的傳遞過程：軸突→突觸小體→突觸小泡→神經遞質→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（與突觸后膜受體結合）→另一個神經元產生興奮或抑制。

題圖分析；圖中1表示突觸小泡，2表示線粒體。

【詳解】

A；神經沖動傳導至軸突末梢；可引起突觸小泡1與突觸前膜融合，從而通過胞吐的方式將神經遞質釋放到突觸間隙，A正確；

B；1中的神經遞質釋放后可與突觸后膜上的受體發生特異性結合；從而引起下一個神經元興奮或抑制，B正確；

C；2表示的是線粒體；線粒體是細胞中的動力工廠，其可以為神經元間的信息傳遞供能，C正確；

D；2所在的神經元可以和周圍的多個神經元之間形成聯系；因而不只接受1所在的神經元傳來的信息，D錯誤。

故選D。6、D【分析】【分析】

分析題意；本實驗目的是探究生長素(IAA)和油菜素內酯(BL)對主根伸長的影響，實驗的自變量是IAA濃度和BL有無，因變量是主根長度，據此分析作答。

【詳解】

A；結合題圖可知；本實驗的自變量是IAA的濃度和有無BL，因變量是主根長度，A正確；

B；據圖可知；圖中用100nM的BL處理時，主根的伸長小于對照（0nM），說明是抑制作用，B正確；

C；由曲線走勢可知；0～100nM濃度范圍內，隨IAA濃度增大（BL濃度是0），促進作用增強，C正確；

D；在100—1000nM的范圍內；隨IAA濃度升高，BL對主根伸長的促進作用增強，D錯誤。

故選D。7、C【分析】【分析】

腦位于顱腔內；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。

【詳解】

小腦的主要功能是使運動協調；準確；維持身體的平衡，因此在鋼絲繩上平穩行走的特技演員，能維持身體平衡性主要是靠腦中的小腦，ABD錯誤，C正確。

故選C。8、B【分析】【分析】

組織水腫是由于組織液增多造成的；其水分可以從血漿；細胞內液滲透而來。主要原因包括以下幾個方面：（1）過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫；（2）毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成水腫；（3）組織細胞代謝旺盛，代謝產物增加；（4）營養不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導致組織水腫現象；（5）腎臟病變引起細胞內外液體交換失衡，腎炎導致腎小球濾過率下降，引起水滯留，導致組織水腫。

【詳解】

A；過度節食會引起營養不良；導致血漿蛋白含量降低，血漿滲透壓下降從而血漿中的水分大量進入組織液，引發全身組織水腫，A正確；

B；節食過度可能導致低血糖癥狀；此時胰島素分泌減少，胰高血糖素分泌增加，B錯誤；

C；鈣是構成牙齒和骨骼的主要成分；過度節食可能使鈣鹽吸收減少，影響骨骼發育，C正確；

D；記憶是將已獲信息進行貯存和再現的過程；短期記憶與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，長期記憶與新突觸的建立有關，節食可使情緒低落可能會影響神經遞質的釋放，從而影響人體記憶力，D正確。

故選B。9、C【分析】【分析】

體液免疫：病原體侵入機體后；一些病原體被樹突狀細胞；B細胞等抗原呈遞細胞攝取，這為激活B細胞提供了第一個信號，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合，這為激活B細胞提供了第二個信號，輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程，漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與這種病原體結合，抗體與病原體結合可以抑制病原體增殖或對人體細胞的黏附。

【詳解】

A；免疫系統是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質構成的；其中免疫細胞包括淋巴細胞（B細胞、T細胞）和巨噬細胞（包括樹突狀細胞和吞噬細胞），A錯誤；

B；扁桃體應對入侵的細菌、病毒等病原體屬于免疫系統的免疫防御功能；而免疫監視功能主要是對體內癌變的細胞等起作用，B錯誤；

C；抗體是由漿細胞產生的；而漿細胞是活化后的B細胞增殖分化而來，B細胞活化需要病原體和輔助性T細胞激活B淋巴細胞（第一信號和第二信號）以及細胞因子作用，C正確；

D；對抗病毒的過程中活化的細胞毒性T細胞需要分裂分化為新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞；由新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，D錯誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)10、A:C【分析】【分析】

興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸進行的；神經元的末梢經過多次分支，最后每個分支末端膨大，呈杯狀或球狀叫做突觸小體；突觸前膜是神經元的軸突末梢，突觸后膜是神經元胞體或樹突。神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突。

【詳解】

A、當神經元受到刺激后，受到刺激的部位Na+通道打開，Na+內流；形成外負內正的動作電位，A正確；

B、興奮在神經纖維上是雙向傳導的，在神經元之間是單向傳遞的，因此圖中b；c、d處都能檢測到電位；a處不能，B錯誤；

C；神經元釋放神經遞質的方式是胞吐作用；而TRH是多肽類，釋放的方式也是胞吐作用，C正確；

D、Na+主要維持細胞外液的滲透壓，所以細胞內的Na+濃度小于細胞外；D錯誤。

故選AC。

【點睛】11、C:D【分析】【分析】

促胰液素是人們發現的第一種激素；是由小腸粘膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。第一條狗的小腸黏膜注射到第二條狗體內，引發第二條狗的生理活動發生改變，原因是小腸黏膜內含有相關物質或激素。

【詳解】

A；本實驗的對照組應注射等量的生理鹽水；遵循變量控制原則，A正確；

B；胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結果；B正確；

C；濾液中除了促胰液素外；還有其他物質，該實驗不能說明促胰液素還具有降血壓的作用，C錯誤；

D；濾液中物質的作用效果多樣說明濾液中物質較多；但不能說明激素不具有專一性，D錯誤。

故選CD。12、A:C:D【分析】【分析】

疫苗是經過減毒或滅活處理的生物制品；它能夠引起免疫反應。疫苗分為減毒活疫苗；滅活疫苗、核酸疫苗和蛋白質疫苗等。減毒活疫苗因病原體進入體內繼續增殖，可持續引起免疫反應。滅活疫苗、蛋白質疫苗引起的免疫反應弱，一般需要注射兩次以上。核酸疫苗又分為DNA疫苗和RNA疫苗。

【詳解】

A；接種RNA新冠疫苗后；細胞可以直接以mRNA為模板翻譯出蛋白質（抗原）刺激機體產生特異性免疫，A錯誤；

B；滅活疫苗引起的免疫反應較弱；需多次注射以引起機體足夠強度的免疫反應，產生大量的抗體，以提高保護效力，B正確；

C；記憶細胞不能產生抗體；產生抗體的細胞是漿細胞，C錯誤；

D；二次免疫時記憶細胞識別抗原后；增殖分化形成大量的漿細胞，由漿細胞產生大量的抗體，免疫效果更強，但不能說明抗體是一種高能化合物，D錯誤。

故選ACD。13、A:C:D【分析】【分析】

過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發生的反應。引起過敏反應的物質叫做過敏原。如花粉；油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。

【詳解】

A；貓唾液中含有過敏原蛋白質Feld1（簡稱F蛋白）。因此貓的舔毛行為會增加人接觸過敏原F蛋白的概率；A正確；

B；過敏原不一定是蛋白質；如空氣中的灰塵可能會是過敏原，B錯誤；

C；過敏反應發生的是體液免疫；產生的抗體主要分布在一些組織細胞膜上，血液中也有抗體分布，因此對過敏原的檢測可利用抗原與抗體特異性結合的性質，抽取待測者的血液進行檢測，C正確；

D；由題干信息可知：在貓體內存在的過敏原約有10種；對F蛋白有過敏史的人若接觸貓，可能會產生強烈的免疫反應，D正確。

故選ACD。14、B:C:D【分析】【分析】

1、神經細胞膜內外各種離子的濃度不同，膜外Na+濃度高，膜內K+濃度高，而神經細胞膜對不同離子的通透性各不相同。靜息時，膜對K+的通透性大，對Na+的通透性小，膜內的K+擴散到膜外，而膜內的負離子卻不能擴散出去，膜外的Na+也不能擴散進來；使膜電位表現為外正內負。

2；分析圖1；根據③上面有神經節及虛線中的突觸結構，可判斷①為感受器，③為傳入神經，④和⑧則為傳出神經，伸?、诤颓、呤切鞯囊徊糠帧４碳じ惺芷?，興奮傳導到A點使A興奮，由靜息電位變為動作電位，再恢復靜息電位。分析圖2，甲曲線在E點之前膜電位為負值，代表靜息電位，F點膜電位是正值，代表動作電位，而從E點到F點是形成動作電位的過程。

【詳解】

A、根據分析可知，圖1中③上面有神經節，可判斷③為傳入神經，①為感受器，接受刺激后A點興奮，由靜息電位變為動作電位，對應的是圖2中曲線甲，EF過程表示動作電位的形成過程，發生Na＋內流；A正確；

B；從細胞體和神經節的數目判斷；有4個神經元，B錯誤；

C；完成反射活動的條件之一是必須有完整的反射??；刺激③處會發生膝跳反應，而不是反射，C錯誤；

D、若⑤為抑制性神經元，⑤興奮后釋放抑制性神經遞質，引起突觸后膜發生Cl－內流、K＋外流；加強靜息電位，D錯誤。

故選BCD。三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】扁桃體、淋巴結、胸腺、脾吞噬細胞淋巴因子、溶菌酶16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）植物的生長發育過程；在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。植物生長發育的調控，是由基因表達調控；激素調節和環境因素調節共同完成的。

（2）植物細胞儲存著本物種遺傳所需的全套遺傳物質；即全部基因。植物的生長；發育、繁殖、休眠，都處在基因適時的選擇性表達調控之下；激素是起調節作用的信息分子，會影響細胞的基因表達，從而起到調節作用。同時，激素的產生和分布是基因表達的調控的結果，也受到環境因素的影響，如寒冷條件能促使甲狀腺激素含量升高。

（3）在個體層次，植物生長、發育、繁殖、休眠，實際上，是植物響應環境變化，調控基因表達以及激素產生、分布，最終表現在器官和個體水平上的變化?！窘馕觥炕虮磉_激素環境因素全套選擇性表達信息基因表達基因表達基因表達分布器官17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鹽溶液水蛋白質前者蛋白質含量更高18、略

【分析】【詳解】

（1）激素都是通過體液運輸。

（2）腎上腺素作用于心肌細胞；使心率加快。

（3）胰島A細胞分泌的胰高血糖素能作用于肝細胞；促進肝糖原的分解，從而使血糖水平升高。

（4）（5）垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺的生長發育和相關激素的分泌?！窘馕觥竣?體液②.心肌細胞③.胰高血糖素④.促甲狀腺激素⑤.促進甲狀腺的生長發育和相關激素的分泌19、略

【解析】①.神經系統②.發育和功能。20、略

【分析】略【解析】芽和幼葉能產生生長素。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側光四、判斷題(共1題，共10分)22、B【分析】【詳解】

免疫治療指的是人體在患病條件下，通過輸入抗體、細胞因子等，增強人體抵御病原體的能力。因此利用免疫治療時，可以使用免疫增強法（注射細胞因子），增強免疫功能的殺傷力，到達治療效果，也可以直接注射抗體進行免疫治療。故錯誤。五、非選擇題(共2題，共6分)23、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境；①為血漿，是血細胞直接生存的環境；③為細胞內液。

【詳解】