2025屆江蘇省泰州市常青藤校中考生物考前最后一卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是()A．甲中的C發育成乙中的3B．乙中的1是由甲中的B發育來的C．丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D．甲萌發長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d2、如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化（）A．前后徑增大，左右徑縮小 B．前后徑縮小，左右徑增大C．前后徑和左右徑均增大 D．前后徑和左右徑均縮小3、因“超級雜交水稻”畝產破900公斤，而被譽為“雜交水稻之父”的人物是A．法布爾B．袁隆平C．巴斯德D．孟德爾4、在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是（）A．本實驗需要設置對照實驗B．培養用的培養皿和培養基，接種前需高溫滅菌處理C．將硬幣放在培養基時輕按一下，相當于接種D．接種后的培養皿和培養基要再進行高溫處理5、鳥的受精卵中能夠發育成胚胎的部分是（）A．卵黃 B．胚盤 C．卵黃膜 D．卵白6、禽流感是主要發生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類，引起從呼吸系統異常到嚴重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關說法正確的是A．禽流感病毒是該病的傳染源 B．可以將禽流感病毒接種到培養基上培養C．該病毒的生活方式是腐生 D．禽流感不光在動物之間傳播，還能在動物和人之間傳播7、肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營養方式分別是（）A．寄生、腐生、寄生、腐生 B．異養、自養、腐生、寄生C．寄生、寄生、腐生、腐生 D．腐生、自養、腐生、寄生8、右圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動物B．Ⅱ是有性生殖，體內受精，卵生C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D．Ⅳ是完全變態發育9、下列有關開花、結果及種子萌發的一些敘述中，正確的是A．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分B．受粉后的子房壁發育成果實，受精卵發育成種子C．雄蕊和雌蕊分別產生花粉和卵細胞，都是花最重要的部分D．種子萌發必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽光10、動物行為的產生是一個復雜的生理過程，主要起調控作用的是A．神經系統B．感覺器官C．運動器官D．激素11、下列生物體的結構，都屬于器官層次的是（）A．大腦和肝臟 B．心臟和耳蝸 C．果皮和種子 D．葉和花瓣12、有人在外傷出血時，可能會出現以下情況，其中傷及動脈血管的是（）A．血液只是少量滲出B．緩慢流出暗紅色的血液C．噴射出鮮紅色的血液D．噴射出暗紅色的血液13、下列是單細胞真菌的是（

）A．酵母菌B．蘑菇C．木耳D．青霉14、“端午節，吃粽子，賽龍舟”。下列有關說法不正確的是（）A．觀眾能看清由遠及近而來的龍舟，主要是瞳孔的調節作用B．龍舟隊員們聽到發令槍聲響起時，就奮力劃槳，這是復雜反射C．當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經系統和激素共同調節的結果D．九年級的小強想參加明年的龍舟賽，除加強鍛煉外他還應該多吃含蛋白質豐富的食物15、存放久了的蘿卜會出現空心現象，下列說法正確的是（）A．蒸騰作用散失了大量的水分 B．光合作用吸收了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有機物 D．光合作用釋放了大量的氧氣16、根據生物體的結構與功能相適應的觀點，下列關于人體的說法不正確的是（）A．心臟的心房和心室之間有房室瓣，防止血液倒流回心房B．腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管，利于血液濾過形成原尿C．小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液，利于消化營養物質D．肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于進行氣體交換17、每年的12月1日為世界艾滋病日，艾滋病已被全世界廣泛關注．下面關于艾滋病的說法中不正確的是（）A．艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）B．艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、毒品注射、輸血或輸入不潔的血液制品和使用病人用過的注射器等C．目前預防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D．艾滋病具有很強的傳染性，面對艾滋病患者，我們要避而遠之，不能和他們說話，更不能和他們握手18、下列關于人體免疫的敘述，錯誤的是（）A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫B．免疫能監視、識別和清除體內產生的異常細胞，能識別“自己”和“非己”成分C．抗體與抗原結合后還需吞噬細胞才能將抗原清除D．接種的疫苗相當于抗體，能提高對特定傳染病的抵抗力19、下列有關生物體結構層次的說法，正確的是（）A．人體皮膚屬于上皮組織B．杜鵑花和杜鵑鳥的結構層次相同C．細胞是生物體結構和功能的基本單位D．所有的植物體都是由六大器官組成的20、生物既能適應環境也能影響環境。下列現象體現生物適應環境的是（）A．枯葉蝶酷似枯葉 B．千里之堤毀于蟻穴 C．蚯蚓可改良土壤 D．大樹底下好乘涼21、下圖是人體的部分結構與生理過程的示意圖。請據圖回答問題。圖一中結構_______________（填序號）分泌的消化液是膽汁。圖二中，血液從血管甲流向血管乙時，在肺泡處發生了氣體交換，由肺泡進入血液的氣體d是________。圖三中c是體循環的起點，心臟收縮時，血液流動的方向是由c→________（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動脈血的是1和___________（填序號）。圖四中血液流經腎單位時，經6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內壁的過濾作用，再通過結構________（填序號）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。22、認真閱讀以下材料，請分析并作答：據美聯社報道，美國目前的麻疹感染者數量已經攀升至25年來的最高水平，洛杉磯兩所大學就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示，主要原因是錯誤信息導致父母反對疫苗接種。美國疾病預防控制中心建議，為一歲以上的所有人群提供疫苗，但曾經患有該疾病的人除外。因為曾經患有麻疹的人自身會產生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病，可以導致皮疹、發燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀，其并發癥包括肺炎、腦腫脹，可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據世界衛生組織統計，未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用，被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗，從免疫的角度看，接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒，從病毒的分類上看屬于___________，從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環節中的_______；材料中，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的_______________。曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看，這屬于____（選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看，接種的疫苗屬于______。

參考答案1、D【解析】

圖甲中A是胚軸，B是胚芽，C是胚根，D是子葉；圖乙中1是葉，2是連接莖和根的部位，3是根；圖丙中，a是成熟區，b是伸長區，c是分生區，d是根冠；據此回答。【詳解】種子萌發后，C胚根發育成3根，B胚芽會發育成莖和1葉，A、B正確；3根的長長是因為c分生區細胞的分裂和b伸長區細胞的伸長，C正確；

吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區，是在種子萌發長成幼苗之后，而在甲萌發成乙的過程中，還沒有成熟區，D錯誤?！军c睛】掌握種子的結構和和萌發的過程及根尖的結構是正確解答本題的關鍵。2、D【解析】

呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動?！驹斀狻繄D示中：縱坐標表示肺內氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸時間；AB段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；肋間外肌收縮，胸骨肋骨上移、胸廓的前后徑、左右徑增大，胸廓容積增大。曲線BC段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程；呼氣時膈肌舒張，膈頂上升，胸廓的上下徑縮?。焕唛g外肌舒張，胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小，胸廓容積縮小。故D符合題意。【點睛】讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關鍵。3、B【解析】

袁隆平，北京人，漢族，運用生物科學技術，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父。【詳解】法布爾，法國昆蟲學家，動物行為學家，代表作《昆蟲記》，A錯誤；袁隆平培育出來了雜交水稻，提高了水稻的產量，是著名的世界雜交水稻之父，B正確；巴斯德在微生物學上具有突出貢獻，被稱為“微生物學之父”，C錯誤；孟德爾是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父，D錯誤。【點睛】掌握科學家的主要貢獻是解題的關鍵。4、D【解析】

培養細菌、真菌菌落的過程是配置培養基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養?！驹斀狻緼．檢測不同環境中細菌和真菌的實驗設計，控制單一變量，設計對照實驗，故A正確。B．經高溫處理后，可以將培養皿上、培養基內混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環境的污染。這樣實驗結果的不同只能是由實驗變量引起的，故B正確。C．將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養基時輕按一下，相當于接種，故C正確。D．接種后的培養皿和培養基要恒溫培養，不可以高溫處理，故D錯誤。故選D?！军c睛】掌握培養細菌、真菌菌落的過程中注意事項和目的是解題關鍵。5、B【解析】

鳥卵的各部分結構名稱和功能，如下所示：【詳解】卵黃鳥卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分，其為胚胎發育提供營養，不能夠發育成胚胎，故A錯誤；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，能夠發育成胚胎，故B正確；卵黃膜起保護的作用，故C錯誤；卵白為胚胎發育提供養料和水分，不能夠發育成胚胎，故D錯誤。故選B?！军c睛】此題考查了鳥卵的結構和發育。明確鳥卵的結構和功能是解決此題的關鍵。6、D【解析】

病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來?！驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的，病原體包括細菌，真菌，病毒，寄生蟲等，所以禽流感病毒是該病的病原體，故A錯誤；病毒必須生活在活細胞內，在普通培養基上不能培養出病毒，故B錯誤；病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成，寄生在活細胞內生活，故C錯誤；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱，是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類（家禽和野禽）傳染病，禽流感病毒感染后可以表現為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀，死亡率較低；或表現為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀，死亡率較高，高致病性禽流感病毒可以直接感染人類，并造成死亡，所以，禽流感不僅在動物之間傳播，而且能在動物和人之間傳播，故D正確。故選D?！军c睛】本題考查病毒的形態結構和功能，傳染病的概念及傳播途徑。7、C【解析】

細菌和真菌的營養方式既有營腐生生活的也有營寄生生活的，病毒的營養方式只有寄生。【詳解】肝炎病毒只有寄生在人的體內才能生活和繁殖，故營養方式為寄生；炭疽桿菌為細菌，靠寄生在活細胞中才能生活和繁殖，故營養方式為寄生；青霉菌利用長長的菌絲吸取枯枝落葉中的有機物，故營養方式為腐生；乳酸菌能將糖分解為酸，故營養方式為腐生；C正確。故選：C?！军c睛】注意區別一些常見微生物的生活方式。8、C【解析】

昆蟲是雌雄異體、體內受精、卵生、卵自然孵化，變態發育，分為完全變態發育和不完全變態發育兩種。兩棲動物雌雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，變態發育．鳥類雌雄異體，體內受精，卵生，卵靠親鳥體溫孵化，有育雛現象，沒有變態發育?！驹斀狻緼、家鴿是陸生脊椎動物，蝗蟲是無脊椎動物，A錯誤。B、家鴿和蝗蟲的受精方式是體內受精，青蛙的受精方式是體外受精，B錯誤。C、青蛙幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助；家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，但是氣囊不能進行氣體交換，C錯誤。D、青蛙的發育是變態發育，經過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期；蝗蟲的發育進過了受精卵→幼蟲→成蟲三個時期，其幼體和成體的形態結構和生活習性差異不大，屬于不完全變態發育，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是知道家鴿、蝗蟲和青蛙的特征。9、C【解析】

1、花的結構包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結構。

2、被子植物的雌蕊經過傳粉受精，然后子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子?！驹斀狻炕ㄈ锱c果實和種子的形成有直接關系，是花的主要部分，花蕊包括雄蕊和雌蕊。A錯誤；子房壁發育成果實，受精卵發育成胚。B錯誤；雄蕊能夠產生花粉，雌蕊中有卵細胞，都是花的主要部分。C正確；種子萌發必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和空氣，有光無光均可；D錯誤。故選C?！军c睛】花的結構；種子萌發的條件和過程；果實和種子的形成。10、A【解析】

動物行為的產生主要是動物通過神經系統對外界或體內刺激作出的反應，主要受神經系統和激素的調控?！驹斀狻縿游镄袨槭巧镞M行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲，以及氣味的釋放等。動物行為是動物通過神經系統對外界或體內刺激作出的反應，主要受神經系統的調控，還受激素調節，如繁殖行為，A符合題意?！军c睛】明確動物行為產生起調控作用的是神經系統。11、A【解析】A、大腦、肝臟都是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。屬于器官，A符合題意；B.心臟屬于器官，但耳蝸是能夠傳導并感受聲波的組織，B不符合題意；C、種子屬于植物的生殖器官，而果皮屬于保護組織，C不符合題意；D、葉屬于植物的營養器官，而花瓣則屬于花的組織，D不符合題意；動、植物體及人體的結構層次?！久麕燑c睛】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。據此作答。12、C【解析】因為動脈血管內，一般流的是動脈血，血流速度快，所以傷及動脈，會噴射出鮮紅色的血液。13、A【解析】各種真菌的細胞結構基本相似，都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核組成。真菌有單細胞的，也有多細胞個體。酵母菌是單細胞真菌；蘑菇、木耳和青霉菌是多細胞真菌。故選A。14、A【解析】

解題時從眼球的結構和視覺的形成；人體需要的主要營養物質；非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射；激素調節與神經調節的關系等方面分析解答?！驹斀狻緼.視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。睫狀體內有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調節晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體，錯誤。B.簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射，正確。C.龍船隊員一聽到鑼響就奮力劃槳屬于復雜反射人體的各項生命活動都要在神經系統的調節之下才能完成，當人經歷某些刺激分泌出這種化學物質，能讓人呼吸加快，心跳與血液流動加速，瞳孔放大，興奮性增高，血壓升高，面紅耳赤等，我們稱之為激素調節，所以觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經系統和激素共同調節的結果，正確。D.食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的：蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質，兒童和青少年正處于生長發育的時期，除積極鍛煉身體外，還應適當多吃一些含蛋白質豐富的食物，正確。故選A。15、C【解析】植物的呼吸作用是活細胞內的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．蘿卜儲藏一段時間后由于不斷地進行呼吸作用，體內的有機物通過呼吸作用被分解了，所以就空心了．因此“存放久了的蘿卜會出現空心現象”的說法正確的是呼吸作用消耗了大量的有機物．故選C點睛：呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行；呼吸作用的表達式是：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機物．16、B【解析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流。心臟的心房和心室之間有房室瓣，防止血液倒流回心房，只能流向心室，故A正確；尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程．當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管，有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液濾過形成原尿，故B不正確；小腸是消化和吸收的主要器官，與其相適應的特點是：小腸很長，約5﹣6米，小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都只有一層上皮細胞組成，有利于吸收營養物質；小腸內有腸腺、有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，有利于消化營養物質。小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液，利于消化營養物質，故C正確；肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數目極多，增大了肺進行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細血管，且肺泡壁和毛細血管壁都很薄，是由一層上皮細胞構成，有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于進行氣體交換，故D正確。故選B。尿液的形成；胃和腸的結構特點；心臟的結構；肺的結構。【名師點睛】腎臟是形成尿的主要器官，小腸是吸收營養物質的主要部位，心臟的結構與功能相適應，肺是氣體交換的主要場所。17、D【解析】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是一種嚴重危害人類健康的傳染病，病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），傳染源是艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者，A正確；艾滋病病毒存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中；因此，艾滋病的傳播途徑是：性傳播、血液傳播、母嬰傳播等，B正確；目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗，C正確；說話、握手、飲食、普通接觸等日常生活接觸是不會傳播艾滋病的，全社會都應關心艾滋病病人，減輕他們的心理負擔，D錯誤。18、D【解析】

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質，及人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內部環境的平衡和穩定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?！驹斀狻緼、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫。A正確；B．免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。免疫能監視、識別和消除體內產生的異常細胞，這就是免疫監視。B正確；C、抗原侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質叫抗體，抗體與抗原結合，促進了吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當于抗原，疫苗進入人體刺激淋巴細胞產生抗體，能提高對特定傳染病的抵抗力，D錯誤。故選：D。【點睛】解答此題的關鍵是掌握免疫的知識。19、C【解析】皮膚最外面的表皮是由上皮細胞構成的，屬于上皮組織，其內布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織?？梢娖つw是由上皮組織、結締組織和神經組織等按照一定的次序結合在一起構成的一個器官，A錯誤；綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區別是杜鵑花沒有系統這一結構，B錯誤；細胞是生物體（病毒除外）結構和功能的基本單位，C正確；病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，除病毒外，生物體都是由細胞構成的，D錯誤。20、A【解析】枯葉蝶的外形像枯葉，屬于生物適應環境，A正確；千里之堤，潰于蟻穴指的是一個小小的螞蟻在大堤中挖洞，可以使千里長堤潰決，說明了動物對環境的影響，B錯誤；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環境，C錯誤；大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現了生物對環境的影響，D錯誤。21、1氧氣（或氧）主動脈34【解析】試題分析：圖一中，1肝臟、2膽囊、3胰腺，4十二指腸。圖二中，a表示呼氣、b表示吸氣。圖三中，1主動脈、2肺動脈、3肺靜脈、d左心房、c左心室、5下腔靜脈、b右心室、a右心房、4上腔靜脈。圖四中，1腎動脈、2出球小動脈，3腎靜脈、4腎小管、5腎小囊，6腎小球。（1）圖一1肝臟分泌的消化液中沒有消化酶，但它能使脂肪變成微小的顆粒，起到促進脂分解的作用。（2）c、d表示肺泡內的氣體交換，氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣，是通過氣體擴散作用實現的。（3）體循環的路線：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，通過體循環，動脈將富含養料和氧的血液送到身體各部分的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將送來的養料和氧，供細胞利用，同時，把細胞產生的二氧化碳等代謝廢物運走。這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。肺循環的路線：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。在肺循環中，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡內的氧進入血液，于是血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。所以左心房、