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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示,甲、乙兩個小球的質量均為m,兩球間用細線連接,甲球用細線懸掛在天花板上,兩根細線長度相等.現給乙球一大小為F水平向左的拉力,給甲球一水平向右的3F的拉力,平衡時細線都被拉緊.則平衡時兩球的可能位置是下面的
A.B.C.D.2、一物體自某高度靜止釋放,忽略空氣阻力,落地之前瞬間的速度為v。在運動過程中()A.物體在前半時間和后半時間發生的位移之比為1∶2B.物體在位移中點的速度等于C.物體通過前一半位移和后半位移所用時間之比為1∶(-1)D.物體在中間時刻的速度等于3、如圖所示,質量為的物塊靜置于粗糙的水平面上,物塊與地面間的動摩擦因數為在拉力F的作用下,物塊做勻速運動。已知重力加速度拉力F的值可能為()
A.B.C.D.4、下列各組物理量中,全部是矢量的是()A.平均速度、位移、速率B.路程、時間、質量C.位移、加速度、瞬時速度D.位移、速度的變化量、平均速率5、如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細繩結于0點,一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,P、Q兩物體處于靜止狀態,另一條繩OA在外力F的作用下處于水平狀態。現保持結點O位置不變,使OA繩逆時針緩慢旋轉至豎直方向,在此過程中,P、Q及斜面均保持靜止,則()
A.斜面對物塊P的摩擦力一直減小B.斜面對物塊P的支持力一直增大C.地面對斜面體的摩擦力一直減小D.地面對斜面體的支持力一直增大6、汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發現正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前,假設駕駛員反應時間為0.5s.汽車運動的圖如圖所示;則汽車的加速度大小為。
A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、光滑水平面上,水平恒力F作用在木塊上,長木板和木塊間無相對滑動,長木板質量為M,木塊質量為m.它們共同加速度為a,木塊與長木板間的動摩擦因數為μ;則在運動過程中()
A.木塊受到的摩擦力一定是μmgB.木塊受到的合力小于FC.長木板受到的摩擦力為μmgD.長木板受到的合力為8、我國高鐵技術處于世界領先水平,和諧號動車組由動車和拖車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車。假設動車組各車廂質量均相等,運行中各動車的輸出功率相同,動車組運行過程中阻力與車的重力成正比。某列動車組由9節車廂組成,其中第1、4、7節車廂為動車,其余為拖車,該動車組在水平直軌道上運行,下列說法正確的是()A.做勻速直線運動時,第1、2節車間的作用力為零B.做勻加速直線運動時,第3、4節車廂間的作用力為零C.不管是勻速還是加速運動,第4、5節車廂間與8、9節車廂間的作用力之比是2:1D.不管是勻速還是加速運動,第1、2節車廂間與8、9節車廂間的作用力之比是8:19、某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運動,突然發現前方50m處停著一輛乙車,甲車司機立即剎車,甲車剎車后做勻減速直線運動。已知甲車剎車后第1個2s內的位移是24m,第4個2s內的位移是1m。則下列說法正確的是()A.汽車甲剎車后第3個2s內的位移為8mB.汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為C.汽車甲剎車后第4s末的速度大小為D.汽車甲可能與乙車相撞10、甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運動,某時刻乙車在前、甲車在后,相距從此刻開始計時,乙車做勻減速運動直至停止,兩車運動的v-t圖像如圖所示;則下列說法正確的是()
A.t=2s時兩車第一次相遇B.0~8s內兩車有兩次相遇C.0~8s內兩車有三次相遇D.兩車不會發生第三次相遇11、下列關于直線運動的甲;乙、丙、丁四個圖像的說法中;正確的是()
A.甲圖中所描述的物體在0~2s內做勻減速直線運動B.乙圖中所描述的物體在0~t1時段通過的位移為x1C.丙圖中所描述的物體在t1~t2時段速度的變化量為a0(t2-t1)D.若丁圖中所描述的物體正在做勻加速直線運動,則該物體的加速度為4m/s212、如圖所示,置于地面的矩形框架中用兩細繩拴住質量為m的小球,繩B水平,設繩A、B對球的拉力大小分別為F1、F2,它們的合力大小為F。現將框架在豎直平面內繞左下端逆時針緩慢旋轉90°;在此過程中()
A.F1逐漸減小B.F2先增大后減小C.F先增大后減小D.F始終不變13、下面四個圖象分別表示四個物體的加速度、速度、位移和合外力隨時間變化的規律,其中表示物體處于平衡狀態的是()A.B.C.D.
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,當電源的頻率為50Hz時,振針每隔_________s打一個點。15、如圖,在傾角θ為37°的固定光滑斜面上放的一塊質量不計的薄板,水平放置的棒OA,A端擱在薄板上,O端裝有水平轉軸,棒和板間的滑動摩擦系數為4/15,薄板沿斜面向上或向下勻速拉動時,則棒對板的壓力大小之比為____,所需拉力大小之比為____.
16、等效替代方法是物理學中一種重要的方法,以前學過的_______________________就是應用了等效替代方法.引入平均速度時是用________運動來替代_______________________運動,等效條件是指___________________。17、___________18、一顆子彈沿水平方向射來,恰穿透三塊相同的木板,設子彈穿過木板時的加速度恒定,則子彈按先后順序穿過三塊木板所用的時間之比為_________.19、如圖(a)所示,木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動,用此裝置探索物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系。已知物塊的質量m=1kg,通過DIS實驗,得到如圖(b)所示的加速度與斜面傾角的關系圖線。若物塊與木板間的動摩擦因數為0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力,g取10m/s2。圖(b)中圖線與縱坐標交點a0為_______,圖(b)中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2,木板處于該兩個角度時的摩擦力指向和物塊的運狀態為_______。
20、國際單位制中的力學基本單位。
長度l,單位:______;質量m,單位:______;時間t,單位:______。評卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)21、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。
22、請按要求畫圖:圖中斜面光滑;小球處于靜止狀態,畫小球的受力情況。
評卷人得分五、實驗題(共4題,共36分)23、某同學《研究彈簧串聯等效勁度系數與原彈簧勁度系數的關系》實驗中,用如圖所示實驗裝置,兩根勁度系數分別為的彈簧Ⅰ、Ⅱ串聯起來懸掛在鐵架臺上,在其旁邊豎直放置一刻度尺,從刻度尺上可讀出指針A、B對應的刻度尺的示數和已知當地重力加速度
(1)將質量為的鉤碼逐個掛在彈簧Ⅱ下端,讀出指針A、B對應的刻度尺的示數和填入表格。鉤碼數123414.7018.7222.6826.6426.2432.3038.2544.20
用表中數據計算彈簧Ⅰ的勁度系數________彈簧Ⅱ的勁度系數_______(計算結果均保留3位有效數字)
(2)由表中數據同樣可以計算彈簧串聯的等效勁度系數k值;根據上述數據,可得彈簧串聯的等效勁度系數k與原兩個彈簧勁度系數之間的關系。24、兩個實驗小組做了如下兩個實驗;請回答下列問題:
Ⅰ.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b;得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是。
A.a的原長比b的長。
B.a的勁度系數比b的大。
C.a的勁度系數比b的小。
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比。
Ⅱ.另一個實驗小組利用圖甲實驗裝置探究“求合力的方法”實驗.
(1)下列說法中正確的是。
A.在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中;橡皮條結點O的位置不能變化。
B.彈簧測力計拉細線時;拉力方向必須豎直向下。
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程。
D.為減小測量誤差,F1、F2方向間夾角應為90°
(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為____N
(3)本實驗采用的科學方法是。
A.理想實驗法B.控制變量法。
C.等效替代法D.建立物理模型法25、某學生在用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑時,測得的結果如圖甲所示,則該金屬絲的直徑d=________mm。另一位學生用游標卡尺上標有20等分刻度的游標卡尺測得一工件的長度,測得的結果如圖乙所示,則該工件的長度L=________cm
26、一實驗小組的同學要測某種金屬絲的電阻率。先用歐姆表粗略地測量金屬絲的電阻,選用“”歐姆擋;正確操作后得到的示數如圖甲所示,用游標卡尺測量金屬絲直徑的結果如圖乙所示。
(1)圖甲的示數為______Ω,圖乙的示數為______mm。
(2)按圖丙所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖丁的實物圖補充完整。______
(3)用圖丙電路圖測得金屬絲電阻的測量值______(填“偏大”或“偏小”)。若金屬絲的有效長度用L表示,橫截面的直徑用d表示,兩端的電壓用表示,通過金屬絲的電流用表示,則該金屬絲的電阻率______(用L、d、表示)。評卷人得分六、解答題(共2題,共8分)27、氣墊導軌上有很多小孔,氣泵送來的壓縮空氣從小孔噴出,使得滑塊與導軌之間有一層薄薄的空氣,兩者不會直接接觸。這樣,滑塊運動時受到的阻力很小,可忽略不計。為測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光條,如圖所示.滑塊在傾斜的氣墊導軌頂端由靜止釋放,先后通過兩個光電門,配套的數字計時器記錄了遮光條通過第一個光電門的時間t1=0.015s,通過第二個光電門的時間t2=0.010s,遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間t=0.200s。
(1)求滑塊的加速度大小;
(2)若使滑塊以3.2m/s的初速度由氣墊導軌的底端出發向上運動,請通過計算分析說明滑塊是否能到達1.5m長的氣墊導軌的頂端。28、如圖所示,一可視為質點的小物塊以=8m/s的初速度沖上一傾角θ=37°的固定斜面,經=1s速度恰好減小為零。取重力加速度g=10m/s2。已知sin37°=0.6;cos37°=0.8。認為最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力的大小。
(1)求小物塊沖上斜面過程中加速度的大小a;
(2)求小物塊與斜面間的動摩擦因數
(3)請分析說明小物塊能否返回斜面底端。若能,請計算從最高點返回斜面底端的時間若不能;請說明原因。
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】
運用整體法研究上面繩子與豎直方向的夾角;再隔離下面的小球研究,分析兩小球之間的繩子與豎直方向的夾角,即可作出判斷.
【詳解】
首先取整體為研究對象,整體受到重力、上面繩子的拉力以及向左、向右兩個拉力,由于兩個拉力的矢量和為:F合=3F+(-F)=2F,所以上邊的繩子應該偏向右方,且與豎直方向的夾角為.再對下面的小球研究可知,下面的小球受到的拉力水平向左,所以下面的繩子向左偏轉,且與豎直方向的夾角為則α=β.故B圖正確;ACD圖都錯誤.故選B.
【點睛】
本題采用整體法,由平衡條件分析物體的狀態,考查靈活選擇研究對象的能力.2、C【分析】【詳解】
A.根據可知;當運動時間之比為1:2時,物體前一半時間的位移比上總位移為1:4,則物體在前一半時間和后一半時間發生位移之比為1:3,故A錯誤;
B.設總位移為h,中點時的速度為v中=
終點速度為
聯立可得v中=
故B錯誤;
C.設總位移為h,則物體通過前一半位移時間為
物體通過總位移的時間為
則
則物體通過前一半位移和后一半位移所用時間之比為1∶(-1);故C正確;
D.由v=gt可知物體在中間時刻的速度為v中=
故D錯誤。
故選C。3、D【分析】【詳解】
設地面對物體的支持力和摩擦力的合力與豎直方向夾角為可知
可知
由于物體所受的合力為零,根據力的三角形,當外力F與支持力與摩擦力的合力垂直時,力F取最小值;如圖。
拉力F的最小值
故選D。4、C【分析】【分析】
【詳解】
A.速率是標量;A錯誤;
B.路程;時間、質量均為標量;B錯誤;
C.位移;加速度、瞬時速度均為矢量;C正確;
D.平均速度是標量;D錯誤。
故選C。5、C【分析】【詳解】
緩慢逆時針轉動繩OA的方向至豎直的過程中,OA拉力的方向變化如圖從1位置到2位置再到3位置;如圖所示;
可見繩OA的拉力先減小后增大,繩OB的拉力一直減小。
A.由于不清楚剛開始繩子拉力與重力沿斜面向下的分力大小關系,所以當連接P物體的繩子拉力一直減小,不能判斷斜面對物塊P的摩擦力變化情況;故A錯誤;
B.P物體一直在斜面上處于靜止狀態,則斜面對P的支持力等于重力在垂直斜面向下的分力;保持不變,故B錯誤;
C.以斜面體和P的整體為研究對象受力分析,根據平衡條件:斜面受地面的摩擦力與OB繩子水平方向的拉力等大反向,因繩OB的拉力一直減小;與水平方向的夾角不變,故其水平分力一直減小,則地面向左的摩擦力一直減小,故C正確;
D.以斜面體和P整體為研究對象受力分析,由于繩OB的拉力一直減小;其豎直向下的分力一直減小,根據豎直方向受力平衡,知地面對斜面體的支持力不斷減小,故D錯誤。
故選C。6、C【分析】【詳解】
根據速度時間圖像可以知道,在駕駛員反應時間內,汽車的位移為所以汽車在減速階段的位移根據可解得:故C對;ABD錯;
綜上所述本題答案是:C
【點睛】
駕駛員在發應時間內做勻速運動,根據圖像可以求出勻速過程的位移,再利用求出運動過程中的加速度的大小.二、多選題(共7題,共14分)7、B:D【分析】【分析】
由題中“長木板和木塊間無相對滑動”可知;本題考查牛頓第二定律;受力分析和摩擦力,根據整體法和隔離法分別進行分析,可求解本題.
【詳解】
AC.長木板和木塊間無相對滑動,木塊受到的摩擦力為靜摩擦力,不一定是μmg,根據牛頓第三定律,長木板所受摩擦力也不一定為μmg;故AC錯誤;
B.根據題意,整體的加速度根據牛頓第二定律可得
得
隔離木塊,受力分析,木塊所受合力為
故B正確;
D.隔離長木板受力分析,長木板所受合力為
故D正確.
【點睛】
由于木塊和木板沒有相對移動,所受摩擦力均為靜摩擦,加速度相同,根據牛頓第二定律先用整體法求出加速度,再采用隔離法求解每一個物體受力情況8、B:C【分析】【詳解】
A.以第2節車廂為研究對象;做勻速直線運動時,水平方向一定受到阻力的作用,則第1節車廂對第2節車廂一定有力的作用,故A錯誤;
B.以前3節車廂為研究對象,由牛頓第二定律有
以后6節車廂為研究對象,由牛頓第二定律有
其中
解得
故B正確;
C.加速運動時,以前4節車廂為研究對象,由牛頓第二定律有
以后5節車廂為研究對象,由牛頓第二定律有
其中
解得
勻速運動時,則以前4節車廂為研究對象
以后5節車廂為研究對象
其中
解得
同理可得,8、9節車廂間的作用力大小為不管是勻速還是加速運動,第4;5節車廂間與8、9節車廂間的作用力之比是2:1,故C正確;
D.勻速運動時,則以前1節車廂為研究對象
以后8節車廂為研究對象,由牛頓第二定律有
其中
解得
加速時同樣可得第1、2節車廂間作用力大小為由C項分析可知,8、9節車廂間的作用力大小為則不管是勻速還是加速運動,第1;2節車廂間與8、9節車廂間的作用力之比是2:1,故D錯誤。
故選BC。9、A:C【分析】【詳解】
假設8s內汽車一直勻減速運動,根據
得
根據
得初速度為
速度減為零的時間
可知汽車在8s前速度減為零。
設汽車加速度為a,根據
得
汽車速度減為零的時間為
采用逆向思維,最后兩秒內的位移為
聯立解得
初速度
B錯誤;
A.根據
汽車甲剎車后第3個2s內的位移為
A正確;
C.汽車甲剎車后第4s末的速度大小為
C正確;
D.汽車剎車到停止的距離
所以甲車不會撞上乙車。D錯誤。
故選AC。10、A:B【分析】【分析】
【詳解】
A.根據v-t圖像的面積表示位移,則時甲車的位移為
根據v-t圖像的斜率表示加速度,解得乙的加速度為
所以在時乙車的位移為
解得
又剛開始兩車相距6m,則t=2s時兩車第一次相遇;故A正確;
BCD.由圖像可知,2~4s甲車比乙車多走的距離等于4~6s乙車比甲車多走的距離,6~8s甲車比乙車少走的距離等于8~10s乙車比甲車少走的距離,而t=2s時兩車第一次相遇,則t=6s時兩車第二次相遇,t=10s時兩車第三次相遇;故B正確,CD錯誤。
故選AB。11、C:D【分析】【分析】
【詳解】
A.甲圖是v-t圖像;圖中所描述的物體在0~2s內先做勻減速直線運動,后做反方向的勻加速運動,選項A錯誤;
B.乙圖中所描述的物體在0~t1時段通過的位移為x1-x0;選項B錯誤;
C.丙圖中所描述的物體在t1~t2時段速度的變化量為。
?v=a0(t2-t1)選項C正確;
D.若丁圖中所描述的物體正在做勻加速直線運動;根據。
則該物體的加速度。
解得加速度為。
a=4m/s2選項D正確。
故選CD。12、A:B:D【分析】【詳解】
對小球受力分析如圖所示。
AB.根據平行四邊形定則可知,將框架在豎直平面內繞左下端緩慢旋轉的過程中,F1逐漸減小,F2先增大后減小,當繩A處于水平方向時,F2最大;故AB正確;
CD.小球處于靜止狀態,受力平衡,兩繩的拉力的合力與重力大小相等方向相反,則F不變;故C錯誤,D正確。
故選ABD。13、B:C【分析】【分析】
【詳解】
處于平衡狀態的物體所受合外力為零;加速度為零,只可能是靜止或勻速直線運動狀態,A表示加速度恒定,B表示勻速直線運動,C表示靜止,D表示合力恒定。
故選BC。三、填空題(共7題,共14分)14、略
【分析】【詳解】
電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,打點周期與交流電的周期相同,當電源的頻率為50Hz時,則即振針每隔0.02s打一個點.
【點睛】
了解打點計時器的構造和使用,明確頻率和周期之間的關系因此電源頻率是時,相鄰計時點的時間間隔為.【解析】0.0215、略
【分析】【詳解】
本題考查有固定轉動軸物體的平衡條件.設棒的質量為m,長為l,向上拉動時;受力如圖甲;
則
向下拉動時;受力如圖乙;
則
解得壓力之比為N1:N2=2:3;
所以拉力之比為.【解析】2:3,2:316、略
【分析】【詳解】
[1].等效替代方法是物理學中一種重要的方法;以前學過的串聯和并聯電路總電阻就是應用了等效替代方法.
[2][3][4].引入平均速度時是用勻速運動來替代變速運動,等效條件是指相等時間內通過相等位移;【解析】串聯和并聯電路總電阻勻速變速相等時間內通過相等位移17、略
【分析】【詳解】
根據速度單位換算關系有【解析】10m/s18、略
【分析】【分析】
采用逆向思維,結合初速度為零的勻加速直線運動,通過相等位移所用的時間之比為進行求解。
【詳解】
一顆子彈沿水平方向射來,恰好穿透3塊相同的木板,采用逆向思維,子彈做初速度為零的勻加速直線運動,則子彈穿過第三個木塊、第二個木塊、第一個木塊所用的時間之比為
可知子彈穿透3塊木板所用的時間之比是
【點睛】
解決本題的關鍵掌握勻變速直線的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷。【解析】19、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2]當斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向下且加速度為零;當斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向上且加速度為零;當斜面傾角在和之間時;物塊處于靜止狀態。
時,木板水平放置,由牛頓第二定律
又
聯立解得
由圖可知,當斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向下且加速度為零;當斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向上且加速度為零;當斜面傾角在和之間時,物塊處于靜止狀態。【解析】①.6m/s2②.靜止狀態20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】mkgs四、作圖題(共2題,共8分)21、略
【分析】【詳解】
由圖可知;由于物體受到重力的作用會拉伸繩子,則繩子會對物體產生一個和形變方向相反的彈力,即沿繩子的方向向上;物體由于受到重力的作用,會對斜面產生一個壓力,導致斜面發生形變,故斜面也會對物體產生一個垂直斜面向上的彈力,如下圖所示。
【解析】見解析22、略
【分析】【分析】
【詳解】
小球的受力情況如圖。
【解析】五、實驗題(共4題,共36分)23、略
【分析】【詳解】
[1]由表格中的數據可知,當彈力的變化量
彈簧Ⅰ的形變量為
根據胡克定律知彈簧Ⅰ的勁度系數
[2]彈簧Ⅱ的形變量
彈簧Ⅱ的勁度系數為【解析】12.3(12.2~12.5)24.4(24.0~24.6)24、略
【分析】試題分析:Ⅰ:在圖象中橫截距表示彈簧的原長,故b的原長比a的長,故A錯誤;在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數k,故a的勁度系數比b的大;故B正確C錯誤;彈簧的彈力滿足胡克定律,彈力與彈簧的形變量成正比,故D錯誤。
Ⅱ:(1)A、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱
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