…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版高一生物上冊階段測試試卷176考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于孟德爾兩對相對性狀的實驗的說法不正確的是A.F1能產生4種比例相同的雌配子和雄配子B.F2中圓粒和皺粒之比接近于3∶1，與分離規律相符C.F2出現4種基因型的個體D.F2出現4種表現型的個體，且比例為9∶3∶3∶12、人體血紅蛋白具有運輸氧的功能。下列離子中，參與人體血紅蛋白合成的是A.Ca2+B.Cu2+C.Mg2+D.Fe2+3、下列對DNA的正確敘述是（）

①在某人的白細胞中；DNA上含有某人的全部遺傳信息；

②同一物種個體之間的DNA是完全相同的；

③DNA是一切生物的遺傳物質；

④一個DNA分子可以控制許多性狀；

⑤轉錄時是以DNA分子的一條鏈為模板．A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤4、在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗過程中，細胞液濃度的變化情況是ABCD5、【題文】隱性基因（a）可導致人患一種遺傳病，基因型為aa的兒童10歲前全部死亡，而基因型為Aa和AA的個體都表現正常。在一個隔離的群體的第一代中，基因a在成人中的頻率為0.01，如果沒有新的突變發生，在第二代的成人中基因a的頻率、以及第二代的新生兒中雜合體Aa的基因型頻率的變化趨勢分別是（）A.上升、上升B.上升、下降C.下降、下降D.下降、上升6、【題文】食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因）。此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指；所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為。

A.B.C.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、生物大分子的基本骨架是____．8、圖為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細胞模式圖．請分析回答下列問題：

（1）該圖所示細胞含有____條染色體（數著絲點數目），有無同源染色體的存在？____（有/無）．

（2）減數分裂過程中，同源染色體的分離發生在減數第____次分裂，姐妹染色單體的分離發生在減數第____次分裂．

（3）若該細胞產生了一個mN生殖細胞，請寫出與之同時生成的其它三個生殖細胞的基因型____．

9、某種二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制．己知白花植株不育．現利用紅花植株進行系列實驗，結果如表．請回答下列問題：。實驗1：紅花植株自交結果：F1紅花：白花=1：1實驗2%紅花植株的花粉離體培養﹣秋水仙素處理所獲。

得的幼苗結果：全為白花（1）紅花和白花的顯隱性關系是____

（2）F1中紅花植株和白花植株的基因型分別為____和____．

（3）實驗2采用的育種方法為____；實驗2的結果說明____（填配子）致死．

（4）在實驗2的育種過程中可通過____的方法；判斷所獲得的植株是否為二倍體．

（5）科研人員發現實驗2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題：即植株中有的細胞中有1個染色體組，有的細胞中有2個染色體組，造成此問題的原因最可能是____．10、如圖；分析細胞內4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）A是指____，E在動物細胞中是指____，在植物細胞中是指____

（2）F是指____，它是由B（甘油和脂肪酸）組成的，除F之外，脂質還包括____和____等．

（3）C是指____，其結構通式為____．

（4）D是指____，H包括____和____兩大類．11、在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足．測得系統的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖；請回答問題．

（1）6～8h間，光合速率______（大于、小于）呼吸速率，容器內的O2含量______，CO2含量______；植株干重______．

（2）9～10h間，光合速率迅速下降，推測最可能發生變化的環境因素是______；10h時不再產生ATP的細胞器是______；若此環境因素維持不變，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡；此時另一細胞器即______停止ATP的合成，______成為ATP合成的唯一場所．

（3）若在8h時，將容器置于冰浴中，請推測呼吸速率會出現的變化及其原因．______．12、如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子．請分析回答下列問題：

（1）物質a是______，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是______．若物質A在動物、植物細胞均可含有，且是小分子物質，并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質，不僅含能量多而且體積較小，則A是______．（2）物質b是______，細胞內物質B合成的場所是______。（3）物質c在人體細胞中共有______種，分子中______不同，決定了c的種類不同．（4）物質C分子結構的特異性是由______決定的．13、小麥的染色體數為42條．如圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：Ⅰ；Ⅱ表示染色體；A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性．乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）

（1）乙、丙品系在培育過程中發生了染色體的____變異．該現象如在自然條件下發生，可為____提供原材料．

（2）甲和乙雜交所得到的F1自交，F1自交所得F2中有____種基因型，其中僅表現抗矮黃病的基因型有____種．

（3）甲和丙雜交所得到的F1自交，減數分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到____個四分體；該減數分裂正常完成，可生產____種基因型的配子，配子中最多含有____條染色體．

14、如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細胞有絲分裂各期的圖象（乙圖）；請據圖分析并回答下列問題：

（1）甲圖圖中實線表示____，虛線表示____，乙圖中細胞分裂的正確順序是____．（用字母代號表示）

（2）乙圖中的C相當于甲圖曲線中的____段（用大寫字母表示），根據乙中圖形推測，甲圖中的4N應該等于____．

（3）乙圖中的[4]的變化是____．

（4）甲圖中AB段曲線上升是由于____，此段相當于乙圖分裂圖象中____（字母）時期．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，都不能通過產生新基因從而產生新性狀。16、無氧呼吸和有氧呼吸是細胞內兩個完全不同的過程．17、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構建了細胞的物理模型．18、細胞核是由核孔、核仁、染色質與核膜組成，其中核孔實現了細胞間的信息交流。（）19、蝗蟲體細胞中有24條染色體，12條來自父方，12條來自母方。20、核酸是一切生物的遺傳物質，僅存在于細胞核中．評卷人得分四、識圖作答題(共2題，共18分)21、圖一為細胞周期的模式圖；圖二為植物細胞分裂過程中染色體（質）形態的周期性變化，c階段含有兩條姐妹染色單體；圖三是植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中染色體和DNA含量變化的曲線圖，（圖示為一個細胞核中染色體和DNA含量的變化）。請據圖回答：

（1）圖一中，X期代表______，觀察染色體形態的最佳時期是[______]______期。（2）若圖二表示的周期性變化發生在植物根尖細胞中，請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期：______（3）圖二中，a階段的細胞中染色體數目和DNA分子數目之比為______，染色單體的數目為______。（4）圖二中從a到b染色體發生了解螺旋，此過程發生在圖一的[______]______期，此時期細胞中其它的動態變化有______（答一點）。（5）圖三中實線表示_________的含量變化。（6）圖三中AB段細胞內發生的主要變化是_______________________________。（7）用圖三中的字母填注：①紡綞體的出現在_________段；②染色體加倍發生在__________段；③CD段的細胞中，染色體、染色單體、DNA的數目之比為：________。22、

（1）參與構成小分子a和c的小分子b分別為___________________；小分子a和小分子特有的含氮堿基的名稱分別是______________________________。

（2）若生物大分子D由m個小分子d構成，含有n條鏈狀結構，則大分子D最少含有的氧原子數為___________個；連接小分子d的化學鍵的結構簡式為___________。在生物大分子D中，該化學鍵共有________個。（3）真核細胞中；生物大分子A和C主要分布場所分別為___________________________.

評卷人得分五、其他(共4題，共36分)23、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數目____，分裂完成后____數目保持不變，使后代在形態、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態、結構、功能發生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。24、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。25、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數目____，分裂完成后____數目保持不變，使后代在形態、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態、結構、功能發生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。26、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)27、【題文】（9分）右圖表示五種不同的育種方法示意圖；請根據圖回答下面的問題：

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示____育種方式，其中從F1到F2再到Fn連續多代自交的目的是為了提高____的含量，且從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰____；A→B→C的途徑表示____育種方式。比較兩種育種方式，后者的優越性主要表現在____。

(2)B常用的方法____。

(3)E方法所運用的原理是____。

(4)C、F過程中最常采用的藥劑是____。

(5)由G→J的過程中涉及到的生物工程技術有：植物組織培養和_______________。28、【題文】(9分)圖示洋蔥表皮細胞質壁分離圖；請據圖回答。

（1）此實驗所用的材料具體說它是__________細胞。

（2）原生質層包括［］___________、［］______________和［］______________。

（3）植物細胞質壁分離的發生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度___________，原生質層的___________性比細胞壁大。29、【題文】以下是五種不同育種方法示意圖；請據圖回答：

（1）圖中AD表示的育種方法的原理是________，ABC表示的育種方法與AD的相比較，其優越性在于________。

（2）圖中E過程對種子或幼苗進行相關處理的最佳作用時期是________；F過程最常用的一種化學試劑的作用原理是________。

（3）圖中GJ過程中涉及到的生物技術有________，該育種方法與前面幾種育種方法相比較，具有的優點是________。30、【題文】下圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系；其中1～7表示生理過程的某一階段，A～G表示生理過程中相關物質，請據圖回答：

（1）寫出下列物質或生理過程的名稱：E____，G____，6____。

（2）細胞中發生1過程的部位是____，其上分布著與光合作用有關的物質有____。

（3）上述過程可以產生ATP的有____（填序號），可以表示[H]的物質有____-____（填字母）。

（4）7過程可產生合成A的原料，這些原料的運動方向是____。

（5）寫出3、4、5過程的化學反應式____。（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】F2出現4種表現型的個體，且比例為9∶3∶3∶1；F2出現9種基因型的個體；故選C。2、D【分析】【分析】

無機鹽在生物體內主要以離子的形式存在，有的無機鹽是某些大分子物質的組成成分，無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用。本題的知識點是無機鹽的存在形式和作用，對于無機鹽存在形式和作用的理解是解題的關鍵。【解答】A.Ca2+是合成骨骼的主要成分；不合成血紅蛋白，A錯誤；

B.銅離子在生物體中可以是某些酶的輔助成分；不合成血紅蛋白，B錯誤；

C.Mg2+是葉綠素的主要成分；不合成血紅蛋白，C錯誤；

D.Fe2+參與血紅蛋白合成；D正確。

故選D。【解析】D3、D【分析】解：①人的白細胞由受精卵分裂分化形成；遺傳信息保持不變，所以在人的白細胞中，DNA上含有人的全部遺傳信息，故①正確；

②同一物種不同個體的DNA堿基對排列順序不同；具有多樣性和特異性，故②錯誤；

③DNA是大多數生物的遺傳物質；少數RNA病毒的遺傳物質是RNA，故③錯誤；

④一個DNA分子上含有許多個基因；能夠控制許多性狀，故④正確；

⑤轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板；合成RNA的過程，故⑤正確．

故選：D．

DNA分子是遺傳物質；遺傳信息儲存在堿基對的排列順序中，DNA分子具有多樣性和特異性．基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位．轉錄：在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程．

本題考查DNA的知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于基礎題．【解析】D4、B【分析】試題分析：因為細胞失水細胞發生質壁分離，細胞液濃度會逐漸增大，在進行質壁分離復原時細胞開始吸水，細胞也濃度會逐漸變小，故選B。考點：本題考查細胞質壁分離與復原實驗相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】

試題分析：如果沒有新的基因突變因為a的基因頻率是不利的基因會被淘汰；a的基因頻率肯定會下降，Aa的基因型頻率也會下降，故選C。

考點：本題考查基因頻率相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【解析】【答案】C6、A【分析】【解析】

試題分析：TS在男性為顯性，男性為短食指的基因型可能為TSTS或TSTL，TL在女性為顯性，女性為短食指的基因型為TSTS。由于該夫婦所生孩子既有長食指又有短食指，可確定該夫婦的基因型為：丈夫TSTL，妻子TSTS，該夫婦再生一個孩子是長食指，只能是女兒，生女兒概率為1/2，女兒的基因型為TSTL的概率為1/2；整體考慮，夫婦再生一個孩子是長食指的概率為1/4。

考點：本題考查基因分離定律的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)7、碳鏈【分析】【解答】解：組成細胞的基本元素有：C；H、O、N；其中C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是生物大分子的基本骨架．因此構成生物大分子基本骨架的元素是C．

故答案為：碳鏈。

【分析】組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；組成細胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；組成細胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是生物大分子的基本骨架．8、4有一二mN、Mn、Mn【分析】【解答】解：（1）該圖所示細胞處于減數第一次分裂后期；細胞內含有4條染色體，有同源染色體的存在，并正在分離，向細胞兩極移動．

（2）減數分裂過程中；同源染色體的分離發生在減數第一次分裂后期，姐妹染色單體的分離發生在減數第二次分裂后期．

（3）在減數第一次分裂后期；等位基因隨同源染色體的分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．由于一個精原細胞只能產生兩種4個精細胞，所以若該細胞產生了一個mN生殖細胞，則與之同時生成的其它三個生殖細胞的基因型為mN；Mn、Mn．

【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細胞模式圖，該細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，應處于減數第一次分裂后期．據此答題．9、紅花對白花為顯性Bbbb單倍體育種含基因B的雄配子光鏡下觀察細胞中染色體數目或觀察植株形態細胞分裂不同步【分析】【解答】（1）由實驗1分析可知；紅花對白花是顯性性狀．

（2）實驗1親本的基因型是Bb，由于含有B基因的花粉致死，因此可育花粉的基因型是b，雌配子是B：b=1：1，因此子一代的基因型是Bb：bb=1：1，其中Bb紅花，bb是白花．

（3）實驗2的育種過程是花藥離體培養獲得單倍體幼苗；再用秋水仙素處理，是單倍體育種方法；由分析可知，實驗2的結果說明含有B基因的雄配子致死．

（4）單倍體含有一個染色體組；二倍體含有2個染色體組，染色體數目可以在光學顯微鏡下進行觀察確定，與二倍體相比，單倍體植株弱小，因此也可以通過觀察植株形態確定是否是二倍體．

（6）秋水仙素作用于細胞有絲分裂前期；由于細胞分裂不同步，因此用秋水仙素幼苗獲得的二倍體植株中，有的細胞染色體數目加倍，有的染色體數目沒有加倍．

【分析】1、由實驗1可知，紅花植株自交后代發生性狀分離，既有白花也有紅花，說明紅花對白花是顯性性狀，親本紅花的基因型是Bb；后代的性狀分離比是1：1，相當于測交實驗，因此可能出現含有B的雌配子或雄配子不能受精的現象；分析實驗2，紅花植株的花粉離體培養﹣秋水仙素處理所獲得的幼苗全部為白花，說明含有B的花粉致死．

2、單倍體育種的過程：花藥離體培養獲得單倍體幼苗，秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色體數目加倍；秋水仙素通過抑制紡錘體形成而抑制細胞正常分裂使染色體加倍，紡錘體形成于有絲分裂前期，因此秋水仙素作用于細胞分裂前期．10、葡萄糖糖原淀粉脂肪磷脂固醇氨基酸核苷酸DNARNA【分析】【解答】（1）A一般是指葡萄糖；E在動物細胞中是指糖原；在植物細胞中主要是淀粉．

（2）F是指脂肪．脂肪屬于脂質的一種；脂質還包括磷脂和固醇．

（3）C是指氨基酸，其結構通式是．

（4）D是指核苷酸；生物體內的H分為DNA和RNA兩大類．

【分析】1；糖類是細胞中主要的能源物質；所以E是多糖（在植物細胞中是淀粉，在動物細胞中是糖原），A是多糖的基本單位葡萄糖；

2；脂肪是細胞中良好的儲能物質；所F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；

3、蛋白質是細胞中重要的結構物質，所以G是蛋白質，C是氨基酸，其結構通式為C形成G的過程叫做脫水縮合；

4、核酸是一切生物的遺傳物質，所以H是核酸，包括DNA和RNA，其中DNA主要分布在細胞核中，D是核苷酸，包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸11、大于；上升；下降；增加；光照強度；葉綠體；線粒體；細胞質基質；呼吸速率下降，相關酶的活性因降溫而下降【分析】解：（1）6～8h間，光合速率大于呼吸速率，因此O2含量上升，CO2含量下降；植株干重增加．

（2）9～10h間；光合速率迅速下降，而呼吸速率基本不變，推知此時變化的條件必然只影響光合速率，不影響呼吸速率，是光照強度．植物細胞中能產生ATP的場所有葉綠體；線粒體和細胞質基質，其中葉綠體在有光條件下，光反應過程中產生，線粒體需在有氧條件下產生，細胞質基質是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產生．

（3）呼吸作用需要多種酶的參與；酶的催化活性受溫度的影響，冰浴條件下酶活性下降，呼吸速率隨之下降．

故答案為：

（1）大于上升下降增加。

（2）光照強度葉綠體線粒體細胞質基質。

（3）呼吸速率下降；相關酶的活性因降溫而下降。

本題考查光合作用和呼吸作用的關系；各細胞器的功能等知識點．識圖是關鍵，由圖可直接看出，6～8h間，光合速率大于呼吸速率，以下三個空能順理成章的得出來．第二小題推測可能的變化因素，可根據光合速率明顯下降而呼吸速率基本不變，推知此時變化的條件必然只影響光合速率，不影響呼吸速率，是光照強度．植物細胞中能產生ATP的場所有葉綠體；線粒體和細胞質基質，其中葉綠體在有光條件下，光反應過程中產生，線粒體需在有氧條件下產生，細胞質基質是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產生．呼吸作用需要多種酶的參與，酶的催化活性受溫度的影響，冰浴條件下酶活性下降，呼吸速率隨之下降．

此題主要考查學生對光合速率，呼吸作用相關考點的理解．要求學生要有一定分析圖的能力．【解析】大于；上升；下降；增加；光照強度；葉綠體；線粒體；細胞質基質；呼吸速率下降，相關酶的活性因降溫而下降12、（1）葡萄糖糖原脂肪

（2）氨基酸核糖體（3）4含氮堿基（4）堿基的種類、數目、排列順序【分析】【分析】本題考查生物大分子的組成元素、基本單位、功能及鑒定，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解答】（1）植物特有的儲能物質是淀粉，故a為葡萄糖，在動物細胞內，特有的是糖原；若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且是細胞內最理想的儲能物質，不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪。（2）物質b是氨基酸，B是蛋白質，B合成的場所是核糖體。（3）染色體的主要成分是蛋白質和DNA，根據元素組成，推斷出B是蛋白質，C是DNA，物質c是脫氧核糖核苷酸，在人體細胞中有4種，堿基的不同決定了脫氧核糖核苷酸種類的不同。（4）DNA分子結構的特異性是由堿基的種類、數目、排列順序決定的。【解析】（1）葡萄糖糖原脂肪（2）氨基酸核糖體（3）4含氮堿基（4）堿基的種類、數目、排列順序13、結構生物進化9220422【分析】【解答】解；（1）分析題圖乙可知；該品系與甲相比，乙貧血中的Ⅱ染色體中和丙品系的Ⅰ染色體中多出片段來自燕麥草的染色體，屬于染色體結構變異；染色體結構變異屬于可遺傳變異，為生物進化提供了原始材料．

（2）甲和乙雜交所得到的F1的基因型是AaB0，F1自交所得F2中，Aa自交的基因型有3種，為AA、Aa、aa，B0自交的基因型有三種，fa_questions_shengwu_temp、B0、00，因此，F1自交所得F2中有9中基因型；其中僅表現抗矮黃病的基因型有BB；B0兩種．

（3）甲和丙雜交所得到的F1的基因型為AaE0；且aE連鎖在同一條染色體上，由于減數分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，又由題意知，小麥的染色體數為42條，因此配對的同源染色體是20對，可觀察到20個四分體；由于減數分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，因此形成的配子的基因型可能是含有aaE的配子；不含有a和E的配子，只含a的配子，含有aE的配子，四種類型，配子中最多含有22條染色體．

【分析】閱讀題干和題圖可知，該題涉及的知識點是減數分裂過程中染色體的行為變化，染色體結構變異，基因的自由組合定律的實質，生物變異在進化中的作用，梳理相關知識點，然后結合題干信息進行解答．14、DNA數量的變化染色體數量的變化EADCBFDE12細胞板由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁DNA復制E【分析】【解答】（1）有絲分裂過程中；染色體變化變化規律為：后期加倍（4N），平時不變（2N）；DNA變化規律為：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．因此甲圖中，實線表示DNA數量的變化，虛線表示染色體數目變化．由以上分析可知，A細胞處于分裂前期，B細胞處于分裂末期，C細胞處于分裂后期，D細胞處于分裂中期，E細胞處于分裂間期，F細胞處于分裂末期，因此細胞分裂的正確順序是E→A→D→C→B→F．

（3）乙圖中的C細胞處于分裂后期；對于甲圖中的DE段；乙圖中A細胞（含6條染色體）處于分裂前期，此時細胞中所含染色體數目與體細胞相同，因此該生物的體細胞含有6條染色體，則有絲分裂后期含有12條染色體，因此甲圖中4N=12．

（3）乙圖中4是細胞板；其形成后會向周圍擴展逐漸形成細胞壁．

（4）甲圖中AB段曲線上升原因是DNA分子的復制；處于分裂間期，對應于乙圖中E．

【分析】分析甲圖：實線表示DNA含量變化曲線；虛線表示染色體數目變化曲線，其中AB段表示分裂間期，BC段表示分裂前期，CD段表示分裂中期，DE段表示分裂后期，EF段表示分裂末期．

分析乙圖：A細胞處于分裂前期；B細胞處于分裂末期；C細胞處于分裂后期；D細胞處于分裂中期；E細胞處于分裂間期；F細胞處于分裂末期．三、判斷題(共6題，共12分)15、B【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組；誘變育種的原理是基因突變；多倍體育種是通過誘導染色體數目加倍；單倍體育種是先通過花藥離體培養，再誘導染色體數目加倍，利用的都是染色體變異；基因工程的原理是基因重組。由于基因突變有可能產生新的基因從而產生新的性狀，故本題說法錯誤。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據。16、B【分析】【解答】解：通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程可知；有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同．

故答案為：×

【分析】有氧呼吸分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和還原氫，釋放少量能力，第三階段是氧氣與還原氫結合形成水，釋放大量能量；無氧呼吸分為兩個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸轉換成酒精和二氧化碳或者是乳酸．17、B【分析】【解答】拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是實物圖片；不屬于物理模型．

故答案為：錯。

【分析】模型：人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述；這種描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、數學模型等．

1；物理模型是以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征．如DNA分子的雙螺旋結構模型；細胞膜的流動鑲嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述來抽象概括出事物本質特征的模型；如：對真核細胞結構共同特征的文字描述、光合作用過程中物質和能量的變化的解釋等模型；

3、數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式．如酶受溫度（PH值）影響示意圖，不同細胞的細胞周期持續時間等．18、B【分析】【解答】細胞核是由核孔；核仁、染色質與核膜組成；核孔實現了細胞核與細胞質之間頻繁的物質交換和信息交流，實現細胞間的信息交流的是細胞膜。故上述說法錯誤。

【分析】本題考查知識點簡單，要求學生把握細胞核的結構及其功能，學生應加強對細胞核結構圖解的認識。19、A【分析】【解答】孟德爾的自由組合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中；同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

【分析】受精卵的染色體數恢復到體細胞的數目，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細胞（母方）。本題考查受精作用。20、B【分析】【解答】解：核酸分為DNA和RNA；真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中；原核細胞的DNA和RNA都分布在細胞質中，病毒不具有細胞結構，也含有DNA或RNA．

故答案為：×

【分析】閱讀題干可知，本題的知識點是核酸的分類、分布和功能，梳理相關知識點，結合題干信息進行解答．四、識圖作答題(共2題，共18分)21、（1）分裂間期[2]中

（2）b→c→d→e→a→b

（3）1:10

（4）[4]末紡錘體消失；核膜、核仁重新出現；細胞板形成細胞壁（答一點）

（5）核DNA

（6）DNA復制和蛋白質合成

（7）①BC

②DE

③1：2：2【分析】【分析】本題結合圖解，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體數目和形態變化規律，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確判斷各選項即可。【解答】（1）圖一中，X期代表分裂間期，有絲分裂中期，染色體形態穩定、數目清晰，是觀察染色體形態的最佳時期，即圖中的2期。（2）由以上分析可知，圖二中一個完整的細胞周期為b→c→d→e→a→b。（3）圖二中，a表示分裂后期，此時每條染色體含有1個DNA分子，并且染色單體消失，因此細胞中染色體數目和DNA分子數目之比為1：1。（4）圖二中從a到b染色體發生了解螺旋，此過程發生在分裂末期，對應于圖一的4期，此時期細胞中其它的動態變化有：紡錘體消失；核膜、核仁重新出現；細胞板形成細胞壁。（5）圖三中實線表示核DNA的含量變化。（6）圖三中AB段表示間期，細胞內發生的主要變化是DNA復制和蛋白質合成。（7）①紡綞體的出現在前期，圖三中的AB段；②染色體加倍發生在后期，圖三中的DE段；③CD段即分裂中期，染色體、染色單體、DNA的數目之比為1：2：2。【解析】（1）分裂間期[2]中（2）b→c→d→e→a→b（3）1:10（4）[4]末紡錘體消失；核膜、核仁重新出現；細胞板形成細胞壁（答一點）（5）核DNA（6）DNA復制和蛋白質合成（7）①BC②DE③1：2：222、（1）脫氧核糖核糖胸腺嘧啶尿嘧啶

（2）m+n-CO-NH-m-n

（3）細胞核細胞質

【分析】【分析】本題考察各種生物大分子的組成和特點，解題的關鍵要熟悉蛋白質、DNA和RNA的化學組成以及在細胞中的分布。【解答】分析題圖，大分子A能被甲基綠染成綠色，說明A為DNA；大分子C能被比羅紅染成紅色，說明A為RNA；小分子b有C、H、O構成，且與磷酸和堿基一并組成小分子a和小分子c，進而構成大分子DNA和RNA，說明小分子b為五碳糖，小分子a為脫氧核苷酸，小分子c為核糖核苷酸；小分子d有C、H、O、N四種元素構成，進而構成大分子D，最可能是氨基酸（d）和蛋白質（D）（1）結合前面的分析可知，小分子a和c分別為脫氧核苷酸和核糖核苷酸，參與構成二者的小分子b五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，脫氧核苷酸中的堿基有A、T、G、C四種，核糖核苷酸中的堿基有A、U、G、C四種，二者特有的堿基分別是胸腺嘧啶（T）、尿嘧啶（U）。（2）結合前面的分析，d是氨基酸（由氨基酸的結構通式可知，每個氨基酸分子至少含有2個氧原子），生物大分子D是蛋白質，則由m個氨基酸構成，含有n條鏈狀結構的蛋白質中最少含有的氧原