…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我們吃的豆腐來自于大豆種子的哪部分結構（）A.子葉B.種皮C.胚芽D.胚軸2、葉肉柵欄組織的特點是（）A.細胞形狀規則，排列較整齊，含葉綠體較多B.細胞形狀規則，排列較疏松，含葉綠體較少C.細胞形狀不規則，排列較整齊，不含葉綠體D.細胞形狀不規則，排列較整齊，含葉綠體較少3、下列描述中，正確的是（）A.地球上的生命起源于非生命物質已經得到了實驗證實B.胚珠里面的細胞數目決定著果實里面的種子數目C.兔的黑毛和長毛是一對相對性狀D.提高人口素質，預防遺傳性疾病發生的最簡單、最有效的措施是禁止近親結婚4、26、某視力正常的人后腦勺著地摔傷后，眼睛看不見周圍的物體了。他受損傷的部位最可能是（）A.眼球B.小腦C.視覺中樞D.軀體感覺中樞5、已知黑尿癥由隱性基因控制；兩個都帶有黑尿癥基因的正常男女結婚，預測他們的孩子患黑尿癥的機率是（）

A.75%B.50%C.25%D.12.5%6、人體的關節具有重要的功能，圖為人體關節模式圖，以下敘述錯誤的是（）A.關節的基本結構包括②④⑥B.①是關節囊，能把相鄰兩塊骨牢固地聯系起來C.②是關節腔，內有滑液，能減少關節面之間的摩擦D.運動時用力過猛，可能使③從⑤中滑脫出來導致脫臼．7、下列關于細菌和真菌的敘述，正確的是（）A.細菌和真菌的細胞中都沒有葉綠體B.細菌和真菌的細胞都由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核構成C.細菌通過形成芽孢進行生殖，真菌通過形成孢子進行生殖D.細菌和真菌的生存都需要水分、有機物、適宜的溫度和氧氣8、冬眠時青蛙與外界進行氣體交換主要依靠（）A.鰓B.肺C.皮膚D.肺與皮膚9、制作臨時裝片時，加蓋蓋玻片時必須先使它的一邊接觸玻片上的水滴然后再輕輕蓋上，這樣做的目的是（）A.防止實驗材料滑動B.便于實驗材料染上顏色C.增強光線透過材料便于觀察D.防止蓋玻片下面出現氣泡評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、一朵花最重要的結構是（）A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊11、農民為了提高溫室大棚內蔬菜的產量，采取措施正確的是（）A.大量施肥B.適當加大晝夜溫差C.通入大量二氧化碳D.不作處理12、糖尿病是當今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治療需要采用綜合方式，以下方式恰當的是（）A.注射胰島素制劑B.只抽煙不喝酒C.控制飲食，適量運動D.不吃任何含糖的食物13、下列生理活動受氣孔開閉影響的是？（）A.水分的輸導B.無機鹽的運輸C.光合作用D.蒸騰作用14、（2016?詔安縣模擬）如圖所示，自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定，體現了生態系統成分間的相互關系．有關分析正確的是（）A.②表示呼吸作用B.能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多C.乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁D.乙固定能量的多少決定丙、丁的數量多少15、卵巢的功能是（）A.胚胎發育的場所B.輸送卵細胞，受精卵形成的場所C.產生卵細胞D.分泌雌性激素16、人的整體性功能是由（）來調節的．A.循環系統B.呼吸系統C.內分泌系統D.神經系統17、下列關于皮膚的說法；正確的是（）

A.皮膚構成了保衛人體的第一道防線。

B.皮膚由角質層和生發層構成。

C.皮膚對人體的體溫調節起著重要作用。

D.真皮內因為含有豐富的感覺神經末梢；能夠形成冷；熱、觸、疼等感覺。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、如圖是有關循環系統某部分的示意圖；根據要求填寫：（A．C為血管，箭頭表示血流方向）

（1）如果B依次代表的是左心房和左心室，則A是____血管，C是____血管．

（2）當心室舒張時，防止血液倒流的瓣膜叫做____，位于____的近心端．19、某生物實驗小組為了探究饅頭在口腔中變甜的原因；做了如下實驗，請根據如圖，分析并回答問題。

（1）在1；2號試管中各加入等量的饅頭渣，3號試管中加入饅頭塊，再向1試管中加入2mL清水并攪拌，2，3號試管中各加入2mL新鮮唾液，3號試管不進行攪拌，將三支試管放在37℃的水中，20分鐘后，再向三支試管中各滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現的現象是：

1____；2____；3____；

（2）饅頭在口腔中變甜是由于饅頭中的淀粉在牙的咀嚼、____以及____的作用下被分解成____．20、人體是一個統一的整體，各個系統之間存在著密切的聯系．如圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動的部分結構示意圖，請據圖回答下列問題（[]內填標號，橫線上填文字）

（1）人體從外界攝取的營養物質中，淀粉是最重要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[____]中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結構內，首先進入圖二中的[____]；最后通過血液循環輸送到各組織細胞．

（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管，當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于____狀態．肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由[1]流向[2]后，此時的血液應稱為____血．

（3）人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物，請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑：____．21、甲圖為某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程，乙圖是他在顯微鏡下看到的一個視野．請回答：

（1）在進行①過程前，需在載玻片中央滴一滴清水，目的是____．若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片，需滴加____．

（2）乙圖中染色最深的結構是____．22、菁菁在花園里抓到6種甲蟲；并以二分叉法制作如圖所示的檢索表．A；B、C、D、E為分類的依據標準，包含有觸角形狀、圓形或橢圓體型、背上斑點．試回答下列問題．

（1）A所依據的標準是____；

（2）B所依據的標準是____；

（3）E所依據的標準是____．23、今年3；4月間；某市出現了較嚴重的流感疫情，各所學校采取了多項有力應對措施．請分析并回答以下問題：

（1）流感患者在傳染病的流行環節中屬于____．

（2）流感的主要傳播途徑是____傳播．

（3）為防控流感，學校落實“晨檢”制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，這在傳染病的預防措施上屬于____．

（4）兒童接種流感疫苗后，體內的淋巴細胞能產生____，這種免疫方式屬于____．24、圖為人體部分生理活動示意圖；據圖回答：

（1）圖中A為____，D表示生理過程是_____，完成D的主要器官是____；

（2）圖中B為____，它的主要器官是____，該器官的功能單位是____；

（3）圖中C為泌尿系統，尿在____（器官）中形成的．25、閱讀下列材料；分析回答問題：

春季是流行病暴發季節；目前我省已陸續發現多例手足口病重癥患者．專家介紹：手足口病是一種由腸道病毒引起的急性傳染病，該病毒侵染人體后，會影響神經系統的功能．對該病認識不足，就醫不及時，延誤病情，是造成重癥病例的主要原因．目前無疫苗預防，也無特效藥，預防是防控本病的主要措施．

（1）手足口病的病原體是由____構成，通過____方式進行繁殖．

（2）該病患者有“嗜睡”現象，引起這種現象的主要原因是____．

（3）“早發現、早診斷、早報告、早治療”是提高手足口病治愈率，防止疫情擴散蔓延的主要措施．該措施是利用了傳染病預防措施中的____．

（4）除上述措施外；請你再說出三種（以上）手足口病的預防措施：

____．

（5）為預防患上該病，李明除一天三次按時服用板藍根口服液、牛黃解毒片等抗病毒藥物外，還高價購買了“***生物口服液”制劑飲用．你認為該做法是否合理？____．為什么？____

．26、小芬同學學習微生物知識后，模仿課本做了一個簡易肉湯實驗如圖：兩瓶肉湯一起煮沸后冷卻，靜置于室內桌上．一星期后她發現只有____瓶內的肉湯變質了，這說明肉湯腐敗是來自空氣中的微生物造成的．甲瓶在此實驗中所起的作用是____．

評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)27、下面是有關昆蟲有法布爾的介紹；請閱讀，然后回答問題．

19世紀著名的法國昆蟲學家亨利?法布爾是用觀察法研究昆蟲生活的第一位科學家．他是在“藍色的天空下；蟬兒的歌聲中”觀察和研究它們本能的最高表現．只要天氣晴好；法布爾就帶上一把太陽傘、一個放大鏡、一枝筆、一個記錄本、一個面包和一個蘋果，一大早就出發去觀察，天黑時才返家．他就是這樣辛辛苦苦地工作著、探查著．他觀察每一種昆蟲都花去大量的時間，如觀察土蜂20年、地膽過渡變態25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克郎）40年，最后寫成著名的《昆蟲記》，深受世界各地讀者的喜愛．

（1）法布爾研究昆蟲；主要采用了哪一種科學探究的方法？______（2）法布爾觀察土蜂用了______年，觀察蜣螂用了______年，請你分析一下，為什么用那么長時間？______．

評卷人得分五、綜合題(共2題，共12分)28、閱讀以下資料；回答問題：

資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”；已連續多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景小白鼠活動的區域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經過多次“走錯路”，終于找到出口．用大量小白鼠實驗發現：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經過多次失敗后才能找到出口．

（1）從行為的發生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于____行為．

（2）實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由____決定的．

資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演；使我們的星球充滿了生機與活力．它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出，微風燕子斜”

（3）某同學將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子，他的分類依據是：體內是否具有____．

（4）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于____動物．29、如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖1中的動物分成兩組，則與③在同一組的動物有____

（用代碼表示），若根據生殖方式（卵生∕胎生）將圖1中的動物分成兩組，則與③同在一組的是____（用代碼表示）．

（2）圖1中動物適于生活的環境不同，呼吸方式也有明顯區別，如圖1中適于水生生活的②能用____

呼吸，適于水陸兩棲生活的③用肺呼吸，但肺不發達，需要借助____輔助呼吸，適于空中生活的④有與肺相連通的____輔助呼吸．

（3）寫出鳥類適合于飛行的形態特點____．（任寫兩點）

（4）如圖2表示蚯蚓的____端，判斷的依據是靠近____，靠肌肉與____配合完成運動．呼吸要靠濕潤的____來完成．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】雙子葉植物種子的結構包括胚和種皮；單子葉植物種子的結構包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過雙子葉植物種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質；單子葉植物種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里．如圖所示：

。相同點不同點雙子葉植物種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳單子葉植物種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答．【解析】【解答】解：豆腐是有大豆做成的；大豆屬于雙子葉植物，其種子的結構包括種皮和胚．胚包括胚根；胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發育成根，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營養物質．因此，豆腐的營養物質來著大豆種子的子葉．

故選：A．2、A【分析】【分析】葉片的結構包括葉肉、葉脈和表皮．表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織．【解析】【解答】解：柵欄組織緊靠上表皮下方；細胞通常有一至數層，長圓柱狀，垂直于表皮細胞，并緊密排列呈柵狀，內含較多的葉綠體．柵欄組織是葉肉組織中的一類，所以柵欄組織屬于葉肉組織．所以柵欄組織有如下特點：屬于薄壁細胞--利于各種物質的進出，特別是使植物易于吸收光線；內含大量的葉綠體；各個細胞排列緊密，細胞呈圓柱形，排列整齊，呈現柵欄狀，即其名稱之來由．

故選：A3、D【分析】【分析】（1）米勒實驗驗證了：從無機小分子物質生成有機小分子物質；

（2）種子由胚珠發育而成的；

（3）同種生物的同一性狀的不同表現類型稱為相對性狀．

（4）預防遺傳病發生的有效措施是禁止近親結婚．【解析】【解答】解：A；在生命起源的研究中；已經得到科學實驗證實的是從無機小分子物質生成有機小分子物質，A錯誤；

B；胚珠數目決定種子數目；B錯誤；

C；兔的黑毛和長毛不是一對相對性狀；因為黑毛和長毛不屬于同一性狀，C錯誤；

D；禁止近親結婚可有效的預防遺傳性疾病發生；D正確；

故選：D4、C【分析】【分析】本題主要考查人體神經系統，解題的關鍵是掌握神經系統的組成和功能。【解答】視覺形成的部位是大腦皮層的神經中樞，視覺中樞位于大腦的枕葉皮質，位于大腦的后部。此人摔倒后跌傷的是后腦勺，眼球沒有受損，因此受損的部位最有可能是視覺中樞，這樣感光細胞產生的神經沖動就無法在視覺中樞形成視覺了；小腦的功能是平衡和協調；軀體感覺中樞管理的是身體對側的感覺。故選C。【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】

【解析】【答案】C6、A【分析】解：A；關節的結構包括①關節囊、②關節腔、⑥關節面；A錯誤．

B；①是關節囊；能把相鄰兩塊骨牢固地聯系起來，B正確．

C；②是關節腔；內有滑液能減少關節面之間的摩擦，C正確．

D；運動時用力過猛；可能使③關節頭從⑤關節窩滑脫出來導致脫臼，D正確．

故選：A

如圖關節是由⑥關節面；①關節囊和②關節腔三部分組成．關節面包括③關節頭和⑤關節窩；關節面上覆蓋著④關節軟骨．

明確關節的結構及各部分的功能即能正確答題．【解析】A7、A【分析】【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．【解析】【解答】解：AB；由分析知道：細菌和真菌的細胞都由細胞壁、細胞膜、細胞質；細菌無成形的細胞核，二者的細胞中都沒有葉綠體，A正確，B錯誤．

C；細菌通過形成分裂進行生殖；真菌通過形成孢子進行生殖，C錯誤．

D；細菌和真菌的生存都需要水分、有機物、適宜的溫度；有些細菌生活不需要氧氣，如乳酸菌等，D錯誤．

故選：A8、C【分析】【分析】青蛙的肺不發達，需要皮膚輔助呼吸；冬眠期間的青蛙不吃不動，靠皮膚進行呼吸．【解析】【解答】解：青蛙屬于兩棲動物；主要靠肺和外界進行氣體交換，但由于肺的結構簡單，需皮膚輔助呼吸，所以青蛙的皮膚具有光滑濕潤；密布毛細血管的特點，必須生活在潮濕的環境，而冬眠期間的青蛙不吃不動，靠皮膚進行呼吸．

故選：C9、D【分析】【分析】此題考查的是制作臨時裝片時，蓋片的方法目的．將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會發現水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時慢慢地把蓋玻片放平，水就會從一側均勻地趕向另一側，從而把氣泡趕出，故不容易產生氣泡．【解析】【解答】解：制作臨時裝片時；必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是避免蓋玻片下產生氣泡，影響觀察效果．

故選D．二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分；如圖：

它們具有不同的作用．據此解答．【解析】【解答】解：A；同一朵的萼片組成了花萼；在花未開放時對花蕊具有保護作用，A不符合題意；

B；同一朵的花瓣組成了花冠；在為開放式時具有保護作用，開放后具有吸引昆蟲的作用，B不符合題意；

C；D、雄蕊的花藥里含有許多花粉粒；雌蕊的子房里含有許多一枚或數枚胚珠．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系，它們是花的主要結構．C、D符合題意．

故選：C、D．11、BC【分析】【分析】光合作用是綠色植物利用光能；在葉綠體內，把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．

由此可知，呼吸作用消耗有機物．夜晚適當降低溫室內的溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機物的消耗；無光時溫度高，呼吸作用強，消耗的有機物多，不利于有機物積累．夜晚適當降低溫室內的溫度，可以提高蔬菜的產量．【解析】【解答】解：A；大量施用化肥、農藥容易造成環境污染；不利于農業生產，A錯誤；

B；白天溫度高、光照強；植物光合作用制造的有機物多，晚上植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，溫度低，植物呼吸作用弱，消耗的有機物少，一天中，積累的有機物越多，蔬菜產量就越高．B正確；

C；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產，C正確．

故選BC12、AC【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病．【解析】【解答】解：人體內胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現出多尿；多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療，胰島素制劑是蛋白質類，只能注射，不能口服，如果口服會被體內的消化液消化掉，失去其作用．其次還要改變不良的生活方式；控制飲食；適量運動，減輕體重．

故選：AC13、ABCD【分析】【分析】本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關系．【解析】【解答】解：氣孔在光合；呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，保衛細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．其通過量是由保衛細胞的開閉作用來調節．保衛細胞因內壁較薄而外壁較厚，保衛細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開，當氣孔張開時，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行，蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；保衛細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合，當氣孔閉合時空氣無法進出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行；同樣水蒸汽無法通過氣孔散失，蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻．

故選ABCD14、ACD【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（2）物質；能量沿著食物鏈、食物網流動逐級遞減；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級．

（3）在生態系統中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

（4）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．【解析】【解答】解：由圖可知；乙與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產生二氧化碳，可判斷出乙為生產者；而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解，產生二氧化碳，判斷甲為分解者；丙；丁直接或間接地以乙（植物）為食，同時，丙又不斷地進行呼吸作用，產生二氧化碳，判斷丙、丁為消費者．①表示光合作用，②和③表示呼吸作用．

A；呼吸作用產生二氧化碳；②能產生二氧化碳，因此②表示呼吸作用，正確；

B；能量沿著食物鏈、食物網流動逐級遞減；因此能量在丁這一級積累最少，而不是“積累最多”，錯誤；

C；乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁；正確；

D；生態系統中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能；因此乙固定能量的多少決定丙、丁的數量多少，正確．

故選：A、C、D15、CD【分析】【分析】女性的生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，卵巢是女性的主要生殖器官．【解析】【解答】解：A；子宮是胚胎發育的場所；A錯誤．

B；輸卵管的作用是輸送卵細胞；也是受精作用的場所，B錯誤．

C；卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；C正確．

D；卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素；D正確．

故選：CD16、CD【分析】【分析】系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的結構，人體主要由八個系統組成，它們是：運動系統、循環系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統和生殖系統．【解析】【解答】解：人體八大系統的功能如下：運動系統：運動；支持和保護；消化系統：消化食物和吸收營養物質；循環系統：運輸體內物質；呼吸系統：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系統：泌尿和排尿；神經系統：調節人體的生理活動；內分泌系統：分泌激素；通過激素的作用，調節人體的生理活動；生殖系統：生殖．因此具有調節人體生理活動的系統是神經系統和內分泌系統，其中其主導作用的是神經系統．

故選：CD17、CD【分析】

A；皮膚和黏膜是構成了保衛人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體；而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用，不符合題意．

B；皮膚的結構是由表皮和真皮組成的；不符合題意．

C；真皮中含有豐富的血管；不但能夠給皮膚送來營養，還能夠調節體溫．天熱時，毛細血管膨脹，血流量增加，散失更多的熱量；天冷時，血管收縮，血流量減少，散失的熱量也減少，因此，皮膚對人體的體溫調節起著重要作用．符合題意．

D；皮膚真皮中含有豐富的感覺神經末梢；能感受冷熱觸痛，符合題意．

故選：CD

【解析】【答案】皮膚由表皮和真皮兩部分組成；表皮分為角質層和生發層；角質層是已經角質化的細胞，生發層細胞具有很強的分裂增生能力；真皮由致密結締組織構成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經末梢．

三、填空題(共9題，共18分)18、肺靜脈主動脈動脈瓣動脈【分析】【分析】如圖為有關循環系統某部分示意圖，如果B依次代表左心房和左心室時，A是肺靜脈，C是主動脈【解析】【解答】解：（1）心臟壁主要由心肌構成；心臟有左心房；右心房和左心室、右心室四個腔，上面是心房，下面是心室．靜脈與心房連接，動脈與心室連接．如果B依次代表左心房和左心室時，則A是肺靜脈血管，C是主動脈血管．

（2）只有同側的心房和心室相通；心房與心室之間有房室瓣，使血液只能從心房流向心室．主動脈連左心室，肺動脈連右心室，動脈與心室之間有房室瓣和動脈瓣，使血液只能從心室流向動脈．這些瓣膜單向開放的，只能沿一定的方向流動，而不能倒流．當心室舒張時，防止血液倒流的瓣膜叫動脈瓣．

故答案為：（1）肺靜脈；主動脈。

（2）動脈瓣；動脈19、變藍不變藍變藍舌的攪拌唾液淀粉酶麥芽糖【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．【解析】【解答】解：（1）淀粉遇碘變藍．1號試管滴加的是清水；清水不消化淀粉，所以1號試管滴加碘液后的現象是變藍；

2號試管滴加碘液后的現象是不變藍；原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了．

3號試管中的唾液淀粉酶只能接觸饅頭塊的一部分；不能消化全部的淀粉，遇碘會變藍．

（2）通過1號試管和2號試管的比較可知；唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖；比較2號試管3號試管可知，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化．

故答案為：（1）變藍；不變藍；變藍；

（2）舌的攪拌；唾液淀粉酶；麥芽糖20、略

【分析】【分析】圖一中的1是肝臟；2是胃，3是胰腺，4是小腸．

圖二中的1是右心房；2是右心室，3是左心房，4是左心室．

圖三中1是肺小動脈，2是肺小靜脈，ab代表肺泡與周圍血液間的氣體交換；cd代表肺泡與外界的氣體交換．

圖四中的1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小球，4是腎小囊，5是腎小管，7是腎小管周圍毛細血管，6是收集管，8腎動脈．【解析】【解答】解：（1）圖一中的4小腸是消化和吸收的主要場所；營養物質被徹底消化后的產物在小腸吸收；小腸吸收的營養物質經過下腔靜脈流入1右心房；最后通過血液循環輸送到各組織細胞．

（2）肋間肌和膈肌收縮時；胸廓的上下徑；左右徑和前后徑均增大，肺內壓減少，完成吸氣動作．當血液由1肺動脈，流經肺泡周圍的毛細血管時，肺泡內的氧氣擴散到血液，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，血液由靜脈血變成動脈血．

（3）血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑是8腎動脈→1入球小動脈→3腎小球的濾過作用→4腎小囊形成原尿→5腎小管的重吸收作用→6收集管收集．

故答案為：（1）4；1；

（2）收縮；動脈；

（3）3→4→5→6．21、略

【分析】【分析】此題主要考查的制作臨時裝片的步驟，把這每個步驟簡潔地用一個字代表：滴→撕→涂→蓋→染．【解析】【解答】解：為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表：滴→撕→涂→蓋→染．

（1）植物細胞的細胞液的濃度和水的濃度一致；而動物細胞的細胞液的濃度和濃度為0.9%生理鹽水的濃度一致，所以在制作洋蔥表皮臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需要滴加的液體分別為清水和生理鹽水，這樣細胞不至于因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．

（2）細胞核中有染色體；染色體可以被堿性染料（碘酒是堿性染料）染色．所以染色體看得更清，細胞核顯得更明顯．

故答案為：（1）保持洋蔥表皮細胞的正常形態；生理鹽水；

（2）細胞核．22、略

【分析】【分析】分類檢索表是以區分生物為目的編制的表．目前，常用的是二歧分類檢索表．這種檢索表把同一類別的動植物，根據一對或幾對相對性狀的區別，分成相對應的兩個分支，接著，再根據另一對或幾對相對性狀，把上面的每個分支再分成相對應的兩個分支，好像二歧式分枝一樣，如此，逐級排列下去，直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表【解析】【解答】解：（1）A組中的6只甲蟲；甲；乙、丙、丁、戊、己背部橢圓形；

（2）B組可分為是否有色斑；其中甲；乙、己無色斑，丙、丁、戊有色斑；丙、丁有六個斑點，戊有8個斑點（3）E組可以分為羽毛狀觸角和非羽毛狀觸角，其中丁為非羽毛狀觸角，戊為羽毛狀觸角．

故答案為：（1）圓形或橢圓體型。

（2）背上是否有斑點。

（3）觸角形狀23、略

【分析】【分析】傳染病是一種由病原體引起的、具有傳染性和流行性的疾病，三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者，對兒童接種疫苗可以產生抗體，分析作答．【解析】【解答】解：（1）傳染病流行的三個基本環節為傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群；所以傳染病患者屬于傳染源．

（2）流感是由流感病毒引起；主要通過飛沫和空氣傳播的，屬于呼吸道傳染病．

（3）針對傳染病流行的三個基本環節；預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感者．對傳染病患者要做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，以防止傳染病的蔓延，是屬于控制傳染源．

（4）疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質；叫做抗體，抗體能夠協助吞噬細胞來消滅特定的病原體，這種免疫類型只對特定病原體起作用，屬于特異性免疫．

故答案為：（1）傳染源。

（2）飛沫和空氣。

（3）控制傳染源。

（4）抗體；特異性免疫24、略

【分析】【分析】根據人體部分生理活動示意圖，可以看出“食物”、“氣體”、“尿液”為本題的關鍵突破口，由此確定A、B、C是何系統．【解析】【解答】解：由生理活動示意圖可知；A系統對食物進行消化和吸收，因此A系統應該是消化系統，B系統完成氣體交換，因此B系統應該是呼吸系統，C系統形成尿液，因此C系統應該是泌尿系統．

（1）圖中A是消化；D表示的是營養物質進入細胞的過程，就是人體吸收營養物質的過程，營養物質的吸收主要由小腸完成．

（2）圖中B為呼吸；呼吸的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡．

（3）圖中C為泌尿系統；尿在腎臟中形成．

故答案為：（1）消化；吸收、小腸．

（2）呼吸；肺、肺泡．

（3）腎臟．25、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及遺傳物質、傳染病的預防、免疫等方面的知識．【解析】【解答】解（1）材料中“由腸道病毒感染的手足口病”可知；引起手足口病的病原體是腸病毒，病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．病毒會利用細胞內的物質作為原料，在自己的遺傳物質“指揮”下制造出新的病毒，這種繁殖方式是自我復制．因此病毒通過自我復制方式進行繁殖．

（2）手足口病重癥患者表現為精神差；嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、甚至昏迷；肢體抖動；肌陣攣、眼球運動障礙；呼吸急促、呼吸困難．這是病毒侵襲、影響到了神經系統（腦神經）造成的．

（3）預防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；“早發現、早診斷、早報告、早治療”是提高手足口病治愈率；防止疫情擴散蔓延的主要措施．該措施是利用了傳染病預防措施中的控制傳染源．

（4）傳染病的預防措施有：控制傳染源；切斷傳播途徑，保護易感人群．①從控制傳染源的角度分析可以預防的措施有：發現手足口病患者及時隔離治療，避免接觸病人，出現病情及時報告等．②從切斷傳播途徑來分析可以預防的措施有：注意飲食衛生；食用處理得當的熟豬肉、避免前往人群擁擠的地方，公共場所消毒滅菌等．

③從保護易感者的角度來分析：保持良好的健康習慣（睡眠充足；營養全面、多鍛煉身體）、注射相關疫苗等．

（5）疾病應以預防為主；若疑似患病應及時就醫檢查；即使患上此病也應在醫生的指導下進行治療；做到合理用藥；“是藥三分毒”“藥”不能隨意輕率的去吃．

故答案為：

（1）蛋白質外殼和遺傳物質；自我復制

（2）病毒侵襲；影響到了神經系統（腦神經）

（3）控制傳染源

（4）養成良好的衛生習慣；如：做到飯前；便后洗手，對餐具、生活用品等應定期消毒；注意食用和飲用新鮮熟食；加強鍛煉，提高自身免疫力；盡量避免去人多的公共場所等（只要合理即可得分）

（5）不合理、疾病應以預防為主；若疑似患病應及時就醫檢查；即使患上此病也應在醫生的指導下進行治療，做到合理用藥；切記“是藥三分毒”這一俗語，“藥”不能隨意輕率的去吃26、略

【分析】

該實驗的目的是說明肉湯腐敗是來自空氣中的微生物造成的；實驗的變量是空氣中的微生物，甲瓶與乙瓶對照，甲瓶是對照組，乙瓶是實驗組，如圖所示，將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，甲瓶的瓶口不封閉，空氣中的微生物會通過瓶口進入肉湯中，使肉湯變質腐敗．而乙瓶的瓶口是封閉的，空氣中的微生物就會被瓶口的棉花阻擋住，微生物就不能進入肉湯中，肉湯保持新鮮．這說明了肉湯腐敗是來自空氣中的微生物造成的．

故答案為：甲；對照．

【解析】【答案】此題考查的是探究肉湯變質是來自空氣中的微生物造成的實驗．解答時結合題意和圖示從空氣中的細菌能否進入甲瓶與乙瓶的不同點來切入．

四、解答題(共1