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文檔簡介
江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).在積累藝術(shù)素材時(shí),奇奇有些詞語不會(huì)寫,請你幫他寫出來。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
(1)表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止,____________。”
(2)《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的,詩中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。”
(3)古代詩人常常托物言志,比如,有的詩人通過贊揚(yáng)石灰“____________,要留清白在人間。”來表達(dá)自己不同流合污的志向;有的詩人借贊頌竹子“____________,____________。”來寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神。
(4)“書到用時(shí)方恨少,____________。”這句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué),等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。
(5)“________,________,通則久。”《周易》中的這句話告訴我們變通才能長久,我們的改革不能停步。
(6)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,________,___________。
(7)中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或_________,或_________。”為_________而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替_________和_________的人去死,就比鴻毛還輕。
(8)《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是:____________________。2).回憶本冊學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)要求填空。
(1)金沙水拍云崖暖,___________________。更喜岷山千里雪,___________________。(毛澤東《七律·長征》)
(2)___________________中掛著一輪___________________,下面是___________________,都種著___________________西瓜。(魯迅《少年閏土》)
(3)在天底下,___________________,而并不_________。四面都有小丘,平地是綠的,___________________。(老舍《草原》)3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
一年一度的校運(yùn)會(huì)(lóngzhòng)_________開幕,精彩的開幕式令人(jīngtàn)_______。賽場上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏,汗水打濕了他們的(yījīn)________,臺(tái)下的觀眾席不時(shí)(bàofā)________出雷鳴般的掌聲,拉拉隊(duì)員們(sǎngzi)__________都喊(shāyǎ)_______了,卻絲毫不覺得疲倦。4).給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
因?yàn)樽孕?)在呀呀學(xué)語時(shí)()我靠著纖嫩的雙腿邁出了人生的第一步()因?yàn)樽孕?)我一次次將第一名的獎(jiǎng)狀高高舉起()因?yàn)樽孕?)我勇敢拼搏在運(yùn)動(dòng)場上展現(xiàn)風(fēng)采。
上面的句子運(yùn)用了_____修辭方法,好處是:________________________。5).讀拼音,把詞語工整、規(guī)范地寫在橫線上。
fángyù
xiánshú
páihuái
báhé
(
)(
)(
)(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識(shí)正確的是()A.一般來說,成長紀(jì)念冊分為封面、扉頁、正文等幾個(gè)部分。正文內(nèi)容要按照一定的順序編排。B.《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克?吐溫,“鶴之舞表演大會(huì)”這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書中的。C.《兩小兒辯日》一文中,兩小兒都是通過例舉自己觀察到的現(xiàn)象來說明自己的觀點(diǎn)。D.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會(huì)議上的演講稿。2).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.那個(gè)姑娘的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美飄逸,真有筆走龍蛇之勢。B.六年級(1)班的大合唱成了整場晚會(huì)的壓軸戲。C.小雨斷斷續(xù)續(xù),不急不慢地下了好幾天。D.弟弟才五歲,別看他這么小,唱起京戲來有板有眼。3).下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他每次考試成績都名列前茅,大家都司空見慣了,并不覺得吃驚。B.這套衣服的設(shè)計(jì)真是別出心裁,令人忍不住想買下它。C.對于那些罪大惡極的交通肇事者要嚴(yán)懲不貸,讓他死得其所。D.機(jī)器人的機(jī)械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花,真是不可思議。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).幾年后再看那首詩,我不得不承認(rèn)父親的話是對的。(改為肯定句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀下面與音樂有關(guān)的詩文,連一連,再選擇填空。
①此曲只應(yīng)天上有
小弦切切如私語
②此夜曲中聞?wù)哿?/p>
春風(fēng)不度玉門關(guān)
③羌笛何須怨楊柳
何人不起故園情
④大弦嘈嘈如急雨
人間能得幾回聞
如果你是課文中的盲姑娘或者皮鞋匠,聽到貝多芬彈奏的美妙樂曲時(shí),你會(huì)忍不住感嘆道:“
”。(填序號)2).古詩名句我會(huì)連。
王師北定中原日
蜻蜓飛上玉搔頭
行到中庭數(shù)花朵
每于寒盡覺春生
造物無言卻有情
家祭無忘告乃翁
自在飛花輕似夢
聞道龍標(biāo)過五溪
楊花落盡子規(guī)啼
無邊絲雨細(xì)如愁評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序給詞語排序。
地球
太陽系
宇宙
銀河系
_________________2).把下面的語句整理成連貫的短文,標(biāo)上序號。
(
)回到家,它慢慢蘇醒過來了。我連忙給它喂食,可它怎么也不肯吃,還一個(gè)勁兒地叫。
(
)我想,它可能想家了,它在喊它的媽媽吧。
(
)有一天,天空飄著細(xì)雨,突然一只小麻雀掉進(jìn)了媽媽自行車的車筐里。
(
)小麻雀當(dāng)場就昏過去了。媽媽把這只可憐的小麻雀帶回了家。
(
)雨停了,我把小麻雀放回大自然,讓它去找自己的爸爸媽媽。
(
)我盼望有一天,小麻雀還能飛回來看我。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《書戴嵩畫牛》中“一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑……”這句中的“之”指的是杜處士。(
)
2.“字正腔圓”“有板有眼”“科班出身”這些詞語都與戲曲有關(guān)。(
)
3.閱讀文章時(shí)由于閱讀目的不同,讀者所關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也應(yīng)有所不同。(
)
4.人們常說“顏筋柳骨”,“柳骨”是說柳公權(quán)的書法瘦硬挺拔,骨力遒勁。
(
)
5.“長江路”在路牌上的拼音是“CHANGJIANGLu”,這符合地名拼音的拼寫規(guī)則。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀《江南春》,完成下列各題。江南春________________________,________________________。________________________,_______________________。1.默寫《江南春》
2.這首詩第________句,展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春意無邊的畫面。第______句給江南春色增添了一抹撲朔迷離的美。
3.第一句從__________覺、___________覺兩個(gè)方面寫出了江南鶯歌燕舞、酒旗招展的景色。
4.“__________”和“__________”字把鶯歌燕舞、桃紅柳綠的美麗景色寫的有聲有色。
5.第一句描寫角度是____________,第二句描寫的角度是________________。
A.時(shí)間角度
B.空間角度
6.寫出這首詩的意思。
__________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).朱自清先生在《匆匆》一文中感慨:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?假如時(shí)光可以倒流,一切都可重啟,你會(huì)追回哪段逝去的時(shí)光呢?是哪一天,發(fā)生了讓你難忘或是激動(dòng)的事情?是哪一時(shí)刻,作出了一個(gè)沖動(dòng)的決定?還是……請以《回到
》為題,在橫線上填上“那個(gè)早晨、那個(gè)雨天……”等表示時(shí)間的詞語,然后回顧事情的經(jīng)過,理清思路寫下來。要求寫清當(dāng)時(shí)印象最深的感受,表達(dá)真情實(shí)感,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.童年(節(jié)選)①外公那干瘦勻稱的身體靠近我,他講起了自己童年時(shí)代的艱苦歲月,他的用詞粗魯、難懂,但他講得很流暢,有條有理。他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿著熱情,閃閃發(fā)光,他那金色的頭發(fā)歡樂地豎起來,他那尖尖的噪音變得又粗又重,他對著我的臉吹噓起來。②“你到這里來坐的是輪船,是蒸汽送你來的,可是我年輕的時(shí)候,得靠自己的力氣拉纖,在伏爾加河上逆水行船。船在水里走,我赤著腳在岸上拉纖。踩著又尖又利的碎石子,就這樣從日出到黑夜,不停地拉呀,拉呀。太陽曬得后腦殼直冒油.腦袋里像燒化的生鐵似的。可還得不停地拉,腰彎得頭點(diǎn)地,彎得渾身的骨頭咯吱響,汗流滿面,汗浸得睜不開眼,看不見路,心里直想哭,眼淚不住地流。阿廖沙,你要知道,什么話也不能說!只能埋頭拉纖,不停地走。有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了,跌個(gè)嘴啃泥。這倒該高興力氣都用盡了,跌一跤也能喘口氣,歇那么一小會(huì)兒……就這樣,我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟。從辛比爾斯克到雷賓斯克從薩拉托夫到這里,又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫的集市。這三趟足足有幾千俄里!到了第四個(gè)年頭,我就當(dāng)上了大船的工長因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出聰明能于!”③聽著外公的講述.我覺得他仿佛像一朵云彩似的迅速地長大,由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士,他一個(gè)人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……④有時(shí)他從床上跳下來,神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手,給我表演纖夫拉著纖索走路的樣子,表演纖夫如何從船艙里排水·低聲唱著纖夫的歌謠后來他又像年輕人那樣縱身跳回床上,一動(dòng)都變得優(yōu)美異常.他的聲音更加深沉、粗重了。他繼續(xù)講下去:⑤“你聽著.阿廖沙.當(dāng)我們停下來、休息歇腳的時(shí)候.那情景就不同啦。夏天的傍晚.在日古里鎮(zhèn)附近,我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方,生起篷火,在火上煮稀飯,一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛的歌謠、所有的人也都跟著他嚎叫起來,喊聲震耳,讓你聽了渾身直打戰(zhàn)。這時(shí)伏爾加河的流水就仿佛流得更快了,河水像脫韁的野馬奔騰起來,直沖云雪!這時(shí),一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候、大伙兒只顧唱歌了.鍋里的飯溢出來。那個(gè)專管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩,但不能忘了該做的事!1.判斷下列句子中省略號的作用,選擇正確的答案填寫到橫線上。
A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)
B.表示列舉的省略
C.表示引文的省略
D.表示語意未盡
(1)聽著外公的講述,我覺得他仿佛像一朵云彩似的迅速地長大,由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士,他一個(gè)人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……_____
(2)“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)。”_____
(3)她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”_____
2.“他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿著熱情,閃閃發(fā)光,他那金色的頭發(fā)歡樂地豎起來,他那尖描寫,生尖的嗓音變得又粗又重”,這一內(nèi)容運(yùn)用了人物的__描寫和_______描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了外公________的一面。
3.請你用自己的語言概括文中外公所講述的兩個(gè)不同的場景。
一是_______的場景,二是_______的場景。
4.本文運(yùn)用什么表現(xiàn)手法寫外公講述的兩個(gè)不同場景?這樣有什么作用?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字,將序號用“√”標(biāo)出
(1)A.拔弄
B.小販
C
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