…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級科學上冊月考試卷491考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、一個池塘中的全部鯽魚組成了一個（）A.種群B.群落C.生態系統D.生物圈2、在一定條件下，下列轉化不能一步實現的是（）A.CO2→CaCO3B.HCl→NaClC.Fe→FeSO4D.Fe→Fe2（SO4）33、據科學家推測，最原始的生命體誕生的環境是()A.巖漿B.原始海洋C.原始大氣D.巖石4、一些食物的近似值pH如下，下列說法不正確的是（）。食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0A.葡萄汁比蘋果汁的酸性強B.蘋果汁和葡萄汁都能石蕊試液變紅C.牛奶和雞蛋清都接近中性D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁5、影響化學反應速率的因素很多，下列做法是為了控制化學反應變慢的是（）A.用較濃的食醋除水垢B.面團發酵是放在溫熱處C.某些食品密封包裝時充入氮氣D.工廠鍋爐用煤通常加工成粉末狀6、下列屬于復合肥料的是（）A.NaNO3B.K2SO4C.NH4H2PO4D.Ca3（PO4）27、下列各圖象能正確反映對應變化關系的是（）A.表示向一定量硫酸銅和硫酸混合液中加入氫氧化鈉溶液B.表示加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.表示向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D.表示向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸8、李海同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（）A.B.C.D.9、2013年6月，我國擬用長征二號改進型火箭發射神舟十號載人飛船，火箭所用的燃料液態偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發生的反應可寫作：C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+nH2O↑，則n等于（）A.2B.3C.4D.5評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、人的牙可分為____、____、____三類。人的一生有兩組牙，幼年時期是____，有____顆，再長出來的牙是____。從結構上看，____組成了牙的主體，牙本質內含____，外側被____包繞。11、研發太陽能汽車是很多汽車廠商的未來發展方向，太陽能是____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該類汽車有個重要的部件是太陽能電池，它可以將太陽能轉化為____

能；該車還有一個重要部件是電動機，它的工作原理與____（選填“麥克風”或“揚聲器”）工作原理相同．12、二氧化碳本身____毒性，但當空氣中二氧化碳含量超過正常含量時，就會對人體健康產生影響，濃度大時甚至會使人____死亡。因此在人群密集的地方要注意換氣通風。如進入二氧化碳含量可能超標的地窖時應進行____試驗。13、已知A；B、C均為氧化物；D為單質．

（1）若轉化關系為A+BC+D，反應中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑．請寫出該反應的化學方程式____；

（2）若轉化關系為A+BC+D，A、B、C、D均為氣態且D是密度最小的氣體，A與C的組成元素相同．請寫出該反應的化學方程式____．14、小華把兩段阻值不同的電阻絲A、B（RA＞RB）串聯后，分別放在裝有等量煤油中通電一定時間如圖所示．這是探究“電流通過導體產生的熱量與____的關系”．通電后，____瓶的煤油的溫度升高一些．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共5分)16、如圖所示；請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)17、如何判斷一瓶在市場上銷售的無水酒精中是否摻水?18、物理課上；老師利用一個定滑輪；一個動滑輪先后組成如圖甲、乙所示的滑輪組，利用它們分別使同一重物勻速上升相同的高度，在不計繩重和摩擦的情況下，誰的機械效率高？請你用所學的物理知識分析說明．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】（1）種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體并不是機械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代。

（2）在一定生活環境中的所有生物種群的總和叫做群落。

（3）生態系統是指在一定地域內；生物與環境所形成的統一整體，一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分。

（4）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；是最大的生態系統。

【解答】A；“一個池塘中的全部鯽魚”是同種生物的所有個體；因此組成了一個“種群”；

B；“一個池塘中的全部鯽魚”；不是池塘中的所有生物種群，因此不能構成群落；

C；“一個池塘中的全部鯽魚”；只有部分消費者，沒有生產者、分解者和環境部分，因此不能構成生態系統；

D；“一個池塘中的全部鯽魚”；不是地球上的所有生物，也沒有環境部分，因此不能構成生物圈。

所以一個池塘中的全部鯽魚組成了一個“種群”。

故答案為：A2、D【分析】【分析】本題是物質的制備；注意要一步實現；二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水；鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水；鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；單質鐵一步反應只能得到亞鐵離子，得不到+3價的鐵離子．本考點屬于實驗題中的物質的制備題，做本類題型時，要注意題目給出的信息，利用已知條件來解決有關的問題．本題考查了酸堿鹽的化學性質，綜合性比較強，要認真掌握．本考點主要出現在選擇題和實驗題中．

【解答】解：A；二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水；能一步實現，故選項錯誤；

B；鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水；能一步實現，故選項錯誤；

C；鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；能一步實現，故選項錯誤；

D；單質鐵一步反應只能得到亞鐵離子；得不到+3價的鐵離子，故選項正確；

故選D3、B【分析】【分析】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高；地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。

【解答】原始生命誕生的搖籃是原始海洋；原始生命起源于原始海洋。

故答案為：B4、A【分析】【解答】A．由表格信息可知；葡萄汁的pH比蘋果汁的pH大，故葡萄汁的酸性比蘋果汁弱，故錯誤；

B．葡萄汁和蘋果汁的pH均小于7；顯酸性，能使紫色的石蕊試液變紅色，故正確；

C．由牛奶和雞蛋清的pH可知；二者均接近中性，故正確；

D．蘋果汁顯酸性；胃酸過多的病人應少飲用酸性飲料，故正確．

故選A．

【分析】酸性溶液的pH值＜7；中性溶液的pH值=7；堿性溶液的pH＞值7．可簡記：“小酸大堿中7”；其含義是：“pH值＜7為酸性，pH值＞7為堿性，pH值=7為中性．”并且其中的“小酸大堿”還可暗示：“pH值越小，溶液的酸性越強；pH值越大，溶液的堿性越強＂．5、C【分析】【分析】根據溫度；濃度、催化劑、接觸面積對反應速率有較大的影響；一般來說；增大濃度、增大壓強、升高溫度、加入催化劑或增大固體的表面積，可增大反應速率，反之反應速率減小．本題難度不大，本題考查影響反應速率的因素，了解溫度、濃度、催化劑、接觸面積對反應速率的影響是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：A；用較濃的食醋除水垢；增大了醋酸的濃度，加快了化學反應速率，故選項錯誤．

B；面團發酵時放在溫熱處；溫度較高，加快了化學反應速率，故選項錯誤．

C；某些食品密封包裝時充入氮氣；氮氣的化學性質不活潑，能作保護氣，可以防止食品與氧氣的接觸，減慢了反應速率，故選項正確．

D；工廠鍋爐用煤通常加工成粉末狀；增大了與氧氣的接觸面積，燃燒更充分，反應速率加快，故選項錯誤．

故選：C．6、C【分析】【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

【解答】A、NaNO3中含有氮元素，屬于氮肥；B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥；C、NH4H2PO4中含有氮元素與磷元素，屬于復合肥；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥。7、B【分析】【分析】A；根據硫酸銅和硫酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應先后順序進行解答；B、根據氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣進行分析；

C；根據催化劑的定義進行分析；

D；根據氫氧化鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水進行分析．

【解答】解：A；硫酸銅和硫酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉先和硫酸反應，等到硫酸反應完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應完后有沉淀生成，硫酸銅反應完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯誤；

B；氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣；固體質量減少，所以鉀元素的質量分數會逐漸增加，然后轉成水平，故B正確；

C；催化劑在反應前后質量和化學性質不變；所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質量會逐漸增加，故C錯誤；

D；向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時；隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來越少，當稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應時，氫氧化鈉的質量應該為零，故D錯誤．

故選：B．8、B【分析】【分析】由題意可知，當車的支架支起時蜂鳴器響起，說明S2、S1、電源、蜂鳴器組成的電路通路；當車上好鎖抽出鑰匙后蜂鳴器停止發聲，說明S2、S1；電源、蜂鳴器組成的電路斷路；據此逐個分析每個選項．

【解答】解：A、開關S1閉合時；蜂鳴器被短路，不可能響起，不符合題意．

B、開關S1閉合時蜂鳴器響起，開關S2斷開后蜂鳴器停止發聲；符合題意．

C、蜂鳴器被S2短路，S1閉合時；蜂鳴器不可能響起，不符合題意．

D、S1未閉合時；蜂鳴器會一直在響，不符合題意．

故選B．9、C【分析】【分析】根據質量守恒定律：反應前后；原子種類；數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷n的數值即可．

【解答】解：由題意，火箭所用的燃料液態偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發生的反應可寫作：C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+nH2O↑；根據反應前后氫原子的數目相等，則8=2n，n=4．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)10、切牙犬牙臼牙乳牙20恒牙牙本質牙髓牙釉質【分析】【分析】結合人體中牙的分類和牙齒的結構回答。

【解答】牙齒是人體口腔內取食和消化的重要器官；可咬切和磨碎食物。人的牙可分為切牙；犬牙、臼牙三類。人的一生共有兩組牙。幼兒時長出的一組牙稱為乳牙，共有20顆。約6歲起.乳牙逐漸脫落，換上恒牙，共32顆，一般恒牙脫落就不會再長出來。牙的結構如下圖：

從結構上看；牙本質組成了牙的主體結構，牙本質內部有一腔隙，內含牙髓，牙髓由小血管和神經組成。牙本質的外側被牙釉質包繞，牙釉質是人體最堅硬的結構。

故答案為：切牙；犬牙；臼牙；乳牙；20；恒牙；牙本質；牙髓；牙釉質11、可再生電揚聲器【分析】【解答】（1）太陽能是一種新型的可再生能源；越來越被廣泛利用；（2）太陽能電池板可以將太陽能轉化為電能，供汽車使用；（3）電動機是利用通電線圈在磁場中受力作用工作的，揚聲器是磁場中的線圈在通入交變電流時受力發生振動，即也是利用通電導體在磁場中受力；電動機和揚聲器的工作原理相同．

故答案為：可再生；電；揚聲器．

【分析】（1）在自然界短時間就能得到補充的是可再生能源，常見的可再生能源有：風能、太陽能、水能等；（2）電動汽車上有許多電子設備，需要電能的提供，太陽能電池板就可以將太陽能轉化為電能；（3）通電導體在磁場中受力而發生運動，故人類利用這一原理發明了電動機．12、無窒息燈火【分析】【解答】二氧化碳沒有____毒性，但當空氣中二氧化碳含量超過正常含量時，使人因缺氧而窒息____死亡。因此在人群密集的地方要注意換氣通風。如進入二氧化碳含量可能超標的地窖時應進行燈火試驗。

【分析】本題考查二氧化碳的危害，二氧化碳無毒，但過多會讓人窒息。13、Fe2O3+3COFe+3CO2CO+H2OCO2+H2【分析】【解答】（1）A、B、C均為氧化物，D為單質，且反應中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑，因此是氧化鐵被一氧化碳還原產生鐵和二氧化碳，故反應的方程式的方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（2）A、B、C均為氧化物，D為單質，且A、B、C、D均為氣態且D是密度最小的氣體，A與C的組成元素相同，因此D為氫氣，A和C則是常見的一氧化碳和二氧化碳，根據反應前后元素的種類不變，因此B是水，故反應的方程式為：CO+H2OCO2+H2．

【分析】（1）A；B、C均為氧化物；D為單質，且反應中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑，因此是氧化鐵被一氧化碳還原產生鐵和二氧化碳，據此寫出反應的方程式；

（2）A、B、C均為氧化物，D為單質，且A、B、C、D均為氣態且D是密度最小的氣體，A與C的組成元素相同，因此D為氫氣，A和C則是常見的一氧化碳和二氧化碳，根據反應前后元素的種類不變，因此B是水，據此寫出反應的方程式．14、電阻A【分析】【解答】解：由Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關，由圖知，兩電阻串聯，則通過兩電阻的電流和通電時間相等，RA＞RB；電阻不同，所以是探究“電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系；

根據Q=I2Rt，電流和通電時間相同，RA＞RB；所以A瓶內產生的熱量多，煤油的溫度升得高．

故答案為：電阻；A．

【分析】由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關，故應采用控制變量法結合題中所給條件和圖示的實驗情景進行分析解答．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為