《國際結算》教學大綱課程編號：06140050英文名稱：學分：2學時：總學時32學時，其中理論32學時，實踐0學時先修課程：國際貿易理論，國際貿易實務，國際金融課程類別：專業方向課程（選修）授課對象：國際商務專業學生教學單位：商學院修讀學期：第7學期課程描述和目標《國際結算》國際貿易專業的專業拓展課程。課程主要研究銀行間如何處理國際貿易中的資金流動，是一門法律慣例理論與實際相結合的實踐性很強的綜合應用性課程。通過本課程的學習，使學生掌握進出口業務中使用的國際慣例，從而熟練掌握國際結算中的票據，國際結算中的主要方式和國際結算中的結算單據，為從事國際經貿工作打下一定的理論和實踐基礎。課程目標1：通過本課程的學習，使學生具備誠信的職業道德素質、適應與抗壓素質、自主學習素質；建立報效國家的理想信念。課程目標2：通過本課程的學習，使學生掌握國際貿易結算的基本方式。熟悉國際商務運營知識、國際市場風險識別知識和商務英語知識。課程目標3：通過本課程的學習，使學生能夠運用所學國際慣例知識分析實際問題，培養學生決策能力和分析能力。課程目標4：掌握自主學習的方法，能自主有效地持續學習。具有批判性思維和解決問題能力。課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標權重職業道德素質課程目標1M3-1.知識能力課程目標2H3-2.分析能力課程目標3M7-1.學習能力課程目標4M教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求、重點難點及德育要求學時教學方式對應課程目標1國際結算概述基本要求：了解國際結算的基本概念，演進與發展；掌握當事人種類及相互關系。重點：當事人種類及相互關系難點：國際結算的演進德育要求：中國國際結算的歷史2集中講授22國際結算中的票據基本要求：掌握票據的基本特征與功能，匯票的種類與票據行為；了解本票與支票。重點：匯票票據行為難點：票據的基本特征德育要求：票據詐騙與防范。4集中講授，案例分析1.2.33匯款基本要求：掌握匯款的種類及業務程序；匯款方式的頭寸調撥；了解匯款方式在國際貿易中的應用。重點：匯款的業務流程難點：匯款的頭寸調撥德育要求：匯款方式的風險防范。2集中講授，案例分析1.2.34托收基本要求：掌握托收的種類與業務程序，托收方式的特點及出口風險防范。重點：托收的業務流程難點：托收的特點德育要求：托收方式的出口風險防范。4集中講授，案例分析1.2.35信用證基本要求：掌握信用證的種類及業務程序，信用證業務的風險及防范。重點：信用證的業務流程難點：信用證的特性德育要求：信用證業務的風險及其防范。8集中講授，案例分析1.2.36國際結算單據基本要求：掌握國際結算中的主要單據的種類及要求，信用證項下單據的審核及其處理。重點：主要單據的要求難點：信用證項下單據的審核德育要求：有關單據的風險控制。8集中講授，案例分析1.2.37銀行保函和備用證基本要求：要求學生掌握保函與備用證的種類及其業務流程。重點：銀行保函和備用證的種類難點：銀行保函和備用證的業務流程德育要求：防范利用銀行保函和備用證的詐騙風險。2集中講授，案例分析1.2.38國際貿易融資基本要求：掌握托收與信用證項下的貿易融資方式，國際保理與包買票據的業務流程。重點：信用證融資、國際保理與包買票據的概念難點：各種融資方式的業務流程德育要求：遵紀守法，防范融資詐騙。4集中講授，案例分析1.2.3合計32四、課程教學方法課程實行線上線下相結合教學模式，主要采用集中講授、案例分析和小組討論等方法。五、學業評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內容主要由平時作業、章節測試、期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占６0%、平時作業成績占30%、章節測試成績占10%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環節課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）課程目標4（分值）合計1平時作業（線上）5555202線上資源學習完成度等線上成績（包括章節測驗）555520３期末考試1515151560課程目標對應分值25252525100考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業、線上資源學習完成度等線上成績與評價標準學習通線上成績積分。至少3次作業，占比50%；課程音視頻(10%)；章節學習次數(10%)；閱讀(10%)；課程互動(10%)，章節測驗（10%）。按照成績分為四個等級，每個等級對應相應的平時分數（占總分數的40%）。2.期末試卷考核與評價標準根據課程目標及教學內容，設計期末考核試題，綜合檢驗學生對課程相關知識的掌握、綜合應用及解決復雜問題的能力，根據考試題目設計相應評分標準。六、教材與參考書（一）推薦教材１.《國際結算》，蘇宗祥，徐捷著，中國金融出版社，2020年8月第7版；2.《國際結算》，高露華