開學第一課緒言化學使世界變得更加絢麗多彩目標達成Who-什么是化學Why-為什么學化學What-化學學什么How-怎么學化學環(huán)節(jié)一：什么是化學？英文釋義化學即實驗黃金雨實驗（碘化鉛Ⅱ）Chemistry=Chemistry焰色試驗熒光反應（發(fā)射光譜）環(huán)節(jié)一：什么是化學？學科定義化學是在原子分子層次上研究物質的組成、結構、性質、變化規(guī)律的基礎自然學科。Chemistry=Chemistry化學即嘗試！

研究對象

研究層面

研究內容環(huán)節(jié)一：什么是化學？中國古代化學的發(fā)展歷程環(huán)節(jié)一：什么是化學？中國古代化學的發(fā)展歷程環(huán)節(jié)一：什么是化學？近代化學的發(fā)展歷程中的重要化學家環(huán)節(jié)一：什么是化學？中國近代化學發(fā)展的著名人物環(huán)節(jié)二：為什么學化學

衣麻絲綢棉尼龍環(huán)節(jié)二：為什么學化學

食肉類蔬菜文化農(nóng)藥環(huán)節(jié)二：為什么學化學

住環(huán)節(jié)二：為什么學化學行環(huán)節(jié)二：為什么學化學

用環(huán)節(jié)二：為什么學化學化學在促進人類文明可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮日益重要的作用環(huán)節(jié)三：化學學什么環(huán)節(jié)三：化學學什么環(huán)節(jié)三：化學學什么環(huán)節(jié)三：化學學什么以觀察與描述蠟燭及其燃燒實驗為例：1.關注物質的性質（點燃前）：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點等物理性質；石蠟能否燃燒、燃燒產(chǎn)物能否使澄清石灰水變渾濁等化學性質。2.關注物質的變化（燃著時）：蠟燭燃燒時的產(chǎn)物例如，受熱時石蠟熔化等物理變化；燃燒時發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，有二氧化碳和水的生成等化學變化。3.熄滅后：蠟燭熄滅后白煙的成分。注意：對物質在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象，進行系統(tǒng)地、細致地觀察和描述。對蠟燭及其燃燒的探究環(huán)節(jié)四：怎么學化學我對學生的三點要求：頑強的意志；抗挫折能力；

開闊的胸懷；

環(huán)節(jié)四：怎么學化學我對課代表的三點要求：對自己：先管好自己，自己的作業(yè)要保質保量完成，自己的成績要上去；對班級：去學習，去模仿，去觀察，優(yōu)秀的課代表，一定要收齊作業(yè)；對老師：一定要做好老師和同學的溝通橋梁，不能一問三不知。環(huán)節(jié)四：怎么學化學勾劃出基本概念、方程式等重點。

1、預習不懂的地方做好標記。預習后完成課后習題。

2、聽課準備一個筆記本(記重點，記例題。)關鍵要聽懂，有疑問課后及時找老師解答。遵守課堂紀律要求遵守實驗環(huán)節(jié)要求

3、作業(yè)準備二個作業(yè)本、先復習再做作業(yè)，作業(yè)字跡工整。準備一個錯題本(典型錯題，分析錯誤原因;高頻題目。)準備一個小測本(思維導圖總結每一章節(jié)重點、易錯知識點。)環(huán)節(jié)五：學以致用

及時鞏固1.

化學是一門自然科學,它研究物質的()。①性質②變化及規(guī)律③結構④組成A.

①③

B.

②③C.

①②③④

D.

④③①2.提出“物質是由分子和原子構成的”這一理論的是()。A.門捷列夫B.道爾頓

C.拉瓦錫D.道