…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列王朝的建立標志著我國早期國家產生的是（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.漢朝2、春秋時期，土地的使用效率和農作物產量顯著提高。產生這種變化的主要原因是（）A.青銅工具的發明與使用B.鐵制農具和牛耕的出現C.磨制石器的普遍推廣D.手工業的發展促進農業的變化3、宋代加強中央集權的措施有()①將兵權收歸中央②派文官任知州③設節度使④派轉運使把地方財政大部分收繳中央A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、西漢統治者在充分認識到“先富民，再強國”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A.力倡節儉B.大興文治C.休養生息D.平抑物價5、“絲綢之路經濟地帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想，旨在借用古代“絲綢之路”的符號，溝通歷史與未來，連接中國與世界，以下關于古代絲綢之路的敘述，敘述錯誤的是（）A.張騫為“絲綢之路”的開辟作出了重大貢獻B.絲綢之路向內地輸入的主要是絲綢C.絲綢之路是聯系中外的紐帶，溝通東西方的橋梁D.以長安為起點，經河西走廊和今新疆地區，翻越蔥嶺，通向西亞和歐洲評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列屬于春秋時期著名霸主的有（）A.齊桓公B.秦穆公C.晉文公D.楚莊王7、下列關于“法國大革命與拿破侖帝國”的說法中，屬于“評價”的有（）A.1789年7月14日巴黎人民攻占領巴士底獄B.《人權宣言》規定私有財產神圣不可侵犯C.大革命傳播了自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響D.拿破侖對外戰爭既打擊了歐洲封建勢力，又損害了被侵略國家的利益8、北宋與遼、西夏簽訂合約，對社會經濟和民眾生活的影響是（）A.有利于經濟的交流和發展B.促進了我國偏遠地區的貿易與開發C.加重了少數民族人民的賦稅D.使邊境民眾生活環境相對安定，促進民族交融9、史學家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝?！币韵聦儆谒蛲纬脑虻氖牵ǎ〢.北宋的重文輕武政策B.北宋詩詞繁榮昌盛C.北宋社會經濟繁榮D.北宋讀書風氣濃厚10、下列內容能體現出西晉的歷史狀況有（）A.篡權建立的封建王朝B.短期的統一C.統治階級內部的矛盾、階級矛盾和民族矛盾交織在一起D.被農民起義推翻11、隋朝短暫而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括（）A.南北重歸統一B.三次遠征高麗C.開鑿大運河D.修筑長城評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、【題文】隋朝大運河以長安為中心，是我國古代世界最長的運河。13、被譽為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的是龍門石窟。14、湖北出土的戰國青銅曾侯乙編鐘表明了我國____多年前的音樂文化已達到很高的水平。15、東漢末年，北方人民為了____，開始南遷。____后期，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。16、讀下圖；請完成：

(1)這是出土于湖北隨州的編鐘____。

(2)編鐘是將幾件或幾十件銅鐘合成一套，它們____相同，____不一。17、科舉制是隋朝開創的用推薦的辦法選拔人才的制度。

錯誤______改正：______。18、______（古人類）模樣和現代人基本相同。評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)19、佛教起源于古印度。______（判斷對錯）20、宋金達成和議之后，中國的疆域最北邊到“淮水——大散關”一帶。（）21、“魏主頒下詔書，認為：北方人把土叫做拓，后來乂叫做跋。魏國的祖先源自黃帝，因尊崇土德的緣故成了大王，所以稱作拓跋氏。泥土是萬物最初的源頭，應該改姓元”這說明北魏孝文帝認為自己就是源自漢族，所以要改漢姓______（判斷對錯）評卷人得分五、辨析題(共2題，共12分)22、使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”的天府之國，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）23、為了鞏固統治，秦始皇在中央設丞相、太尉、御史大夫，在地方實行分封制。評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)24、材料一：（據史書記載，漢朝時江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；沒有非常富裕的人。材料二（據史書記載，南朝時）江南之為國盛矣地廣野豐，民勤本業，一歲或稔（豐收），則數郡忘饑。絲綿布帛這饒，覆衣天下（供天下人享用）（1）材料一、材料二描述的江南有很大不同。結合所學知識，分析南朝時江南經濟變化的原因。（4分）答：材料三：（宋代中國）現代化的程度令人吃驚，貨幣經濟，紙鈔，流通票據，高度發展的茶鹽企業非常獨特在人民日常生活各方面，中國是當時世界上首屈一指的國家，其自豪足以認為世界其他各地皆為“化外之邦”?！ǚǎ┲x和耐：《南宋社會生活史》（2）舉例說明宋代中國“現代化程度令人吃驚”的表現。（4分）答：（3）綜上，結合所學的中國古代史知識，歸納出能夠促進國家或地區經濟發展的因素。答：25、【題文】（8分）歷史是一條河；讓我們走進歷史長河，感受歲月滄桑，解讀中國國力盛衰和世界風云變化。

材料一：縱觀歷史發現：從公元元年到公元2000年；中國領先了世界1700多年，只是輸在最后的沖刺階段。在1700多年的輝煌歷史中，唐朝達到了頂峰，然而到了清朝時期，當歐美國家發生巨變時，我們的大清帝國仍沉浸在孤芳自賞中，對世界的形勢渾然不知，從而逐漸與世界的發展脫軌。

材料二：歐洲之所以能進行這種前所未有的擴張；是因為歐洲的三大革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量，使得歐洲在1914年前的一百多年里，獲得對世界大部分地區的霸權。

——斯塔夫理阿諾斯著《全球通史》

(1)請舉一例說明唐朝對外文化交往的情況并簡要說明唐文化對外影響力的主要表現？（2分）分析清朝出現與世界脫軌的原因。（1分）

(2)材料二所提“歐洲的三大革命”是指哪三大革命？（3分）其共同作用如何？（1分）歐洲的殖民擴張對“世界大部分地區”造成什么影響？（1分）26、民族間的友好相處可以促進共同發展，小明同學對我國古代民族關系進行了探究學習。他在探究學習中搜集整理圖片如下，請你根據圖片解決問題。(1)以上是小明同學搜集到的資料，請問哪幅圖片與本次探究活動不符？(填序號)

(2)根據題意填寫相關內容。。朝代妥善處理民族關系的典型事例唐朝唐太宗把①________________________嫁給松贊干布②______朝設置宣政院，將西藏置于中央政府的管理之下清朝在西藏確立冊封③________________制度、設立④____(3)請根據以上內容的探究，談談我國歷代中央政府對少數民族地區的管轄主要采取了哪幾種方式？(列舉兩種)

(4)通過本次探究活動，你有何感想？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】題干提供了關鍵信息“標志著我國早期國家產生”；結合課本所學分析，約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝，禹也從部落聯盟首領轉變為奴隸制國家的國王，夏朝的建立標志著我國早期國家產生。故答案為A。

【點評】本題主要考查的是夏朝的建立知識點。2、B【分析】春秋時期；我國開始出現鐵農具，到戰國時，鐵農具使用范圍擴大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農業發展史上的一次革命。鐵農具和牛耕的推廣，促進了農業上的深耕細作，使土地利用率和農作物的產量顯著提高。

故選B。

本題主要考查春秋戰國時期土地的使用效率和農作物產量顯著提高的主要原因。鐵農具和牛耕的推廣；促進了農業上的深耕細作，使土地利用率和農作物的產量顯著提高。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握春秋戰國時期生產力的提高?！窘馕觥緽3、D【分析】本題考查北宋加強中央集權的措施。北宋初年，為了加強中央集權，以鞏固專制統治。宋太祖解除禁軍將領的兵權，將兵權收歸中央，牢牢地控制了軍隊。在中央，宋太祖削弱相權，還設立多重機構，分割宰相的軍政、財政大權。在地方，宋太祖設置節度使，并下令取消節度使收稅的權力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。后來，又陸續在地方設置轉運使，把地方財賦收歸中央。通過上述措施，宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。綜上所述，宋太祖加強中央集權的措施包括①③④，故選D。【解析】D4、C【分析】本題考查學生對西漢初年休養生息政策的理解能力。作為西漢王朝的締造者，劉邦目睹了秦王朝的盛衰過程，他采取休養生息政策來恢復經濟，休養生息政策自漢高祖劉邦開始，歷經幾代統治者（惠帝、呂后、文帝、景帝），執行了六七十年。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】本題考查的是絲綢之路的有關知識。根據所學可知，張騫出使西域，開辟了“絲綢之路”；絲綢之路以長安為起點，經河西走廊和今新疆地區，翻越蔥嶺最終通向西亞和歐洲；在這條絲綢之路上，對外輸出的主要是絲綢，是聯系中外的紐帶，溝通東西方的橋梁。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽二、多選題(共6題，共12分)6、ABCD【分析】春秋時期；由于周室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權，乘機爭霸，出現了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”．

故選ABCD．

本題考查春秋五霸．

本題以春秋爭霸為背景，考查的是學生對春秋五霸的有關知識的記憶能力．【解析】ABCD7、CD【分析】評價是對某個對象進行一系列的綜合分析；研究和評估；從而確定對象的意義、價值或者狀態．CD是對法國大革命和拿破侖對外戰爭的評價，選項AB都是對歷史史實的描述．

故選CD．

本題以“法國大革命與拿破侖帝國”為依托；考查法國大革命和拿破侖對外戰爭的相關知識．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握法國大革命和拿破侖的相關知識．【解析】CD8、AD【分析】據所學知識可知；北宋與遼；西夏簽訂合約，給社會帶來和平與安寧，有利于社會經濟的交流和發展，也使邊境民眾生活環境相對安定，促進了民族交融。選AD符合題意。

故選：AD。

本題考查北宋與遼；西夏議和的相關史實；結合所學即可作答。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握北宋與遼、西夏議和的相關史實?！窘馕觥緼D9、ABCD【分析】史學家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇；我愿意活在中國的宋朝?！睂儆谒蛲纬脑虻氖潜彼蔚闹匚妮p武政策；北宋詩詞繁榮昌盛、北宋社會經濟繁榮、北宋讀書風氣濃厚。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權，后繼的宋太宗繼續抑制武將，提升文官的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣，嚴重束縛了統軍的指揮權。宋朝注重文教事業，改革和發展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，也促進整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。宋代商業的繁榮超過了前代，南方商業尤為發達，當時最大的商業都市是開封和杭州，杭州改為臨安后，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封，城內人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。

故選：ABCD。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權強化到前所未有的程度；皇權大大加強。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用宋朝重文輕武政策的具體措施與影響及宋朝社會經濟繁榮的表現。【解析】ABCD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、AC【分析】本題考查隋朝的史實。根據所學知識，581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統一。隋朝的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。為鞏固隋朝統治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝利用了天然河道和舊有渠道，開通了大運河，促進了南北經濟的交流，鞏固了國家統一的局面。正是這兩項措施使得隋朝“光芒四射”。故選AC。

【解析】AC三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查隋朝大運河的史實。隋朝大運河以洛陽為中心；北達涿郡，南至余杭，從北至南分為四段，依次為：永濟渠；通濟渠、邗溝、江南河。全長兩千多公里，是我國古代世界最長的運河，而從洛陽沿著廣通渠可以到達長安。

考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝【解析】【答案】錯誤：長安改正：洛陽13、略

【分析】試題分析：本題主要考查被譽為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的歷史文物古跡。譽為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的歷史文物古跡秦兵馬俑，兵馬俑的藝術群像，形象地展現了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠?？键c：人教新課標七年級上冊?統一國家的建立?昌盛的秦漢文化（二）【解析】【答案】錯誤：龍門石窟訂正：秦兵馬俑(或秦始皇陵兵馬俑)14、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對神奇的編鐘史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級上冊第11課先民的智慧與創造，第二子目神奇的編鐘中的內容：“湖北出土的戰國青銅曾侯乙編鐘表明了我國兩千多年前的音樂文化已達到很高的水平?！笨芍侍顑汕??？键c：神奇的編鐘【解析】【答案】兩千15、躲避戰亂西晉【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累，學生根據自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案，東漢末年，北方社會動亂，南方相對安定，為躲避戰亂，北方人口南遷，形成南遷浪潮。

【點評】本題是對基礎知識的考查。16、戰國青銅曾侯乙形狀大小【分析】【分析】本題考查學生對神奇的編鐘史實的識記。第（1）問仔細讀圖；結合教材插圖，可知這是出土于湖北隨州的戰國青銅曾侯乙編鐘。第（2）問依據北師大版初中歷史七年級上冊第11課先民的智慧與創造，第二子目神奇的編鐘中的內容：“古代常把幾件銅鐘組合成一套，它們形狀相同，大小不一，稱為編鐘。最初的編鐘往往是三件一組，以后發展到十幾件；幾十件，氣勢磅礴?！笨芍?，故填形狀大小。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對神奇的編鐘史實的識記。對于這一內容，還可以考查編鐘的組成、作用和影響。17、略

【分析】科舉制是一種以分科考試辦法選拔官員的制度；不分門第高低，強調以才能作為選官標準．隋煬帝時，設進士科，科舉制度正式形成．

故答案為：

錯誤：推薦；改正：分科考試．

本題考查的是科舉制．

本題以科舉制為背景，考查了學生對歷史知識的識記能力．【解析】推薦；分科考試18、山頂洞人【分析】山頂洞人生活在距今約3萬年前；模樣和現代人基本相同，使用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術，會人工取火；用骨針縫制衣服。

故答案為：

山頂洞人。

本題考查山頂洞人。山頂洞人生活在距今約3萬年前；模樣和現代人基本相同。

掌握山頂洞人的相關史實?！窘馕觥可巾敹慈怂?、判斷題(共3題，共21分)19、√【分析】公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多（釋迦牟尼）創立佛教；宣揚“眾生平等”反對婆羅門的特權地位。它認為世間萬物發展都有因果緣由，人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。很多國王利用它“忍耐順從”的說教，大力扶持佛教。佛教起源于古印度，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了佛教。在世界范圍內影響較大的宗教有佛教；基督教、伊斯蘭教三大宗教。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記佛教起源于古印度?！窘馕觥俊?0、×【分析】本題考查的是宋金議和之后我國疆域的相關知識點。宋金議和以后，劃定疆界，東以淮河中流為界，西以大散關（陜西寶雞西南）為界，以南屬宋，以北屬金。宋割唐(今河南唐河)、鄧（今河南鄧州）二州及商（今陜西商縣）、秦（今甘肅天水）二州之大半予金。故題目錯誤，故選F?！窘馕觥縁21、×【分析】“魏之先出于黃帝；以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏”其祖先出于黃帝，以土德王，就姓了拓跋。而土是黃色的，它是萬物之元，所以改姓為元。

故答案為：×。

本題考查孝文帝提出改漢姓的理由。

本題考查孝文帝改革，考查學生準確解讀材料及運用所學知識來解決問題的能力。【解析】×五、辨析題(共2題，共12分)22、錯誤：秦朝。改正：秦國。【分析】【分析】戰國時期；秦國蜀郡太守李冰，不是秦朝，在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程──都江堰，使成都平原成為的“天府之國”。秦國是戰國時期的一個諸侯國，而秦朝是后來的一個統一王朝。故答案為：錯誤：秦朝。改正：秦國。

【點評】本題考查的是都江堰的相關知識點。23、秦始皇在地方實行分封制；秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周【分析】【分析】本題主要考查秦朝實行的郡縣制。為了適應統一的需要；加強封建統治，秦朝創立了一套封建專制主義中央集權制度。最高統治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權，中央政府設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠。故答案為：錯誤：秦始皇在地方實行分封制。理由：秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周。

【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦鞏固統一的措施。六、綜合題(共3題，共27分)24、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是南朝時江南經濟變化的原因。材料一、材料二描述的江南有很大不同。南朝時江南經濟變化的原因有北方人口大量南遷提供了大量的勞動力；帶去了中原地區先進的生產技術；南方相對和平穩定的社會環境；南方優越的自然環境等。（2）本題考查的是宋代中國“現代化程度令人吃驚”的表現。宋朝時期，中國在科技、經濟、文化、海外貿易等方面取得了巨大的成就。如商業繁榮或海外貿易超過了前代；設立市舶司管理對外貿易；出現早市、夜市，沿街設立店鋪；旅店業興旺；使用紙幣；出現娛樂場所瓦舍；有春節或元宵節，端午節、中秋節等傳統節日；發明了活字印刷術、指南針、改進火藥。（3）本題考查的是促進國家或地區經濟發展的因素。根據古代歷史知識可知，能夠促進國家或地區經濟發展的因素包括：根據實際制定恰當政策；重視引進人才；重視引進先進技術；維持地區和平穩定；良好的文化氛圍；國家的優勢豐富資源等等。考點：北師大版七年級上冊·政權分立與民族匯聚·南方經濟的發展·江南經濟的開發；北師大版七年級下冊·多元文化碰撞交融與社會經濟高度發展·豐富多彩的社會生活·宋代的城市生活；北師大版七年級下冊·多元文化碰撞交融與社會經濟高度發展·推動社會進步的科技成就·宋代的科技發明【解析】【答案】（1）北方人口大量南遷提供了大量的勞動力；帶去了先進的生產技術；南方相對和平穩定的社會環境。（2）商業繁榮或海外貿易超過了前代；設立市舶司管理對外貿易；出現早市、夜市，沿街設立店鋪；旅店業興旺；使用紙幣；出現娛樂場所瓦舍；有春節或元宵節，端午節、中秋節等傳統節日。（3）根據實際制定恰當政策；引進人才；引進先進技術；維持地區和平穩定等。25、略

【分析】【解析】

試題分析：

（1）唐朝實行開明的對外政策；對外文化交往的史實有很多，遣唐使來中國學習；唐朝與70多個國家交往；鑒真東渡等，任舉一例即可。由于唐朝先進的經濟和文化的影響，對周邊各國具有巨大的吸引力，形成了中華文化圈。清朝時，中國落后于世界，原因