自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁湖北恩施學院《語言與認知：心理語言學概論》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、語用學是研究語言使用的學科，以下關于語用學的研究內容，描述錯誤的是：（）A.研究語言使用者如何在特定的語境中選擇合適的語言形式來表達自己的意圖B.研究語言使用者如何理解對方的話語意義，包括言外之意和隱含信息C.研究語言的形式結構和語法規則，不考慮語言的使用環境和使用者的因素D.研究語言使用中的禮貌原則、合作原則等交際原則和策略2、語言的文化內涵豐富，許多詞匯和表達方式都反映了特定文化的價值觀和傳統。以下關于語言與文化關系的說法，哪一項是不正確的？（）A.語言是文化的載體，文化通過語言得以傳承和傳播B.不同文化背景下的語言在詞匯、語法和修辭等方面可能存在差異C.語言的使用規則和禁忌受到文化的制約D.語言能夠完全反映一個民族的所有文化特征，不存在文化信息的缺失3、語音是語言的物質外殼，具有生理、物理和社會屬性。在語音的物理屬性中，決定語音音質的要素不包括：（）A.音高B.音強C.音長D.音色4、語言符號的系統性表現在多個方面，以下關于語言符號系統性的描述，不正確的是：（）A.語言符號的各個要素相互關聯，共同構成一個整體B.語言符號的語音、詞匯和語法具有一定的對應關系C.語言符號的系統性使得語言具有很強的規則性和可預測性D.語言符號的系統性意味著語言是一成不變的，不會發生任何變化5、語言的習得不僅包括兒童對母語的學習，也包括成人對第二語言的學習。假設一個成人在學習第二語言時，受到母語的影響而出現一些錯誤，這種現象被稱為：（）A.語言遷移B.語言僵化C.語言干擾D.語言模仿6、語言是人類最重要的交際工具和思維工具，具有豐富的表現形式和復雜的結構體系。語言的語音、詞匯、語法等要素相互關聯，共同構成了語言的系統。以下關于語言的描述，哪種說法是正確的？語言的本質特征包括任意性、線條性、二層性等。任意性指語言符號的形式和意義之間沒有必然的聯系，而是由社會約定俗成的。線條性指語言符號在時間上依次出現，不能在同一時間發出多個聲音。二層性指語言系統分為音系層和語法層，音系層為語言符號提供物質載體，語法層對語言符號進行組織和排列。那么，語言符號二層性的核心是：（）A.以少馭多B.形式和意義的結合C.聲音和意義的對應D.能產性和開放性7、語言和思維有著密切的關系，語言是思維的工具，思維影響著語言的表達。例如，不同的思維方式可能導致語言表達的差異，邏輯思維強的人語言表達可能更有條理。那么，關于語言和思維的關系，以下哪種說法是正確的？（）A.語言決定思維B.思維決定語言C.語言和思維相互獨立，沒有關系D.語言和思維相互影響、相互制約8、詞匯的意義可以分為不同的類型。假設在一種語言中，有一個詞“book”，它既可以表示具體的“書本”這個物體，也可以表示“預訂”這個動作。這種一個詞具有多種相互關聯的意義的現象被稱為：（）A.同音詞B.多義詞C.同義詞D.反義詞9、語言的語法化是語言演變的一個重要方面。以下關于語法化的描述，哪一項是不正確的？（）A.語法化是指詞匯單位逐漸演變為語法成分的過程B.語法化通常伴隨著語義的虛化和形式的簡化C.一些虛詞如“的”“了”“著”等是通過語法化形成的D.語法化是一種可逆的過程，語法成分可以重新變回詞匯單位10、語言的認知研究是當前語言學的一個熱點領域，以下關于語言認知的描述，不正確的是：（）A.語言認知涉及語言的理解、生成和存儲等過程B.認知語言學認為語言結構反映了人類的認知模式C.語言認知與大腦的神經機制無關D.隱喻和轉喻是語言認知中的重要概念11、詞匯是語言的建筑材料，隨著社會的發展和人們認識的深化，詞匯不斷豐富和更新。在詞匯的發展變化中，新詞的產生是一個重要方面。以下關于新詞產生的途徑，哪一項描述是不準確的？（）A.利用原有的構詞材料和構詞方式創造新詞，如“電腦”“手機”B.從外語中借詞，如“咖啡”“沙發”C.對舊詞賦予新的意義，如“下?！痹傅胶Ｖ腥ィF指經商D.減少詞匯中的詞的數量，通過改變詞的用法來表達更多的意義12、第二語言習得過程中，學習者會受到多種因素的影響。以下關于學習者個體差異對二語習得的影響，哪一項是不準確的？（）A.學習者的年齡會影響語言習得的速度和最終達到的水平B.學習者的學習動機和態度直接影響學習的積極性和努力程度C.學習者的性格特點對語言習得沒有明顯的影響D.學習者的認知風格會影響學習策略的選擇和學習效果13、語言的社會變體多種多樣，不同的社會群體可能使用不同的語言變體。關于社會方言的特點，以下說法不正確的是（）A.社會方言的差異主要體現在詞匯方面，語音和語法的差異較小B.不同行業的術語、行話屬于社會方言的范疇C.社會方言的使用往往受到特定社會群體的限制，具有一定的封閉性D.社會方言的產生和發展與社會的分化和職業的專門化沒有關系14、語音是語言的物質外殼，具有生理、物理和社會等多方面的屬性。在語音的物理屬性中，音高、音強、音長和音色起著重要的作用。以下關于語音物理屬性的說法，哪一項是錯誤的？（）A.音高取決于發音體振動的頻率B.音強取決于發音體振動的幅度C.音長取決于發音體振動的時間D.音色的差異主要由發音體的材質決定，與發音方法和共鳴器形狀無關15、語言是人類最重要的交際工具，其結構具有層級性。以下關于語言層級的描述，不正確的是：（）A.語言的層級包括音位、語素、詞、短語和句子B.音位是能夠區別意義的最小語音單位C.詞是語言中能夠獨立運用的最小單位D.句子是語言中最大的語法單位，一定包含主語和謂語16、語義是語言的重要組成部分，包括詞匯意義和句子意義等多個層面。以下關于語義的描述，哪一項是不準確的？（）A.詞匯意義包括概念意義和附加意義，附加意義如感情色彩、語體色彩等會影響詞匯的使用B.句子的意義不僅取決于詞匯的意義，還受到語法結構、語境等因素的影響C.語義的理解是一個主觀的過程，不同的人對同一詞語或句子可能會有不同的理解D.語義是固定不變的，一旦確定就不會隨著時間和語境的變化而改變17、語言的發展具有不平衡性，表現在語言系統的各個組成部分發展速度不同。以下關于語言發展不平衡性的描述，正確的是：（）A.詞匯的發展速度最快，語法的發展速度最慢B.語音的發展速度比詞匯快C.新的語法規則一旦產生，就會迅速傳播并被普遍使用D.不同地區的語言發展速度是相同的18、在語言的習得過程中，關于兒童語言習得和成人語言學習的差異，以下說法正確的是：（）A.兒童主要通過模仿和直覺來習得語言，成人則更多依靠有意識的學習和規則的掌握B.兒童習得語言的速度較慢，但最終能夠達到母語者的水平；成人學習語言的速度快，但很難達到母語者的流利程度C.兒童在語言習得上沒有個體差異，成人則因為學習能力和動機的不同而有很大差異D.以上說法都不正確19、在語言習得過程中，兒童通常會經歷一定的階段。以下關于兒童語言習得的描述，不正確的是：（）A.兒童先學會理解語言，然后才學會產出語言B.兒童的語言習得是一個逐漸模仿和糾正錯誤的過程C.兒童在語言習得過程中會創造出一些成人語言中沒有的獨特表達方式D.兒童的語言習得完全取決于外部的語言輸入，自身的認知能力沒有影響20、語言的組合關系和聚合關系是語言系統中的兩種重要關系。組合關系是指符號按照一定的規則組合成結構體，聚合關系是指具有相同功能的符號可以在同一結構中替換出現。比如，“我吃飯”中“我”“吃”“飯”是按照一定規則組合在一起的，“吃”可以被“喝”“寫”等替換。那么，以下關于組合關系和聚合關系的描述，哪一項是恰當的？（）A.組合關系比聚合關系更重要B.聚合關系比組合關系更重要C.組合關系和聚合關系同等重要，缺一不可D.組合關系和聚合關系在語言中很少出現21、語言的語用推理是根據語境和語言知識進行的推理過程。以下關于語用推理的描述，哪一項是不準確的？（）A.語用推理需要考慮說話人的意圖、聽話人的背景知識和語境等因素B.格賴斯的合作原則是語用推理的重要理論基礎之一C.語用推理可以幫助聽話人理解說話人的隱含意義和言外之意D.語用推理是一種完全客觀的過程，不受個人情感和主觀因素的影響22、語言的測試和評估是語言教學和研究的重要環節。以下關于語言測試和評估類型的描述，不正確的是（）A.水平測試用于測量考生的語言能力水平，如托福、雅思等B.成績測試主要考查學生在某一階段的學習成果C.診斷測試用于發現學生在語言學習中存在的問題和不足D.所有的語言測試和評估都能夠準確、全面地反映考生的語言能力23、句法是研究句子的結構和規律的學科，包括句子的成分、句型、句類等。句子成分包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等；句型可以分為主謂句、非主謂句等；句類可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。以下關于句法的描述，哪種說法是正確的？“他跑得很快?！边@個句子中，“很快”是：（）A.主語B.謂語C.賓語D.補語24、在語言學中，語言的結構層次是一個重要的概念。以下關于語言結構層次的描述，哪一項是錯誤的？（）A.語言可以分為語音、詞匯和語法三個主要層次B.語音是語言的物質外殼，詞匯是語言的建筑材料，語法是語言的結構規則C.語義和語用雖然重要，但不屬于語言結構的基本層次D.語言的結構層次相互關聯、相互制約，共同構成了語言系統25、語言的變異現象在社會中普遍存在，包括地域變異、社會變異等。關于地域變異，以下哪一項描述是不準確的？（）A.不同地區的語言可能在語音、詞匯、語法等方面存在差異，形成地域方言B.地域方言之間的差異通常是漸變的，不存在明確的界限C.地域方言的形成與地理障礙、人口遷移等因素有關D.地域方言會隨著社會的發展逐漸消失，被統一的標準語所取代26、語法是語言中規則的集合，對于句子的構成和理解起著關鍵作用。假設有這樣一個句子：“我昨天在公園看到了一只非常漂亮的鳥?！痹谶@個句子中，“昨天”這個詞在語法上屬于：（）A.主語B.謂語C.狀語D.定語27、語言的符號具有線條性的特點，即語言符號只能一個接著一個依次出現。假設在說話時，我們要表達“我今天去了超市”這個意思，必須按照“我”“今天”“去了”“超市”這樣的順序說出來，不能同時說出幾個詞，這體現了語言符號的：（）A.任意性B.離散性C.線條性D.系統性28、在語言的詞匯分類中，關于基本詞匯和一般詞匯的特點，以下描述準確的是：（）A.基本詞匯具有全民常用性、穩固性和能產性；一般詞匯則不具備這些特點，其使用范圍相對較窄，變化較快B.基本詞匯和一般詞匯的界限是固定不變的，不會相互轉化C.一般詞匯比基本詞匯更能反映語言的發展和變化D.以上說法都不正確29、語言的模糊性是語言的一個特點。以下關于語言模糊性的描述，不正確的是：（）A.語言的模糊性使得一些詞語和表達的邊界不清晰，具有一定的彈性B.模糊性在某些情況下可以提高語言的表達效率和靈活性C.語言的模糊性會導致交流中的誤解和歧義，應該盡量避免D.人們可以通過語境和其他語言手段來消除模糊性帶來的不確定性30、語言的禮貌原則是語言交際中的重要原則之一，以下關于禮貌原則的說法，錯誤的是：（）A.禮貌原則包括得體準則、慷慨準則、贊譽準則、謙遜準則、一致準則和同情準則B.禮貌原則在不同的文化和語言中是相同的，沒有差異C.人們在語言交際中會根據禮貌原則調整自己的語言表達方式D.禮貌原則的遵循可以促進良好的人際關系和有效的交際二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細闡述語言的語言的情感語義的表達和理解。探討語言中情感詞匯、語氣、語調等元素如何傳達情感信息，分析情感語義在跨語言交流中的差異和共性，以及情感語義研究在情感計算和人工智能中的應用。2、（本題5分）全面論述語言的親屬關系，包括語系、語族、語支的劃分。探討親屬語言在語音、詞匯、語法上的相似性和差異。舉例說明通過語言比較研究來追溯語言的起源和發展。3、（本題5分）深入探討語言的羨余現象，如重復、排比、同義反復等。分析羨余現象在語言表達中的功能和價值，以及羨余與語言經濟性原則的關系。4、（本題5分）深入論述語言與政治的關系，包括政治語言的特點、政治演講中的語言技巧、語言在政治宣傳和政治動員中的作用。分析政治話語的權力關系和意識形態體現，以及語言政策對國家和社會的影響。探討政治語言的規范和監督機制。5、（本題5分）全面論述語言的親屬關系，包括語系、語族、語支的劃分和特點。通過對不同語言親屬關系的比較研究，探討語言的起源、傳播和演變。分析語言親屬關系在歷史語言學、考古學和人類學研究中的作用和價值。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）舉例說明語言中的信息檢索中的關鍵詞提取方法，探討其效果評估指標。2、（本題5分）請簡要闡述語言符號的任意性和線條性特征，并舉例說明它們在語言中的體現和作用。3、（本題5分）分析語言中的語言與歷史學的關聯，探討歷史文獻中的語言研究價值。4、（本題5分）全面剖析語言的語