中考語文一模試卷一、積累(21分)學校文學社新辟《家國情懷》專欄，以下是該專欄精選的內容展示，請你閱讀后完成問題。【科學報國篇】錢學森，偉大的科學家。他以深沉而堅定的愛國情懷，獻身于中國航天事業，成為科學領域的奠基人與引領者。歷經五年歸國之路，他以赤膽忠心為航天事業開啟新篇章。他猶如一座巍é()的豐碑，不畏艱難，開拓創新，激勵人們一往無前，其在力學、噴氣學、航天技術等領域的研究，推動了中國航天事業的蓬勃發展。東方紅衛星、神舟飛船、嫦娥奔月等成就，均得益于他的貢獻。他成為一代代中國人的楷模。【教壇報國篇】盧永根，中科院院士、作物遺傳學家，以卓越的科研成就和深沉的愛國情懷，成為后世教壇的措模。他畢生致力于農業教育和科研事業，為國家的農業發展作出了杰出貢獻。他將畢生積蓄8809446元捐獻給華南農業大學，設立教育基金，用于支持貧困學生和青年教師的成長與發展。他淡泊名利，將個人財產還給國家，展現了科學家的高尚品格和愛國情懷。盧永根教授的事跡令人感動，他的愛國情懷和科學精神將永載史冊，真可謂“____。”【體育報國篇】蘇炳添，中國短跑界的耀眼之星。他以每提高0.01秒為動力，不斷超越自我，追求更快的速度作為目標。盡管曾被視為“個子小跑不快”，但他卻憑借嚴格自律的精神，跑進了省隊和國家隊，這展現出他對運動生涯的堅定執著。在教練的引導下，他保持不屈不撓的精神，逐步嶄露頭角，成為亞洲飛人。盡管在省隊初期面臨挑戰，因為他依然以每次提高0.01秒為目標，最終贏得金牌并入選國家隊。作為首位百米沖進10秒的亞洲運動員，他為中國田徑事業書寫了輝煌的一頁，他的奮斗歷程與輝煌成就，不僅彰顯了他的個人榮耀與堅韌不拔的精神，更是深刻體現了他深沉的愛國情懷與報效祖國的堅定決心。1．閱讀“科學報國篇”“教壇報國篇”，根據拼音寫漢字，給加點字注音。巍é卓越2．以上三個語段中有不少成語，請寫出其中三個。3．結合語境解釋語段中波浪線的詞語。楷模：淡泊名利：4．從下列句子中選出一副對聯，將相應的序號填到橫線處，使內容連貫，上下聯順序正確。①賽場健兒如猛虎②科研報國心無悔③拼搏精神似驕陽④教育化人志不渝上聯：下聯：5．下列從語段中選出來的句子，有語病的一項是()A．東方紅衛星、神舟飛船、嫦娥奔月等成就，均得益于他的貢獻。B．盧永根教授的事跡令人感動，他的愛國情懷和科學精神將永載史冊。C．在教練的引導下，他保持不屈不撓的精神，逐步嶄露頭角，成為亞洲飛人。D．盡管在省隊初期面臨挑戰，因為他依然以每次提高0.01秒為目標，最終贏得金牌并入選國家隊。6．請根據下表提供的信息，按要求填寫內容。作者題目主題

辛棄疾

《南鄉子·登京口北固亭有懷》登北固亭看到了優美風光，他心念家國觸景生情，感慨“①，②”，渴望金戈鐵馬，抒發一腔為國效力壯烈情懷。李賀《雁門太守行》“③，④”一句借用荊軻《易水歌》的典故，表明立志報國、不怕犧牲的精神。杜甫⑤《》⑥，⑦”一句推己及人，要為天下蒼生謀求萬間廣廈；⑧《岳陽樓記》借古仁人之口，表達自己心懷天下，憂國憂民情懷。夏完淳《別云間》尾聯“⑨，⑩。”表達了堅貞不屈的戰斗精神和精忠報國的赤子情懷。二、閱讀(39分)閱讀下面的文字，完成問題【材料一】貴州黔南蒼翠的群山中，有一只“巨眼”。這是一個500米口徑球面射電望遠鏡，它的反射面總面積足有25萬平方米，有30個足球場那么大，它是人類射電望遠鏡建造史上的奇跡，是人類工程史上的奇跡。這只巨大的“天眼”，可以窺探深空中的奧秘和星際之間互動的信息，可以觀測暗物質，測定黑洞質量，甚至搜尋可能存在的地外文明。它的眾多獨門絕技使它成為世界射電望遠鏡中的佼佼者。與目前世界上幾臺口徑百米以上的同類望遠鏡相比，在靈敏度和綜合性能上都提高了十倍。它那龐大的身軀占滿了整個山谷，成千上萬噸鋼鐵鑄成的索網支撐著“中國天眼”的崛起。索網總重量約1300余噸，主索截面一共有16種規格，截面積達280至1319平方毫米；覆蓋在索網上的4450塊三角形反射面板，每塊邊長為10.4米至12.4米，厚僅1.3毫米。(節選自王世杰《中國天眼：人類工程史上的奇跡》)【材料二】中國天眼(FAST)是具有我國自主知識產權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，建成啟用之后就一直備受關注，是我國天文領域的重器。光學望遠鏡小伙伴們都聽說過，那么什么是射電望遠鏡呢?其實就是無線電望遠鏡，它相當于一個巨大的接收系統。以FAST為例，那口“大鍋”就是天線，它的作用主要是把宇宙中微弱的射電波段的電磁波接收下來并通過反射匯聚到焦點處(即位于大鍋中間的饋源艙)。饋源艙再把電磁波的信號收集起來變成電壓信號，然后將其放大，進行記錄、分析等處理。很多人以為，中國天眼建造的目的是尋找“外星人”，中國天眼工程總工藝師王啟明糾正了人們的這種認識，他指出：中國天眼的科學目標中，確實也包括尋找地外文明，但這并不是排在首位的目標，排在最前列的目標是尋找脈沖星。所謂脈沖星就是快速自轉的中子星，因其不斷地發出電磁脈沖信號而得名。看到這里，有人會問了，發現了脈沖星有什么作用呢?其實，脈沖星的理論和觀測研究對推動天文、天體物理、核物理、粒子物理、等離子體物理、廣義相對論和引力波等領域的發展都有著非常重要的意義。當然，FAST射電望遠鏡除了可以用于研究脈沖星，它還可以用來研究中性氫、黑洞吞噬小天體、星體演化，搜尋外星文明也是FAST射電望遠鏡的任務之一。(節選自郭爽《中國天眼能找到外星人嗎?它到底能“看”到什么?》)【材料三】未知和未來面前，人類命運與共。“中國天眼”向世界開放，正是人類命運共同體的又一注腳。這不僅讓“中國天眼”的開放程度再次向前推進，也必將成為中國科學家與世界分享科研成果的標志性事件。事實上，“中國天眼”從一誕生，就肩負全球使命。早在中科院國家天文臺主導建設初期，就已確立了“中國天眼”將按國際慣例逐步開放的原則，以更好地發揮其科學效能，促進重大科學成果產出，為全人類探索和認識宇宙作出貢獻。德國馬克斯·普朗克射電天文學研究所天文學家勞拉·斯皮特勒指出，“中國天眼”將會推動國際合作，到本世紀30年代，它將為人類研究超大質量黑洞碰撞等積累大量數據。(摘自郭爽《“中國天眼”與世界共“見”未來》)7．下列說法與上述材料意思不相符的一項是()A．中國天眼(FAST)是我國具有自主知識產權、目前世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，也是世界射電望遠鏡中的佼佼者。B．中國天眼(FAST)，大鍋”就是天線，主要用來接收宇宙中微弱的射電波段中的電磁波，并把電磁波的信號變成電壓信號，進行放大、記錄和分析等處理。C．“中國天眼”向世界開放，不僅讓“中國天眼”的開放程度再次向前推進，也必將成為中國科學家與世界分享科研成果的標志性事件。D．勞拉·斯皮特勒指出，“中國天眼”將會推動國際合作，到本世紀30年代，它將為人類研究超大質量黑洞碰撞等積累大量數據。8．下列對材料一、材料二分析有誤的一項是()A．貴州黔南蒼翠的群山中，有一只“巨眼”。比喻的修辭，形象地表現了“中國天眼”的外形巨大和靈敏的特點，也為引出了下文對“中國”天眼的介紹。B．索網總重量約1300余噸，主索截面一共有16種規格，截面積達280至1319平方毫米。這里用一組具體的數據來介紹了“中國天眼”龐大的外形特點，使得說明對象的特點更直觀、形象。C．與目前世界上幾臺口徑百米以上的同類望遠鏡相比，在靈敏度和綜合性能上都提高了十倍。加點詞“目前”“同類”體現了說明文語言準確、嚴謹的特點。D．中國天眼工程總工藝師王啟明指出：中國天眼的建造目的主要是尋找地外文明，同時也尋找脈沖星。9．結合上述材料，說說“中國天眼”主要有哪些用途?閱讀下面的文字，完成問題皮鞋謝志強①出發前，應對沙漠的一切，都準備得很周密。可是，傅隊長總覺得還差點兒什么，卻又琢磨不出。等到進入沙漠后，他終于想起，要是帶個維吾爾語翻譯就好了。②師部決定開發塔里木，組織了一支勘探隊。傅隊長是老紅軍，憑著經驗，他帶了一張地圖，一輛木轱轆馬車，還有羊皮水囊、軍用水壺。他說，那個地方，塔克拉瑪干，意思是進去出不來，要是一個月不見我們回來，就給我們開追悼會吧。③進塔里木沒有現成的路，一行五人，輪換著坐馬拉的大車。阿克蘇到阿拉爾有一百二十多公里，他們走了七天。④阿拉爾在塔里木河北岸，他們要到河對岸去勘探。于是乘獨木舟過河，遠處是巨浪一般的沙丘群，那是塔克拉瑪干沙漠。傅隊長一邊走一邊抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不咸。他說：含鹽堿量低，是好地。他的挎包里裝了一小袋一小袋的土樣。⑤待返回北岸時，麻袋空了____超過了預先計劃的時間。光顧著勘探荒原，卻忘了所帶的干糧已經消耗完了。大家饑腸轆轆，唱起了“空城計”。⑥傅隊長拿著望遠鏡四處搜尋，天上有一堆白云，遍地是死亡的顏色——毒辣辣的日頭照射出一片慘白色。突然，他看見了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。⑦放羊的是一個維吾爾族中年男子。傅隊長走到他面前，說了句漢語，發現他表情疑惑。看出對方聽不懂漢語，傅隊長指指嘴，摸摸肚子，彎彎腰，表示出“餓”的樣子，然后，掏出紙幣，指指羊。羊信兒看懂了，卻擺擺手，搖搖頭。⑧傅隊長用錢買不成羊，弄不清到底是因為什么。他對四個隊員嘀咕了幾句，像是下命令。于是，五個人如同操練，立即躺倒在沙丘的一面上，還閉上眼，不是睡覺，分明在采用另一種方式，表現“餓”的樣子，餓得不能動了。⑨傅隊長瞇縫著眼，觀察著羊信兒。羊信兒雙手往上指，要他們站起來。同時，他的目光盯在傅隊長的腳上——傅隊長穿著一雙翻毛皮鞋。顯然，羊信兒看中了皮鞋。在戈壁灘上放羊，皮鞋能護腳。⑩傅隊長站起來，指指鞋，又指指羊——我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊換。羊信兒也打起手勢，傅隊長看懂了其中的意思：不能用皮鞋換羊，羊是公家的；換雞蛋吧，我家有很多雞蛋。?傅隊長需要證實羊信兒比畫的是雞蛋。他模仿母雞“咯咯咯”地叫，又比畫著雞蛋的形狀。隊員們看著傅隊長費那么大的力氣，都憋不住，笑了。羊信兒也笑了，點點頭，指著遠處，那里有他的家。?傅隊長用皮鞋換回一百個雞蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤著腳，踩在滾燙的沙地上，自言自語道：這也是皮鞋嘛，父母給的，磨破了還會恢復，這可是磨不壞的皮鞋呀。?隊員們將各自五枚雞蛋埋入沙地煨熟的時候，傅隊長割了麻袋，像編草鞋那樣，動作麻利，編織出一雙鞋來，套在自己的“皮鞋”上，不燙了。?當晚，圍坐在篝火邊，隊中一名剛參軍的大學生好奇地問傅隊長：那么滾燙的沙地，你的“皮鞋”不怕燙壞嗎?傅隊長淡淡地說：兩萬五千里長征，都是就地取材，自編草鞋，穿破了多少雙早沒準數了。續不上的時候，就靠這雙“皮鞋”行軍。我這雙“皮鞋”爬過雪山，趟過冰河，穿過沼澤，早就磨制成了這世上最堅實的“皮鞋”。說完呵呵笑起來……(選自《2022年中國小小說精選》，有刪改)10．在文中勘探隊在塔里木沙漠中遇到了哪些困難？請列舉出三個。11．結合全文，說說標題“皮鞋”的含義。12．請從修辭角度賞析文中畫橫線句子。隊員們將各自五枚雞蛋埋入沙地煨熟的時候，傅隊長割了麻袋，像編草鞋那樣，動作麻利，編織出一雙鞋來。13．文章中傅隊長用皮鞋換取食物的情節展示了他的智慧和適應能力。請結合你的生活經驗，談談你在面對困難時是如何運用智慧和創造力解決問題的。閱讀下面這首唐詩，完成問題。己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。14．以下對這首詩的理解和分析，正確的一項是()A．詩中表達了作者對于社會現實的深深憂慮和對未來的悲觀絕望。B．離別的愁緒就回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”這兩個畫面相反相成，互為映襯。C．詩的前兩句議論抒情，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。D．詩中的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達了詩人對于生命的尊重和對于自然的熱愛。15．龔自珍的《己亥雜詩》(其五)和文天祥的《過零丁洋》在表達愛國情感方面有何不同?閱讀下面的文言文，完成問題【甲】富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼，安居而天下熄。’孟子曰：“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”(選自《孟子·滕文公下》)【乙】蘇武傳(節選)乙律°謂武曰：“副有罪，當相坐°。”武°曰：“本無謀又非親屬何謂相坐?”復舉劍擬之，武不動。律曰：“蘇君，律前負漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王，擁眾數萬，馬畜彌山°，富貴如此！蘇君今日降，明日復燃。空以身膏⑨草野，誰復知之！”武不應。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計，后雖欲復見我，尚可得乎?”武罵律由：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降與于蠻夷，何以女為見?”單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。(《蘇武傳》節選，有刪減)【注釋】①律：衛律，西漢官員，后投降匈奴。②相坐：連帶治罪。③武：西漢大臣，出使匈奴被扣留。④彌山：滿山。⑤膏：使……美滋潤。16．下列各組句子中加點詞用法及含義相同的一項是()A．公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉帝感其誠B．是焉得為大丈夫乎又何間焉C．居天下之廣居居無何，上至，又不得入D．往之女家，必敬必戒，無違夫子！何以女為見?17．下列對甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項是()A．甲文探討“何謂大丈夫”的問題。景春提出觀點，孟子反駁，有破有立。B．甲文孟子認為公孫衍、張儀這樣的人算不上大丈夫，大丈夫要講仁德，守禮法，做事合乎道義；無論得志與否，都不能放棄自己的原則；更不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動搖、屈服。C．乙文衛律是一個傲慢自大、陰險狡詐、賣國求榮的小人。D．甲乙兩文都運用了類比的手法，甲文孟子用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”；乙文衛律以“副有罪，當相坐”和舉劍擬之威逼不得，后來用“君因我降，與君為兄弟”誘降作類比。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①一怒而諸侯懼，安居而天下熄。②單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。19．孟子為什么認為公孫衍、張儀不配稱為大丈夫?20．結合乙文中蘇武的事跡，談談蘇武“大丈夫”的具體表現。三、綜合(10分)21．2024年4月23日是第29個“世界讀書日”，光明中學舉辦了“大家一起來讀書吧”的系列活動，請你參與活動，并完成以下活動任務：（1）【任務一】為了引導同學們深入了解黨的歷史，培養愛國主義精神，激發青春熱情，校團委特別策劃了“紅色書籍閱讀分享會”，請你向同學們推薦一本書，讓大家一起共讀。（2）【任務二】為了響應學校的倡議，九年級舉辦了“名著知識競賽”，年級主任為了讓大家輕松記憶，特地準備名著知識大餐：首先是12部必讀名著順口溜“朝西駱海紅昆；鋼經艾水儒簡”；其次是列出部分必讀名著的片段或情節描述，請將它們補充完整①描述了一場波瀾壯闊的大遷徙，主人公歷經千辛萬苦尋找心靈的歸宿。(書名)②講述了科學家教授在海底旅行中的奇遇，探索了神秘的海洋世界。③通過對一群儒生的生活描寫，諷刺了的虛偽和腐敗。（3）【任務三】在此次活動中，七八年級舉辦了“讀書沙龍”，同學們都積極參與，你也參加了活動，大家討論到關于名著閱讀的話題，有同學覺得沒必要在教材中安排那么多部名著，有的同學覺得還可以再增加一些，你覺得呢?請談談你的看法。(要求：觀點明確，語句通順，80字以內。)四、寫作(50分)22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。讀書是一段獨特的旅程，每一頁都是心靈的航程。在唐詩中，有的人領略了杜詩的悲天憫人，感受到生命的脆弱與珍貴；在宋詞中，有的人品味了辛詞“了卻君王天下事”的報國之情，明白了責任與擔當；在三國史詩中，有的人理解了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，堅定了追求卓越的信念。中國傳統文化孕育著博大而精深的智慧，讓我們在閱讀中不斷成長，思考人生的意義與價值。請結合你的經歷或感悟，以“我讀書，我成長”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①把題目抄寫到答題卡指定的位置；②不要套裝，不得抄襲；③不得透露真實的校名、人名等信息。

答案【答案】1．峨；zhuóyuè2．赤膽忠心、一往無前、淡泊名利3．模范；榜樣；輕視在外的名聲與利益，不追求名利。4．②；④5．D6．【答案】何處望神州；滿眼風光北固樓；報君黃金臺上意；提攜玉龍為君死；茅屋為秋風所破歌；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；范仲淹；毅魄歸來日；靈旗空際看【答案】7．B8．D9．尋找、研究脈沖星；研究中性氫、黑洞吞噬小天體、星體演化，搜尋外星文明；促進重大科學成果產出，為全人類探索和認識宇宙作出貢獻。【答案】10．交通困難；物資短缺：環境惡劣；溝通困難。11．“皮鞋”，既指傅隊長的翻毛皮鞋，也指他的赤腳；還暗含著傅隊長早在長征中就磨煉出頑強的革命意志。12．比喻修辭，形象地描繪了傅隊長巧妙利用手頭材料解決問題的場景