第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流說課稿--2023-2024學年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本節(jié)課旨在讓學生理解和平、發(fā)展、合作、共贏是當今世界發(fā)展的歷史潮流，引導(dǎo)學生深入分析世界多極化、經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢及其對國際關(guān)系的影響，培養(yǎng)學生具有全球視野和合作意識，增強國家認同感和歷史使命感。結(jié)合高一學生的認知水平，本節(jié)課將通過對教材內(nèi)容的解讀和實際案例的分析，使學生掌握相關(guān)知識點，提高歷史素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.增強歷史思維：通過分析和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流，培養(yǎng)學生運用歷史思維分析問題的能力。

2.培養(yǎng)全球視野：使學生理解世界多極化、經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，形成全球意識。

3.提升合作意識：引導(dǎo)學生學會在團隊中合作，共同探討問題，提高解決問題的能力。

4.增強歷史使命感：培養(yǎng)學生對國家歷史的認同感，激發(fā)學生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的使命感。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學生在初中階段已經(jīng)接觸過世界歷史的基本框架，對世界各國的歷史發(fā)展有一定的了解，包括對兩次世界大戰(zhàn)、聯(lián)合國成立等歷史事件的基本認知。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對世界歷史的興趣較為濃厚，尤其是對近現(xiàn)代史中重大事件和人物感興趣。他們在分析問題時具有一定的邏輯思維能力和批判性思維，喜歡通過討論和案例學習來深入理解歷史現(xiàn)象。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在理解抽象概念如“和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流”時可能會感到困難，需要具體案例來輔助理解。此外，對經(jīng)濟全球化和世界多極化等復(fù)雜議題的分析可能需要更多的歷史背景知識，學生可能會感到挑戰(zhàn)。同時，將歷史與現(xiàn)實聯(lián)系起來，理解歷史對現(xiàn)代國際關(guān)系的影響，也是學生需要克服的難點。教學資源-硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機

-軟件資源：歷史教學軟件、PPT演示文稿

-課程平臺：校園教學管理系統(tǒng)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)歷史資料庫、數(shù)字圖書館

-教學手段：小組討論、案例分析、課堂講授教學過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示近年來世界重要國際會議和活動的圖片，如G20峰會、聯(lián)合國大會等。

-提問：“這些活動體現(xiàn)了怎樣的國際發(fā)展趨勢？你們對此有何了解？”

-引導(dǎo)學生思考并回答，從而引出本節(jié)課的主題“和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流”。

2.講授新知（20分鐘）

-通過PPT展示本節(jié)課的主要內(nèi)容框架，包括世界多極化、經(jīng)濟全球化等內(nèi)容。

-講解世界多極化的概念、特點及其對國際關(guān)系的影響。

-分析經(jīng)濟全球化的定義、發(fā)展歷程及其對各國經(jīng)濟的利弊。

-結(jié)合實際案例，如中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）的影響，講解和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流。

-引導(dǎo)學生理解和平發(fā)展合作共贏對于國際關(guān)系的重要性。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組討論：每組選擇一個與和平發(fā)展合作共贏相關(guān)的歷史事件或現(xiàn)實案例，分析其背后的歷史潮流。

-各組匯報討論成果，教師點評并總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流對國際關(guān)系的影響。

-點評學生在課堂上的表現(xiàn)，鼓勵學生繼續(xù)深入學習和思考。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，撰寫一篇短文，題目為“和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流對我國的啟示”。

-要求學生結(jié)合課堂所學，獨立思考，形成自己的觀點。知識點梳理1.世界多極化的概念與特征

-世界多極化的定義：指世界上出現(xiàn)多個政治、經(jīng)濟力量中心，形成多極格局的國際體系。

-特征：多極化趨勢下，國際力量對比更加均衡，國際關(guān)系更加復(fù)雜多元。

2.經(jīng)濟全球化的進程與影響

-經(jīng)濟全球化的定義：全球范圍內(nèi)經(jīng)濟活動的相互聯(lián)系和依存程度的加深。

-進程：從國際貿(mào)易的擴展到跨國公司的興起，再到國際金融市場的形成。

-影響：促進了世界經(jīng)濟的增長，但也帶來了一定的風險和挑戰(zhàn)，如貧富差距擴大、環(huán)境問題等。

3.和平與發(fā)展的時代主題

-和平：維護世界和平是各國共同的目標，通過對話與合作解決國際爭端。

-發(fā)展：各國追求經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平，實現(xiàn)共同繁榮。

4.合作共贏的國際關(guān)系

-合作：國家間通過協(xié)商、談判等方式，共同解決國際問題。

-共贏：通過國際合作，實現(xiàn)各國共同利益，避免零和游戲。

5.當代國際社會的格局

-國際組織的作用：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界銀行等國際組織在維護國際秩序、促進國際合作中發(fā)揮重要作用。

-區(qū)域合作：如歐盟、亞太經(jīng)合組織（APEC）等區(qū)域合作組織的發(fā)展。

6.中國的外交政策

-獨立自主：中國堅持獨立自主的外交政策，維護國家主權(quán)和尊嚴。

-和平共處五項原則：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

-國際貢獻：中國在國際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用，推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。

7.當代國際關(guān)系的特點

-多元化：國際關(guān)系中涉及的主體多元，包括國家、國際組織、跨國公司等。

-互動性：國際關(guān)系中的各方通過互動形成合作與競爭的局面。

-變化性：國際格局不斷變化，需要各國適應(yīng)新的國際環(huán)境。

8.和平發(fā)展合作共贏的意義

-促進國際和平與安全：和平發(fā)展合作共贏有助于減少國際沖突，維護世界和平。

-推動共同發(fā)展：通過國際合作，實現(xiàn)資源共享，促進各國共同發(fā)展。

-增強國際影響力：和平發(fā)展合作共贏能夠提升國家的國際地位和影響力。教學反思與總結(jié)在教學“和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流”這一課時，我深刻地體會到了教學過程中的挑戰(zhàn)與收獲。以下是我對本次教學活動的反思與總結(jié)。

教學反思：

在設(shè)計課程時，我注重了導(dǎo)入環(huán)節(jié)的吸引力，通過展示多媒體圖片和提問，激發(fā)學生的學習興趣。在實際教學中，我發(fā)現(xiàn)這一環(huán)節(jié)確實起到了很好的效果，學生們對課程主題產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，我也發(fā)現(xiàn)，在講授新知環(huán)節(jié)，我對一些抽象概念如“世界多極化”、“經(jīng)濟全球化”的講解可能過于理論化，導(dǎo)致部分學生理解起來有些困難。

在鞏固練習環(huán)節(jié)，我安排了分組討論，希望通過學生之間的互動，加深對知識點的理解。雖然學生們積極參與討論，但在匯報成果時，我發(fā)現(xiàn)部分學生對于問題的分析還不夠深入，這可能是因為他們在討論過程中沒有充分挖掘案例背后的歷史潮流。

在教學管理方面，我意識到在課堂上需要更多地關(guān)注學生的學習反饋。有些學生在課堂上表現(xiàn)積極，但可能在課下并未真正掌握知識點。因此，我在今后的教學中，需要加強對學生學習情況的跟蹤了解，及時調(diào)整教學策略。

教學總結(jié)：

總體來看，本節(jié)課的教學效果基本達到了預(yù)期目標。學生們在知識、技能、情感態(tài)度等方面都有一定的收獲。他們能夠理解和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流，認識到其在國際關(guān)系中的重要性。同時，通過案例分析，學生們也提高了分析問題和解決問題的能力。

然而，在本次教學中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在教學方法上，我可能過于依賴講授，而忽視了學生的主動參與。在今后的教學中，我計劃更多地采用互動式教學，讓學生在課堂上充分參與進來，提高他們的學習積極性。

針對教學中存在的問題和不足，我提出以下改進措施和建議：

1.在講授抽象概念時，結(jié)合具體案例進行分析，使學生更容易理解。

2.增加課堂互動環(huán)節(jié)，讓學生在討論中深入理解知識點。

3.加強對學生的學習反饋，及時調(diào)整教學策略。

4.關(guān)注學生的個體差異，因材施教，提高教學效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：

-世界多極化的定義及其對國際關(guān)系的影響

-經(jīng)濟全球化的定義、進程及其對各國經(jīng)濟的影響

-和平與發(fā)展的時代主題及其意義

-合作共贏的國際關(guān)系及其實現(xiàn)途徑

-當代國際社會的格局及其特點

-中國的外交政策及其在國際事務(wù)中的作用

②關(guān)鍵詞：

-多極化、全球化、和平、發(fā)展、合作、共贏

-國際組織、區(qū)域合作、外交政策、國際影響力

-主權(quán)、和平共處、共同發(fā)展、國際秩序

③重點句子