2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇南京師范大學附屬中學雨花臺學校招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎下C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C2.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師資C.師范D.督導【答案】：A3.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科的布局與調整B.學科建設的立項論證C.重點發(fā)展學科的確定D.具體學科建設項目的實施【答案】：D4.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教學反思C.教育機智D.教學效能感【答案】：A5.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關系B.權力分配C.文化傳播D.教學效率【答案】：B6.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。B.掌握人類知識C.傳道、授業(yè)、解惑D.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力【答案】：D7.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識鞏固B.知識感知C.知識理解D.知識應用【答案】：C8.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.事實判斷C.價值判斷D.主觀判斷【答案】：C9.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.執(zhí)行者C.舉辦者D.辦學者【答案】：C10.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.文化觀念趨向多元化B.群體價值取向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.群體結構趨向多元性【答案】：D11.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家勵志獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】：B12.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一周B.兩個月C.半月D.一個月【答案】：D13.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.語義記憶B.動作記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：A14.高校的基本職能是（）A.傳承文化B.科學研究C.培養(yǎng)人才D.服務社會【答案】：C15.衡量品德的重要標志是（）。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：D16.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心C.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心D.有理想、有道德、有文化、有紀律【答案】：B17.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結構成分的是（）。A.超我B.本我C.鏡我D.自我【答案】：C18.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）A.衣著整潔B.談吐文雅C.舉止端莊D.言行一致【答案】：D19.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角。”老師又問：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.思維定勢B.功能固著C.問題情境D.原型啟發(fā)【答案】：A20.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”，這句話說明了教師對于學生（）作用A.因材施教B.示范引領C.放任自流D.督導約束【答案】：B21.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.政府轉變職能是高校自主辦學的前提保障B.高校自主辦學落實的關鍵在于高校自身C.高校自主辦學需要向政府積極爭取D.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障【答案】：B22.概括化理論認為遷移產生的關鍵是對（）的概括。A.共同要素B.認知結構C.共同原理D.關系頓悟【答案】：C23.高校專業(yè)設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.三個月B.20天C.10天D.一個月【答案】：D24.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.懲罰B.消退C.強化D.逃避條件作用【答案】：D25.在學習過程中，學習者針對所學內容畫出網絡關系圖，這種學習策略屬于（）A.復述策略B.精細加工策略C.組織策略D.時間管理策略【答案】：C26.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.學生B.領導C.媒體【答案】：A27.青年期的思維發(fā)展特點屬于（）。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：D28.高等學校中專業(yè)的基礎是（）。A.科學B.教育內容C.學科D.社會問題【答案】：C29.潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新的行為，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.熱愛學生B.團結協(xié)助C.終身學習D.依法執(zhí)教【答案】：C30.教育有法，教無定法，貴在得法。高等學校教師必須根據(jù)實際情況靈活地選用教育教學方法，這在很大程度上取決于教師勞動的（）。A.復雜性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】：D31.學生評教的本質是在課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.科學性與有效性B.適切性C.科學性和適切性D.科學性、適切性和有效性【答案】：D32.現(xiàn)代信息加工心理學認為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認知過程。A.條件B.給定C.理論D.目標【答案】：D33.按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質的基礎是（）A.社會意識B.社會存在C.集體世界觀D.主觀意識【答案】：B34.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英高等教育發(fā)展水平B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平C.大眾高等教育發(fā)展水平D.普及高等教育發(fā)展水平【答案】：D35.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德評價B.教師道德良心C.教師道德修養(yǎng)D.教師道德品質【答案】：B二、多選題36.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.教師和學生之間的關聯(lián)性B.學科與社會之間的關聯(lián)性C.各學科之間的相互關聯(lián)性D.學科與教師之間的關聯(lián)性E.學科與學習者之間的關聯(lián)性【答案】：BCE37.文明生產的具體要求包括（）。A.優(yōu)質、低耗、高效B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練C.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現(xiàn)場整潔D.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高【答案】：BCD38.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.注意定向階段B.遷移階段C.獲得和保持階段D.練習和強化階段【答案】：ABCD39.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.形成研究的基本假設B.敘述研究過程C.陳述研究目的和意義D.指出研究基本思路【答案】：BCD40.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.學生需求B.專業(yè)架構C.教師素質D.社會力量【答案】：ABCD41.下面有關教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動B.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動C.教育就是學校教育D.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求【答案】：ABD42.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.京師大學堂（北大的前身）B.太學C.天津中西學堂（天津大學的前身）D.書院【答案】：AC43.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.交流討論C.詳細描述D.行動研究【答案】：ABCD44.教師道德行為選擇的內部條件有（）。A.教師個人的世界觀B.教師個體能力素質C.教師個體道德素質D.教師個人的人生觀E.教師個人身體素質【答案】：ABCD45.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.嚴謹治學，實事求是B.以德修身，率先垂范C.堅韌不拔，勇于探索D.團結協(xié)作，公平競爭【答案】：ACD46.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺B.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對他人外部特征的觀察D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD47.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.一專多能B.勤學苦練C.精益求精D.專心致志【答案】：ABCD48.提高就業(yè)質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.擴大中等收入群體B.調節(jié)過高收入C.增加低收入者收入D.取締非法收入【答案】：ABCD49.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.直線組織結構B.平衡型組織結構C.職能制組織結構D.矩陣式組織結構E.直線-職能制組織結構【答案】：ACDE50.和諧文化是構建社會主義和諧社會的（）。A.輿論氛圍B.道德支撐C.思想基礎D.精神動力【答案】：ABCD51.職業(yè)范圍包括（）。A.操作規(guī)則B.規(guī)章制度C.崗位責任D.誠實守信【答案】：ABC52.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促使大學課程注重經典B.促進大學課程以問題為導向C.促使大學內容學問化D.促進大學課程更加專門化E.促進大學課程向結構化轉變【答案】：CDE53.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.