…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷340考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列對(duì)人體第一道防線的敘述中不正確的是（）A.是人生來(lái)就有的B.皮膚和黏膜的分泌物能殺菌C.吞噬細(xì)胞能吞噬病原體D.能夠阻擋病原體侵入人體2、生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水的散失，綠色肥厚的莖，不僅可以儲(chǔ)存大量的水，而且能代替葉進(jìn)行光合作用．這一敘述說(shuō)明（）A.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物依賴一定的環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物影響環(huán)境3、酒后駕車事故頻發(fā)；對(duì)人們的生命安全造成很大威脅．下列關(guān)于飲酒的敘述不正確的是（）

A.酒中有酒精；少量飲用能解除疲勞，對(duì)身體基本無(wú)害。

B.酗酒會(huì)使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制；引起酒精中毒。

C.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期；不應(yīng)該酗酒。

D.酗酒只損傷神經(jīng)系統(tǒng)；對(duì)人體其它系統(tǒng)沒(méi)有影響。

4、某同學(xué)在平靜狀態(tài)時(shí)，胸圍長(zhǎng)度為82.5cm，盡力吸氣的胸圍長(zhǎng)度為92.8cm，盡力呼氣的胸圍長(zhǎng)度為80.8cm，他的胸圍差是A.70.3cmB.12cmC.1.7cmD.6cm5、某人與手足口病患者接觸過(guò)，而后來(lái)他并沒(méi)有患手足口病，可能是他體內(nèi)有（）A.抗原B.病毒C.抗體D.病原體評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”．這說(shuō)明____對(duì)植物的生活影響．7、“麻屋子，紅帳子，里面坐作個(gè)白胖子”指的是花生，它屬于____（填種子或果實(shí)）；其中麻屋子屬于果皮有花的____發(fā)育而成；紅帳子屬于____由花的珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，由____發(fā)育而成．8、（2015秋?姜堰市期中）讀圖；回答下列問(wèn)題：

（1）人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．甲圖表示____循環(huán)中的氣體交換．

（2）A處的血管是____，內(nèi)部流動(dòng)的是____血．經(jīng)過(guò)交換后血液變?yōu)開(kāi)___血．

（3）實(shí)現(xiàn)血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的血管是____．

（4）在E處，氧氣和____分離；擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞氧化分解物質(zhì)后，產(chǎn)生二氧化碳；

____等廢物，它們排出人體分別通過(guò)呼吸系統(tǒng)、____系統(tǒng)和____．9、（2014秋?臨沭縣校級(jí)期末）選取生長(zhǎng)正常的牽牛花進(jìn)行如右圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后；移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中；分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是____．

（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____．

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論．如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明____；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明____．

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取____等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．

（5）新疆吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫高，____作用旺盛，____制造的多；夜間氣溫低，____作用微弱，____消耗少．所以，那里的哈密瓜產(chǎn)量好，品質(zhì)好，特別甜．10、細(xì)菌在自然界的分布十分廣泛，這與它驚人的____速度有關(guān)，也與它能形成____形勢(shì)的休眠體有關(guān)．11、2009年1月1日至4日；某省共有13個(gè)市州39個(gè)縣市區(qū)報(bào)告手足口病病例407例，其中實(shí)驗(yàn)室診斷病例19例，EV71型5例，無(wú)重癥及死亡病例報(bào)告．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，在全世界范圍廣泛流行，多發(fā)生于5歲以下嬰幼兒，重癥病例及死亡病例較多，危害嚴(yán)重，尤其是感染EV71毒株的病例，死亡率很高．

（1）手足口病以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征，該病原體為_(kāi)___，其結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，一般只具有蛋白質(zhì)外殼和____．

（2）當(dāng)病原體侵入人體后，受到刺激的____細(xì)胞能夠產(chǎn)生一種特殊的____消滅病原體，這種蛋白質(zhì)叫做____．

（3）從傳染病傳染的環(huán)節(jié)來(lái)看，5歲以下的嬰幼兒屬于____．

（4）衛(wèi)生專家建議，預(yù)防手足口病需要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、多通風(fēng)、不喝生水、不吃生冷食物等．從預(yù)防傳染病的措施來(lái)分析，這屬于____．

（5）小明和小華是好朋友，小明得了這種病，在玩耍中傳給了小華，則小明是____，小華在患病前是____，患病后是____．

（6）若手足口病疫苗研發(fā)成功，那么注射的疫苗從免疫角度分析屬于____，它可以提高人的免疫力，這種免疫屬于____免疫，又稱為_(kāi)___免疫．

（7）手足口病在人群中傳播，它具有____和____的特點(diǎn)．

（8）注射疫苗，從傳染病的預(yù)防措施分析，這屬于____．12、如圖是“綠葉制造淀粉”的示意圖；據(jù)圖回答以問(wèn)題：

（1）把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜，其目的是為了將葉片中的____耗盡．

（2）用黑紙片將葉片部分遮光，是為了與葉片的未遮光部分形成____．

（3）葉片經(jīng)酒精處理后，向葉片滴加碘液，未被遮的部分變成了____色．

（4）綠葉在光下制造____．13、（2014春?膠南市校級(jí)月考）如圖曲線表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)；淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序．據(jù)圖回答：

（1）曲線丙代表的是____的消化過(guò)程，其最終消化為_(kāi)___才能被消化道壁吸收．

（2）曲線乙代表的是____的消化過(guò)程，曲線乙在[A]內(nèi)下降的原因是____．

（3）若從某部位抽取內(nèi)容物化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)送檢物中含有葡萄糖、氨基酸等，則送檢物可能抽取于[____]____器官。

（4）脂肪開(kāi)始被消化的部位是[____]____，這個(gè)器官里含有的消化液有哪些？____．

（5）圖中沒(méi)有消化功能的器官是[____]____和[____]____，肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液從____進(jìn)入消化道．14、如圖是一張醫(yī)院的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單；請(qǐng)對(duì)照血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單說(shuō)明表，回答問(wèn)題．

（1）甲、乙兩人進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，甲紅細(xì)胞數(shù)為3.7×1012個(gè)/升，屬正常，則甲的性別為性；乙紅細(xì)胞數(shù)為3.7×1012個(gè)/升，屬患病，則乙的性別為_(kāi)___性，所患的病為_(kāi)___．

（2）這張化驗(yàn)單上的測(cè)定值是否正常？如果不正常；你能說(shuō)這個(gè)人一定是患了某種疾病嗎？為什么？

____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、仿生學(xué)就是模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、是非題（對(duì)的打“√”；錯(cuò)的打“×”．）

（1）大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空氣．____

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，為了便于觀察，可以閉上一只眼，用另一只眼觀察．____

（3）在植物生活的環(huán)境中，只要有陽(yáng)光，它就能正常生長(zhǎng)．____

（4）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的．____

（5）人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)．____．17、呼吸道就是呼吸的通道．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、食品腐敗，變質(zhì)的根本原因是外界溫度過(guò)高或濕度過(guò)大____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、藻類植物一般生活在水中____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的氣室能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供全部的氧氣供應(yīng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚和黏膜．____．22、汽車能跑能喝油，所以它是生物____．評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)23、（2015秋?威海期中）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖中是植物細(xì)胞的是____，理由是____．

（2）切西瓜會(huì)流出許多汁液，主要來(lái)自圖中的[____]____．

（3）控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）具有流動(dòng)性，它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是____．

（5）與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____．

（6）你的長(zhǎng)相像你父親或母親，是因?yàn)樵谀愕募?xì)胞結(jié)構(gòu)[____]____中含有遺傳信息的載體DNA．24、如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種蟲(chóng)態(tài)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是____．這種個(gè)體發(fā)育屬于____發(fā)育．

（2）蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程中，主要的區(qū)別是蝗蟲(chóng)沒(méi)有圖[____]____時(shí)期，像蝗蟲(chóng)這樣的個(gè)體發(fā)育稱為_(kāi)___．

（3）與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)還有____．（舉一例即可）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)25、某課外小組學(xué)生為探究某些生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，分析并回答：。序號(hào)A瓶B瓶C瓶D瓶1清水100毫升清水100毫升清水100毫升清水100毫升2無(wú)河泥無(wú)河泥河泥50克河泥50克3無(wú)水藻金魚(yú)藻（等量）金魚(yú)藻（等量）金魚(yú)藻（等量）4各加入兩條相同狀況的小魚(yú)，并用軟木塞塞緊瓶口5光照（相同）光照（相同）光照（相同）黑暗小魚(yú)生存時(shí)間3天11天25天2天。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)和D模擬的生態(tài)系統(tǒng)相比；不相同的非生物因素是_____________。

(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是__________________________。(3)D裝置中的小魚(yú)比A裝置中的小魚(yú)存活的時(shí)間短，可能的原因是_________________。(4)比較C和D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明________________________________________。(5)如果將B；C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題：___________________________________________________________________。

26、如圖為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后；光照2-3小時(shí)，觀察到燒杯中水的液面下降同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了______作用。

（2）打開(kāi)甲裝置的鐘罩；取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理滴加碘液后觀察到葉片不變藍(lán)。能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是______。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，我們可以通過(guò)增加______的濃度來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚(yú)藻（放在光下）；當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí)，打開(kāi)導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口，火柴棍復(fù)燃，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有______。

（4）丙裝置廣口瓶中放的是萌發(fā)的種子，在適宜的條件下放置一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁。丙裝置及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是______。27、某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響；進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①在甲；乙兩個(gè)相同的房間內(nèi)；通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子；乙房間不做處理。

③每隔1小時(shí)對(duì)甲；乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè)；獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示。

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是______。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明；甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結(jié)論：______。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子。結(jié)合以上探究的結(jié)論，從治理空氣污染角度出發(fā)，這對(duì)你有什么啟示？______。28、某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥。為此他們進(jìn)行了“比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用”的探究，過(guò)程如下：①?gòu)氖袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號(hào)為A、B、C。②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開(kāi)水沖泡。③用pH試紙分別測(cè)A、B、C三種茶葉的泡出液的pH分別為5.4、6.3、6.0。④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時(shí)后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱量。根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴上述實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是第步。⑵在②中“相同的條件”主要是指：水的、質(zhì)量或體積、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時(shí)間應(yīng)相同。⑶組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為第④步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，需要改進(jìn)的是。在第④步實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，適宜的溫度應(yīng)控制在左右。⑷茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、氨基酸、維生素等多種有機(jī)物，其中能被小腸直接吸收的是。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共21分)29、如圖是某同學(xué)所繪的衣藻；病毐．細(xì)菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、青霉六種生物．

（1）從結(jié)構(gòu)上分析，這位同學(xué)根據(jù)____將上述生物分為C一類，其他生物一類；又根據(jù)____將除了C以外的生物分為兩類．

（2）生物A和F都屬于____，從細(xì)胞組成看A比F多了____結(jié)構(gòu)．

（3）從形態(tài)上看，B屬于____菌，這類生物經(jīng)常引起手術(shù)后感染，因此醫(yī)療器械、用品消毒都以殺滅____為標(biāo)準(zhǔn)．

（4）C是由____和____組成．

（5）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，因?yàn)镋有了____；所以能夠自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)．

（6）F是由菌絲構(gòu)成，直立菌絲的頂端長(zhǎng)有____狀的孢子．

（7）夏天我們放置在桌子上的橘子很容易發(fā)霉長(zhǎng)毛，是由圖中的____（填序號(hào)）生物引起的，它由來(lái)自____繁殖形成的．

（8）從生殖上，A、F都可以進(jìn)行____生殖，A特有的生殖方式是____．30、盲人主要依靠手指引起的____“閱讀”盲文．31、如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請(qǐng)分析回答：

（1）試寫(xiě)出圖中甲、乙、丙生物的名稱：____、____、____

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中乙應(yīng)和____劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖中代碼____所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的．

（3）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物?。疄榇耍隽顺浞值臏?zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照．該同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處？請(qǐng)分析說(shuō)明：____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜，皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線．人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用．【解析】【解答】解：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚；黏膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)．因此，保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和黏膜，其分泌物能殺菌，阻擋病原體侵入人體．

故選：C2、A【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，沙漠干旱缺水，仙人掌葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用是對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，綠色肥厚的莖，不僅可以儲(chǔ)存大量的水，而且能代替葉進(jìn)行光合作用，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．

故選：A．3、D【分析】

A；少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮；在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，促進(jìn)血液循環(huán)，還能舒筋活血、御寒壯骨、解除疲勞，因此可以少量飲酒．不符合題意．

B；過(guò)量飲酒酒精或長(zhǎng)期酗酒會(huì)使大腦皮層的視覺(jué)中樞中樞中毒；出現(xiàn)幻覺(jué)現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺(jué)，昏睡等．即，中樞神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制，引起了酒精中毒．不符合題意．

C；喝酒對(duì)人體的危害極大；青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不應(yīng)該酗酒．不符合題意．

D；醉酒會(huì)嚴(yán)重危害人的身體健康；喝的酒首先進(jìn)入人的消化系統(tǒng)，然后由胃來(lái)吸收，胃是消化系統(tǒng)中最膨大的部分，胃內(nèi)有胃黏膜，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，酒屬辣性，會(huì)損傷胃黏膜，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃穿孔、胃出血而危及生命．其次酒精還會(huì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他地方，間接地引起肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的疾?。项}意．

故選：D

【解析】【答案】此題主要考查的是喝酒對(duì)人體的危害；思考解答．

4、B【分析】胸圍差的計(jì)算方法是用盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度減去盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】【分析】本題考查人體的免疫功能，解題的關(guān)鍵是理解人體免疫的功能?！窘獯稹咳酥阅軌蛟诰哂性S多病原體的環(huán)境中健康的生存，是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)。由分析可知：某人與手足口病患者接觸過(guò)，卻沒(méi)有患病，可能的原因是他的體內(nèi)有抵抗手足口病的抗體，因此他與手足口病患者接觸過(guò)不會(huì)被感染。故C符合題意。故選C。

【解析】C二、填空題(共9題，共18分)6、溫度【分析】【解答】解：非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象．所以“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，這說(shuō)明溫度對(duì)植物的生活影響．

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．7、略

【分析】【分析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

【解析】【解答】解：由分析知道：“麻屋子；紅帳子，里面坐個(gè)白胖子”指的是花生，它屬于果實(shí)；其中麻屋子屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成；紅帳子屬于種皮，由花的珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而成的．

故答案為：果實(shí)；子房壁；種皮；受精卵8、略

【分析】【分析】圖示表示人體進(jìn)行呼吸過(guò)程的部分模式圖，根據(jù)圖示的形態(tài)、位置可推斷，甲代表肺泡內(nèi)的氣體交換，乙代表組織里的氣體交換．由此可推知：A是肺動(dòng)脈、C是肺靜脈、D是動(dòng)脈、F是靜脈．【解析】【解答】解：（1）；（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．從A～C血液成分發(fā)生的變化表示血液在肺部的氣體交換過(guò)程．通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換；血液由含氧少，顏色暗紅的靜脈血變成含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．

（3）靜脈與動(dòng)脈血管內(nèi)的血流速度快；管壁厚，不適宜進(jìn)行物質(zhì)交換，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．因此血液與細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管處．

（4）如圖所示：在E處；組織里的氣體交換發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間．氧氣和血紅蛋白分離，擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞．細(xì)胞代謝終產(chǎn)生的二氧化碳；無(wú)機(jī)鹽、尿素和多余的水分排出體外的過(guò)程，這些新陳代謝的廢物必須排出體外，否則會(huì)影響人體的健康，排泄的途徑有三條：一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)由肺排出；二、一部分水分、無(wú)機(jī)鹽和少量的尿素通過(guò)汗腺分泌汗液通過(guò)皮膚排出；三、大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)腎臟形成尿液通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出．

故答案為：

（1）肺。

（2）肺動(dòng)脈；靜脈；動(dòng)脈。

（3）毛細(xì)血管。

（4）血紅蛋白；尿素；泌尿；皮膚9、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組．

（3）NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．【解析】【解答】解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用將將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡．這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

（2）植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程．所以兩玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠一部分是植物的蒸騰作用散失掉的；還有一部分是里面的水蒸發(fā)的．

（3）葉片甲遮光部分不變藍(lán)；未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用的條件是光，產(chǎn)物是淀粉．由于裝乙葉片的玻璃瓶?jī)?nèi)盛的是氫氧化鈉溶液，將里面的二氧化碳都吸收掉了．乙葉片不變藍(lán)，說(shuō)明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料；丙變藍(lán)，說(shuō)明植物進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉．由于氫氧化鈉溶液能吸收瓶中的二氧化碳，導(dǎo)致乙葉片因此缺乏二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有制造淀粉．因此，滴加碘液后乙葉片不變藍(lán)色．

甲葉片的未遮蓋部分與葉片的遮蓋部分對(duì)照；實(shí)驗(yàn)變量是光照，說(shuō)明光合作用需要光．葉片乙與丙對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳（二氧化碳能被氫氧化鈉吸收），說(shuō)明光合作用需要二氧化碳．

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論；對(duì)溫室里的農(nóng)作物常采用的方法是：增加光照強(qiáng)度或延長(zhǎng)光照時(shí)間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng)；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋；間作套種等措施可以提高產(chǎn)量．

（5）新疆吐魯番的晝夜溫差大；白天氣溫高，光合作用作用旺盛，有機(jī)物制造的多；夜間氣溫低，呼吸作用微弱，有機(jī)物消耗少．所以，那里的哈密瓜產(chǎn)量好，品質(zhì)好，特別甜．

故答案為：（1）將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)。

（3）光合作用需要光；光合作用需要二氧化碳。

（4）增加光照；提高二氧化碳含量（或合理密植；或間作套種等）（只要答出2條且合理即可得分）

（5）光合作用；有機(jī)物；呼吸；有機(jī)物．10、略

【分析】【分析】細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，在環(huán)境惡劣時(shí)能夠形成芽孢．【解析】【解答】解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小；細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌個(gè)體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在．

故答案為：繁殖；芽孢11、略

【分析】【分析】（1）病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

（2）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等；抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（3）傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施也有三個(gè)，即控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解（1）材料中“腸道病毒”感染的手足口病”可知；引起手足口病的病原體是腸病毒，病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）感染腸道病毒71型（EV71）侵入人體后；淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗該種病原體的特殊抗體，因此從特異性免疫的角度分析，該病的病原體叫做抗原，當(dāng)其侵入人體后，淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗該種病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體．

（3）5歲以下嬰幼兒對(duì)該病的抵抗力較弱；容易感染，因此從傳染病傳播的環(huán)節(jié)來(lái)看，5歲以下嬰幼兒屬于易感人群．

（4）疾控專家建議大家；預(yù)防手足口病需要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手；多通風(fēng)、不喝生水、不吃生冷食物等．從預(yù)防傳染病的措施來(lái)分析，這屬于切斷傳播途徑．

（5）小明得了這種??；是傳染源，小華在患病前是易感人群，患病后是傳染源．

（6）抗體就是病原體入體后；能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原，注射H7N9流感疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該流感病毒的抗體，改抗體只能該種流感病毒有效，對(duì)其它病毒無(wú)效．因此這種免疫方式以屬于特異性免疫，又稱為后天性免疫．

（7）手足口病屬于傳染?。荒茉谌巳褐袀鞑?，它具有傳染性和流行性．

（8）注射疫苗；從傳染病的預(yù)防措施分析，這屬于保護(hù)易感人群．

故答案為：（1）病毒；遺傳物質(zhì)；

（2）淋巴；蛋白質(zhì)；抗體；

（3）易感人群；

（4）切斷傳播途徑；

（5）傳染源；易感人群；傳染源；

（6）抗原；特異性；后天性；

（7）傳染性；流行性；

（8）保護(hù)易感人群．12、略

【分析】【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來(lái)的，常見(jiàn)的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說(shuō)出每一步驟的目的．【解析】【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→沖掉碘液觀察葉色．把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的．

（2）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)；是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照．如果這一部分遇碘不變藍(lán)，而照光部分變藍(lán)，說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉．

（3）在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是：葉片見(jiàn)光（未遮蓋）部分；遇碘變藍(lán)色，葉片遮光部分，遇碘不變藍(lán)色．

（4）得出結(jié)論：綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用；制造淀粉等有機(jī)物．

故答案為：（1）淀粉等有機(jī)物；

（2）對(duì)照；

（3）藍(lán)；

（4）淀粉．13、略

【分析】【分析】人體消化道中具有消化功能的器官?gòu)纳系较乱来问强谇?、胃和小腸．從圖中的曲線可以看出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在A、C、D中被消化，可以判斷A是口腔，C是胃，D是小腸，B是連接口腔和胃的結(jié)構(gòu)食道，E連著小腸是大腸．【解析】【解答】解：（1）丙在C胃中開(kāi)始被消化；這種物質(zhì)是蛋白質(zhì)，在胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽，然后再在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下被徹底分解為氨基酸，因此圖示中丙曲線表示的是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程．

（2）乙的消化開(kāi)始于口腔；說(shuō)明乙是淀粉，淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，胃不能消化淀粉，然后在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖．

（3）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．淀粉被口腔消化成的麥芽糖；蛋白質(zhì)被胃消化成的多肽，進(jìn)入小腸后，在胰液和腸液中酶的作用下，被徹底分解成葡萄糖和氨基酸．因此送檢物中含有葡萄糖；氨基酸等，此物可能抽取于D小腸．

（4）A口腔和C胃都不能消化脂肪；脂肪的消化在D小腸里進(jìn)行，小腸里有膽汁；胰液和腸液等多種消化液，膽汁雖然不含有消化酶，但它對(duì)脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進(jìn)脂肪的消化．

（5）從圖示中可以看出；淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪在小腸內(nèi)都被徹底消化，分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被人體吸收利用．

（5）C中含有的消化液有胃液；D中含有的消化液有胰液；腸液和膽汁．B食道和E大腸沒(méi)有消化功能．肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液分別通過(guò)膽管和胰管進(jìn)入十二指腸，再進(jìn)入小腸的．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；氨基酸；

（2）淀粉；在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖。

（3）D小腸；

（4）D小腸；腸液；胰液、膽汁。

（5）B食道；E大腸；導(dǎo)管．14、男貧血若為女性，正常；若為男性，則不正常，盆血，因?yàn)樗腞BC數(shù)低于正常參考值【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成．【解析】【解答】解：（1）紅細(xì)胞是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種．正常值4.0～5.5×1012個(gè)/升，正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為正常值4.5～5.5×1012個(gè)/升；成年女子為3.5～5.0×1012個(gè)/升，紅細(xì)胞的主要功能為運(yùn)輸氧氣和二氧化碳．貧血是由于血液中的紅細(xì)胞數(shù)目減少，或者血液中血紅蛋白的數(shù)目減少而造成的，可通過(guò)血常規(guī)化驗(yàn)看出．貧血的病人應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．因此，甲紅細(xì)胞數(shù)為3.7×1012個(gè)/升，屬正常，則甲的性別為女性；乙紅細(xì)胞數(shù)為3.7×1012個(gè)/升；屬患病，表明紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少，則乙的性別為男性，所患的病為貧血．

（2）若為女性；正常；若為男性，則不正常，盆血，因?yàn)樗腞BC數(shù)低于正常參考值．

故答案為：（1）男；貧血；

（2）若為女性，正常；若為男性，則不正常，盆血，因?yàn)樗腞BC數(shù)低于正常參考值．三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備叫仿生，分析作答．【解析】【解答】解：仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，模仿生物制造出來(lái)的新儀器；設(shè)備日益增多，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長(zhǎng)頸鹿等．

故答案為：√16、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，蚯蚓的呼吸，人類模擬建立的生物圈失敗的原因，植物對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)等．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．故答案為：√

（2）在使用顯微鏡觀察時(shí)；兩眼都要同時(shí)睜開(kāi)．我們是習(xí)慣用右手寫(xiě)字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)看著畫(huà)圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開(kāi)；左眼閉或左眼睜開(kāi)、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫(huà)圖．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．故答案為：×

（3）在植物生活的環(huán)境中；有陽(yáng)光，只是植物光合作用的一個(gè)條件，植物進(jìn)行正常的生活，還需要水分以及其它環(huán)境條件；故答案為：×

（4）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為．但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力，生物就會(huì)被淘汰．這就是適者生存，不適者被淘汰．例如：將鯽魚(yú)放到海水中，不久鯽魚(yú)就會(huì)死亡，這說(shuō)明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境．故答案為：×

（5）美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的生物圈2號(hào)是一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)；因把地球本身稱作生物圈1號(hào)而得此名．它由美國(guó)前橄欖球運(yùn)動(dòng)員約翰?艾倫發(fā)起，并與幾家財(cái)團(tuán)聯(lián)手出資，委托空間生物圈風(fēng)險(xiǎn)投資公司承建，歷時(shí)8年，耗資1.5億美元．．生物圈2號(hào)失敗的主要原因是：氧氣未能順利循環(huán)是導(dǎo)致生物圈二號(hào)失敗的重要原因．由于細(xì)菌在分解土壤中大量有機(jī)質(zhì)的過(guò)程中，耗費(fèi)了大量的氧氣；而細(xì)菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過(guò)化學(xué)作用，被生物圈二號(hào)的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)，致使氧氣含量下降，不足以維持研究者的生命．此外生物圈二號(hào)中降雨失控；多數(shù)動(dòng)物滅絕、為植物傳播花粉的昆蟲(chóng)全部死亡等也是生物圈二號(hào)失敗的原因此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的范圍．解答時(shí)可以從生物圈的概念、范圍方面來(lái)切入．故答案為：×．

故答案為：（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×17、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．【解析】【解答】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：

可見(jiàn)；組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所．

故答案為：√18、×【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖．【解析】【解答】解：所謂的食品腐敗變質(zhì)是指食品受到外界有害因素的污染以后；食品原有色；香、味和營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生了從量變到質(zhì)變的變化，結(jié)果使食品的質(zhì)量降低或完全不能食用，這個(gè)過(guò)程稱為食品腐敗變質(zhì)．其本質(zhì)是食品中蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等營(yíng)養(yǎng)成分的分解變化過(guò)程．營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌能夠分解食物的營(yíng)養(yǎng)成分，使食物中的營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生分解，從而使食品腐敗變質(zhì)，故食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×19、√【分析】【分析】藻類植物大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞，如海帶、紫菜等，無(wú)根、莖、葉的分化．【解析】【解答】解：藻類植物沒(méi)有根；莖、葉的分化；用孢子繁殖后代．大多數(shù)的藻類植物生活在水中，如水綿、海帶等；只有少數(shù)生活在潮濕的陸地，如發(fā)菜．因此“藻類植物一般生活在水中”的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√20、×【分析】【分析】胚盤(pán)--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)．

卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．

卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀．

卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

氣室--貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸．【解析】【解答】解：氣室內(nèi)貯存著空氣；有利于胚胎進(jìn)行呼吸．也就是說(shuō)胚胎發(fā)育所需的氧氣大多是從氣室獲取的，另外卵殼上的氣孔也能為胚胎發(fā)育提供氧氣．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題考查的是免疫分為非特異性免疫和特異性免疫的功能，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用．人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體．人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】此題考查利用生物的特征進(jìn)行生物與非生物的判斷．【解析】【解答】解：生物的特征：（1）生物生活需要營(yíng)養(yǎng)．植物的營(yíng)養(yǎng)：通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣；呼出二氧化碳．（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)．（5）生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．（6）生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象．生物在生殖過(guò)程中，能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代，后代個(gè)體也會(huì)產(chǎn)生各種變異，因此，生物的各個(gè)物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化．（7）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；

根據(jù)生物的共同特征可判斷汽車不具備生物的共同特征．

故答案為：×四、作圖題(共2題，共12分)23、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等；而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．

圖示中：①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞質(zhì)，③是細(xì)胞核，④是葉綠體，⑤是液泡．【解析】【解答】解：（1）通過(guò)分析可知；圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖；屬于動(dòng)物細(xì)胞的是甲圖．因?yàn)橐覉D有細(xì)胞壁和液泡．

（2）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液．

（3）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．

（4）細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換．（5）葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)成化學(xué)能．

（6）生物的性狀是由基因控制的．基因位于細(xì)胞核內(nèi)；③是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

故答案為：（1）乙有細(xì)胞壁和液泡（2）5液泡（3）1細(xì)胞膜（4）細(xì)胞質(zhì)（5）葉綠體（6）3細(xì)胞核24、略

【分析】【分析】昆蟲(chóng)的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．【解析】【解答】解：圖中①成蟲(chóng)；②蛹、③受精卵；④幼蟲(chóng)．

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段；且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育．故家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是③→④→②→①．

（2）蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程不同；因?yàn)榛认x(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)時(shí)期．因此，像蝗蟲(chóng)這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

（3）蜜蜂；蝴蝶、螞蟻、蚊、蠅等的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段；且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）③→④→②→①；完全變態(tài)。

（2）[2]蛹；不完全變態(tài)。

（3）蜜蜂．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)25、（1）陽(yáng)光（2）為小魚(yú)提供氧氣（3）金魚(yú)藻呼吸消耗了氧（4）金魚(yú)藻在有光條件下才能釋放氧氣（5）河泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間的影響（只要說(shuō)明探究河泥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響即可）【分析】【分析】

本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力。判斷每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）由表格可以看出，C與D裝置相同的因素都有水、河泥、金魚(yú)藻；小魚(yú)和空氣；不同的因素是C裝置放在光下；而D裝置處于黑暗之中。

（2）A與B裝置不同之處是A瓶中沒(méi)有金魚(yú)藻，B裝置中有金魚(yú)藻，結(jié)果是A裝置中的小魚(yú)生存了3天，B裝置中的小魚(yú)生活了11天，而金魚(yú)藻在光下可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣；從而增加水中氧氣的含量，為小魚(yú)的呼吸提供充足的氧氣。

（3）A裝置與D裝置的不同之處有：A裝置沒(méi)有河泥和金魚(yú)藻，D裝置有；A裝置處于光下，D裝置處于黑暗中。河泥中存在微生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，可以分解小魚(yú)糞便中的有機(jī)物；金魚(yú)藻屬于植物；在有光的條件下進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，在無(wú)光的條件下不能進(jìn)行光合作用，但是能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣。

（4）C與D的不同之處是C裝置放在光下；而D裝置處于黑暗之中。結(jié)果C裝置中的小魚(yú)生活了25天，D裝置中的小魚(yú)指生活了2天，比A裝置中的還少生存一天，因?yàn)樗逯挥性诠庀虏拍苓M(jìn)行光合作用釋放氧氣，D裝置中的水藻不但不能釋放氧氣，反而進(jìn)行呼吸作用要與小魚(yú)爭(zhēng)奪水中的氧氣。

（5）B和C裝置的不同之處在于B裝置中沒(méi)有河泥；D裝置中有河泥。變量是河泥，探究的是河泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間的影響（只要說(shuō)明探究河泥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響即可）。

【解析】（1）陽(yáng)光（2）為小魚(yú)提供氧氣（3）金魚(yú)藻呼吸消耗了氧（4）金魚(yú)藻在有光條件下才能釋放氧氣（5）河泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間的影響（只要說(shuō)明探究河泥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響即可）26、蒸騰二氧化碳二氧化碳氧氣種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳【分析】解：（1）甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后；進(jìn)行2-3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了蒸騰作用。

（2）甲裝置內(nèi)有氫氧化鈉溶液；能夠吸收二氧化碳，打開(kāi)鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，說(shuō)明葉片內(nèi)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，從而證明光合作用的原料是二氧化碳。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，我們可以通過(guò)增加二氧化碳的濃度來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

（3）光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣；氧氣有助燃的特性，可以使快要熄滅的火柴棍復(fù)燃。乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚(yú)藻，放在光下，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí)，打開(kāi)導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會(huì)復(fù)燃，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣。

（4）種子的呼吸作用吸收氧氣；釋放二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，放出的氣體能使試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁。因此證明了種子的呼吸作用產(chǎn)生了較多的二氧化碳。

故答案為：

（1）蒸騰；

（2）二氧化碳；

（3）氧氣；

（4）種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。

（1）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過(guò)程。

（2）光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。

（3）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。

蒸騰作用、光合作用、呼吸作用是中考的熱點(diǎn)，應(yīng)該詳細(xì)理解掌握?！窘馕觥空趄v二氧化碳二氧化碳氧氣種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳27、作對(duì)照下降快負(fù)氧離子改善空氣質(zhì)量（合理即可得分）保護(hù)森林、植樹(shù)造林【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；以探究PM2.5濃度的變化是否與負(fù)氧離子有關(guān)。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明；甲房間的PM2.5濃度在逐漸降低，且速度比乙房間快