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文檔簡介

A、是迸發性的A、他腦中裝著故事A、言不盡意A、送的人2.[單選題]“語言的局限就是我們全部世界的局限3.[判斷題]在美國印第安的霍皮族那里,沒有昨天、今天和4.[判斷題]中美洲的人一提到流水就會想到時間的流A、上萬種A、語言創造了人A、馬克思A、沈從文A、婉約含蓄A、婉約含蓄A、迸發性A、三十三A、虬髯客A、影響及于境外A、武松打虎A、皆程律度A、錯雜的節奏感A、賈平凹A、曹文軒2.[單選題]王小波的《一只特立獨行的豬話你聽著勸告,實則是警告。這說明在生活中,我們經常用內容跟說話的姿態()的辦法,來表達“祥林嫂,你放著罷”這句簡單的話,毀滅了祥林嫂的精神信念,并將她推向死亡。3.[判斷題]“斷腸人在天涯”這句元曲中,我們一般從它的修辭意義而不是語法意義去理解“斷A、其內容A、語言意義A、武松打虎2.[單選題]《堂吉訶德》這部作品的最大社會意義在于A、與任何現成的意識形態都不合作A、假的敘述敘事分裂法。()A、在那時候比較引起人們的共鳴A、有謀略A、出身好A、沒有人與人交接的場合A、有深刻的愛情設想A、有深刻的愛情設想A、兩根燈草3.[單選題]汪曾祺筆下的西南聯大是在我國抗日戰爭時期由三所大學合并的,這三所大A.北京大學A、文言文不適合聽懂,適合看懂A、金岳霖A、光明正大A、內和外、言和行、所想和所做都追求一致的B、不愿意受到拘束2.[單選題]汪曾祺在寫金岳霖先生時又寫了聞一多和朱自清A、學生之偉哉A、曾紀澤A.五十年代A、寫戲說A、將說不出來的種種感情能表現出來A、自己的悲痛A、外交是一個國家的末A、陳獨秀()()()A、瞿秋白()A、百花齊放()A、梁啟超A、王國維A、是因為懷念晚清王朝A、陳寅恪A、民主與科學()A、法家和墨家A、唯美主義()()()()。A、宋明理學A、地位低賤A、對屈原內心苦悶的理解()A、獨幕劇式的A、人生感慨詩A、成功將內心獨白形象化2.[單選題]屈原的《漁夫》成為一種文化符號,其最重A、立場不同A、桀驁不馴A、耳邊絮語的唱法A、精英詩語階段A、羅大佑A、社會現象的不斷變化力的回應。其中下列曲目不屬于這一類型的是。()A、資本主義的消費主義A、告別理想時代所面臨的彷徨和憂郁()A、對青春的無限懷想A、郭沫若A、古典化的意象列說法錯誤的是。A、山茶花映照了悼亡者戴望舒內心的莊嚴與熱烈()A、自行創作A、憂慮人生無常的感情()A、憤懣不得志A、人生悲歡離合的愁緒A、情思上的感動()居處環境,實寫。A、環境惡劣A、詩詞的主題是通過意象直接表達出來的,所以考慮主()()環節。A、這一思路與王國維的現實信仰一致,因而與算作有證可考C、“塵”字亦與佛家的有關思想相契,它代表的是人世A、把握主體視角D、關注“整體語境”A、意義豐富,可多角度理解而各執一詞能成為原因的是。A、晁補之A、碑的背后有一個跋語,此為一絕A、從情感上大體可以分為兩部分C、秦觀在前期的作品中表達的愁緒與《踏莎行》的A、滄海桑田A、高皇太后()A、可表達任何一種關懷種手法,在這一首詞中未表現出的情感是。A、二者又不僅僅是一

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