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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版七年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、由同種物質組成的甲、乙兩物體,質量之比為21
它們降低的溫度之比為14
則它們放出的熱量之比是(
)
A.21
B.12
C.11
D.14
2、把手放在哪種情況下,不會燙傷(
)
A.100隆忙
的水里B.100隆忙
的熱空氣里C.100隆忙
的水蒸汽里D.都會3、如圖所示,一個吸盤式掛衣鉤靜止地吸附在豎直墻面上.
則與掛鉤的重力相互平衡的力是(
)
A.墻面對掛衣鉤的摩擦力B.墻面對掛衣鉤的支持力C.掛衣鉤對墻面的壓力D.大氣對掛衣鉤的摩擦力4、關于噪聲,下列說法正確的是()A.物體振動發出的聲音一定是噪聲B.樂音一定不是噪聲C.樂音也可能成為噪聲D.所有噪聲響度一定很大5、下列所列舉的現象不屬于機械運動的是(
)
A.水被燒沸騰B.地球繞太陽轉C.汽車在高速公路上行駛D.氣球上升6、下列哪一現象不是原始農業出現的重要標志?()A.農作物的出現B.家畜飼養C.聚落D.城市的出現7、4.
有一種電動牙刷,它能發出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.
下列說法中正確的是()
A.電動牙刷發出的超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波不是由物體振動產生的C.超聲波的音調很低,所以人聽到D.超聲波能傳遞能量評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、要用15N
的力剛好提起20N
的重物,如果不計機械本身的重力,可以應用的下列簡單機械是(
)
A.一個定滑輪B.一根杠桿C.一個動滑輪D.一個輪軸9、下列有關聲現象的情景,說法正確的是()A.甲圖中蝴蝶翅膀振動頻率過低人不能感覺到蝴蝶從身旁飛過B.乙圖說明聲是由物體振動產生的C.丙圖中音響前的燭焰在晃動說明聲能傳遞信息D.丁圖中馬路邊的隔音板能阻斷噪聲傳播10、標有“6V1.5W
”的燈泡L
通過它的電流隨兩端電壓變化的關系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯起來,接在12V
的電源兩端,此時關于每只燈泡L
的電阻和實際功率正確的說法是(
)
A.燈泡L
的電阻為24婁賂
B.燈泡L
的電阻為20婁賂
C.燈泡L
實際功率為0.96W
D.燈泡L
實際功率為0.8W
11、某物質的密度是2.7隆脕103kg/m3
它的物理意義是()A.每立方米該物質的質量是2.7隆脕103kg
B.每立方米該物質的質量是2.7隆脕103kg/m3
C.2.7隆脕103kg
該物質的體積是1m3
D.每千克該物質的體積是2.7隆脕103m3
12、關于參照物,下列說法中正確的是(
)
A.只能選擇那些固定在地面上不動的物體作為參照物B.判斷一個物體是靜止還是運動,與參照物的選擇無關C.一個物體是運動還是靜止,都是相對于所選定的參照物而言的D.研究地面上物體的運動,常選地面或固定在地面上不動的物體為參照物評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、炎炎夏日,電風扇能給人們帶來涼意,是因為加快了汗液的____(填物態變化名稱),扇葉很容易沾上灰塵,是因為轉動過程中扇葉與空氣摩擦,帶了____,吸引了輕小灰塵;斷開電源后,扇葉不會馬上停止轉動,是因為扇葉具有____.14、(2013?咸寧)踢毽子起源于漢代,高承《事物紀原》記:“今時小兒以鉛錫為線,裝以雞羽,呼為毽子,三四成群走踢”.在如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明____可以改變物體的運動狀態.被踢出后,毽子在上升過程中,其動能____,重力勢能____(選填“增大”、“不變”或“減少”),在____的作用下,毽子最終會落向地面.15、在測量大氣壓強的實驗中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,某同學采用了圖示裝置.
將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得杯中水的質量為880g
然后向外緩慢抽水,當活塞剛開始向右滑動時,測得杯中水的質量為460g.
其中燒杯質量為100g
活塞面積為7隆脕10鈭?5m2
輪軸間的摩擦和細線重不計.
則所測大氣壓的值應為____Pa(g=10N/kg)
16、如圖所示,物體重G=30NOB=0.4mAB=0.6m
使杠桿在水平位置平衡時(
杠桿自重忽略不計)
則力F1=
____N
若保持杠桿處于水平平衡狀態,緩慢增大F1
與杠桿的夾角(
由30鈭?
增大到45鈭?)
的過程中拉力F1
將____。(
填“增大”、“不變”、“減小”)
17、英國物理學家法拉第經長達10年的科學探索,發現了電磁感應現象,開辟了電氣化時代.圖中的____圖(選填“甲”或“乙”)就是研究該現象的實驗情形.根據該現象,人們制成了____(選填“電動機”或“發電機”).
18、熱機是利用內能做功的機械,直接在發動機氣缸內燃燒燃料從而產生動力的熱機叫______,是現代社會使用最為廣泛的一種熱機,根據燃料的不同,可分為______和______兩大類。19、冰的密度是0.9g/cm3
一塊體積是100cm3
的冰,熔化成水后質量是____g
體積是______cm3
評卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)20、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(
判斷對錯)
21、一般情況下,男聲比女聲音調高響度?。甠_____(判斷對錯)評卷人得分五、作圖題(共2題,共10分)22、請在圖中標出通電螺旋管外磁感線的方向和小磁針的NS
極.23、完成凹透鏡和凸透鏡的光路圖。
評卷人得分六、綜合題(共4題,共8分)24、小明按如圖所示的電路進行試驗,已知電源電壓不變,閉合開關,改變a、b之間的電阻箱R的阻值;得到一組電壓表的示數U-R的圖象如圖乙所示.
(1)隨著電阻箱接入電路中的阻值增大,定值電阻R0兩端的電壓____(選填“增大”;“減小”或“不變”).
(2)將a、b間的電阻箱換成未知電阻Rx,讀得電壓表示數為4.5V,則Rx=____Ω,此時電路中電流為____A.
(3)取下Rx,分別將電阻RA和RB接入a、b之間,讀得對應的電壓表示數為1V和3V在這兩種情況下,RO上消耗的電功率變化了多少?25、小鷺設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示。
(1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做____運動.
(2)下列現象中應用了從圖甲、乙實驗所得結論的是____(選填字母)
A.足球守門員戴著防滑手套B.用力壓住橡皮;擦去寫錯的字。
C.移動很重的石塊時;在地上鋪設滾木D.氣墊船噴出強氣流,在船底和水之間形成氣墊。
(3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關,如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認為此結論是否正確,為什么?____.26、閱讀下面的短文:
聶利同學在五年級自然課上聽老師講;蜜蜂是靠翅膀的振動發聲的,她想抽時間去附近的養蜂場看一看,一天她來到養蜂場,發現箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息,并沒有振動翅膀,可嗡嗡聲不絕于耳,后又發現蜜蜂歇在花上,翅膀一動不動,但仍有嗡嗡的聲音.她感到很疑惑,難道是老師講錯了嗎?她又查了《十萬個為什么》,書上清楚地寫著:“蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動.”她想,難道連專家都搞錯了嗎?于是她將自己觀察到的情況和想法告訴了老師,老師建議她用實驗的方法去研究
她做了下表中“剪去蜜蜂雙翅的實驗”;發現蜜蜂的嗡嗡聲沒有什么變化.經觀察她又發現蜜蜂嗡嗡叫時,蜜蜂雙翅根部的兩個“小黑點”在鼓動.她猜想:“小黑點”可能就是蜜蜂的發聲器官.于是她又做了下表中刺破雙翅根部“小黑點”的實驗,發現蜜蜂不再發聲.
。實驗名稱實驗總數死亡數發聲數量聲音大小剪去蜜蜂雙翅的實驗8只2只6只沒有變化刺破蜜蜂雙翅根部“小黑點”的實驗8只2只0只沒有聲音請簡要回答下列問題:
(1)請簡要說明聶利同學在實驗探究中經歷的幾個環節.
(2)根據聶利同學的實驗探究;關于蜜蜂的發聲你可以得出什么結論?
(3)我們從聶利同學身上可以學到什么?
(4)根據聶利同學的實驗能否下這樣的結論:蜜蜂的翅膀振動時一定不發聲?為什么?27、
(1)圖1是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖;實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數如圖1所示;由____知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為____N.
(2)在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關時”;李麗同學提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想;張華同學提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關”的猜想.圖2是他們進行探究實驗的實驗裝置圖.
①李麗同學為了完成他自己的探究應該按____兩個圖所示的方案進行.
②張華選用正確的實驗裝置進行實驗,得到的實驗數據見下表;請根據表中記錄的數據,在答題卡中的坐標系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關系圖象;根據圖象可以得出Ff與FN的關系是____;
。FN/N1.01.52.02.53.0Ff/N0.40.60.81.01.2(3)“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關呢?”張華將圖甲中的木塊側放在水平木板上,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,發現彈簧測力計的讀數和圖甲的示數一樣,得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關”的結論.而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動,發現彈簧測力計的讀數為圖甲中示數的一半,得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的結論.你認為____的結論是錯誤的;錯誤的原因____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】解:
由題知;甲;乙兩物體由同種物質組成,比熱容相同;
隆脽Q路脜=cm鈻?t
隆脿
甲乙兩物體放出熱量之比:
Q錄脳Q脪脪=c錄脳m錄脳鈻?t錄脳c脪脪m脪脪鈻?t脪脪=1隆脕2隆脕11隆脕1隆脕4=12
.
故選B.
同種物質組成的甲、乙兩物體,比熱容相同,已知甲乙兩個物體的質量之比、降低的溫度之比,根據公式Q=cm鈻?t
可求它們放出熱量之比.
本題考查了學生對放熱公式的掌握和運用,涉及到求比值,要細心,防止因顛倒而出錯攏隆
【解析】B
2、B【分析】解:A100隆忙
的水溫度很高;人如果在100隆忙
的水里很容易被燙傷,故A不符合題意;
B;人身體的溫度在37隆忙
皮膚表面仍低于100隆忙
可以形成汗珠,汗珠到100隆忙
有個過程,還沒升到100隆忙
就蒸發沒了,不用擔心燙傷,不過持續的時間不長,故B符合題意.
C;100隆忙
的水蒸氣本身溫度很高;并且容易液化放熱,因此人處在這樣的環境里容易被燙傷,故C不符合題意;
D;因為B
符合題意;故D不符合題意.
故選B.
(1)
物質從氣態變為液態是液化過程;液化放熱;
(2)
物質由氣態變成液態的過程叫做汽化;汽化吸熱.
本題考查了汽化和液化的相關知識,屬于基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】B
3、A【分析】解:吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣;松手后,吸盤恢復原狀的過程中,導致內部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將其壓在墻壁上,吸盤處于靜止狀態,吸盤受到豎直方向上墻面對掛衣鉤的摩擦力和豎直向下的重力,二力大小相等,方向相反,是一對平衡力.
故選A.
塑料吸盤是大氣壓在生活中應用的實例.
當重物拉掛鉤時;重力方向向下,阻礙其向下的力應該是向上的,而不是大氣的壓力,是吸盤與墻面的摩擦力使其能承受一定的拉力.
本題考查了對平衡力的了解與掌握、對大氣壓的應用的了解,本題反映了物理來源于生活,又應用于生活,體現的新課標的要求.【解析】A
4、C【分析】【分析】從物理學角度講,噪聲就是沒有規律振動發出的聲音;廣義上,凡是妨礙他人正常工作、休息、學習的聲音都是噪聲。此題考查了噪聲的定義,從環保的角度出發,再動聽的聲音都有可能成為噪聲?!窘獯稹緼.物體做無規則的雜亂無章的振動而發出的聲音是噪聲;物體做規則的振動而發出的聲音是樂音,所以物體振動發出的聲音不一定是噪聲,故A不符合題意;BC.BC.根據從環保角度出發的噪聲定義可知,一切干擾人們學習、休息和工作的聲音都是噪聲,在有些情況下,樂音也可以成為噪聲,故B不符合題意,CC符合題意;D.根據從噪聲產生的角度的定義可知,樂音的振動遵循一定規律,噪聲的振動雜亂無章,無規律可循,并不是所有噪聲的響度一定都很大,故D不符合題意。故選C。【解析】C
5、A【分析】解:A
水被燒沸騰;水還在容器內,沒有物體發生位置的改變.
不屬于機械運動.
符合題意.
B;地球繞太陽轉;地球和太陽之間發生了位置的改變,地球是機械運動.
不符合題意.
C;汽車在高速公路上行駛;汽車和大地之間發生了位置的改變,汽車是機械運動.
不符合題意.
D;氣球上升;氣球和地面之間發生了位置的改變,氣球是機械運動.
不符合題意.
故選A.
從機械運動的定義分析.
把物體位置的改變叫機械運動.
物體和參照物之間距離的變化或方位的改變都屬于機械運動.【解析】A
6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動產生的,聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;頻率高于20000Hz
的聲波叫超聲波,超聲波可傳遞能量。本題結合超聲波考查了聲音的產生原因和傳播條件,關鍵要理解知道聲可以傳遞能量?!窘獯稹緼.超聲波能在空氣中傳播,故A錯誤;B.超聲波是由物體振動產生的,故B錯誤;C.超聲波的頻率高于20000Hz
頻率太高,不在人耳的聽覺范圍之內,所以聽不到超聲波,故C錯誤;D.超聲波可傳遞能量,故D正確;故選D?!窘馕觥緿
二、多選題(共5題,共10分)8、BD【分析】解:已知用15N
的力剛好提起20N
的重物;
A;定滑輪不省力;不符合題意;
B;杠桿可以調節;使動力臂與阻力臂之比是43
這樣就可以使動力為15N
C;動滑輪可以省一半的力;不符合題意;
D;輪軸也可以選擇輪半徑與軸半徑之比是43
這樣就可以使動力為15N
故選B;D
.
解決此題要知道定滑輪的特點:使用定滑輪不省力但能改變力的方向;
動滑輪的特點:動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿;使用動滑輪能省一半力,但費距離;
使用杠桿和輪軸;可以通過條件動力臂和阻力臂的大小關系,調節動力的大小.
解決此類問題要知道各種機械的特點及使用方法.【解析】BD
9、ABD【分析】【分析】(1)
振動頻率高于20000Hz
的屬于超聲波;低于20Hz
的為次聲波,人耳聽不到超聲波和次聲波;
(2)
聲音是由物體振動產生的;
(3)
聲音可以傳遞信息;也可以傳遞能量;
(4)
減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲。此題考查了聲音的產生、次聲波、聲波可以傳遞能量,以及減弱噪聲的途徑,是一道基礎題?!窘獯稹?/p>
A.蝴蝶翅膀振動發出的聲音的頻率太低;屬于次聲波,所以我們聽不到,故A正確;
B.撥動尺子;尺子振動發出聲音,說明聲是由物體的振動產生的,故B正確;
C.放在音響前的燭焰在晃動;說明聲音可以傳遞能量,故C錯誤;
D.馬路邊的隔音板是利用聲音的反射;在傳播過程中減弱噪聲的,故D正確。
故選ABD。【解析】ABD
10、BD【分析】解:隆脽
三只燈泡串聯且規格相同;
隆脿
它們的電流和電阻都相同;即這三只燈泡兩端分得的電壓都相同;
隆脿
三只燈泡串聯接在12V
的電源兩端時;每只燈泡兩端的電壓都為U=4V
由圖象可知;當U=4V
時,I=0.2A
則小燈泡的電阻:R=UI=4V0.2A=20婁賂
小燈泡的實際電功率:P=UI=4V隆脕0.2A=0.8W
.
故選BD.
在串聯電路中;當各電阻的阻值都相同時,則各電阻兩端分得的電壓也相等,根據這個規律,我們就可以算出這三只燈泡串聯時每只燈泡兩端的電壓;根據圖象找出燈泡兩端實際電壓對應的電流,根據歐姆定律和公式P=UI
算出燈泡的電阻和燈泡的實際功率.
小燈泡的電阻會隨溫度的變化而變化,在解答本題時一定要注意題中所給示的圖象,要圍繞這個圖象去進行解答.【解析】BD
11、AC【分析】【分析】正確描述物質的密度值的物理意義,關鍵是對單位的理解要準確無誤,密度所描述的就是單位體積的物質的質量。本題考查的是對物理量復合單位的理解;正確表述的前提是準確理解復合單位的物理意義,這類題目,在初中物理中還有很多,同學們可以都找出來進行系統總結,對比理解;記憶。
【解答】
物理意義的表述;首先是表述單位體積,然后才是質量;
某物質的密度是2.7隆脕103kg/m3
表示體積為1m3
的該物質質量為2.7隆脕103kg
或2.7隆脕103kg
該物質的體積是1m3
故選AC。【解析】AC
12、CD【分析】解:A
參照物可任意選擇;既可以是運動的物體,也可以是靜止的物體,具體選哪一種物體為參照物,是以研究問題的方便而定的,故A錯誤;
B;任何物體都可以選作參照物;只是選擇不同的物體作參照物時,研究對象的運動狀態可能不同,故判斷一個物體是靜止還是運動,與參照物的選擇有關,故B錯誤;
C;因為運動和靜止是相對的;所以,不事先選定參照物,就無法對某個物體的運動狀態作出肯定的回答,說這個物體是運動或靜止是毫無意義的.
故C正確;
D;參照物可任意選擇;研究地面上物體的運動,常選地面或相對地面不動的物體為參照物;故D正確.
故選CD.
解答此題要明確以下知識點:
壟脵
參照物可以按需要可以任意選擇(
除研究對象以外)
可以選擇靜止的物體做參照物,也可以選擇運動的物體為參照物,具體選哪一種物體為參照物,是以研究問題的方便而定的.
壟脷
運動和靜止是相對的;研究同一物體的運動狀態,如果選擇不同的參照物,得出的結論就會不同.
解答本題的關鍵是掌握參照物的概念,理解運動和靜止的相對性.
但要注意,參照物一般不選研究對象本身,因為機械運動是相對“另一個物體“的運動,選研究對象本身做參照物,研究對象只可能處在唯一的靜止狀態.【解析】CD
三、填空題(共7題,共14分)13、略
【分析】【分析】①物質由液態變成氣態的現象叫做汽化;汽化有蒸發和沸騰兩種形式,汽化吸熱;
②不同物質組成的物體;相互摩擦帶異種的電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質.
③一切物體都具有慣性.【解析】【解答】解:①夏天吹風扇;身上感到涼爽,這是因為風扇來吹來的風加快了身上汗液的蒸發,蒸發吸熱,導致人身體表面的溫度降低,所以人會感到涼快.
②扇葉和空氣摩擦;扇葉和空氣帶有異種電荷,扇葉帶電后吸引輕小的灰塵,所以灰塵被吸在扇葉上.
③斷開電源后;葉片由于慣性還將繼續轉動.
故答案為:蒸發;電荷;慣性.14、略
【分析】【分析】力可以改變物體的運動狀態;力可以使物體發生形變;
物體的動能與物體質量和速度有關;在質量一定的情況下,速度越小,物體動能越??;
物體重力勢能與物體質量與高度有關,在質量一定時,物體高度越大,物體重力勢能越大.【解析】【解答】解:毽子在力的作用下;由靜止變為運動,運動狀態發生改變,這表明力可以改變物體的運動狀態;
在毽子上升過程中;毽子的質量不變,速度減小,毽子的動能減少,其高度增加,重力勢能增大;
重力總是豎直向下的;毽子在重力作用下,最終會落向地面.
故答案為:力;減少;增大;重力.15、1.1×105【分析】【分析】當注射器中的活塞開始向左滑動時;此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相同;當注射器中的活塞開始向右滑動時,此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相反。
本題考查大氣壓值的測量。利用注射器測量大氣壓時,用到的公式是所以要分別得出大氣壓力F
和活塞的橫截面積S
利用二力平衡可得出大氣壓力,并知道活塞的面積S
便可求出大氣壓的值了?!窘獯稹慨斪⑸淦髦械幕钊_始向左滑動時;G1=(880隆脕10鈭?3kg+100隆脕10鈭?3kg)隆脕10N/kg=9.8N
對活塞受力分析:F+f=G1=9.8N
當注射器中的活塞開始向右滑動時;G2=(460隆脕10鈭?3kg+100隆脕10鈭?3kg)隆脕10N/kg=5.6N
對活塞受力分析:F鈭?f=G2=5.6N
兩式聯立解得:F=7.7Nf=2.1N
所測大氣壓的值:
故答案為:1.1隆脕105
【解析】1.1隆脕105
16、24減小【分析】【分析】(1)
力臂是從支點到力的作用線的距離,做出F1
的作用線,確定支點,并做出動力臂和阻力臂;根據動力臂和OA
的關系結合杠桿平衡條件進行解答。【解答】(1)
做出F1
的作用線,則從支點到作用線的距離即為L1
力臂L2=OB=0.4m
如圖所示:由圖知,當測力計斜向上拉動時,力的作用線與OA
成30鈭?
夾角,其力臂則此時測力計的示數為:
F1?L1=G?OB
F1隆脕0.5m=30N隆脕0.4m
F1=24N
(2)若保持杠桿處于水平平衡狀態,緩慢增大FF11與杠桿的夾角((由30鈭?30^{circ}增大到45鈭?)45^{circ})的過程中,動力臂L1
變大,阻力G
及阻力臂L2
不變,所以動力F1
減小。故答案為:24
減小?!窘馕觥?4
減小17、略
【分析】
在甲圖中,閉合開關后,導體ab運動起來;說明通電導體在磁場中受到力的作用.
在乙圖中,導體ab在磁場做切割磁感線運動時;電流表的指針偏轉,說明電流中產生了電流,這是電磁感應現象.利用電磁感應現象制成了發電機.
故答案為:乙;發電機.
【解析】【答案】根據電磁感應的實質;磁生電,結合兩個實驗裝置進行分析,從而可以得到答案.
18、內燃機;汽油機;柴油機【分析】解:熱機是把內能轉為機械能的機器;直接在發動機氣缸內燃燒燃料從而產生動力的熱機叫內燃機;常見的內燃機有汽油機和柴油機。
故答案為:內燃機;汽油機;柴油機。
(1)
熱機是把內能轉為機械能的機器;直接在發動機氣缸內燃燒燃料從而產生動力的熱機叫內燃機;
(2)
掌握常見的內燃機:汽油機和柴油機。
此題考查了熱機的概念和內燃機的種類,是基礎性題目?!窘馕觥績热紮C;汽油機;柴油機19、9090【分析】【分析】先根據m=婁脩V
求出冰塊的質量,再根據質量物體的一個基本屬性,它與物體的形狀、狀態和所處的空間位置無關,確定水的質量與冰塊的質量相等,最后根據V=m婁脩
求出水的體積。本題主要考查了密度計算公式的應用,識記質量是物質的一個基本屬性是解題的關鍵。【解答】由婁脩=mV
得:m鹵霉=婁脩鹵霉V鹵霉=0.9g/cm3隆脕100cm3=90g
冰塊熔化成水后;質量不變,即:m脣廬=m鹵霉=90g
所以,由婁脩=mV
得:V脣廬=m脣廬婁脩脣廬=90g1.0g/cm3=90cm3
故答案為:9090
【解析】9090
四、判斷題(共2題,共6分)20、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
21、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調高.故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的.
故答案為:×.
聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×五、作圖題(共2題,共10分)22、解:電流從左側流向右側;依據安培定則可判斷出螺線管的右端為N極,左端為S極,磁感線在磁體外部是由N極指向S極的;由磁極間的相互作用可知,小磁針的左端為S極,右端為N極;如圖所示.
【分析】
從電流的方向入手;利用安培定則判斷出螺線管的極性,進而確定磁場的方向,最后根據磁極間的相互作用確定小磁針的指向.
本題考查了右手螺旋定則和磁極間的相互作用規律及磁感線的特點.
右手螺旋定則:讓四指彎曲,跟螺線管中電流的方向一致,則大拇指指的方向是通電螺線管的N
極;磁極間的相互作用規律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.【解析】解:電流從左側流向右側;依據安培定則可判斷出螺線管的右端為N
極,左端為S
極,磁感線在磁體外部是由N
極指向S
極的;由磁極間的相互作用可知,小磁針的左端為S
極,右端為N
極;如圖所示.
23、解:
(1)延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸;如圖所示:
(2)通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸;如圖所示:
【分析】
先確定入射光線或折射光線的特點;再根據凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線完成光路。
凸透鏡三條特殊光線的作圖:壟脵
通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷
平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點。壟脹
過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變。
凹透鏡三條特殊光線的作圖:壟脵
延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷
平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點。壟脹
過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變?!窘馕觥拷猓?/p>
(1)
延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸;如圖所示:
(2)
通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸;如圖所示:
六、綜合題(共4題,共8分)24、略
【分析】【分析】根據電路圖可知;電阻箱與定值電阻串聯,電壓表測量電阻箱兩端電壓;
(1)串聯電路起分壓作用;電阻越大,分得的電壓越大;
(2)根據U-R圖象讀出,當電壓表示數為4.5V時的電阻值,由于定值電阻不變,則Rx等于電壓表示數等于4.5V時電阻箱對于的阻值;
根據歐姆定律可求出此時電路中的電流;
(3)根據U-R圖象分別讀出,當電壓表示數為1V和3V時的電阻值,根據歐姆定律分別求出電路中的電流,由P=UI可分別求出電功率,兩次功率差即為變化量.【解析】【解答】解:(1)隨著電阻箱接入電路中的阻值增大,電阻箱兩端電壓隨之增大,根據串聯電路電壓特點可知,定值電阻R0兩端的電壓將減小;
(2)根據U-R圖象可知,當電壓表示數為4.5V時,電阻箱接入電路的電阻為15Ω,因此Rx=15Ω,此時電路中的電流:I===0.3A;
(3)根據U-R圖象可知,當電壓表示數為1V時,電阻箱接入電路的電阻為1Ω,因此RA=1Ω,此時電路中的電流:IA===1A;
根據U-R圖象可知,當電壓表示數為3V時,電阻箱接入電路的電阻為6Ω,因此RB=6Ω,此時電路中的電流:IB===0.5A;
因為電源電壓不變;所以可得:
IA(RA+R0)=IB(RB+R0)
1A×(1Ω+R0)=0.5A×(6Ω+R0)
R0=4Ω;
R0上消耗的電功率變化了:△P=PA-PB=(IA)2R0-(IB)2R0=(1A)2×4Ω-(0.5A)2×4Ω=3W.
故答案為:(1)減??;(2)15;0.3;
(3)R0上消耗的電功率變化了3W.25、略
【分析】【分析】(1)根據二力平衡條件;實驗中應沿水平方向勻速拉動木塊,此時拉力等于摩擦力;
(2)分析甲;乙兩圖;得出摩擦力大小與壓力的關系,然后分析找出符合題意的選項;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的關系,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,受力面積不同.【解析】【解答】解:(1)實驗時;應水平拉動木塊在水平面上做勻速直線運動,根據二力平衡條件,此時拉力與摩擦力是一對平衡力.
(2)甲;乙兩個圖;接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,摩擦力不同,說明摩擦力大小與壓力大小有關;
A.足球守門員戴著防滑手套;是通過改變接觸面
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