初升高家長必須面對的3大擇校

問題

每年小升初、初升高，都是家長們爭論的問題。前兩天，

還有家長在后臺問；“到底是熱點學校的平行班好，還是普通

學校的重點班好？“我們不要慌著下定論，先來比較一下兩種

班型的利與弊。

平行班與重點班之爭

01.重點班的利與弊

師資方面：重點班的好老師不一定適合孩子！

選平行班還是重點班要根據孩子的接受能力和成績來定。

普通高中的重點班，相對配備的師資實力更雄厚，

但如果學生的學習一味地寄托于某些或者某位老師身上，

這些學生學習的主觀能動性不會太強，同時也會導致學習內驅

力不會太強。

孩子本身：重點班壓力大，對孩子心理素質要求高！

對于重點班的學生而言，成績好的學生都集中在了一起，

競爭壓力之大可想而之Q

很多學生在剛入學的第一單元測試之后，成績考的不理

想，發現自己跟不上節奏了，挫敗感很強。

如果連續N次都沒考好，就很容易從自信淪為自卑，對學

生本人的身心健康帶來很大的沖擊。

學資方面：重點班的學習氛圍好，競爭意識強！

重點班的學生資質即綜合素養相對比較高，刻苦進取的人

集中在一起營造的學習氛圍相對比較濃厚！

對于這一點，一定也是許多家長考量的重要指標之一。

相對而言，普通高中重點班的也有一些牛娃，潛移默化地

會對周圍的同學形成一定的影響力。

比如身邊的同學都在刷題，貪圖玩樂的同學自然就不好意

思再玩；

比如身邊的牛娃們參加了比賽獲得了各種獎狀榮譽，對于

沒有獎狀榮譽的學生無形中也是一種鞭策，可以敦促自己奮起

直追.....

02.平行班的利與弊

毋庸諱言，熱點初中在師資水平、校園環境、學生素質和

校風方面都比普通初中要好些。

但是細究起來：平行班學生層次差異大，中等及以下的學

生容易跟不上！

熱點中學的雖然生源相對普通初中較好，但是平均分班，

學生層次不一，老師就只能將就大多數中上等生教學，教學進

度普遍較快，中等及中下學生掌握學習內容較為吃力。

總體上來說，無論是一類學校的平行班還是二類學校的

實驗班，有好的方面，也有相對來說不太好的一面。

家長們都是怎么看的？

0L普通學校重點班：擇校不如擇班，擇班不如擇師

家長A；好學校的平行班也很普通，并沒有什么特色，

關鍵還是要靠孩子，找好學校不如好班級好老師。

家長B：選擇重點班，班級環境對孩子的影響要比學校

環境的大。

家長C：重點班，不管師資還是班級學習氛圍都是非常

好的，你是無法體會碰到不給力老師的痛苦。

02.熱點高中平行班：寧做雞頭不做鳳尾

家長A：寧做雞頭不做鳳尾，讓孩子多一些自信，對她

整個人生都有好處！

家長B：沒有好學校，哪來好老師?普通高中的重點班的

老師，能好到哪里去？

家長C：你到大公司從事一個不太重視的位置，獲得

2000元的工資，和到一個小公司獲得重要的位置，并且能拿

到3000元的工資，你怎么選？

03.中庸觀點：適合孩子的才是最好的

家長A：從一般的擇校觀點來講，擇校擇班擇老師，別

人怎么看，怎么說，都是假象，都是浮云，相信自己的選擇才

是對的，選擇好的，不如選擇對的！

對于上熱點高中的平行班還是上普通初中的重點班的問

題，可以看出家長們都是非常的糾結，可以是“說公說公有

理，婆說婆有理”。

但真要進行選擇，還是根據每個家庭的實際情況來看。

擇校究竟要怎么選？

01.需要考慮哪些因素？

孩子性格：要明確孩子到底適合什么樣的學校Q

有的孩子心理素質不太好，到了優秀的集體里，孩子容易

自卑；

有的孩子性格要強，跟優秀的人在一起，孩子也會跟著優

秀起來。

離家遠近：學校和家的距離也是需要考慮的問題，高中

三年下來費在路上的時間也不少，

節約的時間可以刷不少題了呢！

學校偏向：每個學校有自己偏向。

比如有的學校氛圍相對比較輕松些，比較注重全方面的發

展，有的作業量比較多，注重應試教育等，還是根據自家孩子

的實際情況來選擇比較好。

02.具體可以怎么做？

1.首先了解學校

可以選擇一兩所，最多不要超過三所，去考察一下。看看

學校開展的一些活動、學生的情況、老師的情況、學校的文

化，也可以到學校實地走走。

基本的辦學條件怎樣，活動設施怎樣，寢室條件怎樣，師

資隊伍如何（老師的年齡結構，教風學風，老師責任心強不

強，獲得第一手材料。

2,了解孩子個性、學業和潛能情況

如果孩子的反抗心理很強，把他放到一個壓力非常大的學

校，進入青春期，逆反性可能會特別強。

如果孩子個性軟綿綿的，