人教版初中數學八年級上冊《等腰三角形的性質》作業設計_第1頁
人教版初中數學八年級上冊《等腰三角形的性質》作業設計_第2頁
人教版初中數學八年級上冊《等腰三角形的性質》作業設計_第3頁
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文檔簡介

學段：初 學科：數 13.3.113有限的題型中達到無限的可能性.設計時將作業分為基礎性和拓展業的形式也進行多樣化處理，讓學生通過動手操作來加深對等腰三基礎鞏固（必做AB=AC求△ABC DM，求∠BDM的度數 2、如圖，△ABC，ADBC（1）∠A=90°、 、 、∠ 、∠DAC= （2）AB=AC、 . B∠C 突出了學生的主體地析問題解決問題的能拓展提升（選做點E.求證：∠CBE=∠CAD. 本次作業的設計都圍繞等腰三角形的性質這一課題做延伸和拓展,但是在做

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