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文檔簡介

第1

課時角的初步認識（1）

第二單元角的初步認識在校園的哪些地方能找到角？●●●●●●這些角有什么共同的地方？●頂點邊邊角有一個頂點，兩條邊。指出下面各角的頂點和邊。頂點頂點頂點邊邊邊邊邊邊（）（）()（）（）（）

√×√×√×下面圖形中，哪些是角，哪些不是角？

()()()()()()445313數一數下面圖形中各有幾個角？填在()里。？一樣大猜一猜，哪個角大？一樣大

角的大小與邊的長短無關。

角的兩邊張口越大，角越大。

角的兩邊張口越小，角越小。1.角的邊越長，角就越大。（）

2.角有一個頂點兩條邊。（）3.角的大小與兩邊叉開的大小有關。（）√×√判斷。正確的畫“√”

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