人教版初中化學九年級上冊第二單元《我們周圍的空氣》測試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第二單元《我們周圍的空氣》測試題一、單選題(第二單元《我們周圍的空氣》測試題)1.下列物質中,屬于純凈物的是()A.啤酒 B.食醋 C.加碘食鹽 D.高錳酸鉀2.常溫下,將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網,充分反應后,恢復到常溫,余下氣體的體積約為()A.20mL B.40mL C.60mL D.80mL3.下列四個探究案例中:①探究物質的溶解性與哪些因素有關;②探究催化劑對化學反應速率的影響;③探究壓力的作用效果與受力面積的關系;④探究并聯電路干路電流和各支路電流的關系,其中主要研究方法相同的是()A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④4.下列關于催化劑的說法正確的是()A.催化劑只能加快反應速率B.化學反應中,催化劑參與了反應,性質也發生改變C.往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產生氧氣的速率加快D.催化劑在反應后質量會減少5.下列物質在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰的是A.紅磷B.木炭C.硫磺D.鐵絲6.薯片是易碎食品,應采用充氣包裝袋,下列氣體最不易充入的是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.氦氣7.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射的是A.鐵絲 B.硫粉 C.蠟燭 D.紅磷8.下圖呈現的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是A.原子序數是19 B.它是非金屬元素C.原子核內的質子數為39 D.相對原子質量是199.下列敘述正確的是A.氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物B.催化劑一定能加快化學反應速率C.空氣中氧氣含量的測定實驗中,不可以將紅磷換成木炭D.鐵絲在氧氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成黑色固體10.下列說法錯誤的是A.按體積分數計算,空氣中含有氮氣約占78%、氧氣約占21%B.空氣污染指數越大,空氣質量越差C.潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物D.SO2等氣體的排放,容易產生酸雨11.鐵強化醬油是以強化營養為目的,能夠控制鐵缺乏和缺鐵性貧血,改變目前中國人群的缺鐵現狀。這里的鐵指的是A.元素 B.分子 C.原子 D.單質12.下列實驗現象描述錯誤的是A.木炭放入紅墨水中,墨水顏色變淺B.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳C.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰D.鎂條燃燒產生耀眼的白光13.下列實驗現象不正確的是A.一氧化碳燃燒發出藍色火焰B.硫在空氣中燃燒,產生淡藍火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成固體四氧化三鐵D.紅磷燃燒產生大量的白煙14.下列實驗現象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰B.鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體C.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體15.某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到劇烈燃燒,火星四射的現象,導致實驗失敗可能的原因是A.沒有將細鐵絲繞成螺旋狀B.在集氣瓶底鋪了一層細沙C.點燃火柴后立即伸入集氣瓶中D.將細鐵絲表面的油污擦凈二、填空題16.現有①紅磷②氯化鈉③銅片④水蒸氣⑤氫氣⑥二氧化碳⑦硫酸銅七種物質,請按下列要求將這些物質分類:(1)單質:_____(2)化合物:_____(3)氧化物:_____17.把玻璃導管插入帶孔橡皮塞時,應先把導管口________,然后稍用力轉動,使其插入。當手掌溫度與儀器溫度相近時,可用__________________的方法來檢查裝置氣密性,若看到導管口有____________說明裝置氣密性良好。加熱試管時,應使用酒精燈的_____________焰。加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,常在試管口放___________。18.下列物質屬于純凈物的是:_____屬于混合物的是:_____(填序號)①潔凈的空氣②食醋③海水④五氧化二磷⑤呼出的氣體⑥氮氣⑦加碘食鹽⑧高錳酸鉀19.(1)以下物質是我們學習過程中所接觸的重要的一些物質:a二氧化碳b氧氣c氮氣d硫e稀有氣體。請從中選擇適當物質的序號填空:①空氣中最多的氣體是______,②能用于煉鋼的是_____,③測電筆燈泡內的氣體是_____,④燃燒時會產生空氣污染的是_________。(2)現有下列八種物質①五氧化二磷②液氧③冰水④二氧化碳⑤紅磷⑥礦泉水其中屬于混合物的是____________(填序號,下同),屬于純凈物的是____________。(3)寫出符合下列要求的化學反應文字表達式及符號表達式:①田徑賽上打響發令槍時冒出白煙,這是利用了紅磷燃燒:________________、________________;②銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應:________________、________________________;③淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰:________________、________________________;20.下列實驗方案設計正確的是(_____)實驗目的實驗方案A鑒別硬水和軟水取等量樣品,分別加入等量的肥皂水,振蕩,觀察泡沫的多少B測定空氣中氧氣的含量用鎂條代替紅磷在集氣瓶中燃燒C除去生石灰中的碳酸鈣取樣,加水溶解,過濾D鑒別硫酸鋇和氯化鈉固體_________________________________三、推斷題21.有A、B、C、D四種物質,分別是氮氣、木炭、氧氣、二氧化碳等幾種物質中的一種,A是無色無氣味的氣體;B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C可使澄清的石灰水變渾濁;D是一種無色無味的氣體,將燒紅的B放入D中,B立即熄滅,且C和D是不同的物質,則:A是____B是____C是_________D是_________22.A、B、C、D、E、F、G、H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是一種無色的液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變;試推斷:(1)請你根據上述信息,推斷出下列物質(寫名稱):B:__________、H:________、E:________。(2)寫出反應①的文字表達式,并指出反應的基本類型:①___________屬于_____反應;(3)寫出反應②的文字表達式_________________。四、實驗題23.根據如圖裝置圖填空。(1)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先____________,再添加藥品。(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氧時,應選用的發生裝置是______(選填裝置序號),該裝置的優點是_______,用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是________。(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發生裝置應選用_____,收集裝置應選用_________。24.(8分)某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:(1)寫出下列儀器名稱:a;b.(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應從口通入(填“c”或“d”).(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是。也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,應選用的發生并收集裝置為。(4)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水取氣法收集氣體⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是(寫序號)。(5)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是;植物油上方原有的空氣對實驗結果明顯影響(填“有”或“無”)。五、計算題25.實驗室中用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,68g過氧化氫完全分解,可以生成多少克氧氣?參考答案1.D2.D3.D4.C5.C6.A7.A8.A9.C10.C11.A12.B13.C14.D15.C16.①③⑤②④⑥⑦④⑥17.潤濕酒精燈微微加熱氣泡冒出外棉花18.4681235719.cbed⑥①②③④⑤20.A取樣,加入等量的水,觀察是否溶解21.氧氣木炭二氧化碳氮氣22.二氧化錳二氧

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