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文檔簡介
江蘇省南京江北新區南京市浦口外國語校2025屆中考聯考生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列不屬于青春期發育的特點是()A.身高和體重突增B.腦部生長速度加快C.性發育和性成熟D.腦和內臟的功能趨于完善2、一般情況下,人類精子中性染色體的組成是()A.X B.X或Y C.Y D.XY3、下列關于人體健康的相關敘述,不正確的是()A.非處方藥雖然可以自行購買,但服藥前一定要認真閱讀藥品說明書B.煙草中的尼古丁能使血液中的紅細胞數量減少,血液變稠,容易引發心臟病C.青春期應當適當學習性知識,悅納自己的性別及性征,有效調節自己的情緒D.健康的生活方式能夠有效預防心血管疾病,保持心血管健康4、下列各項中屬于抗原的是:①輸入到A型血患者體內的A型血;②接種到健康人體內的乙肝病毒疫苗;③自身免疫器官產生的免疫細胞;④移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚()A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④5、下列關于綠色開花植物開花和結果的敘述錯誤的是()A.雄蕊和雌蕊是花的主要結構B.傳份和受精是種子形成的前提C.一粒花粉萌發會產生兩個精子D.種子是由受精卵發育而成的6、如圖為葉片結構示意圖,具有保衛細胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤7、形成尿液的器官是()A.腎臟B.肝臟C.輸尿管D.尿道8、防止血液凝固的方法是()A.不斷震蕩 B.在血液中加入少量檸檬酸鈉C.在血液中加入0.7%的氯化鈉溶液 D.置于熱水中9、如圖為某些科學概念間的關系,表格中符合該關系的是()ABCDⅠ消化道微生物無性生殖生物圈Ⅱ消化腺細菌有性生殖生產者Ⅲ肝臟真菌克隆分解者A.A B.B C.C D.D10、踐踏草坪會造成土壤半截,影響草的生長,其中蘊含的科學道理是()A.植物缺少無機鹽,影響生長B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關閉,影響蒸騰作用11、某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時,用10只生活狀態正常的鼠婦作為探究材料,記錄的數據如下:下列關于該小組探究中的某些說法或做法比較科學的是()時間(分鐘)環境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A.提出問題是:鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B.該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗C.探究中如果實驗結果與做出的假設不一致時,可以修改實驗結果D.該探究實驗的結論是10分鐘時,鼠婦全部在陰暗的環境中12、結合眼球結構示意圖.判斷下列敘述中錯誤的是()A.1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明B.由明處到暗處.2由小變大C.若3過度變凸.則不易看清近處物體D.4是視覺感受器13、儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,如同人類哺乳時的情形。由此可知,美人魚屬于下列脊椎動物類群中的()A.魚類 B.兩棲類C.爬行類 D.哺乳類14、花生,民間又稱“長生果”,其營養價值很高,花生紅衣能促進血小板新生,對多種出血性疾病都有很好的止血功效,但是,患有下列哪種疾病的人不適合于多吃花生?()A.冠心病 B.膽囊炎 C.糖尿病 D.白血病15、呼吸作用的實質和意義是()A.分解有機物,貯藏能量,并轉移到儲藏器官中B.分解有機物,釋放能量,供各項生命活動所需要C.吸收氧氣,放出二氧化碳,保持大氣成分相對穩定D.制造有機物,釋放能量,供各項生命活動所需要16、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是()。A.母嬰傳播B.握手C.注射毒品D.不正當的性接觸17、如圖中甲、乙、丙、丁表示器官,箭頭表示血流方向.根據血液成分的變化,可以判斷甲、乙、丙、丁依次是()A.腎、腸、垂體、卵巢B.腎、腸、垂體、睪丸C.腸、垂體、腎、卵巢D.腎、腸、卵巢、垂體18、下列組織中,具有支持、連接、保護和營養功能的是A.神經組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.上皮組織19、下列各組生物在分類等級中,最可能共同處在同一科的是()A.狼和銀杏 B.麻雀和青蛙 C.大豆和菜豆 D.蜻蜓和蜈蚣20、既能分泌激素,又能分泌消化液的結構是()A.甲狀腺 B.胰腺C.垂體 D.腎上腺21、在實驗室,先觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色很深、很暗的黑藻葉片細胞,則為了便于觀察黑藻葉片細胞,此時應該()A.改用平面鏡,縮小光圈B.改用平面鏡,放大光圈C.改用凹面鏡,縮小光圈D.改用凹面鏡,放大光圈22、血液從心臟流出,流經腎臟后血漿成分發生的主要變化是A.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量不變B.氧、尿素含量增加,二氧化碳含量減少C.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量增高D.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少23、氧氣從外界進入組織細胞需要經過幾個階段,按順序排列分別是()①肺的通氣②肺內氣體交換③氣體在血液中的運輸④組織氣體交換⑤氣體擴散A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④24、如圖為人局部血液循環圖,其中①③是動脈,②是毛細血管,①②③內流動的均為動脈血,則②的主要功能是()A.過濾作用 B.氣體交換C.吸收養料 D.分泌物質25、下列關于動物在生物圈中作用的敘述,不正確的是A.利用光能合成有機物 B.食物鏈結構的組成成分C.促進植物的繁殖和分布 D.參與生態系統的物質循環26、關于我國生物多樣性的敘述,錯誤的是A.我國是生物種類最豐富的國家之一B.我國享有“裸子植物故鄉”的美譽C.我國的魚類、鳥類、哺乳類的種類位于世界的前列D.我國是世界上生物數量最多的國家27、下列被稱為地球之“肺”的是()A.熱帶草原 B.漢豐湖C.熱帶沙漠 D.熱帶雨林28、嬰兒在醫院剛一出生,醫院就給予接種乙肝疫苗,從而提高其對乙肝的抵抗力。這是因為疫苗接種于嬰兒體內后,可以使嬰兒體內產生相應的()A.抗體B.抗原C.病原體D.特殊的糖29、在觀察玻片標本時,使物像看得更加清晰的結構是()A.低倍目鏡 B.低倍物鏡 C.細準焦螺旋 D.粗準焦螺旋30、油菜和大象相比,油菜沒有的結構層次是()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統31、下列變異現象中不能遺傳的是()A.雜交獲得的高產抗倒伏小麥 B.經太空漫游后培育的太空椒C.轉基因技術培育的高產優質棉 D.用模型培育出的方形西瓜32、下列有關生物體結構層次的敘述,正確的是()A.所有生物都是由細胞構成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養器官C.人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經組織構成D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官和系統四個層次33、一個人意外摔倒,體表未見大量出血,心跳和呼吸都驟然停止,他受損傷的部位可能是()A.小腦 B.腦干 C.運動中樞 D.脊髓34、有一種結構,它的內徑很小,只允許紅細胞單行通過,它是A.某些細胞B.動脈C.靜脈D.毛細血管35、人體呼吸系統的組成是()A.氣管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、氣管、肺 D.鼻腔、喉36、地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:圖甲中,蚯蚓的運動方式為____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數字)。圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構[
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___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標,這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。資料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。資料一說明__行為是學習行為的基礎,學習行為的優越性在于使動物能夠___。資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。37、分析資料,回答問題:資料一武夷山自然保護區以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區內的動植物資源豐富,其中高等植物有267科1028屬2466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種。資料二保護區內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。資料中體現了生物多樣性中的____________多樣性。生物分類單位中,最基本的單位是______。三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統樹”中的生物類群①,它們是________動物。生物類群②特有的生殖方式是________。保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_____________。38、1978年我國開始實施計劃免疫,經過40年的不懈努力,全國疫苗可預防疾病降至歷史最低水平,有效控制了疫苗可預防疾病的傳播。下面是我國的免疫規劃在這40年
里取得的成就:請回答下列問題:國家規定在每年“消滅脊髓灰質炎強化免疫活動日”期間,4周歲以下的兒童必須服用“脊髓灰質炎糖丸”,以預防脊髓灰質炎。這是因為兒童服用糖丸后,能在體內產生相應的______,從免疫獲得的途徑看,這屬于______免疫。流腦(流行性腦脊髓膜炎)是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病。從傳染病的角度看,腦膜炎雙球菌是引起流腦的______。早期發現病人就地進行呼吸道隔離和治療,屬于預防傳染病措施中的______。健康人注射流腦疫苗后,不能對乙腦起預防作用,原因是______。39、如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:(1)食物進行①和②過程的主要場所是_____。六類營養物質中,不經過①而直接進行②過程的有機物是_____。(2)食物中的淀粉經過①轉變為C,則C是_____,C進入血液后由_____進行運輸。(3)物質A從血液進入肺泡需經過_____層細胞;甲的主要功能是運輸物質B,這是由于甲富含_____。若血液中甲數量低于正常值,會造成_____。40、如圖是人體部分生理活動示意圖(注:①~③表示物質)。請據圖回答:在消化道內,蛋白質消化的起始部位是_____,其最終被分解為①_____。圖中的②是_____,肺泡與血液之間的氣體交換是通過_____作用實現的。物質②進入血液后,通過_____(填血管名稱)進入心臟。血液流經腎小球時,經過_____作用形成④(原尿),④通過_____的重吸收作用形成⑥(尿液)。⑥與④相比較,⑥中不含有_____。物質②進入血液后,最終到達_____被利用。
參考答案1、B【解析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,體重突增,A正確;
青春期腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強,但腦的重量不再迅速增加,B錯誤,D正確;
性發育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素促進第二性征的出現,C正確。2、B【解析】
染色體存在于細胞核中,人的染色體包括22對常染色體和一對性染色體,表示為:22+XY或22+XX。【詳解】在進行減數分裂產生精子和卵細胞時,如圖所示,成對的染色體會分開,而且每個細胞中22條常染色體完全不同,是每對同源染色體中的一條。如在男性的生殖細胞中,有X、Y兩種性染色體,而女性的生殖細胞中,有X一種性染色體,所以男性的生殖細胞中的染色體可以表示為:22+X或22+Y,則性染色體為X或Y。故選:B。3、B【解析】非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全,服藥前一定要認真閱讀藥品說明書,A正確;
香煙中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。煙草中的尼古丁能使血液中的紅細胞數量減少,血液變稠,加重心臟負擔,易引發心臟病,B錯誤;
青春期應適當學習性知識,不要將自己性知識中的疑惑埋藏在心里,要多與家長和老師溝通,悅納自己的性別及性征,有效調節自己的情緒,C正確;
健康的生活方式能夠有效預防心血管疾病,保持心血管健康,D正確。4、A【解析】試題分析:①輸入到患者體內的血是別人的,而不是自己的,故屬于外來物,能夠一定程度引起自身的免疫應答,屬于抗原。②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接種到健康人體內,可以使人體產生抵抗乙肝的抗體,為抗原。③免疫細胞是指的淋巴細胞,受到病原體的刺激后可以產生抵抗該病原體的抗體,因而不是抗原。④自體的東西除了少數幾種組織(晶狀體、甲狀腺濾泡內的蛋白質)之外,移植不會產生排斥反應,屬于抗原,移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚屬于抗原。考點:抗體和抗原。5、D【解析】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導的作用。花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內有胚珠,經過傳粉和受精后,子房發育成果實,胚珠發育成種子。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構。花粉從花藥里散落出來落在雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉,傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種,花粉管中的精子與胚珠里面的卵細胞結合形成受精卵的過程,稱為受精。花粉受到柱頭上黏液的刺激形成花粉管,伸長的花粉管里有兩個精子,沿柱頭到達子房,從珠孔到達胚珠花粉管破裂,釋放出兩個精子,分別與極核和卵細胞融合形成受精極核和受精卵,叫雙受精。【詳解】A、雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有關,一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊,故A正確;B、果實和種子的形成必須經過傳粉和受精,故B正確;C、從珠孔到達胚珠花粉管破裂,釋放出兩個精子,分別與極核和卵細胞融合形成受精極核和受精卵,故C正確;D、受精之后,受精卵發育成胚,胚珠發育成種子,整個子房發育成果實。是胚珠發育成種子并不是受精卵,故D錯誤。故選D。【點睛】本題考查的是花的結構;開花和結果的過程,難度中等,屬于了解層次。6、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛細胞控制氣孔開閉,D正確。7、A【解析】人體泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,腎臟是形成尿液的器官,也是泌尿系統的主要器官。8、B【解析】試題分析:加入抗凝劑的血液出現分層現象,上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細胞,紅細胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質,這是白細胞和血小板,因此,將新鮮的血液放入試管內,加入少量檸檬酸鈉的可以防止血液凝固。考點:血液的成分和主要功能。9、A【解析】圖中Ⅰ與Ⅱ之間是并列關系,Ⅱ與Ⅲ之間是包含關系。消化道和消化腺都屬于消化系統,是并列關系,消化腺包含肝臟,A符合題意;微生物包含細菌、真菌和病毒,細菌、真菌之間是并列關系,B不符合題意;無性生殖和有性生殖之間是并列關系,克隆屬于無性生殖,C不符合題意;生物圈包含生產者、消費者和分解者以及非生物成分,生產者和分解者之間是并列關系,D不符合題意。故選A。人體消化系統的組成。【名師點睛】解題的關鍵是掌握各概念之間的關系。10、C【解析】試題分析:踐踏草坪會使草地中的土壤板結,而板結的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,因此根的呼吸作用減弱,從而使的吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長,甚至造成植物體的死亡.因此不能踐踏草地.考點:植物的呼吸與人類生產生活的關系11、B【解析】
(1)科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計對照實驗時要注意變量的惟一性還要注意多統計次數,計算平均值,減少誤差。
(2)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組。【詳解】某生物興趣小組要探究“光對鼠婦生活的分布”,所以提出的問題是:光對鼠婦生活有影響嗎?A錯誤;該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗,B正確;科學探究是嚴謹的,不能因為一次實驗結果就否定或推翻原來的假設,要檢查原實驗方案是否科學,或進行重復多次實驗,檢驗實驗結果是否一致,C錯誤;該探究實驗的結論是10分鐘時,鼠婦大部分在陰暗的環境中,而不應該是全部,D錯誤。【點睛】本題考查學生對探究影響鼠婦分布的環境因素探究活動的理解,考查學生科學探究的能力。12、C【解析】3是晶狀體,晶狀體的凸度過大時,結果使物體形成的物像落在視網膜的前方,造成視網膜上的物像比較模糊,人就看不清遠處的物體,形成近視。13、D【解析】試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生、哺乳。“美人魚”的學名儒艮,雖然生活在水中,運動方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動物。考點:哺乳動物的主要特征。14、B【解析】
花生中含有的主要營養成分是脂肪,脂肪的消化需要膽汁的參與;膽汁中雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進脂肪的消化。【詳解】肝臟分泌的膽汁暫時儲存在膽囊里,當進食時,膽囊收縮,將膽汁排入小腸中協助脂肪的消化;當患有膽囊炎時,膽汁的分泌和排出都受到阻礙,這樣就影響了脂肪的消化;因此膽囊炎患者不能多吃油膩的食物,花生中含有的脂肪量較多,因此也不易多吃。【點睛】此題考查了膽汁的作用:乳化脂肪。15、B【解析】
細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫呼吸作用。【詳解】呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去,所以呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量,滿足各種生命活動的需要,B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用的實質。16、B【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病,艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。【詳解】握手不是艾滋病的傳播途徑,因此握手不會造成艾滋病傳播,B符合題意;母嬰傳播、注射毒品、不正當的性接觸都是艾滋病的傳播途徑,因此都會造成艾滋病傳播,ACD不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。17、B【解析】試題分析:椐題意分析,甲血液進入時尿素多,血液流出時尿素少,腎臟排除尿素具有此功能;乙血液進入時營養物質少,血液流出時營養物質多,小腸吸收營養物質具有此功能。丙血液進入時生長激素少,血液流出時生長激素多,垂體分泌生長激素具有此功能。丁甲血液進入時雌性激素少,血液流出時雌性激素多,女性的卵巢能分泌雌性激素具有此功能。所以選A。考點:概述尿液的形成和排出過程;舉例說明人體的激素參與生命活動調節;概述食物的消化和營養物質的吸收過程。18、B【解析】
人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能,據此解答。【詳解】A、神經組織主要有神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮,不符合題意。B、結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養的作用,符合題意。C、肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,不符合題意。D、上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內表面等,不符合題意。故選:B。【點睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關鍵。19、C【解析】
科學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。【詳解】狼屬于動物界,銀杏屬于植物界,二者不同界,因此也不可能處在同一科,故A錯誤;麻雀屬于鳥綱,青娃屬于兩棲綱,二者不同綱,因此也不可能處在同一科,故B錯誤;大豆和菜豆都屬于豆科,因此共同處在同一科,故C正確;蜻蜓屬于昆蟲綱,蜈蚣屬于多足綱,二者不同綱,因此也不可能處在同一科,故D錯誤。故選C。【點睛】關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。20、B【解析】
(1)人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。
(2)有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。內分泌腺和外分泌腺的區別是分泌物是否由導管排出體外。【詳解】胰臟包括內分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物屬于消化液;內分泌部是指散布在胰腺內的許多腺細胞團,叫做胰島,能分泌胰島素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。【點睛】解題關鍵是掌握胰臟包括內分泌部和外分泌部。21、D【解析】
在顯微鏡的結構中,遮光器可以調節光線的強弱,上有大小光圈。當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡。【詳解】觀察口腔上皮細胞時,由于口腔上皮細胞透明度很高,所以視野要暗一些,因此使用平面鏡和小光圈;再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,就需要把視野調的亮一些,使用凹面鏡和大光圈。【點睛】熟練掌握顯微鏡的基本操作技能。22、C【解析】試題分析:當血液流經腎臟時,其中的尿素、水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿,原尿在流經腎小管時,其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,其它的水、無機鹽、尿素形成尿液,所以經過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細胞中氧分解有機物,所以氧會減少,二氧化碳會增加。考點:本題考查的是尿液的形成過程。23、D【解析】
呼吸的全過程包括四個方面:肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。【詳解】呼吸的全過程如圖所示:
肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換。因此人體的呼吸過程包括:①肺的通氣→②肺泡內的氣體交換→③氣體在血液中的運輸→④組織里的氣體交換四個過程。故選:D。【點睛】關于呼吸的幾個過程是考察的難點,應在理解的基礎上進行鞏固。24、A【解析】
血液流經毛細血管處時會與周圍的組織細胞進行物質交換,從而使血液的成分發生變化。【詳解】尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。根據題意,如果①、②、③內流動的均為動脈血,則②為腎小球,其主要功能是濾過作用,A正確。【點睛】掌握尿液的形成過程是解題的關鍵。25、A【解析】
動物在自然界中的作用:①維持自然界中生態平衡②促進生態系統的物質循環③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】動物細胞內沒有葉綠體,不能進行光合作用,不能將無機物合成有機物,A錯誤。食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成的鏈條。生產者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網,而消費者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分,B正確。動物能夠幫助植物傳播花粉和種子,促進植物的繁殖和分布,C正確。動物作為消費者促進物質循環,D正確。故選:A【點睛】解答此題的關鍵是知道動物在自然界中的作用。26、D【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】我國是生物種類最豐富的國家之一。我國的植物資源十分豐富,其中苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的種類總和居世界第三位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”;我國也是動物種類最多的國家之一,其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種數都位于世界的前列,是生物種類最豐富的國家之一,A正確;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”,B正確;我國的物種豐富,我國的魚類占世界已知種數的20.3%、鳥類占世界已知種數的14.25%、哺乳類占世界已知種數的13.39%,因此我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數都位于世界的前列,C正確;我國是世界上生物數量較多的國家,不是最多的,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知我國生物的多樣性。27、D【解析】
本題考查的是生態系統的類型,不同的生態系統具有不同的特點。【詳解】森林生態系統涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。在熱帶草原、漢豐湖、熱帶沙漠、熱帶雨林中,只有熱帶雨林屬于森林生態系統。故D符合題意。【點睛】關鍵是掌握各類生態系統的特征。28、A【解析】試題分析:A、給嬰兒注射乙肝疫苗,疫苗進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產生抵抗乙肝病毒的抗體,A正確;B、疫苗進入人體能刺激免疫細胞產生抗體,因此屬于抗原,B不正確;C、病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲,C不正確;D、抗體是一種特殊蛋白質,D不正確。故選A.考點:此題考查的是抗體和抗原。29、C【解析】
粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節鏡筒,粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細準焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準焦螺旋找到物像,讓細準焦螺旋將物像調得更清晰。【詳解】根據分析可知:在觀察玻片標本時,先用粗準焦螺旋找到物像,再用細準焦螺旋使物像看得更加清晰。【點睛】回答此題的關鍵是要明確顯微鏡的基本構造和使用方法。30、D【解析】
綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】由分析可知,植物體由六大器官直接構成植物體,而動物除了由器官構成外,還有系統這個結構層次。油菜屬于植物,大象屬于動物,故油菜和大象比較,油菜沒有系統這個結構層次,D符合題意。【點睛】熟記植物和動物的結構層次的不同是解題的關鍵。31、D【解析】試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產抗倒伏小麥、經太空漫游后培育的太空椒、轉基因技術培育的高產優質棉都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環境影響產生的變異,遺傳物質沒有發生改變,因此是不可遺傳的變異.故選D.考點:生物的遺傳和變異現象.32、B【解析】病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,除病毒外,生物體都是由細胞構成的,A錯誤;綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養器官,花、果實、種子屬于生殖器官,B正確;胃的最外面的膜是結締組織膜,最里面的胃腺上皮屬于上皮組織,胃能收縮和舒張,有肌肉組織,胃的內外布滿了血管和神經,血管中的血液屬于結締組織,神經屬于神經組織。可見胃是由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織等構成的一個器官,C錯誤;多細胞動物具有細胞、組織、器官和系統四個層次,D錯誤。
故選B。33、B【解析】考點:脊髓和腦的結構及其功能.分析:神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成.腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統.腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分.解答:解:神經系統的組成如圖所示:其中腦干對于人的生命至關重要.腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關.所以某人后腦部分受損,心跳和呼吸立即停止,受損的部位最可能是腦干.故正確選項為:B點評:腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分,位于大腦的下面,腦干的延髓部分下連脊髓.呈不規則的柱狀形.腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成.34、D【解析】毛細血管是連通微最小動脈和靜脈之間的血管。毛細血管數量最多,分布最廣,它的管壁極薄,只由一層上皮細胞構成,管內徑僅有8~10微米,只能允許紅細胞(直徑7.7微米)單行通過,管內血流速度也最慢,毛細血管的這些得血液與細胞充分進行物質交換。35、B【解析】
呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官。【詳解】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分,如圖:組成呼吸系統的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。其中鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官。所以人體呼吸系統的組成是呼吸道和肺。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是掌握呼吸系統的組成。36、蠕動③Ⅱ4關節軟骨3滑液收縮舒張先天性更好的適應復雜的生活環境性外激素信息交流【解析】圖甲是蚯蚓,圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①觸角、②蝗蟲的足、③翅,圖丙中,1關節頭、2關節囊、3關節腔、4關節軟骨、5關節窩、6肱二頭肌,7肱三頭肌,8肌腱、9肘關節。(一)(1)圖甲中,當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定不動,這時環肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸;接著身體前端的剛毛固定不動,這時縱肌收縮、環肌舒張,身體向前縮短而前進。因此蚯蚓的運動方式為蠕動;圖乙中,蝗蟲的結構②足使其能爬行和跳躍,③翅使其能飛行,因此“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官”,其中②③(填數字)是蝗蟲的運動器官。(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構有[4]關節軟骨和[3]關節囊中的滑液。一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,例如:屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。(二)(3)“資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存”,說明先天性行為是學習行為的基礎,學習行為的優越性在于使動物能夠更好的適應復雜的環境.(4)“資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做性外激素”,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流。37、生物種類種兩棲胎生建立自然保護區【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。哺乳動物的特征是胎生、哺乳,體溫恒定等。生物多樣性的保護是就地保護,易地保護和加強法制宣傳教育。【詳解】(1)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。資料一中,保護區內的動植物資源豐富,其中高等植物有267科1028屬2466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種以上,體現了生物多樣性中的生物種類多樣性。(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。(3)脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。因此,三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統樹”中的生物類群①,它們是兩棲類動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,變溫動物。(4)生物類群②哺乳類動物具有胎生、哺乳的特征,絕大多數動物的胚胎在母體內發育,通過胎盤從母體獲得營養,并由此排出廢物,成熟后從母體產出。(5)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,也叫就地保護。因此,保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是建立自然保護區。【點睛】該題主要考查生物多樣性的概念及保護、生物分類單位、生物進化以及爬行類、哺乳類的主要特征等知識點。解答此題的關鍵是熟練掌握我國在保護生物多樣性的內涵,保護生物多樣性采取的措施,以及各知識點間的聯系。38、抗體特異性病原體控制傳染源注射流腦疫苗獲得的免疫屬特異性免疫,只能預防流腦,不能預防乙腦【解析】
此題考查的知識點是疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產生免疫力,有效的預防某種傳染病,據此作答。【詳解】(1)由分析可知給小兒服用的小兒麻痹疫苗糖丸是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,進入人體后不會使人得病,但能刺激淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質,叫抗體,則這種疫苗相當于抗原,其產生的抗體只對引起小兒麻痹癥的病原體起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫。(2)病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱,傳染病流行的環節是傳染源、傳播途徑、易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,流腦(流行性腦脊髓膜炎)是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病,從傳染病的角度來說,它屬于病原體。傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,題干中“要盡量避免接觸患者及其分泌物”,這屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑,“早期發現病人就地進行呼吸道隔離和治療”,這屬于預防傳染病措施中的控制傳染源。(3)免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力。從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫。注射流腦疫苗獲得的免疫屬特異性免疫,只能預防流腦,不能預防乙腦。【點睛】了解疫苗
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