…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版選擇性必修1英語上冊階段測試試卷613考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、—Hi,Jack,youlooksotired.

—I’mtired.I____thekitchenallday.A.paintedB.hadpaintedC.havebeenpaintingD.waspainting2、—Whycan'tyougowithmetotheNationalMuseum?

—I___________anessayallthemorningandhaven'tfinishedyet.A.writeB.hadwrittenC.willwriteD.havebeenwriting3、We________forover2hours.Areyousurethisistherightway?A.droveB.weredrivingC.haddrivenD.havebeendriving4、—I'msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.

—Ithinkso.He________foritformonths.A.ispreparingB.waspreparingC.hadbeenpreparingD.hasbeenpreparing5、ThefinancialcrisisemergedinJanuarythisyearand________instrengtheversince.A.hadgrownB.grewC.hasbeengrowingD.grows6、Asachild,Jackstudiedinavillageschool，_______isnamedafterhisgrandfather．A.whichB.whereC.whatD.that7、—Dad,yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago.

—Yes,itismy_____ifyoudobetterinyourexam.A.ideaB.realityC.promiseD.fact8、GuAiling_______theworldwithhercourageandstrongdesiretosucceedinthefreestyleskiing.A.equippedB.impressedC.occupiedD.reformed評卷人得分二、短對話(共1題，共2分)9、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.評卷人得分三、提綱類作文(共3題，共6分)10、假定你是李華，你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長，你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件；內容包括：

1．時間和地點；

2．內容——聽講座并參加中國書法體驗活動。

注意：1.詞數100左右；

2．可以適當增加細節；以使行文連貫。

參考詞匯：書法calligraphy

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____11、假定你是李華，你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長，你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件；內容包括：

1．時間和地點；

2．內容——聽講座并參加中國書法體驗活動。

注意：1.詞數100左右；

2．可以適當增加細節；以使行文連貫。

參考詞匯：書法calligraphy

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____12、假定你是李華，你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長，你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件；內容包括：

1．時間和地點；

2．內容——聽講座并參加中國書法體驗活動。

注意：1.詞數100左右；

2．可以適當增加細節；以使行文連貫。

參考詞匯：書法calligraphy

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____評卷人得分四、句型轉換(共2題，共18分)13、ThateveningIendedupworkingverylate.Iwilltellyoumoreaboutitlater.(用定語從句合并句子)

____________________________________________________________________14、Toenteratopuniversitybystudyinghardismydream.

→Mydreamis__________atopuniversitybystudyinghard.(同義句轉換)評卷人得分五、讀后續寫(共1題，共5分)15、閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短文。續寫的詞數應為150左右。“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(擺動)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意：Para1：Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2：Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分六、根據首字母填寫單詞(共5題，共10分)16、SometimesIfeellikeq_________myjob.（根據首字母單詞拼寫）17、Theprojectneedsane______investmentintraining.（根據首字母單詞拼寫）18、“Theyblameitonthemanufacturingrecession,”saysKlohs,c_______executiveoftheRightPlace,abusinessdevelopmentagencyforwesternMichigan.（根據首字母單詞拼寫）19、Canyougiveamorep________descriptionofthatplace?(根據首字母單詞拼寫)20、Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandc________reviewofthecase.（根據首字母單詞拼寫）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】考查動詞的時態和語態。句意：——你好，Jack，你看起來非常累。——我很累，我一整天一直在油漆廚房。根據時間狀語allday并結合語境可知，“paint”表示過去開始一直延續到現在的動作，用現在完成進行時。故選C。2、D【分析】【詳解】

考查時態。句意：--為什么不和我一塊去國家博物館呢？--我整個早晨一直在寫文章，還沒完成呢。根據句意可知從早晨到現在“I”都在寫文章，并將繼續寫。這符合現在完成進行時的用法。Havingbeendone表動作從過去到現在一直在進行；并將繼續進行。故選D。

【點睛】

現在完成進行時是英語中____的一種基本時態，其構成為:主語+助動詞(have/has)+been+動詞的____+其他成分。表示動作從某一時間開始；一直持續到現在，或者剛剛終止，或者可能仍然要繼續下去。

現在完成進行時所用的時間狀語：allday/month;thismonth/week/year;thesedays;recently/lately;inthepastfew+時間段;since+時間點;for+時間段等。例如：

1.Hehasbeenworkingallday.他整天都在工作。

2.Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個月來他們一直在修橋。

本題中，根據句意可知寫文章這個動作早晨一直在進行，并將繼續進行下去，時間狀語allthemorning給出了提示。故本題中應該使用現在完成進行時。3、D【分析】【分析】

【詳解】

考查現在完成進行時態。句意：我們已經開了兩個多小時車了。你確定這是正確的道路嗎?結合句意，特別是forover2hours，可知句子用現在完成進行時態，故選D。4、D【分析】【詳解】

考查時態。句意：——我相信Andrew會在決賽時獲得第一名。——我也這樣認為。幾個月來他一直在為決賽做準備。根據句意可知，Andrew做準備的動作從過去開始一直持續到現在，且決賽還沒開始，由此推測該動作還有可能會持續到將來，故用現在完成進行時，主語he是第三人稱單數，應用hasbeendoing；故選D項。

【點睛】

本題考查現在完成進行時。

現在完成進行時：動作從過去開始，持續到現在以至于會持續到將來，其結構為have/hasbeendoing。例如：

HehasbeenteachingusChinesefortwoweeks.他已經教我們語文兩周了。（還會繼續教下去）

Youlooktired.你看起來很累。

Yes.Ihavebeencleaningtheclassroomfor1hour.是的。我已經打掃教室一個小時。（還會繼續掃下去）5、C【分析】【分析】

【詳解】

考查動詞時態。句意：金融犯罪在今年一月爆發后，就一直在大量地增長。分析句子可知，eversince在此句中作副詞；意為“此后；就一直”，此時動詞需用現在完成進行時，故選C。

【點睛】

eversince作連詞時，完成時+eversince+主+一般過去時。如：Ihaveknownhimeversincehewasachild。6、A【分析】【分析】

【詳解】

考查定語從句關系代詞。句意：作為一個孩子；杰克在以他爺爺命名的鄉村學校讀書，該句為非限制性定語從句，從句中缺少is的主語，指物，所以選擇which，B作狀語，C用于名詞性從句，D不能用于非限制性定語從句。故選A。

【點睛】7、C【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：——爸爸，幾天前你說你會給我買一輛新自行車。——是的，如果你在考試中取得更好的成績，這是我的承諾。A.idea想法；B.reality現實；C.promise承諾；D.fact事實。根據上一句yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago可知，這位父親做出了“孩子考試成績更好了，他會給孩子買一輛自行車”的承諾。promise符合語境。故選C項。8、B【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：谷愛凌在自由式滑雪中以她的勇氣和對成功的強烈渴望給世界留下了深刻的印象。A.equipped準備；B.impressed給留下印象；C.occupied占用；占領；D.reformed改革。impresssb.withsth.給某人留下印象。根據“theworldwithhercourageandstrongdesiretosucceedinthefreestyleskiing.”可知，谷愛凌在自由式滑雪中給世界留下了深刻的印象。故選B。二、短對話(共1題，共2分)9、B【分析】【原文】

W:YoushouldhavealookatthenewMP4playeroverthere.It’sanewdesignanditcomesinfourcolours:lightgreen,darkblue,blackandbrown.

M:Blueispopularwithboys,butIwouldpreferagreenone.三、提綱類作文(共3題，共6分)10、略

【分析】【分析】

這篇書面表達屬于應用類作文；要求寫封郵件。

【詳解】

第1步：根據提示可知，假定你是李華，你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長，你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱；時態應為一般現在時和一般將來時。

第2步：根據寫作要求，確定關鍵詞（組），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀請某人做某事，activity活動，traditional傳統的，notonlybut不僅，而且，unique獨特的，purify凈化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根據提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態問題。

第4步：連句成文；注意使用恰當的連詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點睛】

作者在范文中使用了較多高級表達方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內容完整，語言規范，語篇連貫，詞數適當。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力，文章思路清晰、層次分明，上下句轉換自然，為文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua11、略

【分析】【分析】

這篇書面表達屬于應用類作文；要求寫封郵件。

【詳解】

第1步：根據提示可知，假定你是李華，你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長，你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱；時態應為一般現在時和一般將來時。

第2步：根據寫作要求，確定關鍵詞（組），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀請某人做某事，activity活動，traditional傳統的，notonlybut不僅，而且，unique獨特的，purify凈化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根據提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態問題。

第4步：連句成文；注意使用恰當的連詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點睛】

作者在范文中使用了較多高級表達方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內容完整，語言規范，語篇連貫，詞數適當。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力，文章思路清晰、層次分明，上下句轉換自然，為文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua12、略

【分析】【分析】

這篇書面表達屬于應用類作文；要求寫封郵件。

【詳解】

第1步：根據提示可知，假定你是李華，你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長，你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱；時態應為一般現在時和一般將來時。

第2步：根據寫作要求，確定關鍵詞（組），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀請某人做某事，activity活動，traditional傳統的，notonlybut不僅，而且，unique獨特的，purify凈化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根據提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態問題。

第4步：連句成文；注意使用恰當的連詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點睛】

作者在范文中使用了較多高級表達方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內容完整，語言規范，語篇連貫，詞數適當。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力，文章思路清晰、層次分明，上下句轉換自然，為文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua四、句型轉換(共2題，共18分)13、略

【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：稍后我會告訴你更多關于那晚的事,結果是那晚我工作到很晚。句中先行詞為thatevening，在非限定性定語從句中作about的賓語，所以用關系代詞which引導。故合并為Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.【解析】Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.14、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語。句意：通過努力學習進入一所頂尖大學是我的夢想。空處在句中為表語，結合原句提示，此處應用不定式toenter，故填toenter。【解析】toenter五、讀后續寫(共1題，共5分)15、略

【分析】【分析】

這是一篇讀后續寫文章。文章講述了男孩要去上大學；和自己的狗Poppy道別。而沒有了男孩在家里，Poppy也非常想念男孩，于是男孩父母決定給Poppy買一條小狗作伴。

【詳解】

1.第一步理解整篇文章；包括一些細節：一位少年去上大學，父母送他到大學里，他與家人和狗狗Poppy傷心地告別。他們約定一個月后回家見面。男孩走后，狗狗Poppy對一切都失去了興趣：最愛的食物，最愛的玩具，甚至是出門散步，少年的父母為了讓狗狗振作起來用盡辦法，但是事情沒有好轉。少年的父母知道孩子會回來，而狗狗并不明白。后來媽媽想出一個主意：再養一只小狗，給Poppy作伴，poppy當時的反應：當她看到盒子時，她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴開始擺動得越來越慢，然后越來越快，因為她聞到了氣味。

2.續寫思路，第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一個形容詞sweet,little,盒子里的狗狗小小的，非常可愛，后面續寫可以描述兩只狗狗很快建立起友誼，Poppy不再情緒低落，小狗狗也很快融入這個家庭。第二段首句為Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以續寫為男孩加入到兩個狗狗的友誼中；一人兩狗相處的非常愉快，最后主題升華為：一人不能獨享快樂，兩人分享才能快樂，三人分享會有加倍的快樂。

3.文本中劃線的單詞，Poppy,university,parents,back,cheerful都是續寫中必需的單詞；其他劃線單詞根據續寫情節選擇使用。整體為一般過去時，注意句式的變化，各類從句和非謂語動詞的使用。

4.第一段續寫可以細節描述小狗狗的可愛；粘人，以至于傷心的Poppy不得不喜歡上了他，忘記了自己的悲傷，男孩的父母也高興地松了一口氣。字數約70-80單詞。第二段續寫可以描述少年回家之后，見到Poppy和小狗狗之后的興奮，原先兩個伙伴分享的樂事變成了三個伙伴一起分享。

【點睛】

范文內容完整，要點全面，語言規范，語篇連貫，詞數適當，上下文意思連貫，符合邏輯關系。作者在范文中使用了較多主從復合句，如：ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.這句話運用了that引導的定語從句；Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.這句話運用了that引導的同位語從句；文章也使用了一些固定詞組，如befilledwith;takeoutof等。全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉換