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文檔簡介
2025屆廣東省深圳市龍文教育中考生物全真模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、在人體消化系統中,消化食物與吸收營養物質的主要場所是(
)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小腸2、下列各項中,不利于青春期發育的生活習慣是()A.生活有規律B.加強體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個人衛生3、蘑菇和霉菌的共同特征不包括()A.菌體是由菌絲構成的B.體內不含有葉綠素,營養方式為異養C.都是多細胞個體的原核生物D.都能進行孢子生殖4、小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,視野如圖所示,正確的處理方法是()A.調節反光鏡 B.轉動轉換器C.轉動粗準焦螺旋 D.向右移動玻片5、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易患上下列哪一種疾病()A.狂犬病B.流行性乙型腦炎C.細菌性痢疾D.水痘6、下列關于染色體,DNA,基因三者之間的關系正確的是()A. B.C. D.7、葫蘆蘚很矮小,主要原因是()A.沒有真正的根只有假根 B.葉又小又薄,大多由一層細胞構成C.莖和葉內沒有輸導組織 D.葉吸收水分和溶解在水里的無機鹽8、下列有關生物多樣性的敘述中,不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.每種生物都是一個豐富的基因庫C.生物的種類越豐富,生態系統往往就越穩定D.生態系統的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性9、“桑基魚塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態系統(如圖所示),對該系統的敘述中,你不認同的是()A.物質可多級利用,實現良性循環B.該生態系統的能量最終來自于太陽能C.食物鏈的延長會使能量損失減少D.各級產物均可利用,減少了環境污染10、某同學學完“根尖的結構”的知識后整理的筆記有誤的是()A.根尖是幼根生長最快的地方B.幼根的生長依靠分生區細胞的分裂增加細胞的數目和伸長區細胞體積的增大C.成熟區表面有大量的根毛,內部出現了導管,是根吸收水和無機鹽的主要部位D.根尖分生區的細胞小,細胞核大,細胞質濃,有葉綠體,有很強的分裂能力,屬于分生組織11、細胞的各項功能中,與動物體和植物體組織的形成直接相關的是()A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞吸水12、下列動物與其運動方式不相符的是A.蚯蚓——爬行 B.青蛙——跳躍游泳 C.家鴿——飛行 D.白鰭豚——游泳13、如圖為反映某生理過程或現象不正確的是()A.若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內氣壓下降,膈頂下降B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉化為肝糖元,使血糖濃度降低C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段(18時)D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數量變化14、下列關于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是()A.作息有規律、保證均衡營養 B.積極參加文娛活動和體育運動C.男女同學正常交往,建立真誠友誼 D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人15、我國科學家將猴的卵細胞“去核”后注入“體細胞核”,培養出兩只一模一樣的小猴,這項技術屬于()A.克隆技術 B.轉基因技術C.雜交育種 D.試管嬰兒技術16、現有精子、卵細胞、女性體細胞、男性紅細胞各一個,請問這些細胞中的X染色體加起來至少有多少條?A.5條 B.4條 C.3條 D.2條17、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準備了10只鼠婦,并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部兩邊兩邊都應該是細濕土 B.紙盒上面應全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒有錯誤,不需要修改18、下列關于哺乳動物的敘述,正確的是()A.體表被毛,有于吸引異性和求偶B.胎生可以提高產仔數量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳動物都是通過胎生繁殖后代19、醫學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。“植物人”腦部可能沒有受到損傷的部位是A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干20、圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是()A.只要此結構完整必然出現反射活動,因為它是反射活動的結構基礎B.構成“③”結構的細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能C.人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的D.情緒激動時,在神經系統的調節下,腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動21、杜鵑(俗稱布谷鳥)這類鳥自己不筑巢、不孵卵、不育雛,而是依賴其他鳥完成繁殖后代的重要任務。杜鵑會抓住機會叼走葦鶯、畫眉、伯勞等其他鳥巢中的蛋,并在巢內產下一枚自己的蛋,讓其他鳥類代為孵化。孵出之后,不知情的親鳥媽媽出于育雛的本能,還會不辭辛勞地給杜鵑雛鳥喂食,直到雛鳥長得比自己身體還大。那么,杜鵑為什么要把蛋下到別的鳥的巢里呢?鳥把蛋下到別的鳥的巢中,由其他鳥代為撫育,這種行為被稱為巢寄生。至于巢寄生是怎么進化來的,目前還不得而知,但杜鵑顯然從巢寄生中獲得了不少好處。首先自己不用筑巢、孵化和育雛,節省了很多能量,可以有能力產更多的蛋。有研究顯示,杜鵑雌鳥每年3月至7月要在不同的鳥巢中陸續寄生10多枚蛋。其次,寄生在其他鳥巢中的蛋繁殖成功率更高。杜鵑一般在一個鳥巢中只寄生一枚自己的蛋,由于杜鵑的蛋孵化期很短,往往最先孵出。出于本能,杜鵑雛鳥會將同巢的親鳥生下的鳥卵和幼雛推出巢外,留下親鳥獨自撫養自己,這樣就可以獲得更多的食物,有更高的成活率。另一方面,在多個巢中寄生,也避免了常言所說的“將所有的蛋5月份的田野,回蕩著進入繁殖季節的布谷鳥“布谷…布谷”的叫聲。“布谷、布谷,種豆播谷.”這句古老的農諺將杜鵑鳥跟豆、谷聯系到了一起。下面讓我們從生物學的角度,進一步尋找這兩者之間的關聯,完成下列各題。(1)杜鵑鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時節進行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環境因素主要是_____。(2)杜鵑鳥這種巢寄生的繁殖行為是經過長期_____不斷進化形成的適應性行為。豆、谷種子中的胚由_____發育而來,這說明杜鵑鳥與豆、谷的生殖方式都是_____生殖。(3)在豆子、谷子田中,杜鵑鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天敵,請據此寫出一條食物鏈。(4)杜鵑鳥春季在北京地區繁殖,秋季飛到較暖的地區去過冬,第二年春季再飛回北京地區。這種行為屬于_____(先天性行為/學習行為)。22、請閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內,不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發現蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發現蠟燭能繼續燃燒,小白鼠能正常地活著。請回答相關問題:海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結論是:________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據記錄的數據繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。②根據該實驗的條件和結果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________
參考答案1、D【解析】
消化系統由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。【詳解】小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。【點睛】掌握小腸的功能即可解答。2、C【解析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營養不良,是不利于青春期發育的生活習慣。考點:生活方式對健康的影響。3、C【解析】蘑菇和霉菌都屬于多細胞真菌,由大量的菌絲組成,真菌的細胞內有細胞核,能產生孢子,靠孢子來繁殖新個體,體內無葉綠素,營養方式為異養,靠現成的營養物質來維持生活,ABD正確;蘑菇和霉菌都屬于多細胞真菌,由大量的菌絲組成,真菌的細胞內有細胞核,屬于真核生物,C錯誤。
故選C。4、D【解析】
我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以如果物像位于視野左方,要想把它移到視野中央,應該向左方移動玻片標本,物像才向右方移動移到視野中央。【詳解】顯微鏡成的物像是倒立的;物像的移動方向和玻片的移動方向是相反的,如圖所示左側的細胞有氣泡,所以需要觀察右側的細胞,要想把它移到視野中央,應該向右移動玻片,物像才能移到視野中央,D正確。【點睛】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。5、C【解析】人類傳染病根據其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,因此要注意飲食衛生。狂犬病、水痘屬于體表傳染病,主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,主要通過吸血的節肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,不太衛生,所以容易染上細菌性痢疾。點睛:傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱。其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。6、B【解析】
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。DNA是主要的遺傳物質,一條染色體上包含一個DNA分子;一個DNA分子上包含有多個基因。基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。因此基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體位于細胞核中。故選B。【點睛】解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結構特點、基因的概念方面來切入。7、C【解析】
苔蘚植物生活在陰濕的環境中,有莖、葉的分化,沒有真正的根。【詳解】苔蘚植物無根,地下起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織,無根不能從土壤中吸收水分和無機鹽,無輸導組織不能為植株運輸水和無機鹽,因此苔蘚植物長的矮小。C正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確苔蘚植物的特征。8、A【解析】試題分析:A、由分析可知,生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性.故A錯誤.B、每個物種都是一個獨特的基因庫.生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性.故B正確.C、基因的多樣性導致了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態系統,因此生物的種類越豐富,生態系統往往就越穩定.故C正確.D、生態系統是生物與環境構成的統一的整體,生態系統的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環境的多樣性,因此,生態系統的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性.故D正確.故選A.考點:生物的多樣性的內涵.9、C【解析】
主要根據對生態系統中能量流動的意義分析解答。【詳解】A.農業生態系統中的物質經過了多級利用,提高了物質和能量的利用率,A正確。B.在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態系統中綠色植物能進行光合作用固定太陽能,B正確。C.由于食物鏈延長,根據能量流動的特點是逐級遞減的,能量逐級消耗,食物鏈的延長會使能量損失增加,C錯誤。D.由于各級產物都可利用,減少了廢物和污染,保護了環境,D正確。故選:C。10、D【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區。【詳解】根尖中的分生區細胞不斷分裂,伸長區的細胞不斷伸長,所以說根尖是幼根生長最快的部位,A正確;根的生長一方面靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量,另一方面靠伸長區細胞體積的增大,B正確;成熟區表面有大量的根毛,內部出現了導管,是根吸收水和無機鹽的主要部位,C正確;分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,細胞壁薄、細胞小、細胞核大、細胞質濃、有很強的分裂能力,但沒有葉綠體,D錯誤。【點睛】理解掌握植物的生長需要無機鹽,根尖的結構及幼根的生長的知識。11、B【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織。【詳解】細胞分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由許多形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這種細胞群叫做組織。因此細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。所以,組織形成的主要原因是細胞分化,B正確。【點睛】組織的形成是細胞分化的結果,而不是細胞分裂的結果,此處容易混淆。12、A【解析】
動物多種多樣的運動形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑。【詳解】A、蚯蚓的體內沒有骨骼,運動方式是蠕動,A錯誤。B、青蛙的運動方式主要是游泳,青蛙的腿前短后長,故在陸地上青蛙可以跳躍,B正確。C、家鴿的前肢變成翼,翼是飛行器官,在陸地上是行走,運動方式是飛行和行走,C正確。D、白鰭豚生活在水中,哺乳動物,用肺呼吸,用鰭游泳,運動方式是游泳,D正確。故選:A。【點睛】動物的運動方式多種多樣,有:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。13、C【解析】
吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;胰島素調節血糖的代謝、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳、生態系統具有自動調節能力。【詳解】若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肺泡容積增大,因此表示呼吸過程中的吸氣,吸氣時肋間肌肉和膈肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓下降,膈頂下降,A不符合題意;胰島素調節血糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度。若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示血糖濃度下降,是由于胰島素的作用,將血液中葡萄糖合成糖元,B不符合題意;植物的光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳。植物在白天進行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上進行呼吸作用吸收氧氣,因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚,最高的是早晨。若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點二氧化碳濃度最高,應該是早晨時段,不是傍晚,C符合題意;在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,兔由于天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導致兔的數量短期內會增多,當兔的數量過多時,由于食物不足,兔的數量又大量減少,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。14、D【解析】
此題可以從青春期青少年的心理變化特點和衛生方面來切入分析解答。【詳解】青春期健康的生活方式是:作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐;堅持體育鍛煉,強壯體魄;青春期是塑造美好心靈的時期,同學之間應互幫互助,異性同學間應建立真誠友誼;集中精力,努力學習,積極參加文娛活動和體育運動;不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發育不成熟,生活經驗少,有了心理矛盾,要及時向老師、家長請教,不能悶在心理,否則會影響身體健康,故選D。【點睛】此題考查的是生活方式對健康的影響。15、A【解析】
(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。(2)克隆動物是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發育成胚胎,當胚胎發育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產下與提供細胞核者基因相同的動物。【詳解】A.克隆動物是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發育成胚胎,當胚胎發育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產下與提供細胞核者基因相同的動物。因此,我國科學家將猴的卵細胞“去核”后注入“體細胞核”,培養出兩只一模一樣的小猴,這項技術屬于克隆技術,A符合題意。B.轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使其與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質的方法,B不符合題意。C.雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個體進行雜交,獲得所需要的表現型類型的育種方法,C不符合題意。D.試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早期胚胎發育,然后把胚胎移植進母體的子宮內,胚胎和胎兒的發育在子宮中進行,直至發育成熟,分娩產出的技術,D不符合題意。故選A。【點睛】對于克隆技術,是現代生物技術應用較廣泛的,應重點掌握。克隆技術是一種常見的無性生殖的方式,克隆中遺傳物質來自細胞核。16、C【解析】
本題主要考查精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數,要求學生熟記。【詳解】精子中有1條X染色體或1條Y染色體、卵細胞中有1條X染色體、女性的體細胞中有2條X染色體(XX).一個成熟紅細胞沒有細胞核,因此沒有X染色體;所以,“精子、卵細胞、女性體細胞、男生紅細胞”,這四個細胞中至少共含有X染色體數═1+0+2═3(條)。
故選:C。
【點睛】解答此題的關鍵是熟記精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數。17、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗,這種不同的條件只有一個,就是單一實驗變量,設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。【詳解】AB、設置對照實驗時,要根據所要探究的條件,要設置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設置以光為唯一變量的對照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗,結果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題,C錯誤。故選:A。【點睛】在設計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設計,否則實驗設計就會不科學合理。18、C【解析】試題分析::A、哺乳動物體表被毛,有利于保溫,不是有于吸引異性和求偶;B、胎生可以提高后代的成活率,不是可以提高產仔數量如驢;C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率;D、鴨嘴獸是卵生的哺乳動物,因此絕大部分哺乳動物都是通過胎生繁殖后代.考點:哺乳動物的主要特征.19、D【解析】
明確大腦、小腦及腦干的結構及功能即能正確答題。【詳解】植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人。腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。所以該類病患者肯定沒有受損傷的部位是腦干。20、A【解析】
反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,只要反射弧完整,但是沒有刺激,也不會出現反射活動,據此解答。【詳解】反射活動的結構基礎是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,人體在完成一項反射活動時,必須保持反射弧結構的完整,任何一個環節出現障礙,反射活動就不能正常進行,只要反射弧完整,但是沒有刺激,也不會出現反射活動,故A錯誤;構成③是傳入神經元(神經細胞),能接受外界刺激并產生神經沖動,故B正確;人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的,故C正確;情緒激動時,在神經系統的調節下,腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動,故D正確。故選A。【點睛】本題考查的是反射弧的結構和功能,反射活動是由反射弧完成的,解答此題的關鍵是熟練掌握反射形成的過程。21、溫度自然選擇受精卵有性豆子---蝗蟲杜鵑先天性行為【解析】試題分析:(1)
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