…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級科學下冊月考試卷91考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、海南黑冠長臂猿是國家I級保護動物，在20世紀50年代曾有2000多只，可是到了70年代末僅剩7只，1980年建立自然保護區后，現在才有22只.造成黑冠長臂猿數量減少的主要原因是（）A.食物缺乏B.外來物種入侵C.自然災害D.人類亂捕濫殺和破壞其生存環境2、下列對圖中四幅圖的描述不正確的是（）

A.甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲B.乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度C.丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲D.丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息3、試根據你所學過的物理知識或生活經驗，判斷小球在運動過程中，如果只受到一個大小和方向均不變的力F作用，小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是（）A.B.C.D.4、顯微鏡上遮光器的作用是()A.使光線經過通光孔反射到鏡筒內B.調節光線的強弱C.遮住全部光線不使其反射到鏡筒內D.使光線更加的均勻5、如圖所示；一根羽毛放置在長木片上，并保持靜止狀態。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是（）

A.重力大小等于木片對它的支持力B.重力方向是豎直向下的C.重心位置在羽毛上的a點D.重心位置在羽毛上的b點評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、小明身高1.6米，站在平面鏡前2米處，則他在平面鏡中的像高____米，像離平面鏡的距離是____米。

____7、某教室長7.65m，寬4.6m，高3.5m，這間教室可容空氣____kg.(ρ空氣=1.3kg/m3)8、所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成一個最小最亮的光斑，如圖（a）可知凸透鏡的焦距是____cm；現把蠟燭放在距凸透鏡35cm處（如圖b），在凸透鏡另一側前后移動光屏，光屏上可以看到一個____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰像．這時，若給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，則要想在光屏上看到像，需將光屏____（選填“靠近凸透鏡”；“遠離凸透鏡”或“不動”）．

9、如圖是某同學做“氣體擴散”的實驗裝置，甲、乙兩個瓶子中，一個裝有紅棕色的二氧化氮氣體，一個裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，則____瓶中裝有二氧化氮氣體．抽掉玻璃板后，過一段時間，兩個瓶子中的氣體顏色基本一致，說明氣體分子是不停地____的．

10、隨著社會的發展，力了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統一的測量單位體系，叫國際單位制．在國際單位制中，長度的基本單位是____（填寫中文名稱），伏特是____（填寫物理量名稱）的基本單位．11、足球運動員起腳射門，足球離腳后由于____還能繼續飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的____．12、凹面鏡對光線有____作用，凸面鏡對光線有____作用，手電筒前的金屬罩是____鏡，為了增大觀察范圍，汽車上的觀后鏡常用____鏡。13、植物細胞的結構主要包括____、____、____、____等。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構是____。14、取用塊狀固體藥品時，可用____取用，取用粉末狀的可用____或____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）17、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。21、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)25、如圖所示；一個小球從斜面上滾下，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖．

26、如圖所示；AB；CD是發光點S發出經平面鏡反射后的兩條光線，請在圖中畫出光路確定發光點S的位置和它經平面鏡所成的像S′．

27、如圖所示；一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點，試用作圖的方法確定平面鏡的位置．

評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)28、養雞場的母雞下的蛋不能孵化出小雞，為什么？29、質量是100g，溫度是10℃的鐵塊，溫度升高30℃，需要吸收多少焦的熱量？30、爺爺在用放大鏡觀察古董時；上面的字被放大了，這是為什么？通過透鏡看到的字是實像還是虛像？用這個放大鏡觀察遠處的景物你會發現什么？

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等．黑冠長臂猿數量減少的主要原因棲息地被破壞、人類亂捕濫殺等；人類對天然林的砍伐使黑冠長臂猿的棲息地逐漸縮小，導致獲取食物的范圍越來越少；海南黑冠長臂猿對生存環境有很強的依賴性，只有在原始的雨林中才能生存，在林種單一的人工林、砍伐過的次生林里，海南黑冠長臂猿都不能生存．對生存環境依賴性強，而賴以棲身的原始森林不斷遭到破壞，是海南黑冠長臂猿不斷減少的重要原因．隨著人們大量砍伐和開墾天然林，島上熱帶雨林大面積喪失，低海拔的熱帶雨林大部被毀，殘余的雨林亦變成綠色“孤島”，使海南黑冠長臂猿的棲息環境遭受破壞并逐漸惡化．至2008年，在海南黑冠長臂猿的分布范圍內，棲息地已經喪失了75%，但是對海南黑冠長臂猿生存危害最大的還是人類的獵殺．海南黑冠長臂猿又被稱作烏猿，其骨骼為藥材“烏猿骨”，中醫傳統理論認為有滋補養顏、祛風健骨、舒筋活血的功效．海南黑冠長臂猿以家庭為單元活動，一只被打，全家都逃不了，其情非常悲慘，在東方，通什等幾百公里以外的群眾進入保護區偷獵的比較多，對海南黑冠長臂猿等保護動物威脅極大，使海南黑冠長臂猿數量急劇減少，因此造成當年黑冠長臂猿數量減少的主要原因是人類亂捕濫殺和破壞其生存環境，故選D。

【分析】本題主要考查威脅生物多樣性的原因相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。2、B【分析】【解答】解：A；因為太空中是沒有空氣的；宇航員需要靠無線電來對話交談，說明真空中不能傳播，故A正確．

B；調節琴弦的松緊；就會改變琴弦的振動快慢，所以手在小提琴上不同位置按弦，這主要是為了改變聲音的音調；故B錯誤．

C；道路兩旁建有隔音墻；這是在傳播過程中減弱噪聲．故C正確．

D；利用超聲波檢查人體疾病就是利用聲音能夠傳遞信息的；故D正確．

故選B．

【分析】A；聲音的傳播是需要介質的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

B；音調的高低與發聲體振動快慢有關；物體振動越快，音調就越高．

C；防治噪聲的途徑；從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在接收處．

D、聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量．3、C【分析】【解答】解：

A；如圖；小球如果依靠慣性水平向右運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行如圖的曲線運動．A可能．

B；如圖；小球如果依靠慣性向右下方直線運動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進行如圖的曲線運動．B可能．

C；如圖；小球的運動方向、運動速度都沒有改變，則應不受力或受力平衡；但小球只受到豎直向上的力的作用，這種現象是不存在的．C不可能．

D；如圖；小球如果依靠慣性斜向上運動時，再受到一個與運動方向相反的力的作用，小球進行斜向上的減速運動．D可能．

故選C．

【分析】（1）力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀；力是改變物體運動狀態．物體運動狀態的改變指的運動方向或運動速度的變化．

（2）當力的方向和物體運動方向不在同一直線上時，物體的運動方向會發生變化，做曲線運動．4、B【分析】【解答】本題主要考察遮光器的作用。A項；使光線經過通光孔反射到鏡筒內是反光鏡的功能；遮光器可以調節光線的強弱，但不能阻擋所以光線，因此B項正確，C錯誤；遮光器能調節光圈的大小，控制進入視野的光線的多少，不能使光線均勻，D項錯誤。因此選擇B。

【分析】解答本題的關鍵在于掌握遮光器的作用：調節光線的強弱。5、D【分析】【分析】①豎直方向靜止的物體如果受到兩個力的作用；那么這兩個力是一對平衡力。②重力的方向是豎直向下的，與物體的形狀；狀態無關。③重力在物體上的作用點叫重心。此題考查的是二力平衡的應用、重力的方向和重心的確定，其中確定重心的位置是難點。

【解答】A；羽毛靜止在木片上；豎直方向受到重力和木片的支持力，這兩個力是一對平衡力，大小相等。此選項正確；

B；無論羽毛是什么形狀、什么狀態；受到的重力的方向始終是豎直向下的。此選項正確；

C；D、支持力的作用點在a點；羽毛保持靜止狀態，說明受力平衡，所以重心在a點。選項C正確，選項D錯誤。

故答案為：D二、填空題(共9題，共18分)6、1.62【分析】【分析】平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像；物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。

【解答】該同學到平面鏡的距離是2m；因物像到平面鏡的距離相等，則該同學的像到平面鏡的距離也是2m。人的身高是1.6m，物；像大小相等，該同學在平面鏡中的像也是1.6m。

故答案為：1.627、160【分析】【解答】教室內空氣的體積是：V=長×寬×高=7.65m×4.6m×3.5m=123.165m3，ρ空氣=1.3kg/m3；

由密度公式可得空氣的質量是：m=ρV=1.3kg/m3×123.165m3=160.1145kg≈160kg。

【分析】根據教室的長、寬、高，然后算出教室的容積，最后根據公式m=ρV算出教室內空氣的質量。8、15.0縮小遠離凸透鏡【分析】【解答】（1）平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點；這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是15cm；（2）蠟燭放在距凸透鏡35cm處，u＞2f，成倒立；縮小的實像；（3）近視鏡是凹透鏡，對光線有發散作用，所以原來會聚成像的光線錯后會聚，要在光屏上得到清晰的像，光屏要遠離凸透鏡。

【分析】正確理解凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發散作用：

凸透鏡的會聚作用是使原來的光路變窄；會聚的光線提前會聚，平行光會聚成點，發散的光線變為平行光或發散小一些的光線；

凹透鏡的發散作用是使原來的光路變寬，會聚的光線錯后會聚，平行光線變得發散，發散的光線變得更散。9、乙做無規則運動【分析】【解答】解：（1）二氧化氮的密度大于空氣的密度；如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規則運動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；

（2）抽掉玻璃板后；可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運動的結果，是擴散現象；

故答案為：乙；運動．

【分析】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象說明分子在永不停息的做無規則運動．10、米電壓【分析】【解答】解：在國際單位制中；

長度的主單位是米；符號是m；

伏特是電壓的主單位；符號是V．

故答案為：米；電壓．

【分析】根據對常見物理量及其單位的掌握作答．11、慣性運動狀態【分析】【解答】解：

在腳的作用下；足球由靜止變為運動，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運動狀態，所以能繼續飛向球門；

守門員飛身將球撲住；足球由運動變為靜止，說明力能改變物體的運動狀態．

故答案為：慣性；運動狀態．

【分析】①物體都有保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質；即慣性；

②力可以改變物體的運動狀態．12、會聚發散凹面凸面【分析】【解答】凹面鏡對光線有會聚作用；凸面鏡對光線有發散作用，手電筒前的金屬罩起反射作用，因此是凹面鏡；由于凸面鏡其發散作用，為了增大觀察范圍，汽車上的觀后鏡常用凸面鏡。

【分析】面鏡是利用光的反射原理工作的，包括平面鏡、凹面鏡、凸面鏡；凹面鏡都對光起會聚作用，凸面鏡都對光起發散作用。13、細胞壁細胞膜細胞質細胞核細胞膜【分析】【解答】植物細胞雖然形態不同；但都有基本相同的結構。最外面是一層較薄的壁，叫細胞壁，起保護和支持細胞的作用。緊貼細胞壁內側是一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，叫細胞膜。植物細胞都有一個近似球形的細胞核。細胞膜以內；細胞核以外的部分被稱為細胞質。細胞質中有液泡，線粒體，葉綠體（植物體綠色部分的細胞）等。

【分析】本題主要考查植物細胞的基本結構，需熟記。14、鑷子藥匙紙槽【分析】【分析】通過本題可知；物質的取放，不同的實驗物品應采取不同的方案進行操作，切忌一概而論，此題是關于固體藥物取放的問題，要根據藥品的狀態決定正確的操作。

【解答】在取放藥品時；一定根據藥品的狀態決定：

①若藥品為粉末狀時；可以選用藥匙或紙槽水平放置，然后緩緩將試管豎起即可；避免藥品附著試管壁上；

②若取放的物品為塊狀；則應用鑷子緩緩放入水平的試管壁，讓固體物緩緩滑下即可。

故答案為：鑷子，藥匙、紙槽。三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共9分)25、作用點在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，如圖所示：

【分析】【解答】作用點在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，如圖所示：

【分析】小球沿斜面滾下，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的作用點在重心，方向豎直向下．26、解：第一種作法：先將兩條反射光線AB；CD反向延長交于一點S′；即為發光點S經平面鏡所成的像，再過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發光點的位置，并連接SA、SC畫出入射光線，如圖所示：

第二種作法：先過A點垂直鏡面作出法線；在法線左側指向入射點畫出入射光線，注意反射角要等于入射角，同理畫出反射光線CD的入射光線，兩條入射光線的交點S即為發光點的位置，再過平面鏡作出S的對稱點S′，即為平面鏡中像的位置，如圖所示：

【分析】【解答】本題有兩種作法：第一種作法：根據反射光線反向延長過像點；作出發光點的像點S′，再根據平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱作出發光點S的位置，補出入射光線．第二種作法：根據光的反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點即為發光點的位置．

【分析】本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長過像點、像與物關于平面鏡對稱，提供了兩種解題思路：先將反射光線反向延長作像點后由平面鏡成像的對稱性作發光點或先根據光的反射作出發光點，再根據平面鏡成