…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級生物上冊階段測試試卷777考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列哪項變化是可遺傳的（）

A.經常練習舉重的人；胸肌發達。

B.一對正常的夫婦生育了白化女兒。

C.長在暗處的玉米矮小。

D.經常在外工作的人皮膚變黑。

2、在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，個體數量最少的動物應該是（）A.食草昆蟲B.青蛙C.蛇D.鷹3、下面對蝙蝠分類中，錯誤的是（）A.動物B.脊椎動物C.哺乳類D.鳥類4、下列關于遺傳變異的說法不正確的一項是（）A.男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，它是由男孩的母親遺傳下來的B.生物的性狀是由基因控制的，也都是可以遺傳的，與環境沒有關系C.不管是生物的隱形基因還是顯性基因一般都通過生殖細胞遺傳給后代D.人受精卵形成時精子中“X”染色體或者“Y”染色體決定后代的性別5、酸奶的制作利用了下列生物中的（）A.青霉B.乳酸菌C.酵母菌D.曲霉6、下列關于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是()A.不經兩性生殖細胞的結合，直接由母體產生新個體的生殖方式叫無性生殖B.由受精卵發育成新個體的生育方式屬于有性生殖C.能進行無性生殖的植物，不能產生生殖細胞D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖7、蝗蟲的氣門位于（）

A.頭部B.胸部C.腹部D.胸部和腹部8、如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。以下分析不合理的是（）A.害蟲群體中原本就存在抗藥性個體B.害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果C.農藥使害蟲產生了抗藥性的變異D.害蟲存在遺傳和變異的特性為其抗藥性的增強提供了前提條件9、下列動物中,屬于我國特產珍稀爬行類動物的是（）A.白鰭豚B.揚子鱷C.大熊貓D.大鯢評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．這里蛙的鳴叫屬于什么行為？（）A.先天性行為B.學習行為C.繁殖行為D.防御行為11、人體具有的保衛自身的第二道防線是（）A.體液中的殺菌物質B.吞噬細胞C.皮膚和黏膜D.免疫器官和免疫細胞12、北方地區和西北地區的分界線與下列哪些界限大致相同（）A.200mm等降水量線B.400mm等降水量線C.半濕潤地區與半干旱地區D.濕潤地區和干旱地區的分界線13、下列對如圖人體心臟及其所連血管的描述正確的是（）

A.1是主動脈B.8與7之間無瓣膜C.7的壁最厚D.4、5內均是動脈血14、【題文】小兒接種百白破三聯疫苗可預防的傳染病是：A.結核病B.百日咳C.白喉D.以上三種都可以評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、人們為了維持食物原有的優良品質和風味，在生活中，常采取多種方法保存食物，目的是防止因____等引起食物腐敗，延長食品的保存期。16、引起傳染病的細菌、病毒和____等生物，稱為病原體。17、請回答下列有關植物繁殖的問題：

（1）果樹嫁接成活的關鍵是要確保砧木和接穗的______緊密結合在一起。

（2）在被子植物花的結構中；______是進行有性生殖的主要部分，將來，發育成果實和種子的分別是______．

（3）植物的組織培養是利用______的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的分裂和______，快速發育成新植株的技術手段．18、動物的信息交流方式主要有動作、聲音、氣味等．____（判斷對錯）19、細菌有、____、____等不同的形態，但它們的基本結構是相同的。20、請將下列結構與相應的功能配對。

鴨梨的芽接到杜梨的枝條上____a嫁接。

開花后結出了果實____b有性生殖。

將植物的組織培養成新的植物體____c分裂生殖。

細菌的繁殖____d組織培養。

夏天在潮濕的地方有霉味____e孢子生殖21、用顯微鏡觀察植物細胞時，當視野中看到了如圖乙的物像，則應再用____（填圖甲中的字母）把物像調至清晰．若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數分別是10X和40X，那么此物像放大了____倍．圖丙中含有遺傳信息的結構是____（填圖丙中的字母）．22、如圖為自然界物質循環示意圖；請仔細觀察圖中內容，回答問題：

動植物的遺體在自然界會逐漸消失，這是因為圖中的①____和____（填生物名稱）把它分解成____、____和無機鹽．這些物質，在光照下，又能被生產者綠色植物通過____作用而利用，進而制造____．再進一步被動物利用．從圖中可以看出①對自然界的物質循環有著重要作用，它們作為____參與物質循環．23、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，主要通過____、____而傳播，也可以通過輸入含有艾滋病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等而傳播．評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)24、可作為環境監測污染的指示植物的葵花。（）25、“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同。（）。A.AB.BA.AB.B26、孩子的性別完全是由母親決定的．______（判斷對錯）27、腎單位形成尿液是一個連續的過程。（）評卷人得分五、連線題(共1題，共3分)28、【題文】請用線將下列動物與其繁殖行為連接起來（3分）：

①昆蟲A鳴叫；抱對。

②青蛙B筑巢；育雛。

③鳥類C交尾、產卵評卷人得分六、簡答題(共4題，共32分)29、浮在水面上的鴨，游動時不需要消耗能量。（）30、隨著人口增長和經濟的快速發展，越來越多的污染物排入水體，造成水源污染。現在人們想到了一種辦法：用混凝土、高分子材料等做成"人工浮床"，將植物放置在浮床上，通過水的浮力，將植物漂浮在河流、生態濕地等水體上面(如圖一、圖二所示)，利用植物根系去除氮、磷等污染成分凈化水體，獲得良好的效果。請回答問題：

（1）此“人工浮床”可看成一個個小的生態系統，因為它是在一定的空間范圍內，由哪兩部分形成的統一整體？（2）植物根系可以吸附水體中大量的細菌、真菌，這些細菌、真菌在生態系統中的作用是什么？根據圖二，寫出一條食物鏈。（3）“人工浮床”一般放置在富含營養的水域環境中，人們可通過各種措施（合理密植、立體種植等）使浮床上的植物充分接受陽光的照射，生長良好，這說明植物的生長需要哪些營養物質？浮床上的植物又是怎樣獲得這些營養物質的？（4）“人工浮床”可以有效地減少水體污染，增加淡水生態系統的自動調節能力，其中的原理是什么？“人工浮床”還可以通過遮擋陽光，有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現象)發生，提高水體的透明度，為什么？（5）“人工浮床”改善了環境，造福了人類。請你再舉兩例利用生物學原理為人類造福的實例。31、某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查統計結果如下表，請回答下列問題：。組別父、母性狀調查家庭數子女雙眼皮人數子女單眼皮人數1雙眼皮X雙眼皮8070362單眼皮X單眼皮60064

3雙眼皮X單眼皮1208550

4單眼皮X雙眼皮1005648（1）從第_____組調查結果可推測出控制______(填”單”或”雙”)眼皮性狀的基因是隱性基因。（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，如果1組中一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子，則這對夫婦的基因型是_____和______，這對夫婦再生一個單眼皮孩子的可能性是_________。32、如圖為幾種微生物圖片；請據圖回答：

（1）圖示為單細胞生物的是______（填序號）。

（2）圖[______]______所示的生物有細胞壁；細胞膜；但沒有成形的細胞核。

（3）圖中屬于真菌的是______（填序號）；其中圖[______]所示的生物能在面包或衣物上生長。

（4）長期貯存的水果能散發出酒味；是因為圖[______]______作用的緣故。

（5）沒有細胞結構；只能寄生在活細胞內生活的是圖[______]所示的生物。

（6）圖D所示的生物在生物圈中扮演著______的角色。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．一對正常的夫婦生育了白化女兒，是遺傳物質變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異；經常練習舉重的人，胸肌發達；長在暗處的玉米矮小、常在外工作的人皮膚變黑，是環境變化引起的變異，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的是變異的類型；解答時可以從變異的類型和原因方面來切入．

2、D【分析】【解答】在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中；鷹位于食物鏈的最末端．由于能量沿著食物鏈傳遞的過程中是逐級遞減的．因而鷹體內的能量最少，其數量也最少．

故選：D

【分析】在生態系統中，能量沿著食物鏈流動的特點是逐級遞減的．3、D【分析】解：蝙蝠沒有翅；靠前后肢之間的皮膜在空中滑翔，蝙蝠用肺呼吸，胎生哺乳，因此蝙蝠屬于哺乳類；蝙蝠體內有脊柱，因此屬于脊椎動物．所以蝙蝠屬于動物界；脊椎動物、哺乳綱，而不是鳥類．因此對蝙蝠分類中，錯誤的是鳥類．

故選：D

（1）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。

（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物、鳥類的主要特征．【解析】【答案】D4、B【分析】解：A；從性別遺傳圖解看出；男孩的X染色體一定來自母親，因此某男孩X染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由其母親遺傳下來的，A正確；

B；生物的性狀是由基因控制的；但同時也受環境的影響如長期在野外工作的人膚色較黑，因此不是與環境沒有關系，B不正確；

C；親本的遺傳物質就成為了子代受精卵細胞的一部分；將來控制子代性狀．所以有無耳垂是一種性狀，這一性狀是通過生殖細胞精子和卵細胞遺傳給后代的，C正確；

D；從性別遺傳圖解看出；受精時，如果是含有X染色體的精子與卵細胞結合，那么這個受精卵就發育成女孩；如果是含有Y染色體的精子與卵細胞結合，那么這個受精卵就發育成男孩．因此男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別，D正確．

故選：B．

（1）物體的形態特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物體的性狀由基因控制，但同時也受環境的影響．基因型相同的個體，在不同的環境條件下，可以顯示出不同的表現型．

（2）人的體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別遺傳過程如圖：

解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】B5、B【分析】解：酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發酵而成，牛奶經乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養成份與鮮奶大致相同，是一種高營養食品．故B正確，ACD錯誤．

故選：B．

微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用；如制酸奶要用到乳酸菌，據此解答．

了解發酵技術在食品的制作中的應用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子，即可解答．【解析】B6、C【分析】【分析】本題考查的是植物的有性生殖和無性生殖。應從有性生殖和無性生殖的概念入手。【解答】由親本產生的有性生殖細胞；經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式；綠色開花植物利用營養器官繁殖新個體的生殖方式叫做營養生殖；營養生殖有利于保持母本的優良性狀，加快繁殖的速度，營養繁殖沒有出現兩性生殖細胞，是無性生殖。進行無性生殖的植物也能進行有性生殖。

故選C。【解析】C7、D【分析】【分析】本題考查蝗蟲的結構特征，明確蝗蟲氣門的位置是解答的關鍵。【解答】從蝗蟲的中胸到腹部第8節，每一個體節都有一對氣門，共有10對。每個氣門都向內連通著氣管，在蝗蟲體內有粗細不等的縱橫相連的氣管，氣管不斷分支，最后由微細的分支與各細胞發生聯系，進行氣體交換。因此，氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶，氣管才是進行氣體交換的場所。所以蝗蟲的氣門位于胸部和腹部，故D符合題意。

故選D。【解析】D8、C【分析】解：達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用農藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存。活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來。這樣經過若干代的反復選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。因此，隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強；害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果；從曲線變化可知，使用農藥時不能把全部害蟲殺死，表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體；害蟲原來就存在著變異，不是農藥使害蟲產生變異。

故選：C。

此題考查的知識點是害蟲抗藥性的形成。解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入。使用農藥時把一部分害蟲殺死；害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少。

解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。【解析】C9、B【分析】試題分析：A.白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一，為中國長江所獨有．監測顯示，上世紀90年代初，長江中的白鰭豚數量已由之前10多年的400頭降到150頭以下．為我國特有的水生哺乳類．不符合題意。B.揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征．所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”．我國已經把揚子鱷列為國家一類保護動物，嚴禁捕殺．符合題意。C.大熊貓（學名：Ailuropodamelanoleuca），一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”．大熊貓是中國特有種，屬哺乳綱，熊科，現存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區．不符合題意。D.大鯢是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物．它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護水生野生動物，是農業產業化和特色農業重點開發品種；是野生動物基因保護品種．故該選項不符合題意。故選：B考點：此題考查的是我國特有的珍稀動植物；爬行動物的主要特征。【解析】【答案】B二、多選題(共5題，共10分)10、AC【分析】解：蛙的鳴叫是蛙生來就有的；由體內的遺傳物質決定的行為，因此屬于先天性行為；雄蛙在口角的后方有鳴囊，能鳴叫；雌蛙沒有鳴囊，不能鳴叫．雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶行為．因此屬于繁殖行為．所以“稻香花里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里蛙的鳴叫屬于先天性行為；繁殖行為．

故選：A；C．

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

（3）繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點以及動物行為的功能．【解析】【答案】AC11、AB【分析】解：AB；“體液中的殺菌物質”、“吞噬細胞”；都屬于第二道防線；

C；“皮膚和黏”屬于第一道防線；

D；“免疫器官和免疫細胞”屬于第三道防線．

所以人體具有的保衛自身的第二道防線是“體液中的殺菌物質”；“吞噬細胞”．

故選：A；B

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答此類題目的關鍵是理解掌握三道防線的組成和功能．【解析】AB12、BC【分析】本題考查北方地區和西北地區的分界線，理解解答即可。我國四大地理區域中的西北地區和北方地區的分界線是400mm等降水量線，大致與半濕潤地區與半干旱地區、季風區和非季風區的分界線一致，200mm等降水量線是干旱地區與半干旱地區的分界線。故AD錯誤，BC正確。故選BC。【解析】BC13、AD【分析】【分析】本題考查的是心臟的結構，首先明確心臟各部分的結構名稱。【解答】圖中各部分的結構名稱是1主動脈；2肺動脈；3肺靜脈；4左心房；5左心室；6下腔靜脈；7右心室；8右心房；9肺靜脈；10上腔靜脈。

A.1是主動脈；故A符合題意；

B.7是右心室；8是右心房，在心房與心室之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室，故B不符合題意；

C.在心臟的結構中；由于心房是把血液壓向心室，而心室是把血液壓向全身，需要的動力足，所以心室壁要比心房壁要厚；右心室是肺循環的開始，經過的路線比較短，而左心室是體循環的開始，經過的路線比較長，需要的動力比較足，所以5左心室要比右心室要厚，故C不符合題意；

D.血液循環路線為：

所以4左心房和5左心室內流的都是動脈血；故D符合題意。

故選AD。

【解析】AD14、BC【分析】【解析】

試題分析：疫苗只是針對相應的傳染病才有預防作用；因為它是通過該種傳染病的病原體的抗原性來研制成的，目前并不是所有的傳染病都有疫苗．疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．百白破疫苗是百（百日咳）；白（白喉）、破（破傷風）三聯混合制劑的簡稱，白百破三聯疫苗是由白喉類毒素、百日咳菌苗和破傷風類毒素按適當比例配置成的，用來預防白喉、百日咳、破傷風三種疾病．故選：BC

考點：計劃免疫及其意義．【解析】【答案】BC三、填空題(共9題，共18分)15、微生物【分析】【解答】不論動物性或是植物性的食物；在常溫下放置一段時間后就會變質，引起食物變質的主要原因是微生物，環境中無處不存在微生物，只要溫度適宜，微生物就生長繁殖，分解食物中的營養素，以滿足微生物自身需要。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．目的是防止因微生物等引起食物腐敗，延長食品的保存期。

【分析】解答本題的關鍵在于掌握食物腐敗的原因。16、寄生蟲【分析】【解答】引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物；稱為病原體。

【分析】本題考查病原體的概念，意在考查考生對此概念的識記能力。17、形成層；花蕊；子房和胚珠；無性生殖；分化【分析】解：（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．

（2）在被子植物花的結構中；花蕊是進行有性生殖的主要部分，受精完成后子房的發育情況如圖：

從圖中可知；受精后，將來發育成果實的是子房，發育成種子的是胚珠．

（3）組織培養是指在無菌的條件下；利用無性生殖原理，將植物的莖尖；莖段或葉片等切成小塊，培養在特定的培養基上，通過細胞的分裂和分化，使它逐漸發育成完整的植物體．

故答案為：（1）形成層。

（2）花蕊（雄蕊和雌蕊）；子房和胚珠。

（3）無性生殖；分化。

（1）植物用根；莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖．像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時；不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新的個體，這種生殖方式叫做無性生殖．

（2）植物的組織培養指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發育成完整的植物體．利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率．

此題涉及的知識面比較廣，掌握嫁接等知識，了解形成層的特點，即可選出正確的答案．【解析】形成層；花蕊；子房和胚珠；無性生殖；分化18、略

【分析】

動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物“語言”．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的通訊；解答時可以從動物通訊的方式方面來切入．

19、略

【分析】【解析】試題分析：細菌的基本形態有球狀、桿狀和螺旋狀，據此細菌可分為球菌、桿菌和螺旋菌。考點：本題考查的是細菌的形態。【解析】【答案】球狀桿狀螺旋狀20、accdd【分析】【解答】1。有性生殖。

經過兩性生殖細胞的融合；形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式叫有性生殖。

植物的有性生殖產生的果實；種子；往往可以耐受不良環境條件，也容易傳播，擴大植物的分布范圍，另外有性生殖還有利于生物的進化。

2。無性生殖。

無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合；由母體直接產生新個體的生殖方式。

無性生殖的繁殖速度快；能在短時間內產生大量的新植株，且新植株能保持親本的優良性狀，常見的方式有嫁接和扦插等。

（1）嫁接：就是把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接的關鍵步驟是使接穗與砧木的形成層緊密結合在一起，只有這樣，雙方的形成層分裂出來的新細胞才能愈合，接穗才能成活。

（2）扦插：剪取某些植物的根；葉、莖、芽等插入土中或水中；等到生根后可栽種，使之成為獨立的新植株。

扦插材料的處理（以紫背天葵為例）：

將莖切成莖段；每段保留兩個節。莖段上方的切口是水平的，是為了減小傷口面積和水分的散失。下端的切口是斜向的，是為了增加吸水的面積。上面一個節上的葉要切去部分葉片，是為了減少蒸騰作用和確保光合作用的進行；下面一節上的葉片要全部從葉柄處去掉，是為了減少水分的散失。扦插時需要將下面一個節埋入土中。

細菌一般進行分裂生殖。真菌一般進行孢子生殖。

【分析】有性生殖與無性生殖的主要區別。21、c400B【分析】【解答】解：在使用顯微鏡觀察時；如果要想物像更加清晰些，應調節顯微鏡的細準焦螺旋．因為粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大，可通過調節粗準焦螺旋尋找物象；細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰．因此用顯微鏡觀察植物細胞時，當視野中看到了如圖乙的物像，則應再用c是粗準焦螺旋把物像調至清晰．

顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數；若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數分別是10X和40X，那么此物像放大了10×40═400（倍）．

圖示丙A表示細胞質；細胞質的流動能加速細胞與外界進行物質交換；B表示細胞核，細胞核中有遺傳物質，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖，可以通過生殖傳遞給下一代；C表示細胞膜，細胞膜能控制物質的進出，使有用的物質不能任意滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞．

故答案為：c；400；B

【分析】（1）細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像；（2）顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數，圖示甲中a是目鏡，b是物鏡，c是粗準焦螺旋，d是細準焦螺旋，圖示乙模糊，圖示丙A表示細胞質，B表示細胞核，C表示細胞膜，據此解答；正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內容之一，所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要．22、細菌真菌（可顛倒）二氧化碳水光合作用有機物分解者【分析】【解答】動植物的遺體在自然界會逐漸消失；這是因為圖中的①細菌和真菌（填生物名稱）把它分解成二氧化碳；水和無機鹽．這些物質，在光照下，又能被生產者綠色植物通過光合作用作用而利用，進而制造有機物．再進一步被動物利用．從圖中可以看出①對自然界的物質循環有著重要作用，它們作為分解者參與物質循環．

【分析】細菌和真菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者能分解動植物的遺體、促進了自然界中的物質循環，圖中①表示細菌、真菌，②表示二氧化碳，③表示氧，④水和無機鹽。23、靜脈注射毒品不安全性行為【分析】【解答】解：HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液；精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中．通過與艾滋病感染者進行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV；已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒．所以，艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．

故答案為：靜脈注射毒品；不安全性行為。

【分析】滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病．四、判斷題(共4題，共16分)24、×【分析】苔蘚植物可作為環境監測污染的指示植物，葵花是綠色開花植物，不能做環境監測污染的指示植物。×【解析】【答案】×25、A【分析】【分析】本題考查的是生物的性狀，基因控制生物的性狀，生物的許多性狀是基因和環境共同作用的結果相關知識。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的性狀主要受基因控制，也受環境影響。【解答】“一母生九子；九子各不同”說明了子代個體之間在性狀上有差異，這種差異的主要原因是九子之間的基因組成不同，還有可能是九子所處的環境不同。因此“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同。所以題干的說法正確。

故選A。【解析】A26、×【分析】解：人的性別遺傳如圖：

在親代的生殖細胞形成過程中；經過減數分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產生具有44+XX的受精卵并發育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產生具有44+XY的受精卵并發育成為男性．從性染色體的來源看，是生男還是生女，主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y．是X就是女兒，是Y就是兒子．因此孩子的性別是由卵細胞與不同類型的精子結合而決定的．即孩子的性別是由父親提供的精子類型決定的，故孩子的性別不是由母親決定的．

故答案為：×．

人的體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關鍵是理解人類的性別遺傳過程．【解析】×27、√【分析】試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統．腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意．在大腦的支配下，尿經尿道排出體外．所以尿的形成是連續的，但尿的排出是間歇的．考點：本題主要考查尿液的形成。【解析】【答案】對五、連線題(共1題，共3分)28、略

【分析】【解析】

試題分析：通過交尾；雄蟲將精子產到雌蟲的體內，精子和卵細胞結合形成受精卵，然后將受精卵產到外面。昆蟲的繁殖是雌雄異體，體內受精；雄蛙通過鳴叫，吸引雌蛙前來抱對，雌雄蛙分別將卵細胞和精子產到水中，精子和卵細胞在水中完成受精作用；鳥類的繁殖包括筑巢；求偶、交配、產卵、孵化、育雛。

考點：動物的繁殖。【解析】【答案】

六、簡答題(共4題，共32分)29、×

【分析】【分析】

此題考查的是動物運動的有關知識。明確能量是生物運動的動力源泉是解決此題的關鍵。

【解答】

動物運動的產生需要能量，動物的一切生命活動都需要能量，能量是通過呼吸作用分解有機物而獲得的，能量是運動產生的動力源泉，沒有能量供應，就并會產生運動，生命活動就會消失。因此，浮在水面上的鴨，游動時也需要消耗能量。故題目敘述錯誤，即（×）。【解析】×

30、（1）生物和環境

（2）分解者（將環境中生物的遺體、遺物中的有機物分解成無機物）草→食草魚→野鴨

（3）水、無機鹽和有機物。浮床上的植物通過根從水中吸收水和無機鹽，通過葉利用光合作用制造有機物。

（4）人工浮床增加了淡水生態系統的生物種類和數量，提高了自動調節能力。人工浮床通過遮擋陽光，抑制藻類的光合作用，減少浮游植物生長量。

（5）利用乳酸菌制作酸奶，制醬利用霉菌，利用酵母菌做饅頭，模仿蝙蝠回聲定位制造雷達，生物防治等等。【分析】【分析】本題考查生態系統的組成和自動調節能力、食物鏈和食物網、根尖的結構和功能、細菌和真菌在自然界中的作用及光合作用原理的應用、生物技術對人類的影響。掌握生態系統的組成和自動調節能力、食物鏈和食物網、根尖的結構和功能、細菌和真菌在自然界中的作用及光合作用原理的應用、生物技術對人類的影響是解題的關鍵。【解答】（1）生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者。“人工浮床”具有生態系統的組成成分，因此，此“人工浮床”可以看成一個生態系統，因為它是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體。（2）生態系統中的生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環。因此，植物根系可以吸附水體中大量的細菌、真菌，這些細菌、真菌在生態系統的作用是分解者（將環境中生物的遺體、遺物中的有機物分解成無機物）。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者，因此，此生態系統中的一條食物鏈是：草→食草魚→野鴨。（3）植物主要通過根尖的成熟區吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸到植物體的各個部分，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。同時植物通過光合作用制造的有機物，提供有機物和能量。因此，“人工浮床”一般放置在富含營養的水域環境中，人們可通過各種措施（合理密植、立體種植等）使浮床上的植物充分接受陽光的照射，生長良好，這說明植物的生長需要水、無機鹽和有機物；浮床上的植物通過根從水中吸收水和無機鹽，通過葉利用光合作用制造有機物。（4）生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點，但生態系統的資源和空間是有限的，所以，其自動調節能力也是有限的，一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小。因此，“人工浮床”可以有效地減少水體污染，增加淡水生態