PAGE3-探究世界的本質題型22文字材料分析類選擇題

(2024·全國卷Ⅱ·T21)地球上生物細胞的干脆能源為三磷酸腺苷。最近，探討人員將含磷隕石放置在模擬的早期地球環境中與酸性流質物等進行反應，產生了原始的、可供生命運用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式，該發覺為解開地球上的無機環境如何進化出最初的生命物質這一生命起源之謎供應了新的可能性。上述試驗進一步證明 ()①無生命物質和生命物質具有共同的基礎和本質②無生命物質向生命物質的轉變是無條件的、必定的③無生命物質和生命物質的規律具有同樣的表現形式④無生命物質向生命物質進化的規律是能夠被相識的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選B。題肢詳細分析結論①世界的客觀性在于物質性，無生命物質和生命物質具有共同的基礎和本質，即物質入選②說法錯誤，無生命物質向生命物質的轉變是有條件的解除③在材料中沒體現解除④規律具有普遍性和客觀性，但人們發揮主觀能動性可以相識和利用規律入選【題眼剖析】(1)審題干：上述試驗進一步證明世界具有物質性的正確性。(2)審材料：其主旨是為進化出最初的生命物質這一生命起源之謎供應了新的可能性。(3)分析題肢、聯系課本學問：無生命物質和生命物質都是詳細的物質形態。1.題型特點：文字材料型選擇題是高考政治選擇題中最基本、最常見的題型之一。它可以通過創設各種時事情景考查政治基本概念、基本原理，以及考查獲得和利用有效信息、歸納、比較、概括、辯證全面地相識和分析問題等各種實力，是一種設題敏捷、覆蓋面很廣的多功能題型。文字材料型選擇題一般由題干和備選項兩部分組成。題干就是用陳述句或疑問句等句式創設出解題情景和思路。備選項是指與題干有干脆關系的備選答案，分為正確項和干擾項。2.解題技法：(1)“讀”——讀材料、讀題干粗讀：從宏觀上把握材料講什么，題干問什么，從而把握答題的主方向；精讀：從微觀上把握材料的中心，題干的范圍，從而找準答題的方向。(2)“審”——審材料、審題干審材料的層次、中心、關鍵詞、隱形條件，從而把握材料的題眼(命題者的學問切入點)；審題干的范圍(政治、經濟、哲學、國體、政體、政黨、民族、宗教、對外關系、企業、產業、外貿、唯物論、辯證法、相識論、價值觀等)；審題干的角度(是什么、為什么、怎么辦)；從而確定考查的學問點。(3)“析”——析題肢、析選項細致分析題肢，首先解除本身表述錯誤的選項，主要包括學問性錯誤和與題肢明顯違反的選項。結合選項設置，縮小選擇范圍。(4)“聯”——聯課本學問、聯材料主旨把剩余選項與材料比照，結合“審”的結果回憶、搜尋教材學問，找出、找準與材料、題干相關的學問點，此學問即為命題者命題的考點，也就是本題應選項。(2024·江蘇單科·T25)在今日這樣一個工業文明的時代，傳統手工藝仍舊有其獨特的價值，它不僅可以通過動手重新喚醒人們手腦心的整合協調實力，而且可以強化國人內心深處對于自身文化傳統的守護感和參加感。由此可見()A.運動是無條件的、肯定的B.意識是人腦對客觀存在的反映C.靜止是有條件的、相對的D.意識具有目的性和自覺選擇性【解析】選B。本題主要考查意識的內涵、特點。運動是宇宙間一切事物、現象的改變和過程，運動是永恒的、無條件的和肯定的，題中材料未體現A；題中材料表明傳統手工藝可以喚醒協調實力，可以強化守護感和參加感，表明意識是人腦對客觀存在的反映，B正確且符合題意；靜止是運動的一種特別狀態，是短暫的、有條件的、相對的，題中材料未體現C；意識的目的性是指人們在行動之前確立的爭取達到的目標，自覺選擇性是指意識在已經存在的事物中作出自覺的選擇，題中材料未體現D。【加固訓練】(2024·天津文綜·T4)天津市薊州區的郭家溝，東臨梨木臺、西鄰九山頂，以前主要靠種莊稼，村民收入不高。后來，隨著鄉村旅游的升溫，當地依托得天獨厚的旅游資源，開展旅游精品村建設，請專家對村子進行規劃，提升改造農家樂，吸引來大量游客，實現了村民增收致富。郭家溝的勝利轉型表明()A.專家正在成為農村經濟發展的主體力氣B.充分發揮主觀能動性就能促進農村經濟發展C.一個地方的自然條件對經濟發展起確定作用D.科學發展要從實際動身，發揮自身優勢順應市場需求【解析】選D。本題主要考查從實際動身。解答本題的關鍵是把握郭家溝是如何結合自身狀況搞鄉村旅游的。郭家溝原來收入低，但后來結合自身狀況，