…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）九年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內能的是（）A.

搓手取暖B.

燒水C.

鋸木頭D.

鉆木取火2、下列情況沒有發生能的轉化的是（）A.植物光合作用B.電燈發光C.冬天摸戶外東西感到涼D.煤炭燃燒3、玻璃杯里盛有一些涼開水，放進一根冰棍后，不斷攪動，過一段時間，杯中還剩下很少一些冰，這時杯中水的溫度為（）A.等于0℃B.高于0℃C.低于0℃D.要測量才知道水的溫度4、如圖所示，公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當于開關的按鈕．當乘客按下任意按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車．選項圖中符合要求的電路是（）A.B.C.D.5、如圖所示，V1V2

是兩個相同的雙量程(

“0隆蘆3V

”和“0隆蘆15V

”)

電壓表.

當開關S

閉合后，兩表正常工作，指針偏轉角度相同，則R1

與R2

的比值是(

)

A.15

B.14

C.23

D.13

6、小剛同學家的電能表上標有“600R/kW?h”字樣，據此他用表記錄了10min內電能表上的轉盤轉過120R，那么用電器平均每分鐘消耗的電能是（）A.7.2kW?hB.0.72kWC.0.02kWD.0.02kW?h7、下列物體受到平衡力的是（）A.地球同步衛星B.正在下落的粉筆C.已擲出的籃球D.汽車在水平公路上勻速行駛8、如圖是我們生活中常見到的警示標志；它通常立在橋頭，它警示的內容是（）

A.該橋的質量是20噸B.該橋的質量不會超過20噸C.過橋車輛的質量不能超過20噸D.過橋車輛在橋上停留時間不能超過20天9、下列幾個過程中，屬于內能轉化為機械能的是（）A.用打氣筒打氣，氣筒壁發熱B.用電熨斗熨衣服C.水沸騰時，水蒸氣將茶壺蓋頂起D.將熱水和冷水混合評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、（2016?河北區一模）如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸浮．經研究發現，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內水的溫度下降到0℃的過程中，假設小球的體積始終不變，關于小球的浮沉情況判斷錯誤的是（）A.先下沉然后上浮B.浮力變小，一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力變大，一直上浮11、在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中；當蠟燭；凸透鏡及光屏的相對位置如圖6所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像；若保持透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置對換，發現在光屏上仍能成一清晰的像，對于此時像的性質判斷正確的是（）

A.一定是縮小的像B.一定是放大的像C.一定是倒立的像D.一定是正立的像12、下列說法中正確的是（）A.火箭在升空的過程中，火箭的速度越來越大，說明火箭受到的力不是平衡力B.李莉沒有推動地面上放置的書柜，是因為手對書柜的推力小于書柜對手的推力C.小華靜止在水平地面上，小華對地面的壓力與小華所受的重力大小相等D.踢出去的足球，在水平的足球場上越滾越慢，是由于足球受到阻力作用13、關于物體內能、溫度和熱量，下列說法正確的是（）A.通過做功和熱傳遞兩種方式都可以改變物體的內能B.熱量可以從內能小的物體傳遞到內能大的物體上C.高溫物體具有的內能一定比低溫物體具有的內能多D.物體的溫度升高越多，一定是因為吸收的熱量越多14、四個懸掛著的小球；B球帶正電，相互作用的情況如圖所示，那么D球可能（）

A.帶正電B.帶負電C.不帶電D.無法判斷15、頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，是一種清潔、高效的能源資源．根據測算，到2020年，我國年產量有望達到1000億立方米以上，改變我國油氣資源開發格局，使頁巖氣成為我國能源的重要支柱．下列有關頁巖氣得說法正確的是（）A.它是一種不可再生能源B.它是一種二次能源C.它是一種未來的理想能源D.它是一種化石能源評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、電荷間的相互作用規律：同種電荷相互____，異種電荷相互吸引．17、（2006?桂林）如圖所示電路，此時是處于____狀態；當閉合開關時，小燈泡發光，此時電路是處于____狀態．如果要用電壓表測量小燈泡兩端電壓，那么電壓表的正接線柱應該與a、b兩個接線柱中的____連接．18、（2013秋?阜寧縣校級期中）某同學對某物質進行加熱做了如下實驗。

（1）如圖是他對其加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線．圖中____段表示該物質的熔化過程，熔點為____℃；該物質很可能是____；該圖象表明它是____（填“晶體”或“非晶體”）．

（2）這種物質熔化過程用了____min．

（3）BC段中該物質處于____態．

（4）DE段表明該物質處于____過程，這個過程是____熱的，但溫度____．19、高速公路上為避免發生汽車追尾事故，有關部門在路邊豎立有距離確認牌．從確認牌開始，沿路分別豎有50m、100m、200m標志牌．小明為了估測所乘汽車的速度他用手表測出汽車從確認牌開始到200m標志牌的時間為10s，則他估測汽車的平均速度為____m/s=____km/h．20、（2015秋?高安市期中）如圖所示，當迅速下壓活塞時，筒內浸有乙醚的棉花被壓燃，在下壓過程中，機械能轉化為空氣的____能；在四沖程汽油機工作過程中，實現這一能量轉化過程的是____沖程．21、學習了功的知識后；小章和小萍同學就“人們為什么要使用簡單機械”進行了討論．她們想：使用機械有時可以省力，有時能夠省距離，那么使用機械可不可以省功呢？帶著這個問題，她們去問老師，老師卻給她們提供了一根細線；一段繩子、刻度尺及動滑輪、鐵塊、鐵架臺各一只，要她們自己去驗證，以下是她們的探究過程，請幫助她們完成下面的填空．

（1）他們發現老師少給了她們一樣器材，并再問老師要了來，這件器材是____．

（2）她們用細線系住鐵塊，并用向老師要來的器材測出鐵塊的____．

（3）用手直接將鐵塊豎直向上勻速提升20cm，這次對鐵塊所做的功是W1．

（4）再利用動滑輪將這個鐵塊也豎直向上勻速提升20cm，測出這時繩子自由端的拉力是1.5N．那么這次拉力所做的功W2=____J．

（5）經過比較，她們發現W2＞W1，請你和她們一起分析造成W2＞W1的一種可能的原因是____．

（6）她們將所得到結論告訴老師向老師求證，老師告訴她們，只要方法正確，無論用哪做的功大于直接用手對物體做的功，即使用任何機械都____省功（填“能”或“不能”）．22、自然界中存在____種電荷．用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質小球甲，發現甲球被排斥，則甲球帶____；甲球與帶電乙球相互吸引，則乙球不可能帶____．（填“正電”或“負電”）23、（2012?平房區一模）如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態，則電源的D端是____極；要使通電螺線管的磁性增強，應將滑動變阻器的滑片向____滑動（填“上”或“下”）．24、甲、乙兩種金屬的密度之比為2：5，質量比為1：3，那么它們的體積比是____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)25、首次發現超導現象的是荷蘭科學家昂尼斯．____（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共2題，共20分)26、在如圖中；根據平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

27、一束光線從空氣斜射到平靜的水面上，請在圖中畫出該入射光線的折射光線大致方向．評卷人得分六、簡答題(共1題，共9分)28、皮球從高處落下，碰到地面被反彈回去．皮球反彈后能不能回到原來的高度？為什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，做功過程是能量的轉化過程．【解析】【解答】解：

A；搓手取暖；是克服摩擦做功，因此是通過做功改變物體內能的，故A不符合題意；

B；用火燒水時；水從火吸熱，使水的內能增加、溫度升高，是熱傳遞改變物體的內能，故B符合題意；

C；鋸木材時；鋸與木頭摩擦，摩擦生熱這是利用做功來改變物體內能的，故C不符合題意；

D；鉆木取火；是克服摩擦做功，因此是通過做功改變物體的內能，故D不符合題意．

故選B．2、C【分析】【分析】能量的轉化指能量形式的變化，即在該過程中看是否有新形式的能量產生即可．若有即是能量的轉化，若沒有即為能量的轉移．【解析】【解答】解：A；植物進行光合作用時；把太陽能轉化為化學能儲存起來，發生了能量的轉化，故A不符合題意；

B；電燈發光；消耗了電能獲得了光能，發生了能量的轉化，故B不符合題意；

C；手摸戶外的物體感到涼；手上的熱量會向物體轉移，能量的種類沒有發生變化，故C符合題意；

D；煤炭燃燒放出熱量；化學能轉化為內能，發生了能量的轉化，故D不符合題意．

故選C．3、A【分析】【分析】關于攝氏溫度的規定：冰水混合的溫度為零，沸水的溫度為100℃（1標準大氣壓下）．由此不難判定杯中水的溫度．【解析】【解答】解：由于杯中還有少量的冰；根據攝氏溫度的規定：冰水混合的溫度為零，所以，A符合題意．B；C、D不符合題意．

故選A．4、C【分析】【解答】解：當乘客按下任一按鈕；鈴聲都會響起，說明這兩個開關可以獨立工作；互不影響即為并聯，且電鈴位于干路上，由圖示電路圖可知，C符合題意，ABD不符合題意．故選C．

【分析】根據“當乘客按下任一按鈕，鈴聲都會響起”結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式，然后分析電路圖答題．5、B【分析】解：由電路圖可知；兩電阻串聯，電壓表V1

測R1

兩端的電壓，電壓表V2

測電源的電壓．

隆脽

串聯電路中總電壓等于各分電壓之和；

隆脿

電壓V2

的量程為0隆蘆15VV1

的量程為0隆蘆3V

隆脽

兩表指針偏轉角度相同時；大量程是小量程示數的5

倍；

隆脿UU1=51

隆脿U1U2=14

隆脽

串聯電路中各處的電流相等；

隆脿

根據歐姆定律可得：

R1R2=U1IU2I=U1U2=14

．

故選B．【解析】B

6、D【分析】【分析】600R/kW?h表示的是電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉600R，或者表示電能表每轉1R，電路中消耗kW?h的電能，求出轉盤轉120R電路中消耗的電能，然后求出1min消耗的電能．【解析】【解答】解：電能表轉動120R消耗的電能：

W=120×kW?h=0.2kW?h；

1min消耗的電能為：

W'=W=×0.2kW?h=0.02kW?h．

故選D．7、D【分析】【分析】物體處于勻速直線運動狀態或靜止狀態時，其所受的力為平衡力，據此做出判斷．【解析】【解答】解：A；地球同步衛星運行的軌跡不是直線；不是勻速直線運動，故不處于平衡狀態，受力不平衡，不合題意；

B；正在下落的粉筆速度越來越快；故不處于平衡狀態，受力不平衡，不合題意；

C；已擲出的籃球其速度和方向都在不停改變；故不處于平衡狀態，受力不平衡，不合題意；

D；汽車在水平公路上勻速行駛；做勻速直線運動，處于平衡狀態，受到的是平衡力，符合題意．

故選D．8、C【分析】【分析】根據我們對于交通標志牌的了解（t是質量單位噸，20t表示通過橋的最大質量）來作答；【解析】【解答】解：圖中標志牌中的數據后面的單位是t；t是質量的單位，20t表示通過橋的車子質量不能超過20t．

故選C．9、C【分析】【分析】分析各選擇項中什么形式的能在減少，什么形式的能在增加，找到屬于內能轉化為機械能的物理過程．【解析】【解答】解：A；用打氣筒打氣；氣筒壁發熱，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，故該選項不符合題意；

B；用電熨斗熨衣服；消耗電能，轉化為電熨斗的內能，是電能轉化為內能，故該選項不符合題意；

C；水蒸氣將壺蓋頂起；水蒸氣對外做功，內能轉化為壺蓋的機械能，故該選項符合題意；

D；將熱水和冷水混合；熱水的內能轉移到冷水，是內能的轉移，故該選項不符合題意．

故選C．二、多選題(共6題，共12分)10、ABD【分析】【分析】物體的密度等于液體的密度相等時物體懸浮，物體的密度小于液體的密度時物體上浮、最終漂浮，物體的密度大于液體的密度時物體下沉、沉入水底，據此結合水密度的變化進行分析解答．【解析】【解答】解：因燒杯里盛有6℃的水時；小球恰好懸浮，所以，小球的密度與此時水的密度相等；

由圖象可知：4℃的水的密度最大；6℃的水的密度比0℃時水的密度大，則。

當水的溫度從6℃降到4℃時；水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮；最后漂浮；

當水的溫度從4℃降到0℃時；水的密度減小，最后小于小球的密度，使物體下沉；懸浮、最后下沉；

綜上可知；小球先上浮后下沉，故C正確，ABD錯誤．

故選ABD．11、BC【分析】【分析】由圖知；蠟燭處于2倍焦距之外，在透鏡的另一側的光屏上得到清晰縮小的像．

在光的折射中，光路是可逆的．分析若將蠟燭與光屏的位置對調，光屏上像的性質．【解析】【解答】解：

由圖知；蠟燭處于2倍焦距之外，在透鏡的另一側的光屏上得到清晰縮小的像，這個像是實像；

在光的折射中；光路是可逆的，當把蠟燭放在光屏位置，光屏放在原來蠟燭的位置，在光屏上會得到一個倒立；放大的像．

故選BC．12、ACD【分析】解：A；火箭在升空的過程中；火箭的速度越來越大，因此火箭受非平衡力作用，故A正確；

B；李莉沒有推動地面上放置的書柜；是因為手對書柜的推力等于書柜受到的摩擦力，故B錯誤；

C；小華靜止在水平地面上；小華對地面的壓力與小華所受的重力是一對相互作用力，因此二力大小相等，故C正確；

D；出去的足球；由于阻力的作用，在水平的足球場上越滾越慢，故D正確．

故選ACD．

（1）處于靜止狀態或勻速直線運動狀態的物體受平衡力作用；

（2）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力；大小相等，方向相反，且在同一條直線上．

相互作用力的條件：作用在不同物體上的兩個力；大小相等，方向相反，且在同一條直線上．

本題綜合考查平衡力的概念、條件以及相互作用力與平衡力的區別，是一道綜合應用題．【解析】【答案】ACD13、AB【分析】【分析】（1）做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式；

（2）熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體；

（3）一切物體都具有內能，內能的大小跟質量、溫度、狀態有關．【解析】【解答】解：

A；做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式；故A正確；

B；熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體；內能小的物體的溫度可能比內能大的物體溫度高，熱量可以從內能小的物體傳遞給內能的大的物體，故B正確；

C；內能的多少與物體的質量、溫度、狀態有關；溫度不是決定物體內能大小的唯一因素，故C錯誤；

D；物體內能增加；可能吸收了熱量，也可能是對物體做了功，故D錯誤．

故選AB．14、BC【分析】【分析】（1）電荷規律：同種電荷相排斥；異種電荷相吸引；

（2）帶電體的基本性質：吸引輕小物體．【解析】【解答】解：已知B球帶正電；A；B相互排斥，說明A帶正電；C、B相互排斥，說明C帶正電；C、D相互吸引，D可能帶負電，也有可能不帶電．

故選BC15、AD【分析】【分析】（1）能夠直接從自然界得到能源叫一次能源；要通過一次能源的消耗才能夠得到的能源叫二次能源；

（2）在自然界短時間就能得到補充的是可再生能源，不能及時補充的是不可再生能源．【解析】【解答】解：天然氣是化石能源；是能夠從自然界直接獲得的一次能源，并且短時間內不能從自然界得到補充，因此屬于不可再生能源．

故選AD．三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】根據電荷間的相互作用規律解答；即：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．【解析】【解答】解：電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

故答案為：排斥．17、略

【分析】【分析】通路是指電路連接好后；閉合開關，處處相通的電路；短路是指導線不經過任何用電器直接跟電源兩端連接的電路．

電壓表的測電壓時一定要讓電流從正接線柱流入，負接線柱流出．【解析】【解答】解：電路中開關是斷開的，故此時是處于開路狀態；由于當開關閉合時，小燈泡中有電流通過，所以電路是處于通路狀態，小燈泡會發光，且電流是從b向a流的，故電壓表的正接線柱應接b．

故本題答案為：開路；通路；b．18、略

【分析】【分析】（1）晶體具有一定的熔點；其熔化圖象上有一水平線段，該水平線段對應的溫度就是晶體的熔點；

（2）從圖象中找到開始熔化的時間及熔化結束的時間；就可得出熔化過程所用時間；

（3）晶體在熔化過程中；吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態；

（4）液化在沸騰過程中，繼續吸熱，但溫度保持不變．【解析】【解答】解：（1）分析圖象可知；BC段是一條水平線段，說明隨著加熱時間的進行，在這一段內溫度不變，所以BC是該物質的熔化過程，且為晶體，對應的溫度是0℃，可能是冰；

（2）分析圖象可知；該物質從第3分鐘開始熔化，到第6分鐘結束，所以熔化過程用了3分鐘；

（3）晶體在熔化過程中；處于固液共存態；

（4）因為在C點時該物質熔化結束；CD線表示液態，且吸熱升溫，到DC段時，表示該液態物質處于沸騰過程，繼續吸熱，但溫度不變．

故答案是：（1）BC；0；冰；晶體；

（2）3；

（3）固液共存；

（4）沸騰；吸；不變．19、略

【分析】

汽車的速度v===20m/s=72km/h；

故答案為：20；72．

【解析】【答案】已知路程與時間；由速度公式可以求出汽車的速度．

20、略

【分析】【分析】（1）結合溫度與內能的關系和做功可以改變物體的內能角度分析解答問題．

（2）做功可以改變物體的內能，當外界對物體做功時，物體的內能增大，當物體對外界做功時，物體的內能就會減小．【解析】【解答】解：

如圖所示；在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會看到棉花燃燒，該過程將機械能轉化為內能，使得棉花的內能增加，溫度升高，達到著火點，燃燒起來，這個現象說明了空氣被壓縮時內能增大．

在四沖程汽油機工作過程中；實現將機械能轉化為內能的過程的是壓縮沖程．

故答案為：內；壓縮．21、略

【分析】【分析】功等于力與物體在力的方向上移動的距離，所以求功一定用到測力的工具；而且若用動滑輪提升重物進行實驗，必須測出物體的重力和自由端的拉力；計算的一個功W1為物體重力G乘以物體升高的高度h，另一個功W2為繩子自由端的拉力F乘以自由端移動的距離s；因為有摩擦、滑輪重等原因，W2的數值一般大于W1的數值．【解析】【解答】解：（1）在探究使用機械可不可以省功問題時；若用動滑輪提升重物進行實驗，必須用彈簧測力計測出物體的重力和自由端的拉力；

（2）需要測出鐵塊的重力；

（4）繩子自由端移動的距離為s=20cm×2=40cm=0.4m，拉力做的功W2=Fs=1.5N×0.4m=0.6J；

（5）用動滑輪提升鐵塊時，動滑輪也跟著鐵塊升高，所以要克服動滑輪重力做功，而且還要克服摩擦力做額外功，所以一定有W2＞W1；

（6）把同一物體勻速提升相同高度的條件下；使用機械時做的功大于直接用手對物體做的功，所以使用任何機械都不能省功；

故答案為：（1）彈簧測力計；（2）重力；（4）0.6；（5）必須克服動滑輪重及摩擦力做一些額外功；（6）不能．22、略

【分析】【分析】（1）人們規定；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；

（2）電荷間的相互作用規律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．【解析】【解答】解：在自然界中；存在兩種電荷．一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質小球甲，發現甲球被排斥，據同種電荷相斥可知，則甲球帶正電；甲球與帶電乙球相互吸引，則乙球可能帶負電，可能不帶電，故不可能帶正電；

故答案為：兩；正電；正電．23、略

【分析】【分析】①根據磁極間的相互作用；通過小磁針的磁極判斷通電螺線管的磁極，根據安培定則，由磁極判斷電流方向，由電流方向判斷電源的正負極．

②通電螺線管磁性的強弱與電流的大小有關，電流越大，磁性越強．【解析】【解答】解：①因為同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，所以通電螺線管的B端是N極，A端是S極．

根據安培定則；右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向通電螺線管的N極，所以電流從螺線管的右端進，從螺線管的左端出，所以電源的C端是電源正極，D端是電源的負極．

②當滑動變阻器滑片向上移動時；滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電流變大，因此通電螺線管的磁性增強．

故答案為：負；上．24、略

【分析】【分析】已知甲、乙兩個實心金屬球的密度和質量之比，根據ρ=的公式變形可求出它們的體積之比．【解析】【解答】解：

∵ρ=；

∴V=；

∵ρ甲：ρ乙=2：5；m甲：m乙=1：3；

∴V甲：V乙=：=×=×=．

故答案為：5：6．四、判斷題(共1題，共10分)25、√【分析】【分析】當導體的溫度降至某一低溫