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文檔簡介

2022-2023學年五年級數學上冊“雙減”作業設計系列之6.8求組合圖形的面積(原卷版)編者的話:《2022-2023學年五年級數學上冊“雙減”作業設計系列》是基于《2022-2023學年五年級數學上冊典型例題系列》和期末真題中的常考考點考題總結與編輯而成的,該系列結合“雙減”實際,從作業量、作業難度、作業完成時間、作業情況評價四個維度上進行設計。作業量,即作業量上重質不重量,其優點是題例齊全而典型,題量精簡而適當。作業內容,即將作業內容分成基礎鞏固、能力提高、思維實踐三個梯度,其中基礎鞏固和能力提高部分屬于必做內容,思維實踐部分屬于選做內容。作業完成時間,即對于不同學生,不同梯度、不同題量的測評時間不同,建議使用時,將總體時長控制在20分鐘左右。作業情況評價,即將作業評價分為態度(包括書寫、格式、卷面)、完成(包括完成時間、完成量)、掌握(三個部分作業完成質量情況)、綜合等四個方面,評價全面而準確,歡迎使用。年月日完成時間:分秒基礎鞏固類基礎鞏固類一、填空題。1.李大爺家要蓋一間新房,其中一面墻的平面圖(如圖),這面墻的面積是()m2。2.如圖所示,一個三角形和一個平行四邊形構成一個多邊形,這個多邊形的面積是()cm2。3.一個梯形分成一個三角形和一個平行四邊形(如圖),已知平行四邊形的面積是14.4cm2,這個梯形的面積是()cm2。二、選擇題。1.下面的圖形面積最大的是(

)。A. B. C.2.計算下邊組合圖形的面積,列式正確的是(

)。A.(18+20)×20+18×(35-15) B.(18+20)×35C.(18+30)×20÷2+18×15÷2 D.(18+30)×35÷23.下圖中陰影部分的面積(

)空白部分的面積。A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定三、圖形計算。1.算一算下面組合圖形的面積。(單位:厘米)

2.求下面圖形的面積。

能力提高類能力提高類1.如圖求長方形鐵片截去一個小口后剩下的面積。(單位:cm)2.計算下面組合圖形的面積。(單位:cm)

3.王阿姨買了一套房。銷售人員告訴她,這套房子的建筑面積是40m2,王阿姨感覺家里沒有那么大,她找到了房屋平面圖核對(如下圖所示)。請問銷售人員是否說錯了?寫出理由。4.李大爺有一塊菜地(如下圖),有一條小河穿過這塊菜地。若每平方米菜地一年收入2.5元,那么李大爺的這塊菜地每年可給家里帶來多少收入?思維實踐類思維實踐類學校開運動會需要制作一些錦旗,如下圖,這面錦旗至少需要多少平方

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