…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級歷史下冊階段測試試卷947考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】一位美國學者在《走向豐衣足食的世界》一書中寫道：“他使饑餓的威脅在退卻，正引導我們走向一個營養充足的世界。”這位美國學者評價的是（）A.鄧稼先B.王進喜C.袁隆平D.雷鋒2、1861年，雨果在給朋友的信中怒斥了“文明人”火燒圓明園的罪行：“在我們的眼里，中國人是野蠻的，可是，你看，文明人對野蠻人干了些什么？”。信中“文明人”指什么人（）A.英法聯軍B.八國聯軍C.法國軍隊D.英國軍隊3、近代社會政治革新與風俗的變遷是緊密聯系在一起的，下列不能反映民國初年社會風尚變化的是（）A.披件西洋衣，穿雙西式屐B.陰陽合歷，你過你的年，我過我的年C.宣讀婚誓，攜手同歸D.小腳一雙三寸蓮，作揖跪拜大人前4、如圖的內容是關于西藏解放歷史的部分敘述。這段話提到了西藏解放的（）A.背景和人物B.人物和方式C.方式和背景D.時間和意義5、章炳麟、鄒容、陳天華革命思想的共同點是（）①主動發動民眾實行人民革命②揭露和批判清政府的腐敗和賣國③號召人們起來推翻清政府的統治，建立民主共和制度④痛陳時局的危險和變法的緊迫性，呼吁變法救國A.①②B.②④C.②③D.③④6、20世紀初中國居民王某有四個兒子，他們的工作、生活情況不符合事實的是（）。A.老大在天津外國人開辦的工廠干活B.老二住在上海租界內C.老三在北京東交民巷買了一套房子D.老四參加了反清起義7、某同學參加網上答題活動，其提示語是：中國歷史上開天辟地的大事。他的正確答案是（）A.五四運動B.清帝退位C.中國共產黨成立D.中華民國成立評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、義和團運動興起于山東，后來發展到京津地區，斗爭矛頭直指腐敗的清政府。9、面對西北邊疆出現嚴重危機，左宗棠悲壯扶棺出征，進疆后他采用“______”戰術取得勝利，清政府于1884年在新疆設立______。10、黨在社會主義初級階段的基本路線是：以____為中心，堅持四項基本原則，堅持。11、【題文】一五計劃的完成，為新中國的工業化開辟了道路。【】12、下列人物分別在近代歷史上做出了自己的貢獻；你能正確地寫出他們的名字嗎？

⑴____是文學巨匠；代表作有《狂人日記》《孔乙己》等。

⑵____參加了中共一大；后來領導了秋收起義。

⑶____在黃埔軍校中擔任政治部主任職務。

⑷____自行設計并修建了京張鐵路。13、在20世紀90年代，成為我國擴大開放窗口的是______。14、下圖反應的是1895年4月；李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》后，列強掀起瓜分中國的狂潮。______（判斷對錯）

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、1954年《中華人民共和國憲法》的頒布，標志著社會主義甚本制度在我國的初步建立。16、1980～1997年；我國糧食人均產量變化（見下圖）的主要原因之一是實行了包產到戶，農民獲得了土地所有權。

17、《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》都涉及到了割地、賠款和開放通商口岸。（）18、民族英雄鄧世昌在黃海大戰中為國捐軀。（）19、1951年西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

。A.正確B.錯誤20、中國自己拍攝的第一部無聲電影是1931年拍攝的京劇《定軍山》。______（判斷對錯）21、中國古代王朝主要采用科舉制選撥人才，該制度直到辛亥革命以后正式廢除。22、1935年10月，中央紅軍到達吳起鎮，與陜北紅軍會師，標志著長征勝利結束。（）23、1894年黃海戰役后，日本取得了黃海戰役的制海權。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共4題，共40分)24、情境分析：南京；是中國歷史文化名城，她親眼見證了近代中國的興衰榮辱。分析下列情境并結合所學知識回答問題。

情境一：“凝視300000；字字在噴火，聲聲在吶喊：多行不義必自斃，血債定要用血來償還！”

（1）情景一反映了日軍的哪一暴行？這一事件發生于何時？今年（2017年）是其多少周年紀念？

情境二：鐘山風雨起蒼黃；百萬雄獅過大江，虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆概而慷。

（2）這首詩反映的是解放戰爭時期的哪次戰役？這次戰役解放了哪座城市？有何重大歷史意義？25、閱讀下列材料，回答問題材料一北伐初期，國民政府制定了“打倒吳佩孚，聯絡孫傳芳，不理張作霖”的策略，實行各個擊破的戰略，分化了敵人的勢力。材料二：北伐進軍中，黃埔軍校的師生從廣州誓師出發，不到一年就飲馬長江、連克長沙、武漢、南昌、南京、上海、福州而雄踞祖國東南各省，擊潰軍閥吳佩孚、孫傳材料三：在北伐進軍的過程中，共產黨人在軍隊政治工作和發動工農群眾方面做出了巨大貢獻，蘇聯軍事顧問的幫助和蘇聯提供的物資支援起了重要作用。北伐戰爭之所以能在短時間內取得如此巨大的成功，是國共兩黨合作結出的碩果。——胡繩《中國共產黨七十年》(1)材料一中，“打倒吳佩孚”的戰斗主要發生在哪兩個省份？根據材料并結合所學知識指出，北伐的主要目的是什么？(2)材料二中的“黃埔軍校”建立于何地？根據材料分析，它的創建有何重要意義？(3)根據材料三并結合材料一、二，請你分析歸納北伐戰爭能夠勝利進軍的原因有哪些。寫出兩點即可2分26、根據以上的材料，結合所學知識分析洋務運動有哪些積極作用？27、閱讀下列材料：材料一早稻畝產三萬六千九百多斤、花生畝產一萬多斤的高產“衛星”，從湖北麻城縣麻溪河鄉和福建南安縣勝利鄉的田野上騰空而起了。這是今年我國農業生產上又一件大喜事。--1958年8月13日《人民日報》社論。

材料二河北撫寧縣杜莊煉鐵廠二號六點五立方公尺小高爐13日的產量由過去的三噸多提高到七點五噸；在這一基礎上，職工們又繼續改進了操作方法，16日創造了七點九八噸的新記錄--1958年8月23日《人民日報》

（1）材料一；二反映的是哪一重大歷史事件？其主要標志是什么？

（2）該歷史事件的結果如何？評卷人得分五、列舉題(共3題，共12分)28、追隨歷史人物，感知人格魅力。(1)1841年，英軍進攻虎門炮臺，廣東水師提督________率軍抗擊，直至戰死。(2)1842年，英軍進攻長江門戶吳淞，江南提督________率眾抵抗，力竭犧牲。(3)太平天國運動后期，青年將領陳玉成、________協調作戰，取得浦口、三河大捷。(4)他站在變法最前沿，提出“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。”他是________29、列舉至少3項第一個五年計劃期間的國家建設成就。30、中國共產黨不斷地與時俱進，領導中國人民在機遇與挑戰中劈波斬浪。（1）中共八大正確分析了國內主要矛盾，成為黨探索社會主義道路的____________。（2）中共八大二次會議通過了“鼓足干勁，力爭上游，____________地建設社會主義”總路線。（3）中共十一屆三中全會工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行____________的戰略決策。（4）中共大上，科學發展觀被確立為中國共產黨的指導思想。評卷人得分六、改錯題(共3題，共12分)31、“一曰言之有物；二曰不模仿古人，七曰不講對仗，八曰不避俗字俗語。”這段話反映了新文化運動提倡科學。______（判斷對錯）

改正：______32、“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛祖國，就是保家鄉！”小邱說歌詞描述的這支赴朝作戰的軍隊是八路軍。你同意這個說法么？請說明理由。33、1894年，日本人在廈門開辦紡織、造船等工廠，外國商品也在此大量傾銷，使當地手工業紛紛倒閉。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀理解史實的能力。從題文史料中“他使饑餓的威脅在退卻”；我們可以推斷這肯定與提高糧食產量有關，四個選項中只有C選項袁隆平的成就與提高糧食產量有關，1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，畝產達到650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被譽為“東方魔稻”。故答案選C。

考點：人教新課標八年級下冊?科技教育與文化?科學技術的成就（一）【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】第二次鴉片戰爭期間；制造火燒圓明園的暴行的是英法聯軍，故選A。

【點評】關于火燒圓明園的史實，學生還要知道，時間是1860年10月，地點位于北京，這是人類文明史上的一次浩劫。3、D【分析】【分析】同學們注意是否定式的選擇題。辛亥革命后；民國政府為了改變愚昧落后的習俗，頒布了許多受西方思想影響的生活習俗。答案D中現象很明顯是承襲封建社會的思想生活習俗，不符合民國初年西方資本主義思想下的生活習俗。選擇答案D。

【點評】此題考查的中國社會習俗的變化。4、D【分析】觀察圖片可知；圖片中的這段話提到了西藏解放的時間和意義．1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放．至此，祖國大陸獲得統一，各族人民實現了大團結．

故選D．

本題以關于西藏解放歷史的部分敘述為切入點；主要考查西藏的和平解放．

本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力．理解并識記西藏的和平解放的相關史實．【解析】【答案】D5、C【分析】本題主要考查了學生對章炳麟、鄒容、陳天華思想主張相關知識的掌握。根據所學知識可知，章炳麟、鄒容、陳天華都是資產階級民主革命思想家和宣傳家，他們都揭露和批判了清政府的腐敗和賣國，主張武裝推翻清政府，建立資產階級共和國，②③表述正確，故C符合題意。①主動發動民眾實行人民革命的是無產階級，④痛陳時局的危險和變法的緊迫性，呼吁變法救國的是資產階級維新派，所以排除含①④的ABD三項，故選C。

【解析】C6、C【分析】本題考查的是20世紀初中國的史實。1901年簽訂的《辛丑條約》中規定，北京東交民巷為使館界，不允許中國人居住，故選C。【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】1921年7月23日；中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開。出現會議的代表有毛澤東；董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、何叔衡、李達等13人，他們代表了全國50多名黨員。大會確定黨的名稱為中國共產黨，奮斗目標是社會主義和共產主義，黨在當前的任務是組織工人階級、開展工人運動。大會選舉產生了黨的領導機構──中央局，陳獨秀為書記。中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。故選C。

【點評】本題考查中國共產黨的成立。1921年召開的中共一大，是中國歷史上開天辟地的大事，標志著中國共產黨的成立。本題掌握中國共產黨的成立相關知識。二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】試題分析：義和團運動興起于山東，主要發生在華北地區，由中國社會各個階層廣泛參與一次反帝愛國運動。他們提出的口號是“扶清滅洋”為口號，通過口號的內容可以看出他們將斗爭矛頭直指向帝國主義列強，因此在一定程度上起到打擊帝國主義列強的作用。考點：人教新課標版八年級上冊·侵略與反抗·義和團運動。【解析】【答案】腐敗的清政府應改為帝國主義。9、略

【分析】1875年；左宗棠被任命為欽差大臣，率兵進軍新疆，討伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵進入新疆，清軍采取“先南后北，緩進急戰”的戰術，在新疆各族人民的支持配合下，收復除伊犁以外的新疆廣大地區，在左宗棠的武力震懾下，1881年，中俄兩國簽訂條約，中國收回伊犁．根據左宗棠的建議，清政府1884年在新疆設立行省．

故答案為：

“先南后北；緩進急戰”，行省．

本題考查左宗棠收復新疆的知識點．

本題考查學生對左宗棠收復新疆的知識點的識記能力．解答此題時，應總結說明，左宗棠是晚清重臣、軍事家、政治家、洋務派首領．一生經歷了洋務運動和收復新疆維護中國統一等重要歷史事件．【解析】先南后北，緩進急戰；行省10、略

【分析】本題考查的是社會主義初級階段的基本路線。黨在社會主義初級階段的基本路線是：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，緊持改革開放。【解析】【答案】經濟建設堅持改革開放11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對一五計劃的意義的準確識記。依據已學知識可知；一五計劃完成后，標志著我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

考點：人教新課標八年級下冊·工業化的起步·第一個五年計劃【解析】【答案】對12、魯迅毛澤東周恩來詹天佑【分析】【分析】本題考察近代史上的歷史人物對歷史做出的貢獻；分析題目，根據（1）中的信息《狂人日記》《孔乙己》判斷歷史人物是魯迅，根據（2）中的信息有“參加了中共一大，領導了秋收起義”判斷出歷史人物是毛澤東，根據（3）中關鍵信息“黃埔軍校”和“擔任政治部主任職務”可判斷出歷史人物是周恩來，根據（4）中的關鍵信息“京張鐵路”判斷出歷史人物是詹天佑。

【點評】本題難度較小，主要考察學生對歷史問題的識記能力，魯迅，毛澤東，周恩來，詹天佑都是中國歷史上對國家民族做出過重要貢獻的歷史人物，這些知識點在教材中都敘述的很清楚，是教材中的基礎知識，一般學生只要對題目中的信息進行分析就能得出正確答案。13、略

【分析】依據所學知識；20世紀90年代，我國擴大開放的窗口是上海浦東。1990年，中共中央和國務院決定開放浦東，設置上海浦東新區，使之成為帶動長江三角洲和整個長江地區經濟新飛躍的龍頭。

故答案為：

上海浦東（新區）。

本題主要考查經濟特區。1980年；我國在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區，后來又增設海南經濟特區。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握我國對外開放的相關知識點。【解析】上海浦東（新區）14、略

【分析】依據所學；1894年到1895年的甲午中日戰爭，中國戰敗，被迫簽訂簽定《馬關條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度，列強認識到了清政府的腐敗無能，因此19世紀末，帝國主義在中國強租租界，劃分勢力范圍，掀起了瓜分中國的狂潮．材料中的《時局圖》正是反映了這一現象．

故答案為：√．

本題判斷題的形式；考查《馬關條約》的相關知識．

本題以甲午中日戰爭為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】√三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】1956年；社會主義三大改造完成后，公有制經濟占主導地位，標志著社會主義甚本制度在我國的初步建立。

【點評】本題考查的是三大改造的相關知識內容。社會主義道路的探索·三大改造16、×【分析】【分析】本題考查的是家庭聯產承包責任制的知識；1980～1997年，我國糧食人均產量變化的主要原因之一是實行了包產到戶，農民獲得了土地的使用權而不是所有權，故錯誤。

【點評】人教新課標八年級下冊·建設中國特色社會主義·改革開放。17、×【分析】【分析】1842年8月；英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂《南京條約》，開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。1895年4月，李鴻章與日本首相伊藤博文在馬關簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。主要內容：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本，賠償日本軍費白銀2億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本在通商口岸開設工廠等。1901年9月，清政府全權大臣李鴻章與八國簽定了喪權辱國的《辛丑條約》，條約規定：清政府賠償白銀4。5億兩，以海關等稅收作擔保；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽到北京沿線設防的炮臺，允許列強各國派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。所以《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》都涉及到了割地、賠款和開放通商口岸，錯誤。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》的內容。本題考查學生對《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》的內容的識記能力。解答此題時，向學生說明，落后就要挨打，國富民強才能御敵。教育學生牢記歷史，勿忘國恥，奮發圖強，振興中華。18、√【分析】【分析】1894年9月；清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊襲擊，致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰中，致遠艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時施放魚雷，擊中致遠艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲，光緒帝垂淚撰聯“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。故答案為：正確。

【點評】本題考查黃海大戰的民族英雄鄧世昌。19、√【分析】本題主要考查西藏和平解放的相關知識。根據所學知識可知，1951年西藏和平解放，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。本題說法正確，故選A。【解析】A20、×【分析】1905年；中國人自己拍攝了第一部電影《定軍山》，這是我國自己拍攝的第一部無聲電影，也是中國人自己拍攝的第一部影片，揭開了中國電影事業的序幕；故題干表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查的是《定軍山》。這是我國自己拍攝的第一部無聲電影；也是中國人自己拍攝的第一部影片。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《定軍山》的拍攝時間和歷史地位。【解析】×21、×【分析】本題考查的是科舉制度的廢除。科舉制是1905年清政府宣布廢除的，這是中國教育史上的一件大事。【解析】【答案】錯22、×【分析】【分析】1936年10月；紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧，同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力的會師，宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結束。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是紅軍長征勝利的標志。23、√【分析】鄧世昌犧牲；日本取得了黃海的制海權的戰役。黃海大戰中日雙方損失大致相當，日本人掌握了黃海的制海權。

孤單我：

√。

本題以“日本取得了黃海戰役的制海權”為切入點；考查甲午中日戰爭。

本題以甲午中日戰爭為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】√四、材料題(共4題，共40分)24、略

【分析】

（1）本題考查南京大屠殺；識記南京大屠殺的相關史實。

（2）本題考查解放戰爭時期的戰役。識記渡江戰役對的史實。

本題以中國人民抗日戰爭的史料為依托，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握中國人民的抗戰和日本法西斯的暴行。【解析】（1）據材料二中“凝視300000；字字在噴火，聲聲在吶喊：多行不義必自斃，血債定要用血來償還”它反映了南京大屠殺。1937年12月13日，日軍攻陷南京，國民政府遷往重慶，作為戰時陪都。日軍占領南京在六周之內，屠殺中國軍民三十萬人以上。故2017年是南京大屠殺80周年。

（2）材料三出自毛澤東同志于一九四九年四月所寫的詩《七律?人民解放軍占領南京》．1949年；人民解放軍取得了遼沈；淮海、平津三大戰役的勝利后，乘勝追擊，一直打到長江北岸。4月21日，發動渡江作戰，百萬雄師以摧枯拉朽之勢強渡長江，23日，占領了國民黨中央政府所在地南京。南京的解放，標志著統治中國22年的國民黨政權在大陸的統治被推翻。

故答案為：

（1）南京大屠殺；1937；12、13；80。

（2）渡江戰役；南京；國民黨在大陸統治的覆滅。25、略

【分析】（1）本題主要考查了北伐的有關知識。根據所學知識，湖南、湖北是北伐的主要戰場，那里有吳佩孚的主力軍10萬人把守。北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥的統治，統一全國。（2）本題主要考查了黃埔軍校的有關知識。根據所學知識，1924年5月，國民黨在廣州的黃埔創辦中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校。黃埔軍校培養了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍和隨后的北伐戰爭作了準備。（3）本題主要考查了北伐勝利進軍的原因。根據材料并結合所學知識，北伐能夠勝利進軍是因為：國共合作，在全國造就了大革命的形勢；北伐軍制定了正確的戰略方針；得到廣大工農群眾的支持；北伐軍將士的英勇作戰，尤其是共產黨員起了先鋒模范作用；蘇聯在軍事上和物質上的幫助等等。【解析】（1）湖南；湖北。推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統治；統一全國。

（2）廣州。黃埔軍校培養出大批軍事和政治人才；為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰爭作了準備。

（3）國共兩黨的齊心合力；制定正確的戰略方針；黃埔軍校培養出了大批的軍事和政治骨干；北伐軍官兵英勇善戰；共產黨員在戰斗中的模范作用；廣大工人人民群眾的積極支持和響應等。26、（1）材料一“中國文武制度；事事遠出西人之上，猶火器萬不能及。中國猶自強，則莫如學習外國利器。”可知李鴻章提出向西方學習的主張，他們從19世紀60年代到90年代，他們掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。

（2）洋務運動前期；洋務派在“自強”的口號下，采用西方先進生產技術，創辦了安慶內軍械所；福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業。洋務運動后期，洋務派又提出“求富”的口號，開始興辦民用工業。主要有李鴻章在上海創辦的輪船招商局，張之洞創辦的漢陽鐵廠和湖北織布局等。

（3）第二次鴉片戰爭后；清政府內外交困，一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統治。這些官員被稱為“洋務派”。在中央以恭親王奕?為代表；在地方以曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表。

（4）根據以上的材料；結合所學知識可知洋務運動的積極作用有它促進了中國民族資本主義的產生和發展，為中國的近代化開辟了道路。

故答案為：

（1）向西方學習的主張；洋務運動。

（2）安慶內軍械所；福州船政局、江南制造總局；輪船招商局；漢陽鐵廠和湖北織布局。

（3）奕?；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。

（4）促進了中國民族資本主義的產生和發展，為中國的近代化開辟了道路。【分析】

本題以歷史評述材料綜合考查洋務派的主張和代表人物及創辦的企業。洋務運動沒有使中國富強起來；但引進西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業，為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路，在一定程度上抑制了外國經濟勢力的擴張。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記洋務派的代表人物、政治主張和洋務運動期間創辦的軍事、民用工業。【解析】【小題1】（1）材料一“中國文武制度；事事遠出西人之上，猶火器萬不能及。中國猶自強，則莫如學習外國利器。”可知李鴻章提出向西方學習的主張，他們從19世紀60年代到90年代，他們掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。

（2）洋務運動前期；洋務派在“自強”的口號下，采用西方先進生產技術，創辦了安慶內軍械所；福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業。洋務運動后期，洋務派又提出“求富”的口號，開始興辦民用工業。主要有李鴻章在上海創辦的輪船招商局，張之洞創辦的漢陽鐵廠和湖北織布局等。

（3）第二次鴉片戰爭后；清政府內外交困，一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統治。這些官員被稱為“洋務派”。在中央以恭親王奕?為代表；在地方以曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表。

（4）根據以上的材料；結合所學知識可知洋務運動的積極作用有它促進了中國民族資本主義的產生和發展，為中國的近代化開辟了道路。

故答案為：

（1）向西方學習的主張；洋務運動。

（2）安慶內軍械所；福州船政局、江南制造總局；輪船招商局；漢陽鐵廠和湖北織布局。

（3）奕?；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。

（4）促進了中國民族資本主義的產生和發展，為中國的近代化開辟了道路。【小題2】【小題3】【小題4】27、略

【分析】

本題以1958年8月13日《人民日報》社論和1958年8月23日《人民日報》的相關材料為依托；考查大躍進運動，問題設計比較簡單，屬于基礎識記層次的考查．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握大躍進和人民公社化運動的相關知識．【解析】（1）據材料“早稻畝產三萬六千九百多斤；花生畝產一萬多斤的高產”“河北撫寧縣杜莊煉鐵廠二號六點五立方公尺小高爐13日的產量由過去的三噸多提高到七點五噸”并結合所學知識可知；材料一、二分別反映的是大躍進運動的浮夸風和大煉鋼鐵運動．其主要標志是盲目求快，片面追求工農業生產和建設的高速度．

（2）20世紀50年代；黨和政府錯誤發動了“大躍進”和人民公社化運動，工農業生產遭到嚴重破壞；國家和人民遇到建國后未曾有過的經濟困難．“大躍進”和人民公社化運動是黨在探索社會主義道路中的一次嚴重失誤．

故答案為：

（1）歷史事件：大躍進運動；主要標志：盲目求快；片面追求工農業生產和建設的高速度．

（2）工農業生產遭到嚴重破壞，國家和人民遇到建國后未曾有過的經濟困難．五、列舉題(共3題，共12分)28、略

【分析】（1）本題主要考查鴉片戰爭中的民族英雄相關知識。結合所學知識可知，為打開中國國門，英國發動了1840——1842年的鴉片戰爭，中國軍民奮起抗爭。1841年，英軍進攻虎門炮臺，廣東水師提督關天培率軍抗擊，直至戰死。但由于清政府的腐敗，最終中國戰敗，1842年中英簽訂了《南京條約》。（2）本題主要考查鴉片戰爭中的民族英雄相關知識。結合所學知識可知，為打開中國國門，英國發動了1840——1842年的鴉片戰爭，中國軍民奮起抗爭。1842年，英軍進攻長江門戶吳淞，江南提督陳化成率眾抵抗，力竭犧牲。但由于清政府的腐敗，最終中國戰敗，1842年中英簽訂了《南京條約》。（3）本題主要考查天平天國運動相關知識。結合所學知識可知，鴉片戰爭后，清政府更加腐敗，社會矛盾日益尖銳，最終爆發了洪秀全領導的1851——1864年的太平天國運動。年的太平天國運動。太平天國定都天京后，領導集團內部逐漸出現明顯的問題，最終釀成天京事變。天京事變后太平天國初期形成的領導核心已經瓦解，主力部隊也所剩無幾，造成國中無人，朝中無將的困難。為了挽救天平天國危急形勢，李秀成和陳玉成被洪秀全提拔為王，1851——1864青年將領陳玉成、李秀成協調作戰，取得浦口、三河大捷。19世紀末中國民族危機空前嚴重，資產階級維新派康有為、梁啟超等人為挽救民族危亡掀起了維新變法運動。康有為是維新派的主要領導人物，（4）本題主要考查康有為的事跡相關知識。結合“變者，天下之公理也”可以判斷是康有為。站在變法最前沿，提出“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。”【解析】（1）關天培（2）陳化成。（3）李秀成。（4）梁啟超。29、略

【分析】本題考查一五計劃的成就。第一個五年計劃期間，我國以蘇聯幫助興建的156個項目為中心，先后施工1萬多個工業項目。鋼鐵、煤炭、電力、機械制造等各個領域快速發展，捷報頻傳。鞍山鋼鐵公司無縫鋼管廠等三大工程、長春第一汽車制造廠、沈陽機床廠和飛機制造廠等建成投產。交通運輸建設也取得很大成就，新建寶成、鷹廈等鐵路30余條；川藏、青藏、新藏公路相繼通車，密切了祖國內地與邊疆地區的聯系；1957年，武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通。

【解析】（1）鋼鐵、煤炭、電力、機械制造各領域快速發展，捷報頻傳。（2）新建寶成、鷹廈鐵路30余條，川藏，青藏，新藏公路相繼通車。（3）1957年武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通。30、略

【分析】（1）本題主要考查中共八大相關知識。1956年中共八大在北京召開，大會正確地分析了社會主義改造基本完成以后，中國階級關系和國內主要矛盾的變化，明確指出，當前黨和人民主要的任務是