第1頁/共1頁2024北京北師大實驗中學初三（下）開學考物理考生須知1.本試卷共8頁，共五道大題，27道小題，滿分70分。考試時間70分鐘。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。3.在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1.關于聲現象，下列說法中正確的是（）A.聲音在各種介質中傳播的速度都相同B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲C.只要物體振動，我們就能聽到聲音D.用大小不同的力，先后敲擊同一音叉，音叉發聲的音色會不同2.在下列數據中，最接近生活實際的是（）A.一本物理課本的質量約是300gB.乒乓球的直徑約為1dmC.普通中學生的書包質量約是50kgD.學校國旗桿的高度約為80cm3.在圖所示的措施中，屬于增大壓強的是（）A.剪刀刃做的很薄B.鐵軌鋪在枕木上C.書包帶做的很寬D.坦克的車輪裝有寬大的履帶4.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是A.打球時用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮C.旱冰鞋下裝有滾輪D.運動鞋底做成凹凸不平的花紋5.圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A.筷子B.釣魚竿C.羊角錘D.古代搗谷用具6.根據圖中放在磁場里的小磁針的指向（小磁針黑端為N極），各圖中標出的磁感應線的方向和磁體名稱完全正確的是（）A. B. C. D.7.電路中產生感應電流的條件是（）A.只要導體做切割磁感線運動B.只要導體在磁場中運動C.只要閉合電路的一部分導體在磁場中運動D.只要閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動8.關于電磁波的說法正確的是（）A.電磁波的傳播速度為B.超聲波是電磁波C.手機通過電磁波進行信息傳遞D.電磁波不能在真空中傳播9.謝麗爾四個電磁實驗中，能夠說明“磁場對電流有力的作用”的實驗是（）A.B.C.D.10.如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛著一根條形磁鐵，閉合開關S，待條形磁鐵靜止后，再將滑片P從端向端移動的過程中，會出現的現象是（）A.電流表示數變大，燈L變亮，彈簧的長度變長B.電流表示數變大，燈L變亮，彈簧的長度變短C.電流表示數變小，燈L變暗，彈簧的長度變長D.電流表示數變小，燈L變暗，彈簧的長度變短11.下列是教材中的幾個探究案例，哪一個與另外三個研究方法不同（）A.“探究帶電體間相互作用”實驗中，根據兩者靠近或遠離來判斷相互作用的方法B.“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用相同物體不同表面來實驗的方法C.“探究壓力的作用效果”實驗中，用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法D.“探究液體內部壓強特點”實驗中，用U型管液面高度差來表示壓強大小的方法12.兩個完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有質量相等的水和酒精，液面高度如圖所示，甲容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別為和，乙容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別為和；甲容器對桌面的壓強和壓力分別為和，乙容器對桌面的壓強和壓力分別為和．已知水的密度大于酒精的密度，則下列判斷中正確的是A.,B.,C.，D.，二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.下列說法中正確的是（）A.磁感線是鐵屑組成的B.磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在C.地球是一個巨大的磁體，地磁的南北極跟地理的南北極是完全重合的D.小磁針的S極在磁場中某點所受磁場力的方向，跟該點磁場的方向相反14.如圖所示，運動員在進行蹦床比賽，運動員離開蹦床向上運動到一定高度又落到蹦床上，不計空氣阻力，關于運動員離開蹦床后的運動過程，下列說法正確的是（）A.在上升過程中，蹦床對運動員一定不做功B.在最高點運動員的速度為零，所受合力為零C.在下落過程中，運動員的重力勢能減小D.在下落剛接觸蹦床前的過程中，運動員所受的重力做功越來越快15.水平桌面上有A、B兩個均裝有水的完全相同的容器，將形狀相同、體積相等的甲、乙兩個物體分別放入A、B兩容器中，靜止時的位置如圖所示，兩個容器的水面相平．則下列判斷正確的是（）A.物體受到的重力G甲=G乙B.水對容器底的壓強pA＝pBC.物體受到的浮力F浮甲＞F浮乙D.物體下表面受到水的壓力F甲＞F乙三、實驗解答題（共28分）16.（1）圖中，物體的長度為_________cm；（2）圖中，彈簧測力計的示數為_________N；（3）圖所示的螺線管中，左端是_________極（選填“N”或“S”）。17.如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。（1）比較_________兩圖可知，壓力的作用效果跟壓力大小有關；（2）比較乙丙兩圖可知，當壓力一定時，壓力的作用效果跟_________有關；（3）此實驗中運用到的主要探究方法是_________和_________。18.小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：（1）將天平放在水平臺面上，游碼移到標尺左側的零刻線處。橫梁靜止時，指針指位置如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向_________端移動；（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調節好的天平的左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為128.0g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為_________cm3；（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放回天平盤內，測量它們的總質量。天平橫梁在水平位置平衡時，右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖13丙所示，根據上述實驗數據計算鹽水的密度為_________kg/m3。19.小麗在中國科技館“會發電的衣服”的展臺區，進行了如下探究實驗∶用腳踩動踏步機踏板，帶動發電纖維抖動，LED燈被點亮；增大踩動踏板的速度，發現被點亮的LED燈的數目增多。請你根據小麗的實驗步驟及現象，寫出她所探究的問題∶______。20.小明用圖所示的裝置探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關。（1）下表是小明的實驗記錄，根據表中數據回答下列問題：電磁鐵(線圈匝數)100匝50匝實驗次數12345電流(A)0.61.21.50.81.01.5吸引大頭針的數量711145810①通過比較第_________和第________兩次實驗，可知電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關。②電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還跟________有關。（2）實驗中，小明通過觀察________來判斷電磁鐵磁性的強弱。21.如圖所示，將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中。（1）讓導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉；導體棒ab水平向右運動時，指針向左偏轉，說明感應電流的方向與______有關；（2）讓導體棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較小；導體棒ab水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較大。說明感應電流的大小與______有關；（3）讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時，電路中______感應電流產生。22.小雨同學用壓強傳感器測量水面以下6個不同深度點的壓強大小，根據實驗數據，小雨同學畫出如圖所示壓強隨深度變化的關系圖像，根據圖像可知水面以下當深度h為0.6m時，壓強p=_________Pa。23.為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗。（1）實驗中要使彈簧測力計的示數等于木塊M所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做_________運動；（2）請你畫出圖甲中木塊M的受力示意圖_________。并分析說明這種運動狀態下，彈簧測力計的示數能表示木塊M所受滑動摩擦力大小的依據_________；（3）比較圖甲乙中彈簧測力計的示數可知：_________。24.為了驗證“浸沒在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無關”，小強用一塊橡皮泥（ρ泥>ρ水）、彈簧測力計、裝有適量水的燒杯和細線進行實驗。（1）以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：①用細線將橡皮泥懸掛在彈簧測力計下，靜止時記錄測力計的示數為F1；②將橡皮泥浸沒在水中，橡皮泥不接觸容器，靜止時記錄彈簧測力計的示數為F?。③_________，靜止時記彈簧測力計的示數為F?。（2）由F1-F2_________F1-F?（選填“=”或“≠”），可以驗證“浸沒在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無關”。四、科普閱讀題（共4分）25.根據以上資料分析回答：物體在流體（氣體或液體）中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運動速度大小有關，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。（1）雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由于重力_________（填“大于”“等于”或“小于”）阻力；（2）雨滴下落一段距離后，以某一速度做勻速直線運動。這是由于隨著雨滴速度的增大，受到的阻力也隨之增大，當雨滴受到的阻力_________（填“大于”“等于”或“小于”）重力時，雨滴開始勻速下落；（3）當雨滴勻速下落時，雨滴減少的機械能轉化為_________能；（4）假設雨滴下落時的阻力與雨滴速度的平方成正比，即，其中，則一個質量為0.25g的雨滴下落時的收尾速度約為_________m/s。（g=10N/kg）五、計算題（共8分）26.如圖所示，將重200N的甲物體用細繩掛在輕質杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，杠桿在水平位置平衡，已知：乙物體所受重力為40N，AO︰OB=1︰3，甲物體的底面積為0.2m2。求：（1）A點受到細繩的拉力大小；（2）甲物體對地面的壓強大小。27.用如圖所示的滑輪組提升重力為720N的物體A，在勻速豎直提升物體A的過程中，卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N，物體A上升的速度為0.1m/s，不計繩重與軸的摩擦。求：（1）動滑輪所受的重力G動。（2）滑輪組的機械效率η。（3）拉力F做功的功率P。

參考答案一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1.【答案】B【詳解】A．聲音在不同的介質中傳播的速度一般不相同，故A錯誤；B．在鄰近居民區的公路旁安裝隔音墻是阻斷了聲音的傳播，因此是在傳播路徑上減弱噪聲，故B正確；C．人耳聽到聲音是有條件的，只有達到一定響度且頻率在20~20000Hz的聲音人耳才可能聽到、且要聽到聲音還要有傳播介質、聽覺器官要完好，故C錯誤；D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉振幅不同，發聲的響度不同，故D錯誤。故選B。2.【答案】A【詳解】A．一個蘋果的質量在300g左右，物理課本的質量與一個蘋果的質量差不多，故A符合題意；B．乒乓球的直徑在4cm即0.4dm左右，故B不符合題意；C．普通中學生的質量在50kg左右，書包的質量在3kg左右，故C不符合題意；D．課桌的高度在80cm左右，學校國旗桿的高度在8m左右，故D不符合題意。故選A。3.【答案】A【詳解】A．剪刀刃做得很薄，是在壓力一定時減小受力面積，增大壓強，故A符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時增大受力面積，減小壓強，故B不符合題意；C．書包帶做得較寬，是在壓力一定時增大受力面積，減小壓強，故C不符合題意；D．坦克車的車輪裝有寬大的履帶，是在壓力一定時增大受力面積，減小壓強，故D不符合題意。故選A。4.【答案】C【詳解】A.打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉，不符合題意；B.乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；C.旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，符合題意；D.運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，不符合題意。故選C。5.【答案】C【詳解】A．使用筷子時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；B．使用釣魚竿時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，不符合題意；C．使用羊角錘時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，符合題意；D．古代搗谷用具使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，不符合題意．6.【答案】C【詳解】A．圖中磁體的N極靠近N極，故A錯誤；B．圖中磁體的S極靠近S極，且磁感線沒有從磁體的N極出來回到S極，故B錯誤；C．圖中磁體的N極靠近S極，磁感線從磁體的N極出來回到S極，故C正確；D．圖中磁體的S極靠近S極，且磁感線沒有從磁體的N極出來回到S極，故B錯誤。故選C。7.【答案】D【詳解】A．導體在磁場中運動，若沒有閉合回路是不會產生感應電流的；即使是閉合的回路，導體的運動既可以是沿磁感線運動，也可是切割磁感線，只有切割才會產生感應電流，故A不符合題意；B．若沒有閉合回路，導體切割磁感線也不會產生感應電流，故B不符合題意；C．只有閉合回路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動才能產生感應電流，如果不是切割磁感線，就不會產生感應電流，故C不符合題意；D．只有閉合回路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動才能產生感應電流，故D符合題意。故選D。8.【答案】C【詳解】A．電磁波在真空中的的傳播速度為3×108m/s，故A錯誤；B．超聲波是聲波，不是電磁波，超聲波不能在真空中傳播，在空氣中的傳播速度約340m/s，故B錯誤；C．電磁波能傳遞信息，手機通過電磁波進行信息傳遞，故C正確；D．電磁波能在真空中傳播，電磁波在真空中傳播速度最大，故D錯誤。故選C。9.【答案】D【詳解】A．圖中裝置說明電磁感應現象，閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感應線運動時會產生感應電流，故A不符合題意；B．圖中裝置為電磁繼電器的應用，利用了電流的磁效應，故B不符合題意；C．圖中裝置為發電機原理圖，利用了電磁感應原理，故C不符合題意；D．圖中裝置電路中有電源，閉合開關后可觀察到導體棒運動，說明了磁場對通電導體有力的作用，即磁場對電流有力的作用，故D符合題意。故選D。10.【答案】B【詳解】CD．將滑片P從端向端移動的過程中，滑動變阻器的阻值變小，總電阻變小，電路中的電流變大，燈L變亮，故CD錯誤；AB．將滑片P從端向端移動的過程中，電流變大，燈泡變亮，電磁鐵的磁性變強，根據安培定則，四指的方向為電流的方向，大拇指的方向為N極，故下端為N極，上端為S極，根據同名磁極相互排斥，由于斥力增強，則彈簧變短，故A錯誤，B正確。故選B。11.【答案】B【分析】【詳解】A．電荷間存在相互作用，“探究帶電體間相互作用”實驗中，根據兩者靠近或遠離來判斷相互作用的方法，采用的是轉換法；B．滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度都有關系，“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用相同物體不同表面來實驗的方法，采用的是控制變量法；C．力可以改變物體的形狀，“探究壓力的作用效果”實驗中，用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法，采用的是轉換法；D．液體內部壓強不能直接觀察，“探究液體內部壓強特點”實驗中，用U形管液面高度差來表示壓強大小，采用的是轉換法，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。12.【答案】C【詳解】AB．質量相等的水和酒精，對容器底部的壓力：F=G=mg，即F1=F2；根據可得：p1=p2，故AB錯誤CD．兩個完全相同的圓柱形,質量相同，分別裝有質量相等的水和酒精，容器對桌面的壓力：，因此可得，根據可得：，故C正確，D錯誤．二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.【答案】BD【詳解】A．磁場是實際存在的，磁感線是為了描述磁場而引入的假想的曲線，磁感線也不是鐵屑組成，故A錯誤；B．磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉換法，故B正確；C．地球是一個巨大的磁體，地球周圍存在磁場；地磁南北極與地理南北極相反，且不完全重合，存在著磁偏角，故C錯誤；D．小磁針在磁場中靜止時，N極所指的方向就是該點磁場的方向，所以小磁針的S極在磁場中某點所受磁場力的方向，跟該點磁場的方向相反，故D正確。故選BD。14.【答案】ACD【詳解】A．運動員在上升過程中，沒有受到蹦床的力，蹦床對運動員沒有做功，故A符合題意；B．運動員在最高點速度為零，但是運動員還受到重力作用，運動員受合力不為零，故B不符合題意；C．運動員下落過程中，運動員的質量不變，高度變小，重力勢能變小，故C符合題意；D．運動員下落過程中，運動員受到的重力不變，運動員的速度越來越大，根據所以重力做功的功率較大，重力做功越來越快，故D符合題意。故選ACD。15.【答案】BCD【詳解】C．由圖可知，物體甲懸浮、物體乙漂浮，且V排甲＞V排乙，由F浮=ρgV排可知，F浮甲＞F浮乙，故C正確；A．因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以，G甲=F浮甲，G乙=F浮乙，則G甲＞G乙，故A錯誤；B．因兩個容器的水面相平，所以，由p=ρgh可知，水對容器底的壓強pA=pB，故B正確；D．因甲下表面的深度大于乙下表面的深度，所以，由p=ρgh可知，甲下表面受到水的壓強大，因甲乙的形狀相同、體積相等，下表面積相等，所以，由的變形式F=pS可知，物體下表面受到水的壓力F甲＞F乙，故D正確。故選BCD。三、實驗解答題（共28分）16.【答案】①.2.30②.3.6③.S【詳解】（1）[1]由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，物體的左端與零刻度線對齊，因此物體的長度為2.30cm。（2）[2]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，因此彈簧測力計的示數為3.6N。（3）[3]根據安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指方向是螺線管的N極，因此右端是N極，左端是S極。17.【答案】①.甲乙②.受力面積③.控制變量法④.轉換法【詳解】（1）[1]根據控制變量法的思想，要想探究壓力的作用效果跟壓力大小有關，應控制受力面積相同，壓力不同，因此比較圖甲和圖乙（2）[2]分析圖乙和圖丙可知，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，故可得結論：當壓力一定時，壓力的作用效果跟受力面積有關。（3）[3][4]由以上分析可以看出，壓力的作用效果的影響因素有多個，因此用到了控制變量法進行探究；實驗中用海綿的凹陷程度來判斷壓力作用效果，是轉換法的思想。18.【答案】①.右②.60③.1.1×103【詳解】（1）[1]由圖甲可知，此時指針左偏，根據天平的調節規律“左偏右調，右偏左調”，因此應將平衡螺母向右調節。（2）[2]如圖乙所示，鹽水的凹液面剛好在60mL處，因此量筒所盛鹽水的體積為60mL即60cm3。（3）[3]天平的讀數為砝碼加上游碼，由圖丙可知，砝碼的質量為60g，游碼的示數為2g，因此杯子及杯內剩余鹽水的總質量為62g。根據實驗步驟已知杯子和鹽水的總質量為128.0g，杯子及杯內剩余鹽水的總質量為62g，那么倒出鹽水的質量為m鹽水=128.0g-62g=66g根據，可求出鹽水的密度為19.【答案】發光小燈的數量與踩動踏板的速度是否有關【分析】【詳解】增大踩動踏板的速度，發現被點亮的LED燈的數目增多；因此她所探究的問題是發光小燈的數量與踩動踏板的速度是否有關。20.【答案】①.3；②.6；③.電流的大小；④.吸引大頭針的數量。【詳解】(1)①[1][2]要研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，必須使電流相同，線圈匝數不同。3和6電流值都是1.5A，而線圈匝數不同，通過比較3和6知道，電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關；②[3]比較1、2、3或4、5、6知道，線圈匝數相同，電流越大，吸引的大頭針越多，所以電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還與電流的大小有關；(2)[4]本實驗中，通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少，來判斷電磁鐵磁性的強弱。21.【答案】①.導體運動的方向②.導體運動的速度③.無【詳解】（1）[1]根據題意可知，當導體運動的方向發生改變時，產生的感應電流也發生改變，說明感應電流的方向余導體運動的方向有關系。（2）[2]當導體運動的速度加快，靈敏電流計的指針擺角變大，說明產生感應電流的大小與導體運動的速度有關。（3）[3]產生感應電流的條件之一是需要導體做切割磁感線運動，而當導體棒沿豎直方向運動時沒有做切割磁感線運動，因此無感應電流產生。22.【答案】1.07×105【詳解】分析表格中的數據可知，h增大，p也增大，深度每增加0.1m，壓強增大0.01×105Pa。故當深度h為0.6m時的壓強23.【答案】①.勻速直線②.③.拉力和摩擦力是平衡力④.在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]實驗中要使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運動，根據二力平衡，彈簧測力計的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）[2][3]物體M受到了重力和支持力，重力和支持力是平衡力；還受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力是平衡力，因此彈簧測力計的示數能表示木塊M所受滑動摩擦力大小，如圖所示：（3）[4]由圖乙和圖甲可知，兩種情況下，木塊與水平面間接觸面的粗糙程度相同，圖甲中木塊與水平面間的壓力小，彈簧測力計示數小，圖乙中，木塊與水平面間的壓力大，彈簧測力計的示數大，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。24.【答案】①.只