第四單元

生物圈中的人第8講人的由來考點一考點二考點三考點一人類的起源和發展

1.19世紀時,進化論的建立者

達爾文

,在比較了人與現代類人猿相似之處后,提出了人猿同祖。

2.現代類人猿和人類的共同祖先是

森林古猿

。

3.人類進化的過程:在東非大裂谷地區,由于

森林

大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的森林古猿一代一代地向

直立行走

的方向發展,前肢則解放出來。又經過若干萬年,古人類制造的

工具

越來越復雜,并且能夠用

火

,

大腦

也越來越發達,在群體生活中產生了語言。

考點一考點二考點三考點二人的生殖

1.男性的主要生殖器官是

睪丸

,它的主要功能是產生

精子

,并且分泌

雄性激素

。

2.女性的主要生殖器官是

卵巢

,它的功能是產生卵細胞

,并且分泌

雌性激素

。

子宮

是胚胎發育的場所。

3.生殖過程

睪丸

產生的精子和

卵巢

產生的卵細胞在

輸卵管

內結合形成

受精卵

。受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成

胚泡

。其最終附著在

子宮

內膜上,繼續發育形成

胚胎

。在

8

周左右發育成胎兒。胎兒通過

胎盤

、

臍帶

從母體獲得所需要的營養物質和氧,并通過它們經母體排出廢物。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出,這個過程叫做分娩。

考點一考點二考點三考點三青春期

1.

身高突增

是青春期的一個顯著特點。

2.

青春期

是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。

3.進入青春期后,男孩會出現

遺精

,女孩會來

月經

,這都是正常的生理現象。

4.男性和女性除了

性器官

方面的差異外,還有一些各自特有的征象,即第二性征。

溫馨提示性發育和性成熟是青春期的突出特征,這些和性激素有關。1234561.(2015·平涼,10)科學研究表明,人類和現代類人猿的身體結構非常相似,兩者的胚胎在五個月之內也幾乎完全一樣。這些事實說明(C)A.人類是由現代類人猿進化來的B.現代類人猿是由人類進化來的C.人類和現代類人猿有著共同的祖先D.現代類人猿將來可以進化成人類1234562.(2013·蘭州A卷,12)男、女性生殖系統中,既能產生生殖細胞,又能分泌性激素的器官分別是(A)A.睪丸和卵巢

B.附睪和子宮C.附睪和陰道

D.前列腺和卵巢解析:

睪丸是男性的主要性器官,睪丸的功能是產生精子以及分泌雄性激素。卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產生卵細胞以及分泌雌性激素。1234563.(2013·金昌,20)下列有關人類生殖與發育的敘述,錯誤的是(B)A.男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢B.子宮是女性最重要的生殖器官C.受精卵是人類個體發育的起點D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換1234564.(2015·平涼,8)下列關于人的生殖和發育的敘述,錯誤的是(C)A.受精作用發生在女性輸卵管里B.胎兒通過胎盤和臍帶與母親完成物質交換C.卵巢是女性生殖系統的附屬器官,摘除后不影響第二性征D.男性生殖系統中,睪丸能產生精子并分泌雄性激素解析:

卵巢是女性的主要性器官,能夠產生卵細胞和分泌雌性激素。雌性激素能夠影響第二性征,因而卵巢摘除后會影響女性的第二性征。1234565.(2015·隴南,17)青春期是人一生中最美好的時期。下列關于青春期的敘述,錯誤的是(A)A.生殖器官開始發育B.生殖器官迅速發育C.男生出現遺精現象D.女生會來月經1234566.(2015·武威,12)從一個細胞到青春洋溢的初中生,生命給了你太多的驚奇。(1)你的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細胞,該細胞形成的場所是

輸卵管

。在出生之前,你舒適地生活在媽媽的子宮里,每時每刻都能通過

胎盤

和臍帶,從媽媽那兒獲得養料和氧氣。

(2)若你是個男孩,青春期開始長出胡須,聲調也變得低沉,這與睪丸分泌的

雄性激素

有著密切的關系。

考法1考法2考法3考法1人類的起源

考向:利用資料,設置相關情境,考查人類的起源和發展。考法突破:

解答此類題目的關鍵是理解掌握人類的起源。平時學習中注意多搜集相關的資料,多積累相關的知識。例1(2016·菏澤,5)依據達爾文進化論的觀點,人類起源于(

)A.森林古猿

B.黑猩猩C.大猩猩

D.古代類人猿答案:

A解析:

達爾文是19世紀著名的進化論的建立者,達爾文在1859年發表的《物種起源》一書中提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

考法1考法2考法3考法2人的生殖過程

考向:利用圖示或現實生活中的實例,設置相關問題情境,考查對人的生殖知識的理解和認識。考法突破:將人的生殖的各個過程進行聯系,形成統一的整體,注意體會各過程的特點。考法1考法2考法3例2新生命的孕育要經過復雜的過程,結合下圖敘述,不正確的是(

)A.卵細胞是在①中產生的B.精子在②中與卵細胞結合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質答案:

C解析:

根據圖示可知,①是卵巢,能夠產生卵細胞和分泌雌性激素;②是輸卵管,是精子和卵細胞融合的地方;③是子宮,是胚胎發育的主要場所;④是子宮內膜,胚泡植入此處稱為懷孕。

考法1考法2考法3方法歸納

與生殖有關的幾個器官(1)睪丸:產生精子和分泌雄性激素的部位。(2)卵巢:產生卵細胞和分泌雌性激素的部位。(3)輸卵管:受精的部位。(4)子宮:胚胎發育的主要部位。(5)胎盤:胎兒與母體進行物質交換的主要部位。考法1考法2考法3考法3青春期的生理變化

考向:利用曲線圖、表格等形式,考查青春期的特點及變化。考法突破:識記青春期的顯著特點、突出特征及正常的心理變化即可順利作答。考法1考法2考法3例3下圖示意男、女一部分性器官的發育趨勢與年齡的關系。下列說法正確的是(

)①圖示表明女性進入青春期比男性要早②12歲到16歲,垂體的分泌活動加強③生殖器官迅速發育的同時,男女出現第二性征④10歲以前,生殖器官的發育幾乎處于停滯狀態A.②③④ B.①②④C.①②③④ D.①③④答案:

D考法1考法2考法3解析:

根據圖示可知,子宮和卵巢發育的時間比睪丸和前列腺早,這說明女性進入青春期比男性要早;還可以看出10歲以前,生殖器官的發育幾乎處于停滯狀態,進入青春期后,它們迅速發育,同時出現第二性征,從圖中看不出12

~16歲時垂體的分泌活動加強。

方法歸納

青春期出現的生理變化(1)身高突增。(2)出現第二性征。(3)出現遺精或月經。123456789命題點1

人類的起源和發展1.(2016·廣元,20)現代類人猿和人類的共同祖先是

(A)A.森林古猿

B.北京人C.東非人

D.長臂猿解析:

現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

1234567892.(2016·賀州,13)人類起源于森林古猿,從森林古猿到人的進化過程中,最后發展的是(A)A.使用語言

B.直立行走C.學會用火

D.制造工具解析:

在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走—制造和使用工具—大腦進一步發達—語言的產生。123456789命題點2

人的生殖和發育3.(2016·福州,5)在人的生殖過程中,精子和卵細胞在體內結合的場所是(B)A.卵巢

B.輸卵管

C.子宮

D.陰道解析:

精子與卵細胞融合為受精卵的過程叫作受精;含精子的精液通過陰道進入子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,卵細胞與眾多精子中的一個結合,形成受精卵,受精卵沿著輸卵管向子宮移動,同時進行細胞分裂形成胚泡,可見受精的部位是輸卵管。1234567894.(2016·菏澤,6)下列有關人類生殖和發育的敘述,正確的是(D)A.子宮是女性的主要性器官B.臍帶是胎兒與母體進行物質交換的結構C.著床是指受精卵植入子宮內膜的過程D.青春期身體的變化與性激素有關解析:

卵巢是女性的主要性器官,A項錯誤;胎盤是胎兒與母體進行物質交換的結構,B項錯誤;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是著床,即懷孕,C項錯誤;在性激素的作用下,人體出現第二性征,D項正確。1234567895.(2016·廣東,6)“女大十八變,越變越漂亮”,與之直接相關的器官和物質是(A)A.卵巢

雌性激素

B.子宮

月經C.睪丸

雄性激素

D.子宮

雌性激素解析:

“女大十八變,越變越漂亮”,與這種變化直接相關的器官和物質是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌性激素的重要器官,而雌性激素促使女性發生第二性征的改變。123456789命題點3

青春期6.(2016·海南,17)下列關于青春期生理和心理健康的敘述,正確的是(D)A.不得把自身的變化向老師或家長吐露B.月經期間為了避免著涼生病,不得進行戶外運動C.青春期男孩出現遺精是不正常的,應盡量控制D.男女同學相處時,要相互幫助、共同進步,建立真正的友誼1234567897.下列關于青春期發育特征的描述,不正確的是

(B)A.身高和體重迅速增加B.性器官和第二性征發育不明顯C.神經系統功能顯著增強D.心肺功能顯著增強123456789綜合命題點8.2015年4月12日,據外媒報道澳大利亞女子安妮(化名)為圓生育夢,在丈夫死后48小時,安妮讓醫生從其遺體內抽取精子,最終通過試管受精于次年成功誕下一名健康男嬰。這也打破了之前死后30小時取精誕嬰的世界紀錄。(1)試管受精形成的生命始于一個細胞——

受精卵

,其受精部位與正常人體受精部位不同

(填“相同”或“不同”)。其胚胎發育的主要場所是子宮

(填“試管”或“子宮”)。

(2)胎兒通過

胎盤

和臍帶從母體中獲得營養物質和氧。

(3)嬰兒從母乳中獲取促進其生長發育、細胞修復更新所需的

營養物質

。?導學號77012024?

1234567899.人